六年級作文 (通用15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文 1

當鳥兒們傳來春的消息，萬物復甦，花朵盛開。開滿草原，讓空曠的草原中點綴着生機；開滿山谷，讓嚴肅深沉的空谷裏駐滿了希望；開遍了山坡，讓貧脊荒涼的山坡上傳遍了鳥語花香。花，讓自然更美麗。人亦如此，讓道德之花盛開，世界纔會美好。

以爲他人着想之心爲種，深埋大地，她將道德盡展現，王小蘭，這個華人女性走過人羣，站上美國勞工部部長的位置。幾年來，她不婁奔波勞累，犧牲所有，只希望美國所有勞工擁有平等公平的工作與生活。這一顆爲他人着想的心感動了美國，震撼了中國！她，將職業道德於地球的另一端展現。是的，讓道德之花盛開，在於爲他們着想的心。

以堅持堅守爲莖，挺起胸膛，他，將道德動人心。鄧稼先，已被人們熟知的名字背後，隱藏着多少不爲人知的祕密。在一次爆炸實驗中，煙霧瀰漫卻沒有出現雲朵，他不顧旁人勸阻，隻身衝時實驗區尋找實驗碎片，得知只是降落傘未打開時，他笑了，卻渾然不顧話筒性藥品已經大肆進入他的身體，破壞着他的骨髓。不久後，他便病逝了。而他堅定堅守着的職業道德卻永留人心，直至臨死，他也不曾後悔，因爲他明白他堅守着是什麼，是中國，是高尚的職業道德。是的，讓道德之花盛開，在於堅持與堅守。

以細緻細心爲枝，撐起輝煌，他，將首先永存心。樑思成，中國建築史的奠基人，以細心與細緻，將職業道德堅持到底，一本一字不懂的古代建築書，他不忍心放棄，那是中國古代建築的精髓，是中華民族的智慧，他細心研讀，仔細研究，不放過一絲一毫，四處奔波，拜訪請教，考查整理，繁重的工作沒有令他屈服，半生的心血，築就了《中國建築史》誕生，爲今天打下堅固的基石。是的，這一切，只因爲他將職業道德永存於心，讓道德之花盛開，在於細緻與細心。

正如王爭豔，唯有將爲他人着想之心爲種，堅持堅守爲莖，細心細緻爲枝，才能組成一株完整的花，才能真正稱爲“一劑良藥”，才能完整地體現良藥的價值，讓道德之花盛開，方知人間這美好，方知祖國之繁茂，而作爲青少年的我們，也要將道德留於心中，成爲一個真正的人才，托起祖國明天的太陽，將一生成爲永恆，讓道德成爲久遠而燦爛的鮮花！

六年級作文 2

新年的鐘聲伴隨着無盡的歡樂。這是新的一年，人們自然想熱烈慶祝。放鞭炮是人們慶祝新年最常見的習俗之一。小孩子愛玩鞭炮，我也不例外。

但是，我過去從來沒有試過放鞭炮，因爲我的膽子很小。每次哥哥姐姐放鞭炮，我都只是站着看，羨慕又害怕。他們不怕鞭炮爆炸嗎？

我放鞭炮的慾望越來越強烈地影響着我的內心。今年，反正我會再試一次。

不愧是“大地紅”，聲音洪亮溫暖，爲新年的到來增添了無限的喜慶氣氛。噪音結束後，我立即跑去尋找未爆炸的鞭炮。姐姐看到我就說：“多找點給我。反正你不敢玩。”我哼了一聲：“誰說我不敢玩，我今天就給你玩。”於是，我向哥哥要了一根帶火星的木條，找到了鞭炮最長的導火索。不知道爲什麼，我的心像兔子一樣，像兔子一樣跳動。姐姐故意惹我：“不敢就別逞強，還是給我吧。”我一聽這話，心裏就閃過一個念頭，不由分說。右手拿着鞭炮，左手拿着木棍，小心翼翼地靠近引信。不知怎麼的，我的手從來不聽。火星快要觸到引信的時候，我的手抖得像領帶一樣，我無法靠近它。這一次，我終於恨透了自己的心，帶着必死的決心，摸到了火星上的導火索。我一走，就把鞭炮扔了出去。嘿，你爲什麼不迴應？我仔細一看，唉，保險絲根本沒點着。我又試了好幾次，每次都是在導火索點燃之前扔掉。這時哥哥走過來教我：“你不用怕。看到點燃了再扔也不遲。關鍵是屏住呼吸，千萬不要慌。”然後他又親自示範了一遍。這一次，我冷靜下來，按照哥哥教我的做了。我看到導火索裏冒出火花，我聽到一聲“嗤”。我不慌不忙的把鞭炮扔了出去，卻看到它在空中劃出一道美麗的弧線後爆炸了。我成功了！

