激動六年級作文(通用15篇)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的激動六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
激動六年級作文1
今天，我們的小記者舉行了一次生態公園之旅。昨天下午，張老師給我們四五年級的記者打電話說:“各位記者，我今天給你們打電話是因爲明天我們要去生態園收風。請帶上你的小記者證和記者。”張老師還沒說完，我們就忍不住歡呼起來。“停——”張老師說。“明天帶點水和零食，好了，就這些，我們回去吧。”我激動得晚上睡不着，感覺時間過得很慢。
第二天終於到了，我一大早就準備好了一切。下午，熾熱的太陽照耀着大地。但這並沒有削弱我們的熱情。我們士氣高昂。我們邁着輕快的步伐跑出校門，一路上有說有笑，一點也感覺不到走路的艱辛。很快，我們就要到了，水要流光了，我們也就沒力氣了。這時，女孩過來給我們吃的東西。周鵬說；“我們寧願渴死餓死也不要你的食物！我們不像你們這些女孩。哎！”“不要往下拉。有什麼大不了的，”女孩說。後來我們餓了，眼睛就亮了。啊！無路可走。我前面有一個食堂。我買了三瓶冰水。全都喝光了。
進入生態園，真的是一個鳥語花香的天堂。河裏有一隻天鵝在跳舞。我們不敢嚇它，不敢前進。來到樹林裏，我們舉辦了成語接龍比賽，前八名獲獎。經過長時間的競爭，我進入了14強，但我犯了一個錯誤。我失敗了！但是沒什麼。是關於參與的。時光飛逝，轉眼間我就要回去了。我們依依不捨地離開了，期待着下次再來。
這個活動多有意思啊！它會永遠留在我心裏，讓我流連忘返！
激動六年級作文2
一年一度的校運會終於來到了！
今天早上非常寒冷，給我們運動隊員帶來了極大的挑戰，但是我們六（3）班是不會屈服的。
我參加了50米跑比賽。在跑道旁邊做準備的時候，看到我的對手們個個信心十足的樣子，有的同學比我高一個頭呢！我的手心冒出了汗，我能跑得過他們嗎？正胡思亂想時，輪到我們比賽了。
“預備，跑！”老師一聲令下，我們像脫繮的小馬駒奔向大草原一樣，個個爭先恐後地往前衝。我撒開兩腿拼命地跑着，感覺風在耳邊呼呼而過。旁邊的同學像上了”極速“發條似，突然就超過了我，他們跑得真快呀。他們比我快一步衝過了終點線，我沒能進決賽，難過地想哭了，但轉念一想，輸了就是輸了，下次可以再來，重在參與。這樣一想，我破涕爲笑。
這時我聽到廣播傳來喜訊：“黃志炫以身手不凡的姿態，獲得了立定跳遠第一名！”“雅靜楠沉着冷靜，獲得女子50米第一名！”啊，我們班的隊員獲得了好多獎項，真令人振奮。
到了下午，天氣由寒冷轉熱，就像回到了夏天，太陽毫不留情地曬着操場。我們不參加決賽的人都冒出了一顆顆汗水，繼續比賽的隊員沒有退縮，冒着太陽的炎熱爭奪冠軍。
終於，激動人心的百米接力賽開始了，只有三個班進入了六年級組的決賽，這可是我們班大顯身手的好機會。賽前，我們三個班的拉拉隊員們互相用脣槍舌劍挑逗對方，來給自己的隊員鼓氣加油。
最後，我們班隊員技高一籌拿下了冠軍，打破了集體“0”一等獎的記錄。
這次校動會太開心了，雖然我比賽輸了，但是班裏的同學得到名次，我和他們一樣高興。下次運動會還沒開始，我們就已經想到該怎樣做了。
激動六年級作文3
生活，就像是一個個五彩的泡泡，映照出我許許多多的回憶。而其中有着一件讓我至今回想起來仍激動不已的事。
