雪六年級作文(通用15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的雪六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
雪六年級作文1
早上一醒來，媽媽就大叫起來：“快起來，快起來，下雪了！”我一聽，便一骨碌從被窩裏跳起來，趕緊把衣服穿上，迫不及待地來到窗戶邊，哇！周圍成了銀裝素裹的世界，房頂上蓋上了一層厚厚的被子，地上也鋪了一層厚厚的地毯。車上積的雪，像一個大蛋糕，美麗極了！皚皚白雪彷彿要把所有景物都包裹進來。
我吃完早飯，走出門外，呼吸着細雪過濾過的新鮮空氣，心裏感到舒服極了！風呼呼地颳着，被風吹斜的雪花，就像一隻只扇動着翅膀的玉蝶，輕輕地飄落在我的頭上、衣服上。看着這漫天飛舞的雪花，我心裏興奮不已，馬上想到了下雪時玩兒的遊戲：堆雪人、打雪仗、溜冰······哈哈，下雪真是太好玩兒了，能玩兒這麼多的遊戲！
來到校園，校園已成了白茫茫的一片，校園裏的大樹遇到了雪寶寶，都羞答答地低下頭。
下課了，同學們一窩蜂地衝出了教室，在操場上玩兒打雪仗、溜冰、堆雪人，校園一下子變得沸騰起來。看着被踩得深一腳，淺一腳的雪地，我想：這麼潔淨的雪，如果大家都躲在屋子裏不出來，不踩踏，那該多好呀！上課了，同學們紛紛回到了教室，操場恢復了寧靜，操場留下同學們快樂的腳印。
放學了，一朵朵潔白的小雪花，在茫茫的天穹中星星點點的飄起來，無聲無息的落在地上，很快就融化了。又過了一會兒，雪花密集起來，像鵝毛，像柳絮，一團團，一簇簇，鋪天蓋地的撒下來。
轉眼間，夜幕降臨，雪花在燈光下跳起了迷人的舞蹈。雪花飄到了麥田裏，麥田便向蓋上了一層溫暖的被子；飄到青松上，青松挺直了腰；飄到孩子們那裏，孩子們便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在銀白色爲世界裏盡情的玩耍、嬉戲。
雪啊，我喜歡你，你給我帶來了無窮的快樂，也給我的童年帶來了美好的回憶！
雪六年級作文2
一場又一場美麗的雪勾勒出我兒時的一段又一段美好的回憶。
朦朧地記着，那是一個早晨，我懶洋洋地從被窩裏爬出來，洗刷完畢，不經意地向外面瞟了一眼，哇！不知何時開始，那美麗純潔的雪花紛紛揚揚，從天上飛落了下來。放眼望去，整個世界都是白茫茫一片。我想假如一直待在雪地裏，應該不一會兒就會變成一個雪人！我陶醉了！
那一朵朵可愛迷人的小雪花，慢悠悠地飄着，爲房屋鑲上了一條大氣而高貴的花邊，同時也爲一棵棵樹掛上了亮晶晶的白色銀條。這時你再看天和地，己沒有了任何區別。
此時，我早已按捺不住自己的喜悅，穿上雪地靴便一溜煙地跑出家門，和我的夥伴們一起來享受這份獨特的樂趣。
我們來到了一片平坦的地方，追逐瘋跑。堆雪人，打雪仗，遙遠的山邊迴響着我們的歡聲笑語，雪花和着狂風飛舞，我們踏着“嘎吱嘎吱”作響的雪，在潔白的世界中嬉戲。“喂……”一個人叫喊着，另一個回頭應聲，一個柔軟的雪球“啪”的一聲落在她的臉上散開了花……一串串雪球“啪啪”的飛舞在空中。小夥伴們的臉因爲玩耍變成通紅，哈出的氣在空中變成一縷縷“煙”。暢快地玩雪，此時再也沒有比這更幸福的事情了。玩累了，我們便順勢躺在雪地上，在雪地裏留下屬於自己的痕跡。我們大聲向着天空喊着自己的名字，感到暢快無比！