我從這次嘗試中明白了一個道理：“自信”“勇於實踐”=“成功”。心裏舒服多了。明年見，我親愛的鞭炮！

六年級作文 3

古人云，上有天堂，下有蘇杭。蘇州和杭州是讓我思考的兩個城市。今年五一，我家去了享有“人間天堂”美譽的杭州。

杭州最著名的是西湖。下了車，我拉着姐姐的手，直奔西湖岸邊。清涼潮溼的湖風吹在我的臉上，柳樹柔軟的枝條掛在樹上，隨着微風輕輕搖擺。環顧四周，是一片寧靜的湖景，就像一幅美麗的圖畫。

望西湖，只見一簇簇荷葉荷花相擁。最引人注目的是白中帶紅的蓮花。真的是“出淤泥而不染，清而不妖。”荷葉託着晶瑩的露珠，襯托着婀娜多姿的荷花，宛如一幅美麗的山水畫。

雄偉的雷峯塔，傳說美麗的斷橋，雄偉的岳廟……白娘子和徐賢不是在西湖——這裏創造了一個美好的傳說嗎？獻身報國的英雄岳飛，死後不是葬在西湖邊嗎？西湖從來不缺少她獨特而美麗的傳說，這些故事與西湖有着千絲萬縷的聯繫。

我們坐在船上在西湖上盪漾，船伕揮動着船漿，使鏡般的西湖有了漣漪。碧波盪漾的湖水和蔚藍的天空交錯，分不清哪個是天，哪個是湖。看到這裏，我不由得想起蘇軾的《飲湖上初晴後雨》:

水很亮，眼睛也很亮。

山上空無一人，多雨。

要比較西湖和西湖，

淡妝總是合適的。

西湖在不同朝代、不同世代的文人騷客的作品中被賦予了各種風情，從《錢塘湖春行》的“水面初平，雲尺低”到“西湖與西方比較總是合適的”。西湖總是以其美麗的風景和獨特的柔情吸引着各個時期的遊客，不是嗎？

孫權，才華橫溢的吳大帝，被譽爲“中國科學史上最傑出的人”的龔自珍，現代科學之父錢學森，不都是杭州西湖人嗎？西湖以其獨特的詩意和藝術特色哺育了一代又一代杭州人。

有人說：“西湖給了我像大海一樣廣闊的視野和寬廣的胸懷。雖然沒有風暴，也沒有暗流，但每當一波來臨時，她總會迎上來，不退縮。即使她很堅強，她也在掙扎。”我也認同西湖培養出來的人才有她的“眼界開闊，心胸寬廣”？

杭州的美麗在於西湖。西湖的美在於它的風景和事物。也在於他們有“人間天堂”的美譽！

祝黃庭威聖誕快樂！

六年級作文 4

紹興的景點我去過很多的地方，梅山是開闊的，粗放的。蘭亭好似很美，可近觀卻有一種讓人失望，從美麗的曲水流觴中找不到一絲的激情，若不是導遊介紹云云，真不知這是蘭亭集序的出處。大香林裏那粗大的桂花樹是景點的最好的定義，一無所有。

其實這次去東湖是因爲她離我居住地方近，在這秋高氣爽的下午也不可能走得很遠，那就找一個最近的地方去感受這個秋天的韻味。很多次我從她身邊走過，映入我眼瞼的一則是光脫脫的山岩，另一則是不起眼的小山，這樣的小山在紹興這個地方是太多了。這就是她給我固有的印象。

今天我走進這一熟悉而又有些陌的地方，走過那高高的攬月橋，就感到這個地方有點特別，市區是煩燥的，空氣是混濁的，人的心情也是複雜的。當你走過這座橋所有這些都丟在橋後了。

景區不大，但非常精緻，像所有江南水鄉的濃縮。加上近代名人的點綴。我懷疑是不是有仙人得道從此昇天。

這裏的水清澈無比，好似千百年來從未被污染過，這樣的水質在這周邊是極品了，水中偶爾有一尾紅色的小鯉魚鑽進岸邊的水草裏，水草是暗綠的，魚兒是水紅的，水底的石頭是褐色的。水上漂着一葉葉的烏篷船，載着遊人泛舟水上，遊人與船伕的表情那樣怡然自得。船伕給她們介紹此山此水，豁地吼上一曲，遊人湓水於空，水又濺落於水面化成無數的小水珠，進爾又歸於平靜。微風吹過湖面，泛起陣陣漣漪，遠處是天高雲淡，眼前是碧波盪漾。一陣風吹過水浪沫過那剛露出水面的石塊，石塊在露出與沉沒之前間無數次的交替着。湖面的水草在風浪中或高或低，一切都回歸於自然，讓心靈在此得以進化。