前年，我參加了奧林匹克數學競賽。當我順利地通過海選後卻猶豫了。早在很久之前我就通過過海選，本來媽媽信心滿滿地認爲我可以得到一等獎，卻沒想到最後卻只有三等獎。媽媽灰心了，於是當我這次又晉級時，媽媽便無所謂了，甚至還勸我：“反正也得不了一等獎，要不別報名了。”我聽了沉默了，靜靜地思考了一會兒義正言辭地告訴媽媽：“我要參賽，不管能不能得獎！”於是我每天拼命刷題庫，做練習，我相信努力終會有回報的！
於是，當媽媽查詢成績時，她驚喜地發現我的名字掛在一等獎欄。我看到這個成績一下子蹦了起來，我就知道努力一定會成功的！我的心中好像有一塊塊大蜜糖在融化，甜甜地滋潤着我的心窩，暖暖的滋味無窮地流淌着，流遍我體內的每一個角落。我陶醉在幸福的旋渦中就要窒息激動得喘不過氣來。我緊緊地攥着拳頭，要強制抑制住興奮的情緒，胸中好似有一把火在燃燒，又好像體內有一股澎湃的洶涌的大浪在翻騰着、翻涌着。當我看見媽媽也像個孩子一樣激動地語無倫次，手足無措時，我上前和媽媽緊緊地擁抱在了一起……
每當我再次回想起那次的成功，我都激動得不能自己。
激動六年級作文4
今天，老師舉行了一場激動的比賽這難忘的知識大賽。
比賽分成三輪。我們組的名字叫做“拼搏隊”，寓意着我們的隊伍拼搏向上，永不放棄的精神。第一輪，是腦筋急轉彎。前面的兩道題輕而易舉地答出，但難題卻在後頭：“什麼路不能走？”“什麼路最窄？”“什麼東西誰都不喜歡吃？”我們絞盡腦汁得想，時而緊閉雙眼，時而互相對視，時而用手比劃着。但，我們敗了，以20分的分數敗給了向陽隊。看“蟲子隊”的男生們，他們嘻嘻哈哈，顯得一點也不着急。時間一分一秒的過去了，原本自信滿滿的他們，像泄了氣的皮球，慢慢地走回座位。唉向陽隊領先了，我們拼搏隊暫時與蟲子隊打成平手。
第二輪是猜字謎。同學們各個大顯身手，每一個小組都以滿分進入第三輪！
最後一輪的比賽，各位隊員都格外緊張。呼是比劃猜。這可不是我的強項。經過抽籤以後，第一組，蟲子小隊。只見xxx滑稽的做出動作，惹得下面的觀衆哈哈大笑，最後以三十分圓滿結束！到我們拼搏隊了，隊員扭動着身體，我靈機一動，快速猜出了前面的4個，哈哈！一定能夠全部猜出！我自信的想。但最後一個卻沒有那麼容易。隊員焦急地做着動作，我不理解她的意思，也跟着她一起做動作，隊員緊皺眉頭，不時用嘴形告訴我。聽不懂，沒辦法呀！看看前面遙遙領先的向陽隊，配合的天衣無縫，隊員做一個，她們說一個，輕輕鬆鬆的就贏過了我們。又是她們領先！
這次活動圓滿結束，這真是一場令人難忘的比賽！
激動六年級作文5
“耶！”同學們歡呼起來。爲什麼呢？因爲明天，要舉行一年一度的運動會啦！此時此刻，還有誰不歡呼？此時此刻，還有誰不雀躍？此時此刻，還有誰不激動？此時此刻，還有誰不沸騰？
接下來，我就要爲大家介紹一個運動會上最耀眼的比賽——4×200米接力賽了！
“啪！”清脆的槍聲響了。那股青煙還沒飄出來，我們班的飛毛腿——朱端儀，就像出膛的子彈一樣飛奔了出去。她邁着大步子，高高的身子跟着腳有力而有節奏的飛奔着，我們大喊：“加油！加油！”我們幫朱端儀鼓足了氣，她在第一棒就領先了大半截。接力棒傳傳傳，又傳到了方佳怡的手中。方佳怡一把搶過接力棒,雙手拼命地擺動起來，與微風狠狠地撞在一起，頭髮豎了起來，跑得遙遙領先。雖然跑得很快，但是我們還要對方佳怡進行充分的鼓勵和加油。她聽見了我們的'吶喊聲，臉嘴露出一絲笑容，跑得更快了！和別人拉開了半圈的距離。接力棒傳傳傳，又傳到了吳乃嘉手中。吳乃嘉像一匹脫繮的野馬，緊握着手中的接力棒，不顧故一切地飛奔着。我想：有着強烈的集體榮譽感就是這樣的吧！一樣，我們還是在奮力地加油助威，有的同學喊累了，仍然在喊，有的同學站累了，依然站着還有的同學邊跳邊喊：“加油！加油！”好像掩飾不住自己內心的激動之情。輪到繆可研了。只見跑道上只有他一個人，呀，其他運動運到哪兒去了？哦，都被她那飛快的速度甩到後面去了。