好盼望今年也下一場大雪，讓我跟隨雪的吟唱，回到逝去的童年……
雪六年級作文3
昨天在路上奔波時，天已經開始紛紛揚揚地下起小雪。而今天剛起牀，外面卻儼然變成了一個銀裝素裹的冰雪世界。
到了中午，氣溫逐漸有所回升，我和姐姐決定下樓去觀賞雪景。
剛一出門，一股寒氣就撲面而來。路面上的雪大都化了，偶爾有一小塊結了冰，但裏面都夾雜着不少泥土和其它髒東西。草地和樹梢上的雪依舊是那麼潔白純淨，猶如一大片雪白的毯子。湖面上結了一層薄薄的冰，我捏了一個小雪球，輕輕往冰上一砸，冰就碎了。
慢慢地，我們來到了書比較多的地方。儘管雪早已經停了，但那兒還在下着“小雪”——風吹過樹梢，便吹下了積雪，吹下了玉屑銀末般的雪花，慢慢飄落，落到臉上涼颼颼的。路邊停着的車，若一個晚上沒動，都成了“雪車”，車頂、車窗、引擎蓋上都落滿了接近3釐米的積雪。
前方又是一段小河。或許是因爲陽光被樓房擋住的緣故吧，這冰似乎特別厚無論用多大的雪球，用多大的勁，冰面仍毫無反隱。河邊有一塊一本書那麼大的冰，我用盡全身力氣往河上一砸，“砰”，我扔出的冰碎了，碎成了無數小塊，在冰上滑行。草地上的雪，是如此無瑕，讓我總想捧起一把向空中拋去。雪，握在手中是如此鬆軟，如此冰涼，卻很舒服，讓人很愜意。
玩着玩着，手已經凍得像冰一樣涼，我不得不與姐姐返回家中。
雪六年級作文4
剛到11月份，雪就無聲無息的來到了西安。
一起牀，我就發現窗外是白茫茫一片，樹上，房頂上，太陽能上，都鋪滿了一層白色的“毯子”——“下雪了！”楞了片刻，便興奮地叫起來。我“譁”地一下站起來，迫不及待地站在陽臺觀雪。
一來到陽臺，我覺得時間好像停止了——潔白的雪花浮在天空，遲遲不肯往下降，在白的的背景中顯得格外不真實，好像被定格在了那裏似的。
突然，起風了——無數的小雪粒被刮到了陽臺，它們急速地掉到我的羽絨服上，又彈開，好似米粒一樣堅硬，光滑。
到樓下，那場景更是美麗——晶瑩的雪花鋪了一地，如一條長長的、厚厚的、精緻的地毯，這地毯做的那麼完美無瑕，閃閃發亮，讓人不忍心踩上去。
街道上，一排排的青松也被雪壓的彎下了腰，路上的汽車個個都是銀裝素裹，讓人以爲那是用雪堆成的。
我一路欣賞這美景，不知不覺就走進了學校。因爲來得早，學校的操場上只留下幾行腳印，這使我突然覺得來到了北極……正在想象中，只聽見“砰”的一聲，脖子就便得冷得不行，再一摸——竟然是一團雪——原來是別人砸過來的啊！這時才發現身邊早已多了些打雪仗的小夥伴們。我也不再觀賞着美景，從地上抓起一把雪，嘴裏說着：吃我一炮！”把雪球扔了出去……
雪六年級作文5
下雪了。到處變得都是銀裝素裹的。
到處都是那麼的雪白，到處都看着那麼的乾淨，到處都是存有着那麼多可愛的小精靈，一直就圍繞着你的身邊；可是它們卻又是那麼的脆弱，總是在你想觸摸它們是融化、消失；它們總是那麼的快樂，因爲總是有幸存着的可愛天使，幫助它的朋友完成最後的心願。