山岩直立於水邊，不是很高恰到好處，讓人看着不累，山的巖面似刀切，從水面真至山頂，山頂的樹葉在秋風中搖拽，享受秋的歡樂，是的，生靈是歡樂的。由於歡樂纔會美麗。

六年級作文 5

在一天安靜的清晨中，我睜開眼睛，輕輕地揉了一揉，直朝着大房間跑去。發現我的爸爸媽媽都不在家裏。

我準備自己刷牙洗臉，畢竟我以前知道怎麼做。但是後面就有了一些小問題——燒早餐。我先做了一個荷包蛋——首先從冰箱裏拿出來幾個生雞蛋，打碎並放在光滑的碗裏；然後打開天然氣的開關，放點油；當油差不多熱了以後，把碗裏的蛋黃和蛋清倒到油膩的鐵鍋裏，再翻一下；最後等燒熟了之後，放到碗裏，倒上六月鮮醬油，就成。

吃完了以後我就開始準備午餐。我今天的午餐是香噴噴的白米飯、幾個鮮嫩的荷包蛋和用微波爐轉的昨天的剩菜剩飯。白米飯是這樣做的——我首先把鍋洗乾淨，然後打開“大米基地”用大勺子挖了滿滿一大勺米。接着，我開始淘米，倒了一半的自來水，不停地攪拌兩三次才行。在這一我要提醒一下：千萬不要着急，心急吃不了熱豆腐。再把鍋抵用整潔的抹布擦乾，放到用來燒白米飯的電飯煲，並打開開關。最後一碗香噴噴的白米飯新鮮出爐了。

隨後我開始了“作業殲滅戰”。我先發現了“老師作業軍”——詞語本。我幹掉了它之後，又發現了“老師作業軍”的殘渣——“老師禁衛作業軍”。我跟它們進行了一場艱苦的戰鬥後，又發現了它們的援軍——“媽媽作業超級精銳部隊”。我和它們的第一場戰鬥是“新黑馬閱讀軍隊”。裏面的閱讀題目像千軍百萬的士兵向我這邊前進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；又像千千萬萬的螞蟻朝着他們的巢穴走去，而我就是那個巢穴；仔細一看，更像洪水一般朝着我涌來。然而，後面的作業君逐個被我一一擊破。

最後，正當我的大顯身手——燒晚餐。突然，我聽見“叮咚——叮咚——”我從木門上的貓眼透過去看，原來是我親愛的爸爸和媽媽，我打開門，把事情一五一十地告訴了他們，媽媽誇我是個聰明伶俐的小能手呢！

六年級作文 6

當你的眼睛注意那些爭奇鬥豔的花朵時，你可曾看見過默默無聞的小草？當你稱讚白樺的高潔時，你可曾稱讚過小草的堅強不屈？當你感嘆世間萬物的美麗時，可也曾感慨過小草清爽的綠色？沒有。是的，我們的眼睛只注意嬌豔美麗的鮮花，只稱贊高大挺拔的大樹，只感嘆造物者的神奇，沒有一人會去欣賞那渺小卑微的草。

草，是極平凡的。可它卻與我們人類的生活息息相關。它是萬花叢中的一色青，是萬紫千紅中的一抹綠。一株小小的草，我們可以輕易踐踏的草，一株不起眼的草！

有人說過一句話：“再美的紅花也要有綠葉襯托。”可就當我們手持着奼紫嫣紅的鮮花時，誰也沒有注意到那陪襯的青草。沒有青草的花，哪怕開的再豔、再美都是殘缺不全的。

小時候的我頑皮好動，外出打鬧，身上總會掛彩。這個時候，小草的作用就顯現出來了。外婆總是無比冷靜地蹲在地上，搜索一番，摘下一株有點像牛耳朵的草，揉碎後塗在傷口上，血立刻就止住了。年幼的我，總是出神地看着這株“神草”。外婆的呢喃也一遍又一遍的迴盪在我的耳邊：“這就是牛耳草……”那時，我也沒有在意，長大後，想起這事，便也仍會嚇出一身冷汗。如果當時沒有牛耳草，那我……？我也不敢再想下去