“耶！”隨着一聲歡呼，你就知道我們班贏了！我們班光明正大的贏了！
激動六年級作文6
“同學們，這節課我們練習跳繩，練習完成之後我們可以自由活動！”同學們歡呼雀躍，因爲自由活動可以做任何自己想做的事情。
陽光透過樹葉的葉縫照在我們身上，我們來到操場，在來的時候我們有說有笑，討論着我們等會玩什麼，說着都開心。我們開始練習跳繩。但是不管風景和天氣有多麼好，但因爲我們急着玩，不到10分鐘左右，我們就練習完成了。並跑到操場上玩。
陳晧揚大喊：“誰來玩踩腳？”話音剛落，一羣人就圍着他旁邊，說：“我要玩！”我當然也不例外。首先我們先用剪刀石頭布來確定誰第一個人走，第二個來走……不錯，我是第三個走的。
我們規定所有人第一步不能殺人！所以我們都佔領着“至高點”好不讓別人踩到自己。但是第一步很快所有人都走過，所有人都可以殺人了。我警惕了
起來，十分小心，我只見陳晧揚，對着我邪惡的笑了兩下，一邊得瑟一邊向我走來，他身上充滿了殺氣！我的心不停地跳着，準備做躲避動作，但因爲步數，他的步數無法遠到我這裏，他又怕我殺了他，他便往後退了幾步，嘴裏說：“這次算你走運！”我嘆了一口氣，“好險，差點死了。”
像我這樣毫無躲避能力的人，當然是只有一個字“跑”，離其他人遠一點。看着他們自相殘傷，我順利地逃到了最後兩個人，現在，我只好跟陳晧揚正面交鋒，只見他疾步向我走來，我冷靜下來，確定了他的落腳點，一躲，我躲開，但陳晧揚還未放棄，使用第二次攻擊，我繼續躲，我越躲他越氣，他後來才發現他沒步數了！我邪惡一笑，把他給幹掉了！我不禁大笑了起來。
當葉縫中的陽光照在我身上時，那激動的一刻讓我感覺到開心。
激動六年級作文7
那一刻，也許是我一生中最短暫的，但是那一刻使我無法忘記。
記得那是一個嚴寒的冬天，爸爸因爲有事和老闆一塊出差了。那一晚，只有我和媽媽留在了那棟空蕩蕩的房子中，房子顯得無比寂靜。
因爲在上午我和媽媽晨跑時淌了一身汗，就把外面的羽絨服給脫了，一會汗就沒了。可能是因爲上午這樣，晚上的我就開始裝“小狗”了。晚上睡覺時媽媽來給我蓋被，把我的手放進被窩，一摸，我渾身發燙，臉發紅，媽媽就把我喊了起來，給我量體溫。不量不知道，一量嚇一跳；我居然發燒燒到了39。8攝氏度，就快到40度了！媽媽趕緊把我衣服穿好，換好鞋，揹着我就往醫院跑去。
那是半夜，差不多1、2點鐘，路上下着雪，有的地方甚至還結了冰，沒有出租車，也沒有一些路人來幫忙媽媽，媽媽揹着我顯得很累。而我就躺在媽媽的背上（因爲當時真的一點力氣也沒有了）正在發燙的身體使媽媽無比擔心，媽媽揹着我一步一個腳印的往前走，有幾次險些摔倒，我說：“媽，您慢點，我雖然發燒了但我還可以挺得住，慢一點，小心摔倒。”但媽媽卻說道：“沒事，就是我摔倒，我也不會讓你受到一點傷害。”聽到這一句話時，我已經有點想哭，但我意志堅強，我也不想讓媽媽看到我流淚。仍在一步一步向醫院走去。這時的我頭暈目眩，在媽媽的背上進入夢鄉……
當我醒來時，天已經亮了，我正在打吊針，看見媽媽的眼睛中帶有血絲，我敢肯定媽媽昨天一晚都沒有睡覺。一晚上一會兒給我換布，一會兒換布。今天我的退燒，就是媽媽的功勞。就在這一刻，我已潸然淚下，眼淚就像下雨一樣滴落下來。
現在我一記住，那一刻，我潸然淚下。
激動六年級作文8
9月10日是教師節。我剛剛進入中學兩週，我有很多話要說...