有的停留在了土地裏，有的停留在了大樹上，有的停留在了房屋上，還有的停留在你的心裏……你永遠都是記着他們的樣子，那樣的清晰，那樣的美麗。
當你看近處的雪時，可以看見一顆一顆細小的六角冰凌，就知道它有着不凡的經歷，因爲你也知道的，沒有哪兩顆雪花是一樣的。它們是一直手拉着手連在一起的，它們永遠都是團結的。團結的那麼令人感慨。
最精彩的是看遠處的景色。總是那麼讓人嚮往，遠處白皚皚的一片，每一棵樹上都掛着白色的天使它們在那裏嘻嘻哈哈的，也是在歡迎你的到來。遠處的樹上都掛着雪，而且時不時的會掉下來一塊。
最有意思的是在一些賣東西牌子上面發生的。上面都佈滿了大雪，剛好是快過聖誕節了，剛好是被打扮了一下，充滿了朝氣。
雪是一羣淘氣的孩子，總是不停的玩着，不過它們照舊不會耽誤所有的人。它們總是那麼的虛心，總是向所有的人請教着，那麼的想去向人間的人們問問題，向他們請教。它們偶爾也會跑到你的頭上去，但不會抓的太緊，只要你一甩自己的頭髮，就可以讓它們離開。
雪，可以讓我們變得快樂，可是，由於天氣的不好，造成它們下的很少。這羣可愛的精靈就無法快樂起來，因爲它們無法給人們帶來快樂。請不要讓它們消失，讓他們永遠的失去，人人都愛着它，把它保護起來，保護起這個弱小的生命體吧！它是我們的天使，也是我們的純潔心靈。
雪六年級作文6
到冬天了，見窗外下的雪，看的那麼的入神，我彷彿沒在那晶瑩透徹的雪花回憶之中了。那時，我還在中街學校的一名學生，轉眼間我就離開了這個學校。而我也見不到我的老師——趙老師了。她教學特別幽默，我們都特別喜歡趙老師。
我的學習成績也跟隨趙老師突飛猛進，甚至我發現學校所有的活動，我們班在趙老師的帶領下，沒有得過第三名。，包括學習成績在內。
而在一次冬天，那一次我最難忘，外面下着鵝毛大雪，老師這節課雖然沒有講課，但是這節課讓我徹底的學會了愛上了寫作。我們老師讓我們觀景作詩，我們絞盡腦汁纔想出寥寥幾句。
大家樂顛顛、興沖沖的好似自己胸有成竹，我當然是了，因爲我用上了兮這個字。因爲兮這個字班裏甚至沒有幾個知道的，最重要的一點是老師竟對着我說這首詩真的是你寫嗎？我竟然得了老師這樣的評價。我們的最後結果，也是很美好的結束了。
我從來沒有過給老師留個好印象，沒想到這次竟然給老師留了一個這樣的印象，這一句話，是從此改變來時對我看法的一天。現在這也只是一份回憶，我永遠不可能在回到那一天了，也無法得到老師對我的溫馨了。
現在看這窗外的雪，不禁熱淚盈眶，我的心情久久不能平靜。沉思着。凝望着。那一朵朵的雪花不正顯示着每個學生對老師淳樸的感激和思念嗎？現如今，正在努力拼搏奮鬥的老師們我只想對你們說：“老師您們辛苦了”也向所有爲我們美好世界做貢獻的人，說一聲謝謝！
雪六年級作文7
今天早上八點開始，天空中漸漸地飄下了六個花瓣的白色鮮花。一會兒工夫，天上就落下了許多這樣的花兒。我和同學們飛快地跑出教室欣賞着這難得一見的雪花、雪景。
大家看到這一片美麗的雪景後紛紛說：“太棒了，真好啊！”風慢慢地大了起來，雪花也變得越來越大了。雪花隨着風飄到了走廊上來了。我立刻伸出雙手去接雪花。它是那麼的美！但是，它在我的手上，不一會兒就化成了水。我想，雪花的生命怎麼這麼短暫！這時我想起了老師，雖然人的生命也不漫長，但是生命就是這樣短暫，老師還是爲培養我們下一代不辭勞苦，讓人永遠忘不了！