還有上一次，我坐飛機去香港。從高空俯視，一片灰濛濛的，不免也有些無趣。突然，一片綠色撲入我的眼簾：不算翠，卻顯得極有生機，至少比原來的規規矩矩的房屋好看多了。

“沒有花香，沒有樹高，我是一株無人知曉的草……”集千千萬萬的草，才能成燎原；集千千萬萬的草，才能擁有生機。一株微弱的小草，頑強地生活在人類當中，將清新的空氣留給人類，忽視人們對它們的不理不睬、冷嘲熱諷。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”白居易先生的千古佳句在我們耳邊迴盪。多麼令人敬佩的草啊！那明亮的綠色，那不畏嚴寒的品格，譜寫了一首屬於小草的頌歌。

六年級作文 7

有一點神祕，有一點新奇，還有一點不可思議，魔幻森林就是這麼吸引你。

這幾天，雖然才農曆3月中旬，但氣候卻極其反常，屋子裏特別悶熱，身在其中猶如坐在蒸籠裏，渾身總是溼一乎一乎的。蟲蟲午睡起來，正要上街，突然天色驟變，滿天烏雲好像要朝大地壓下來一般。這時，從空中飄下一封信，落在了蟲蟲面前，蟲蟲打開信一看，臉上立刻冒出了一串串冷汗，因爲上面寫的是：＃￥％*－……（文言文）。蟲蟲費了九牛二虎之力，終於把“密信”解了出來：

親愛的蟲蟲，我過兩天要去你那兒玩玩……

老頑童周伯通

№1蟲蟲一想，日子不偏不倚，正好過了兩天。他急忙來到機場，瞧見一位身着古代服裝、略微發胖的老爺爺連人帶馬被警察趕出了機場，那警察邊走邊嘀咕：“這兒哪能進行影視拍攝呀，真胡鬧！”而那老頭兒卻一臉不服氣。蟲蟲連忙跑過去對他說：“老頑童，你別騎馬了，那樣太土氣了！”老頑童聽了，氣得吹鬍子瞪眼睛，說：“你別嫌棄，這可是我從蒙古軍營偷來的汗血寶馬！”

№2第二天，蟲蟲一大早起來，一進廁所，見老頑童正蹲在馬桶前大口大口地喝水，蟲蟲吃驚地問：“你……你在幹什麼？”老頑童抹了抹嘴巴高興地說：“喝水啊！蟲蟲，現代真好！‘井’（馬桶）又好看，‘水’（馬桶水）又好喝！”蟲蟲肚子裏頓時翻江倒海起來，忙說：“那是茅廁啊！”老頑童恍然大悟：“哦，可味道真不賴，我回去一定得研究研究！”

№3第二天晚上，蟲蟲把老頑童重新打扮了一番，讓他看起來像個現代人，並請他到一家飯館吃飯。他們吃得正香，老頑童突然冒出了一句：“蟲蟲啊，這家客棧真垃圾，連地瓜湯（魚翅）也盛上來！還有，這家店怎麼沒有‘井’啊……”

№4第四天，把蟲蟲折騰得眼冒金星的老頑童跟着蟲蟲來到了火車站，準備回家。這時，火車來了，老頑童大喊：“呀，這不是家鄉的鐵棺材嗎？不但會走，還會冒煙，媽呀，是不是要把我載到西方極樂世界啊，我可不要……”蟲蟲急忙捂住老頑童的嘴，趕緊把他推上火車，並大聲叮囑：“你以後別來了，後會無期！”“蟲蟲，你說什麼？我聽不見！有機會我一定再來找你！”逐漸遠去的老頑童扯着嗓子喊。

六年級作文 8

懷着一顆如雪般純淨的心，欣賞春節時煙花那轉瞬即逝的美麗，而煙火在如漆的夜幕上綻放瞬間是令人無限的遐想於沉思——題記

時光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有許多完美而短暫的時光，然後隨着時光的流逝，有些事情漸漸淡忘，但那瞬間令我記憶猶新，永遠無法忘懷。那就是—春節的雪與煙花。

早晨推開窗戶，映入眼簾的是白茫茫的一片，只覺得呈此刻你眼前的是一遍白皚皚的世界，晶瑩剔透，美不勝收。

我漫無目的的向前走去，腳踏在雪堆裏發出娓娓動聽的聲響，極其清脆而又不失格調。此時我感受可愛的雪帶給我的樂趣，沉浸在雪的天地裏。忽然被一聲滄桑的聲音穿過我的耳朵：小姑娘，新年好！有一股暖流淌進我的心田，我微笑着迴應他。看着他手持笤帚掃雪的身影，然後我讀懂了彼時彼刻愛不是千言萬語，也不是朝朝暮暮，而是一句不經意間的話語則能給予心的慰藉。