何老師是我們的班主任，教英語。她有一種古典美的氣質，讓人覺得很親切，很貼心，很容易親近……能形容何老師的話太多了，估計幾天幾夜就數不清了。
老師很努力。爲了做好班級建設，她建立了小組賽制度，制定了值日表，支持我經營好讀書俱樂部。雖然她是我們整個年級唯一的女班主任，但在我看來，她是最細心負責的一個。
每次見到她，我總會想起美麗的藍天白雲，這可能是因爲何老師獨特的氣質和教學風格。
明明剛進校門。顯然我還是認不出全班同學。我已經感受到了何老師和這個“大家庭”帶來的溫暖...
黑板上一串英文字母，筆記本上的重點問題，一天一天備課，挑燈夜戰...記錄老師們的辛勤工作和奉獻精神...
每個教師節，我都會給老師寫一篇文章。雖然每年都寫，但感情略有不同。唯一沒變的是老師的滿滿的愛。經常寫着寫着，筆尖顫動，經常寫着寫着就開始偷偷哭。這個世界上，誰能真正理解老師的良苦用心？而誰又能理解老師的心情呢？
沒有華麗的語言怎麼形容一個老師美麗的心靈？沒有真誠的話，怎麼能不辜負老師的箴言？……
你是一個辛勤的園丁，培育我們茁壯成長；你是靈魂的工程師，塑造我們高尚的心靈；你是一個威嚴的父母，建立我們堅強的毅力…
也許幾百個字無法形容你的努力，但卻代表了一個普通學生的感恩之心。
何老師就像雲中的天使，我們永遠的天使，永遠的守護神...
激動六年級作文9
一陣陣槍聲，一片片笑聲，喊聲、加油聲……操場上響成一片。一幕幕激動人心的時刻，一次又一次在我眼前出現。我們班裏的同學左盼右盼，終於迎來了這一天，那就是運動會了，班裏的同學都說：“一定要和二班，三班分個勝負！”
我的心像着了火似的：怎麼女子60米還沒開始？一個激動人心的消息傳到我耳中，我飛快的跑到操場上。操場上的人可多了。有的在做熱身運動，有的在玩，有的… …
我又一次站在了起跑線上，面對強手我的心一下子跳了起來。只聽“砰”的一聲，操場上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁，我就像一支離弦的箭，飛一般地衝向60米的終點。我後面的四名運動員也緊追不捨。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹衝啊，加油啊！”同學們的加油聲，老師的鼓勵聲，還有呼呼的風在我耳邊呼喚着。時間越來越緊，離終點的距離也只有5米了。我越跑越快，勇猛地衝向終點。
“破了嗎？”我和同學們議論紛紛，9秒44沒破，我垂頭喪氣地走着，從小學三年級到五年級，我年年破校記錄，可今年卻沒破。我的淚水像要涌出來，老師和同學們都安慰我：“沒事的，你已經盡了自己最大的努力！”
回到班裏，同學們知道我得了第一名都歡呼雀躍。
賽後，操場上又沸騰起來，“砰，砰……”這震耳欲聾的槍聲，一次又一次地迴盪在校園的上空。
激動六年級作文10
那一刻，往往是短暫的。但是那的確是我永生不可忘記的。在那一刻我無辜的淚滾滾流下。
記得那是在黃昏的傍晚，天空美的無法用言語來形容我和好朋友在一塊歡快的討論着校園裏的八卦。無疑就是班中那些瑣碎的小事經過我們的“腦子”想象捏造出誰喜歡誰。當我們聊的熱火朝天時候，媽媽大步的走來用那種命令的口吻叫我回家。當時的我不願回家便反駁到“我作業都寫完憑什麼不讓我玩會”。媽媽生氣的說：“你爸讓你回家，看你爸不打你”。媽媽的話引起我的注意，我又沒做錯什麼事，只是在寫完作業之餘出來和同學玩了一會，再說爸爸平常是不打人的。