這時，一二年級的小朋友走出教室來到了天井裏。有的在雪地裏跑來追去，有的撐着傘在雪地裏走，也有的玩起了雪……天井裏的人越來越多，形成了一道亮麗的風景線。我們五六年級的學生興致不比他們差，只是上下樓梯不太方便，所以就走到三樓的天台上去玩雪。我們來到天台上面，這時雪下得更大了，我們都用手矇住自己的臉，但是玩雪的興致一點沒有減少。中午，雪積了厚厚的一層，露天的地方都是雪，甚至連走廊上也是雪。我們班的男同學可就樂開了懷，笑得臉上都開了花。他們相互說着：“走，我們打雪仗去！”我因爲要去借書，只得不和他們去打雪仗了。
在去借書的地方也有許多雪。我小心地走着。雪花不時地飄過來落到了我的身上。我真高興，心裏在想這一些小雪花也知道我的心情，前來和我逗樂。
下午放學時，突然，學校發出了一個通知說是明天不讀書。我想這場雪真是有好也有壞。好的是，我們小孩子可以玩雪；壞的是，路上不好走，還讓我們明天休息一天，少讀了一天書。
雪六年級作文8
這是入冬以來的第一場雪。我是很愛雪的，愛那看似透明的雪，那紛紛揚揚的雪，更愛那純白無瑕的雪的世界。因此，特別盼望下雪的日子。這天，天灰濛濛、陰沉沉的，像要塌下來。
寒風凜冽，像刀一樣颳着人臉，人心裏也像壓了塊石頭那麼不舒服。我起來就嘟噥着：還說下雪，哪有雪？連影兒都沒有。這也叫天氣預報？謊報消息來到學校，我打起精神上課。無意中，我習慣性地一扭頭：呀，下雪了！真是感謝上帝！我差點叫出聲來。看看那雪，揚揚灑灑，輕飛曼舞，飄飄悠悠。這白色的精靈，有着冰肌玉骨，潔體玉魂，在天地間飛舞，跳着，叫着，手拉手，歡笑着。如穿着白裙、披着白紗、戴着白帽的小姑娘，慢悠悠地往下落，打量着這個世界。上體育課時，我們迫不急待地跑到外面，感受着與雪融爲一體的.感覺。
雪花也願意和我們在一起，她悄悄地落在我們的頭髮上、睫毛上，有時還調皮地落時我們的嘴巴里。我，睜大雙眼，觀賞雪那曼妙的舞姿；側耳傾聽，雪在空中細碎的腳步；伸出雙手，讓雪靜靜地躺在我的手心。從樓上往下望去，又是另一番景色。六角的雪花旋舞起來，更密了，更急了，像匆匆奔走的行人，像在與時間賽跑。站在四樓放眼望去，只見樓下小花園早已被白雪覆蓋，那一條小走廊上，似乎蓋着千萬朵冰花，千萬只玉蝶，只是比玉更純、更白、更有靈氣。相比之下，玉，相形見拙了。玉，太俗了！那幾張走廊盡頭的桌椅，那走廊兩旁的一草一木，頃刻之間都成了雪的家，雪的天下。那小河也結了一層冰，停止了流動，似乎在靜靜地聆聽雪之歌，靜靜地觀賞雪之舞。雪，是純潔的，沒有一絲瑕疵。
雪，是調皮的精靈，是文靜的女孩。
雪六年級作文9
“哎，又下雪了！”小妹妹怨聲載道。“可惡的老天爺，該下的時候不下，不該下的時候偏下，煩死人了，星期天的‘快樂計劃’又泡湯了。”姐姐也發泄着不滿。我、妹妹和姐姐無可奈何地倒在炕上生悶氣。
突然，姐姐坐了起來，提了一個很好的建議：“既然我們的快樂計劃都被雪搞砸了，不如我們就出去玩雪吧。”這個提議很快就得到了我們的舉手同意。我們三個圍巾手套大棉襖，外加鐵鍬笤帚小煤鏟，很快就武裝完畢，準備就緒，出發！