看着那位老人漸行漸遠的背影，我恍然大悟。這天是春節呀！此時我心裏百感交集，經過一番深思熟慮之後下定決心不回家了。因爲家裏只我一人，是多麼的寂寥啊！我依舊自顧自的向前走去看見房屋樓閣在雪中靜默，石墩，田坎在銀光中陶醉。山舞銀蛇，原馳蠟象，馬路如明月輕灑，樹枝如梨花綻放，綿綿的.“柳絮”在空中蕩遊。甜甜的“白糖”從天而降。而齷齪的垃圾房早已被雪完全所覆沒。啊！整個世界彷彿進入了龍王寶殿，整顆心似乎沉浸到水晶之中去了。

完美的事情如同白駒過隙一般，匆匆飛逝。恍惚之間，夜色已悄無聲息的籠罩着大地。擡頭仰望星空偶爾見得有煙花在空中閃過，不一會兒，只覺得天空的煙花像春天綻開的花一樣芬芳美麗，在這如墨染似的夜空裏煙花在頭頂綻放瞬間人們不僅僅是讚歎她能給人帶來美而且它預示着完美的開始。

春節白日時的“雪”你讓我以一顆純淨的心去審視自我，春節之夜“煙花”的綻放引發我初三面臨人生的抉擇的深思，那就讓煙花的綻放而鋪開新年伊始的道路，讓我們懷揣着青春夢想，釋放自我的激情，去挑戰未來！

六年級作文 9

時間過得真快，轉眼間又放暑假了，我又可以回到快樂的作文班，跟着賈老師學作文。快樂作文班我每一年都參加，已經三年了。快樂作文班有一個最大的特點：就是先做遊戲，再寫作文。這樣的作文班，我非常喜歡！

快樂作文班還有一節課是最有意思的，就是賈老師要發給我們好吃的，吃完後再寫作文。今天賈老師會給我們帶來什麼好吃的呢？我早就期盼不已了。

剛走到學校，就看到賈老師了，我飛跑過去問賈老師：“今天我們吃什麼？我可是饞的嘴巴流水呀，”賈老師故意賣關子說：“猜一猜，使勁的猜，猜不着的話上課就知道了，呵呵。”上課了，只見賈老師提了一個小袋子，裏面全是黃黃的果子，好像我從來都沒見過，到底是什麼呢？我又嘀咕上了。賈老師給我們每人發一個。先讓我們細心的觀察，然後用手輕輕的去摸摸。我仔細的觀察，只見它黃黃的，用手摸摸，凸一塊兒凹一塊兒的，手感很不好。也不知道味道怎麼樣？我有些迫不及待了。賈老師又讓我們聞一聞，“哇塞，一股淡淡的清香味只進我的鼻孔，好香呀，我受不了了。”賈老師笑着說：“先不要吃，這就叫橄欖，你們現在可以開吃了，但是要輕輕的咬一口，慢慢的品嚐。”

可算是等到這句話了，我不管三七二十一，張開大嘴，猛咬一口，“啊，好痛，我的大牙實實在在的咬到了一個堅硬的小東西，天呀，這麼個小東西還有個殼。哎！真是不聽賈老師言，吃虧在眼前呀！”接下來我也學乖了，輕輕地咬了一口，淡淡的清香，太美味了。三下五去二，就像豬八戒吃人參果一樣的吃下去了。吃完後，我把果殼含在嘴巴里捨不得吐掉，慢慢嚼着，輕鬆地寫了一篇《吃橄欖》的作文。得了97分。

放學回家後，我又查了有關橄欖的資料，真正瞭解橄欖，認識了橄欖，學到了好多的新知識。品嚐水果、收穫知識、寫出佳作，這真是一舉三得。我喜歡這樣的作文班，快樂做遊戲，輕鬆寫作文！

六年級作文 10

真如“忽如一夜春風來，千樹萬樹銀花開”。夜裏，雪已經悄悄的下着、下着，爲早春帶來了一絲色彩。

當清晨的第一縷陽光灑向這個白色的世界，雪精靈已悄悄的走了。她用她的手臂抹去了天上的霧霾；她用她的呼吸給大家帶來了清新的空氣；她用她的畫筆引大家走入了一幅銀色的畫卷！

此時的我懷着愉快的心情走在白雪皚皚的小路上，雪已經積了20多釐米，走上去深一腳淺一腳，“咯吱、咯吱”！車上、樹上，都積了厚厚的雪，有的像珠簾，有的像一塊潔白雲彩。樹上留下來一層厚厚的雪掛，枝條上像纏了一層帶子，這讓我想起了河北的霜掛，雖然美麗，但是微白的，不像今天的雪掛那樣潔白美麗。

“啪”一個大大的雪塊砸到我的頭上，涼涼的，我四處張望，想把那個開玩笑的人揪出來，可沒有找到人。我眯起眼睛望向天空，看見那被陽光照到的樹上，雪正一片一片地往下掉，“呀”！原來是大樹爺爺給我開的玩笑呀。