我人跟媽媽回到家中，可我的心還在和同學們在一起。來到我的房間時我被眼前的景物驚呆了。我書包裏的書一個不剩的被爸爸全部倒出來。我的衣服全部被扔在牀上，衣服的口袋被翻了個底朝天，衣櫃同樣也是雜亂不堪。這時爸爸用質問的口氣說到：“你拿沒拿我的一百塊錢”。爸爸的話讓我很是驚訝，他居然懷疑我拿了他的一百塊錢。那一刻，我的眼睛忽然模糊了，眼淚掙扎着涌出眼眶，我忍不住的哽咽淚珠止不住地往下淌。我的臉像被水洗的一般，這是我流下無辜的淚。我不明白爲什麼爸爸會誤認是我拿了他的錢。在這時我並沒有過多的去解釋，因爲我的解釋爸爸當時根本聽不進去。我只有站在牀邊淚珠止不住的往下淌，看着爸爸搜索着那丟失的一百塊錢。這時媽媽的聲音從衛生間傳來：“你的錢片在你褲子口袋裏。媽媽話讓這件事真相大白了，證明我沒有拿爸爸的錢那麼我就是無辜的。
不善言辭的爸爸得知真相，走出房間。爸爸走後我把自己反鎖在屋裏。我爬在牀上衣服已經溼了。
激動六年級作文11
“快！快！女子足球總決賽馬上就要開始了！”我着急地對女足隊員說，她們的隊長惡狠狠地對我說：“急什麼急，還有一個小時呢！”我不好意思地說：“時間看錯了。”
首戰失利
終於，時間到了，我連忙跑出教室。呀！天可真熱，女足會不會受不了這狠毒的太陽。我剛想跑回教室，告訴她們把帽子戴上，一回頭就看到女足隊員們氣勢洶洶地走過來，好吧，我的擔心是多餘的。
隨着一聲哨響，球場上展開了激烈的鬥爭，球一會兒被踢向西，一會兒北踢向東，好不激烈！突然，對方後衛一個大腳飛了過來，不巧進入了我方球門，我們班大叫一聲，似乎在埋怨女子不細心，女足們也垂頭喪氣。接下來的時間，女足隊員們似乎踢球心不在焉，被對方鑽了空子，連輸兩球，場上比分3：0。很快上半場結束了。
一語驚醒夢中人
剛下場，我就把女足隊員們叫過來，說道：“失敗一次不可怕，可怕的是繼續錯下去，你們開場只輸了一顆球，就信心大失，以你們的實力追上去本不是很輕鬆嗎？振作起來！”一個個隊員如夢初醒，個個臉上都綻開了自信的笑容。
下半場開始了，一個個女足隊員們如餓虎撲食之勢出場，又如神龍出世般面世，打得對方潰不成軍。一球，兩球，三球！終於把分數扳平了，我們班的拉拉隊興奮得嗓子都喊啞了，小臉漲得通紅，因爲比賽時間到了，但雙方比分持平，只好開啓加時賽。我大聲地喊：“相信自己！”女足們個個像打了雞血似的，又拿下兩分——我們贏了！
通過這次激動人心的足球比賽，使我明白了：團結、自信是成功的橋樑！
激動六年級作文12
那一瞬間，隨着陽光四射、微風徐徐，一陣勢如破竹的巨響，驚天動地--“砰”！宛如一匹匹脫繮的野馬，又好似即將出徵的勇士，一股股灰塵飄然而起，激動人心的一刻到來了......
操場上，人山人海。吶喊聲、加油聲、腳步聲、歡樂聲......如交響曲，整齊地吹奏着，迎接着激動人心的運動會。
比賽開始了！小屹弓着腰，咬着牙。重心向前，細密的汗珠充滿了柔嫩的臉頰。好比一隻飢餓的獵豹，直勾勾地盯着獵物，彷彿下一秒就要撲上去撕咬；又如同整裝待發，躍躍欲試。他做出“拼命”的樣子，好似決心非拿第一不可！“砰”一聲槍響，小屹如一頭憤怒的公牛，又好比一顆飛速的子彈，向前方衝去。1秒......2秒......時間如被定格了般，大家都屏住了呼吸，默默祈禱。我們的心緊繃着，絲毫不敢鬆懈，兩眼直盯着跑道。他飛一般地反超了兩位。可另一位運動員卻毫不相讓，倆人如獅子和老虎的單挑般，開始了決鬥。依然分不出勝負，可小屹卻一點點與對手開了距離......
就在這時，奇蹟終於來了。大家在焦急中把加油聲提高了八度。他如同得到了神的召喚，渾身充滿了力量；似千里馬，奮勇而上，直撲終點。3米......2米......1米......小屹順利反超了！同學們都好似吃了蜜般，高興得一磞三尺高！小屹也在大家的揮動下，高興的笑了。
就在那一刻，大家都笑了，興奮的心是藏不住的。那一刻，始終在我頭腦中迴盪.....