我們來到院子中間，找到了一個最高的大雪堆，大概有 米 多高吧，我們把這個雪堆弄成一個房子的形狀，便從四周掏起洞來。我們把雪壁留有出兩塊磚的厚度，從門裏進去，給雪屋裝修。大功告成之後，我們三個坐在雪牀上好好喘口氣。但感覺屋裏的光線太暗，我們又想給雪屋做個窗戶，於是我們先拿小棍在雪屋牆壁上畫出窗戶的形狀，再把雪鏟去，留出一塊磚的厚度，澆上水變成冰，窗子就有個大體輪廓了。我們又製作了一個雪人，把它放在雪屋裏當成我們的知心朋友。我們還把這個雪屋叫做煩惱屋，每當有什麼煩惱時就來雪屋裏坐一坐，把煩惱說出來讓知心好朋友來分擔一些。
雪屋做好後，我們便在雪屋裏瘋了起來，笑聲在雪屋裏迴盪，也傳遍了院子的每一個角落。
雪六年級作文10
每日的晨光，如此燦漫，不管在烈日的六月還是柔情的冬日都如花一般盛開，永開不敗。
由陽光相伴的早晨，連心情都是美好的，一切的順暢如凡花小鳥般，飛翔於世界。
上課時，我意外的被叫出教室，被父母帶走，去了上海，動手術。原來一切的快樂都是惡夢的開始嗎？我問自己，沒有答案，卻看見了漫天大雪，一落不化。
隱藏於周圍的光
一路上，一言不發，沒有任何語言可說，滿腦子盡是同學詫異的表情與老師擔心的神色，以及一直在心中響起的話，沒關係的。
這是您，我的班主任在我臨走時說的，久久不能忘懷。夜晚，是深黑色的，彷彿沒有顏色淒厲的目光在月光下，讀不出任何的語言，深埋於雪是的我，孤獨，無助！
突然，發現了來自於雪中的光，是您打電話來問我的情況。這幾天還好嗎？
要注意身體，勇敢堅強一點啊！回校後我們會幫你補課的，放心！一切的言語，無法想像來自於一個老師，像朋友一樣溫柔的關切，頓時我哭了。
雪光，永開不敗
回校那天，漫天雪花，熔化爲光，隱現於教室周圍。中間有您，有我。要不是您的關切，我一定還要冰雪中徘徊，如果不是你的問候，我一定在黑暗中哭泣。光透過冰，折射五彩的希望，如飛翔的翅膀，在雪光下，永開不敗。
光羽飛翔
冰花爛漫。
如火似水。
一片柔情。
尾記
雪六年級作文11
自從媽媽說春節去外公家，我就盼望着時間過快點，那樣我可以早早地見到哥哥、姐姐。一提到哥哥、姐姐，我就想起去年春節我們一起堆雪人的趣事。
我們堆的雪人又矮又小，因爲這是我們第一次堆雪人。我在地上撿了兩顆小石子和一根大蘿蔔，用手在雪人的臉上挖了兩個小洞，把那兩顆小石子輕輕塞進了洞裏，沒想到用力太小了，剛塞進去小石子就掉了下來。撿起石子，用力往洞裏一塞，這下我把雪人變成了怪物，一隻眼睛上，一隻眼睛下。哥哥搶着說：“還是我來吧。”說完哥哥已經把兩顆小石子塞好了，哥哥滿意地退後幾步，看了又看驕傲地說：“怎麼樣？”我不服氣地說：“你只是很幸運而已，只要你能把這根蘿蔔塞進去我就佩服你。”哥哥說：“小菜一碟。”誰知道，驕傲的哥哥把蘿蔔塞反了，我和姐姐笑得直不起腰來了。現在該畫嘴巴了，我們爭先恐後地用手畫起了嘴，人太多，一下子把雪人擠倒了，雪人的腦袋“咕嚕嚕”滾了好遠。