花園裏，積雪已到了我的腳踝，我慌了，前幾天的春雨剛讓小草鑽出了尖尖的小腦袋，可這厚厚的雪會不會把小草壓壞了、凍壞了？我用雙手扒開雪，摸着前幾天還泛着一絲綠的草地，小草沒有讓我失望，它們還頑強的擡着頭。“咦”土怎麼溼溼的？難道不是硬的？我摸了摸，“呀”原來雪並沒有凍壞小草，而是融化了自己，浸潤了小草。老師也是這樣，用自己的力量教育保護下一代，如同春雪一樣，真是“落雪不是無情物，化作春泥更護花”。雪，涼涼的，可我爲它的精神，心底涌出一股暖流，暖暖的，融化了這既冰涼又溫暖的春雪……

太陽出來了，把樹掛一點一點的融化，那一塊塊雪飛落下來，彷彿還對冬天無比的眷戀。“啪”雪花落地，迸發出無數花瓣，我心裏極不情願，多麼希望春雪留的久一些再久一些，讓那清涼可愛的小精靈，再一次陪我玩，再一次裝點我們的世界！

六年級作文 11

春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心裏。——題記

冬伯伯在嚴寒的護送下快活地走了，而春姑娘又邁着輕盈的腳步歡快地走來。

而我卻沒有心思去欣賞春天的美：學校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過了一半還多的初中生涯，就我這個成績，能考上公費高中嗎？我一直爲這件事擔心。

星期天的這一天，我從睡夢中醒來，又在思考這個問題。這時，我望了望窗外的春景，心裏便熱乎乎的。心想，出去轉轉吧。於是，我穿好衣服，走了出去。

剛走到家門口，一陣溫暖的春風便迎面吹來，讓我心頭爲之一振。

我騎上我的自行車，向郊外的方向騎去。一路上風景很好，春意盎然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，像在向人們宣告春天的到來；柳樹也煥發出無窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉；就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發出驚人的活力。我看着這些美景，心頭不知不覺也涌發出欣喜的心情。

我在不知不覺間，便騎到了郊外。啊，這裏纔是最美的，這裏才擁有最美妙的春景：在藍天下，一望無際的田野綠油油的，像永遠也看不到盡頭；往上看去，一朵朵可愛的白雲把天空映襯得那麼漂亮；在近處和遠處，不時便會有一朵嫵媚的小花，煞是可愛。

我正陶醉在美景中，一個小孩進入我的視線：咦，那不是小天嗎。小天是我的鄰居，在上六年級，他怎麼在這兒？小天也看見了我：“哥哥，你也來這兒玩啊。”我說：“嗯。”“哥哥，你看這兒多美啊。”“是很美，可我最近爲學習上的事很煩啊。”我憂愁地說。“沒事，哥哥，只要我們好像這春天一樣生機勃勃，努力學習，我相信我們一定能考個好成績。”小天出神地說。我愣住了：小天也只是一箇中等生，還這麼有希望，而我呢？我有些慚愧，便說：“小天，我還要再上前面轉轉，你先回家吧。”說完，便騎上車子走了。

我來到了一個小山坡上面坐了下來，注視着面前這“希望的田野”，看着這田野裏的莊稼，鬱鬱蔥蔥，努力向上生長。突然心頭一振，像明白了一個道理，推上車子。我要趕回家裏，好好努力，我一定會有所成功。

我明白了什麼：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心裏。

六年級作文 12

藍天上漂浮着許多白雲，明亮的陽光照亮了人們的臉龐，風輕輕地吹過樹梢，湖面上出現了漣漪。紅燈籠掛滿了街道，樂隊正在演奏歡快的音樂。這是茶的海洋，茶的世界，今天是個好日子。今天，茶王國將對茶和茶杯大臣進行排名。

茶站在前面，茶杯卻不服氣的站在後面，心想：憑什麼讓茶站在我面前？我比不上茶。於是茶杯昂着頭來到大廳中央，回頭看了一眼茶，哼了一聲，但隨即轉過頭去卻對着國王笑了笑，深深鞠了一躬，說道：“陛下，我覺得茶不應該站在我面前，因爲有國王愣了一下，覺得茶杯挺有道理的，不知道怎麼回答。這時，風很大，一朵雲遮住了耀眼的太陽，寺廟裏的燈光昏暗，樂隊無精打采。