大夥只好重堆一個雪人。剛堆完，哥哥、姐姐就去上廁所了，我得意地想：“一會兒，我嚇唬嚇唬他們。”我躲在雪人後面，雙手張開，等着他倆回來。“雪人什麼時候多了一雙手呢？有鬼啊。”哥哥嚇得一下子就躺在地上。姐姐好奇地說：“我們沒裝掃把啊？” “啊”我大叫一聲，從雪人後面蹦了出來，哥哥、姐姐嚇得調頭就走，我得意地說：“哥哥、姐姐，是我呀！”哥哥、姐姐們這才停了下來了。誰知道，剛纔我蹦出來的時候用力過大，不小心把第二個雪人也弄塌了。哥哥、姐姐們裝着兇巴巴的樣子說：“小——鏡——子，你怎麼每次都把我們辛辛苦苦堆的雪人弄塌啊！”
也不知道今年春節，外公那兒能否下雪，哥哥、姐姐，如果下雪，到時我們再去堆一個雪人吧！
雪六年級作文12
清晨，起身。扭亮杏黃的檯燈，輕聲來到窗前，微閉雙眼，凝神靜聽——雪來了！
拉開蛛絲般的窗簾，放眼望去，無邊的雪花漫天飛舞，夾雜着呼嘯的北風。雪花像一羣調皮的小精靈，乘坐着鵝毛般的“搖籃”一齊來到這寧靜的山城，它們夾帶着偷偷溜出來的雨娃娃，在山城上空翩翩起舞。似乎正在上演着雪花芭蕾舞呢。
雪花輕盈的落在屋頂上，惟恐驚醒了沉睡中的人們；雪花坐在樹木的枯枝上，爲樹木換上了新裝；雪花躺在山坡山，靜靜地欣賞着自己的“傑作”……雪花，你這調皮的孩子！
雪停了。我輕輕推開窗，一股清新的涼意撲面而來，另人神清氣爽，這是大自然的味道，只有大自然纔有這樣的魔力。眼前這銀裝素裹的世界深深的吸引了我，感悟雪韻的慾望讓我飛奔出門。雪花落在身上，那感覺立刻縈繞開來，一絲一縷，淡淡的，涼涼的。空曠的雪地上，一羣羣快樂的身影跳躍着，歡樂的氣氛感染了我，片刻我也融入其中，在漫天舞動的柳絮裏輕盈地跳躍着，呼喊着，歡笑着，盡情的享受着快樂。
雪漸漸融了，雪水滴在樹葉間，樹葉淌出大提琴婉轉的旋律；雪水滴在瓦片間，瓦片彈奏出編鐘美妙的音符；雪水滴在池塘裏，池塘跳躍出揚琴清脆的樂章。
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，是雪的宏偉；“北風吹雁雪紛紛”是雪的細膩；“未若柳絮因風起”是雪的飄逸。
雪已融，雪韻猶存！
雪六年級作文13
“下雪啦！真的下雪啦……”晚上，我寫完作業，習慣的擡頭望向窗外。忽然發現遠處的房頂一片潔白，便興奮地叫了起來。
一到了外面，我立馬樂壞了。只見到處都是白茫茫的一片：樹上披着銀妝，當真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！再看那屋頂上、汽車上全蓋着厚被子，嘿，都是雪的功勞，這可是今年的第一場雪啊！我和媽媽站在雪裏任憑雪花飄在我們的臉上、身上。我覺得還有些不過癮，便仰起臉來，讓雪花毫無阻擋的直接“灑”在我的臉上，我甚至還伸出舌頭，去品嚐雪的味道。啊，冰涼、清爽，真過癮！
突然，我覺得身上“啪”的一聲，好像有什麼東西朝我這邊砸來，我定睛一看，哈，原來是媽媽不知從哪弄了一團雪砸在我身上，瞧，她還在那兒幸災樂禍那！我也不甘示弱，馬上跑到別人的車前，快速地從車上劃拉下一團雪，在手中捏實，砸向媽媽。立刻，我和媽媽的笑聲遍佈樓前。此時的媽媽就好像一下子年輕了十幾歲，笑的像個孩子。就這樣，你一下，我一下，我們娘倆在雪中勁情地撒着歡兒。直到玩累了，我們纔回家。就在快睡覺的時候，我還依依不捨地朝窗外看了看雪。