茶想：茶杯總是趾高氣揚，經常因爲自己的作用欺負我們。我不能讓他們滿意！想到這，茶趕緊上前給了國王一個禮物：“親愛的國王，誰在我們國家的排名中一直起着很大的作用，請評判國王！”國王一聽，犯了一個錯誤。是的，我們國家的傳統一直是這樣的，但是茶杯沒有錯。我能做什麼.他的嘴動了幾下，但一句話也沒說。這時，樹上的鳥飛走了，雲被遮住了。燈光隨風晃動，燈光漸漸黯淡。樂隊停止演奏音樂，宮殿一片寂靜。

茶杯生氣了，眼睛狠狠地盯着茶葉，憤怒地喘着粗氣，一向溫和的茶葉也生氣了。它捲起袖子，身體前傾，看起來要打架了。這時，風吹斷了樹枝，電閃雷鳴，風雨大作，溼漉漉的地毯打碎了玻璃。

這時，最負盛名的水鋪開了。他笑着對茶杯說：“中國人品茶講究三個程序：一是評茶，即先評茶再泡茶；二是看茶，就是看茶葉的形狀和顏色；三是品茶。按道理，茶比你重要。”聽了茶杯的話，頓時傻了眼。水又轉頭批評茶：“我說茶！我們品茶王國的優良傳統就是團結，互相關心，互相謙讓。”茶羞於放低姿態。風漸漸減弱，雨漸漸減小，烏雲散去，天空出現了明亮的太陽。

茶羞紅了臉，對茶杯說：“對不起，茶杯，但是你應該站在我面前！”慚愧的茶杯連忙拒絕，友好地把茶推到自己面前。茶和茶杯和好了，茶王國充滿了歡樂。

六年級作文 13

當洶涌的波浪拍擊着海岸，發出陣陣響徹雲霄的吶喊，我不在乎沒有它的響亮，因爲我愛的是那潺潺流水輕撫水底的岩石所散出的舒緩波紋。

當一棵幼苗成長爲參天大樹，有一直插雲天的挺拔，我不在乎沒有它的壯麗，因爲我愛的是那岩石縫中正拼命向上生長的小草，它的毅力散發出迷人的光彩。

當勇猛的雄鷹展翅飛翔，在雲朵中來回穿梭時，我不在乎沒有它的力缺，因爲我愛的是那每日不辭勞苦的蜜蜂，它們是花叢中的衛士，是連接各種植物的紐帶。

世間萬物，芸芸衆生，無時無刻不在發生着讓人讚歎的事情。

而對於這些事情，我們應該有主見地對其進行評判，不能人云亦云，毫無思想，正如元代大學者許衡所言：“我心有主。”這是我們做事的準則，也是成功的保證。

的確如此，在我國兩千多年的封建帝制中有許多王侯將相由於自己沒有主見，而讓國家面臨存亡威脅。如清朝道光帝令林則徐去虎門查煙，而後又聽信小人讒言，把民族英雄撤職查辦，禁菸有始無終。這就是道光帝沒有主見的結果，假使當初道光帝非常信任林則徐，不後悔禁菸這件事，最終的結果很有可能會好轉，也許，歷史還會被改寫。還有項羽，作爲楚王，他非但沒有主見，還聽取曹無傷之言要攻打劉邦，又山於項伯之言和劉邦的道歉而放棄了這個計劃。鴻門宴上他優柔寡斷，失去了有利的機會，最終造成帝王的地位被劉邦所取代的後果。

沉睡了兩千多年的歷史都證明了沒有主見的後果，而我們作爲新一代的青少年更應該認識到這一點。我們應當有屬於自己的主見，不能隨波逐流，只有擁有自己的個性，才能活出自己的特色。

洶涌的波浪是美，但我更愛潺潺流水；參天大樹是美，但我更愛堅強的小草；勇猛的雄鷹是美，但我更愛辛勤的蜜蜂。

讓我們擺脫大衆的束縛，在物慾橫流的社會尋找一片真正屬於自己的天地，打造一個真實而又有主見的自我吧！

六年級作文 14

“如果你不害怕再試一次，你就害怕根本不去嘗試。”嘗試與我們的生活密不可分。從“呱呱”落地的那一天起，嘗試走路、吃飯等各種嘗試就一直伴隨着我們。

“鐺、鐺、鐺”伴隨着新年的鐘聲，人們變得更加興奮。孩子過年表達內心喜悅的最好方式是什麼？不用說，當然有鞭炮。但膽小如鼠的往年，只能遠遠地站着，羨慕地看着別人把它收起來，生怕鞭炮燒着我的衣服。這一次，反正我會盡量把它收起來。

元旦，我來到了街邊公園。這時，公園裏許多孩子在玩鞭炮。看着他們開心的樣子，我忍不住打開鞭炮盒，拿起一個鞭炮，拿出一根火柴。我閉上一隻眼睛，我的心就像一隻上下跳動的兔子。等等，扔到哪裏？如果扔草坪會着火，想想就忍不住有些顧忌。我放下東西仔細想了想後，把位置定在了離草坪不遠的一條河裏。起初，我迫不及待地點燃火柴，點燃鞭炮。我的眼睛盯着鞭炮，它們很快就要來了。我沒做任何準備就扔了。扔完之後只聽到身後“砰”的一聲。原來是我，過了一段時間，我漸漸清醒過來，鼓勵自己：“別怕，畢竟這是第一次”。第二個鞭炮的時候，我嚥了口唾沫，安慰自己：“沒關係，只要我有信心，我一定會成功的。”。我慢慢走近鞭炮和火柴的距離，看到了就點燃了。我轉過身，把火柴和鞭炮扔進了河裏。一秒，兩秒，三秒，嗯？怎麼沒響？我很疑惑。當我走近時，平靜的河上飄着我的鞭炮，但我沒有看到它在冒煙。我屏住呼吸，試了幾次。結果還是一樣。怎麼回事？是因爲鞭炮放不進水裏嗎？不，即使這樣，它也應該冒煙！旁邊一個大哥哥看到了，露出一句英文：“再來一次，你根本沒點着。每當一場比賽稍微接近領先時，你就把它扔掉。怎麼能點着呢？玩鞭炮最重要的是屏住呼吸。點燃了再扔還不晚。”它真的用一句話驚醒了夢者。在這位大哥的帶領下，我放大了膽子，鼓足勇氣重新點燃了鞭炮。我趕緊扔到河裏，不愧是“礦王”。它名副其實。我一扔下去，只聽砰的一聲，一股大水花在河面上炸開，在平靜的河面上激起陣陣漣漪。頓時，我成了衆人的焦點。他們驚訝地看着我。我尷尬地低下頭，卻掩飾不住內心的激動。

經過努力，我成功了。從這次事件中，我體會到一個道理：成功在於嘗試，凡事都要嘗試，事件往往經過多次嘗試才能完善和提煉。

六年級作文 15

從小到大，運動一直不是我的強項。雖然我又高又胖，但我只對長跑皺眉頭。但是一次難忘的嘗試讓我不再害怕長跑。

那是一節體育課。當老師說我要跑800米的時候，我差點暈倒。“800米”這幾個字像晴天霹靂一樣在我耳邊炸開。“800米”對那些長跑運動員來說可能不算什麼，但對我這個不擅長運動，甚至不擅長慢跑的人來說，“800米”是個天文數字。但是我還是在心裏安慰自己，給自己打氣！800米有什麼意義？只是操場在你腳下轉了五圈。想到這，我突然有了自信，開始爲這場所謂的“馬拉松”做準備。很快，長跑開始了，我開始慢速跑步。我邊跑邊想：這樣下去就一千米了。沒什麼大不了的！在我的“夢想”下，第一圈就非常輕鬆的解決了。我在想800米還剩多少，心不在焉地跑着。結果我不知道還剩下什麼。有那麼一會兒，我踉踉蹌蹌地往前衝了幾步。我必須集中注意力，注意腳下的跑道。跑了兩圈，我消耗了體內大量的能量，但儘管如此，我還是建立了信心，對自己說：“相信自己，你能行的。”但事實證明，我的自我安慰顯然收效甚微。第三圈跑了一半，我的腿好像被灌滿了鉛，每一步都好像費了很大力氣。我邁着沉重的步伐跑完了第三圈。雖然他又安慰自己：時間差不多了，只剩兩圈了，只有320米遠，爲什麼不擔心呢？但我很清楚一件事，那就是即使我有信心能跑完兩圈，但精力大於體力的還是我的心。我以蝸牛一樣的速度跑完了一圈，但事實上，這一圈與其說是“跑”，不如說是“走”。“跑”完這一圈，我甚至覺得我的腿是隨着跑道而長的，而不是長在自己身上。我呼出一口氣，跑了一步，一步一步跑了半圈。但是剩下的半圈，我想我無論如何也跑不完。但是我覺得自信是克服困難的良藥，是人生的敲門磚。我當然能做到。於是，我拖着幾乎不省人事的雙腿，跑完了剩下的半圈。在我停下來的那一刻，我只覺得天旋地轉，但我在心裏爲自己歡呼。我明白了一個人應該敢於超越自己。人可以什麼都不怕，但最怕輸給自己；一切都可以克服，但最難克服的是自己。

這個嘗試讓我明白，如果你敢於承認自己，相信自己，超越自己，你就可以爲自己乾杯，爲自己加油。

六年級：黃家明