都說沒有雪的冬天不能算冬天，昨天的那場雪下得雖然沒有北方那麼“豪邁”，也沒有讓我看到“燕山雪花大如席”的壯麗場景，但我已經滿足了，讓我在雪中找到了快樂，也很感謝上蒼爲我們這座城市帶來了20xx年的第一場雪！
雪六年級作文14
下雪了，下雪了。一個個雪花翩翩起舞，在空中飛來飛去，他們不知是落到了哪個調皮的孩子身上，還是落在了地上。
第一場雪並不大，那時我們正在上着課，天空中就是滿天飛舞的雪花，由於我們的心情非常激動，恨不得馬上下課。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間一點一滴的過去了。終於，下課鈴響了。室外立馬響成一片。教室裏同學們唱着：“20xx年的第一場雪……”我和幾個女生跑到室外，雪花下在了我們身上，我仔細一觀察，原來雪花是米字形的，它真的和我們平常畫中的雪花一樣。
午休前，我們四個女生直奔操場，我們歡呼着。快了，快了，快到了，操場直立在我們眼前，我們轉着圈，玩着。高興極了。
不久後，便迎來了第二場雪，這場雪可比第一場大多了，地上的積雪得有七、八釐米厚吧！中午午休時間，我們全宿舍幹起了掃雪這項艱鉅的任務。不知是誰提出要堆雪人，於是我們又行動起來了。劉文宇在那滾雪球當雪人的頭，我們在堆雪人的下身，我們先把雪堆到一個地方，弄好下身，再放上頭就好了，我們還在雪人身上寫上了036宿舍做。我們興高采烈。因爲我們既勞動了，也沉浸在了歡樂裏。
雪像是仙女們在天庭中鵝毛扇上掉落的羽毛；雪爲大地蓋上了白毛毯；雪給大地蓋上了大白帽；雪給松樹披上了銀紗。啊，這銀裝素裹的世界，就是雪的天地！
雪六年級作文15
冬爺爺送走了秋姑娘，自己來掌控這個冬天。冬爺爺喜歡吹冷氣，偶爾還喜歡彈“棉花”。
今天，下起了入冬以來的第一場雪。天灰濛濛的，北風呼呼作響，小雪伴隨着小雨顯得有點微不足道，洋洋灑灑的飄落下來，不一會兒就無影無蹤了。我望向窗外，看着點點”棉花“，心裏真希望這場雪能下的大一點，對於我們孩子們而言冬天下大雪是最開心的事了，這樣我們就能堆雪人、打雪仗了。
第二天，天氣變得更加陰冷了。雪停了、雨也停了。那種白雪皚皚的場景沒有看到，心裏不免有些失望。但讓我激動的是鄉下小河裏都結冰了，厚厚的一層，我找來一把錐子想把它鑿開一個洞，可費了九二虎之力還是沒有裂開，只是表面有些劃痕。顯然這冰面足以支撐我的重量。我的一個小弟弟從小河的一邊走到另一邊，來回的奔跑着，像是在溜冰場上，看的我心裏癢癢的，也想下去試試。看的大人們不禁在心裏爲他捏了把汗，生怕冰太薄會掉下去，他卻玩得很開心，過了很久纔上來，大人們這纔算安心。後來好奇心驅使我也上去過了一把冬日的癮。
大家都說這是近三十年多年來最冷的冬天，因此人們躲在家裏都儘量不出門了，就連我們小學生也提前放假了。行走在路上的人們縮緊了脖子，生怕寒氣灌入了領子。他們抱緊自己的身體往家趕。回到自己溫暖的家，喝一碗熱氣騰騰的湯，坐在空調間裏，多麼愜意啊！
俗話說的好”冬天來了，春天還會遠嗎？“冬天是個寒冷的季節，同時也是一個充滿希望的季節。