激動六年級作文13
拆開記憶的枷鎖，時光的泡沫噴涌而出，一幕幕令我永生難忘的事在腦海中迴盪，而其中振奮人心，令我激動不已的事浮現於眼前，霸佔了我的大腦……
這天，班主任將我叫到了辦公室。他雙目緊盯，一如既往地嚴肅地看着我，我不禁心想：莫不是這次期末考砸了，我該怎麼辦。“你認爲你這次考得如何？”班主任接着說道。我不敢對視，微微地低着頭，手不停的哆嗦着，忐忑不安地說道：“我。不。知道，我努力了，但我沒想到。會這樣”頓時，空氣凝固了，安靜得我能感覺到心跳，我快要窒息了。但老師臉上微微撇的嘴角竟然讓我驚訝不已，我想我白擔心了，不出所料，老師接着笑着說：“恭喜你啊，前所未有哦，居然上了學校前十名，你可真令我驚訝，常說黑馬都是在最後讓才能爆發的，果然不錯！”我一聽，心裏暗喜，懸着的心總算放下了。
接着，老師讓我去到領獎臺下做準備。義勇軍進行曲響徹整個城市，所有師生肅立，國旗升起，散學典禮開始！“接下來有請年級前十名的同學上臺領獎給予鼓勵，名單有：李曄……葉貴洋，掌聲有請！”當聽到自己名字在廣播響起時，我興奮不已。我慢慢地走上夢寐已久的領獎臺，面對全體師生，奮鬥幾個學期終於收穫成功的果實，此時此刻，我激動地快要哭出來，喜極而泣。
每當我想起這件事，我就激動不已，永生難忘！
激動六年級作文14
微風吹拂，樹枝隨風搖曳，樹葉慢慢地飄落下來。細膩的微風帶給我無限的涼爽。使我雜亂的心，平靜下來。
體育節當天，我們班被分配到拔河比賽，我們都興奮不已。因爲，我們班有許許多多身強力壯的小胖子，肯定能贏。我走到胖子旁邊，搭着他的肩膀，說：“胖子，就靠你了。”
來到了廣闊的操場，映入我們眼簾的就是一雙雙潔白的手套，和一條長長的麻繩。我們興奮地走到了麻繩旁，戴好了手套，興奮地拿起繩子，準備好全身力氣。一班的同學們也來到了操場，我們互相對視，燃燒出激情的火花。
“準備！開始！”隨着裁判員的一聲令下，我們開始奮力地拔着繩子。我一隻手用力地扯住繩子，一隻手把繩子纏繞在身上，用盡全身力氣往後拉。每個同學都滿臉通紅，用盡了全身力氣，繩子終於移動起來。胖子們個個奮力地把繩子往後拉，看着他們的動作，真滑稽：身上一層層肥肉一抖一抖的，像跳肚皮舞一樣。“加油！加油！”兩個班的啦啦隊們都吶喊助威，讓我們更加賣力了。“嘿呦！嘿呦！”同學們有力地打着節拍，紅點一點一點往我們這邊移動過來。“加油啊！就要贏了啊！”啦啦隊吶喊地更大聲了，我們聽到了鼓勵，個個十分激動。大家使出了吃奶的力氣，用通紅的雙手把繩子一點一點地拔過來。終於，我們贏了！
“呼！呼！終於贏了！我都要悶死了！”一個同學說。“是啊！是啊！哈！我的手都紫了！”另一個同學說，“但是，我們不是贏了嗎？真激動啊！”
看這同學們如此團結，我粗喘着氣對他們說：“沒錯！哈！哈！我們贏了！呼！別忘了使我們努力的結果啊！”
微風又一次慢慢地吹拂着我，使我悶熱的身子又涼爽起來。這一刻，真讓人激動人心。
激動六年級作文15
“嘖嘖，太好吃了，媽媽，您是怎麼做出來的，滿口溢香”。“呵呵，這是獎勵你的”爲什麼媽媽無緣無故會獎勵我呢？時光倒流，回到了今天上午。
“叮———”上課了老師抱着卷子走到教室，同學們的心緊張起來，手心汗津津的，鼻子都沁出了汗。老師攤開卷子，搓了搓手說：“嗯，大家這次考得不錯，全年級第二名，下次再加加油，努力當第一名。”當聽了老師的話，我們舒了口氣，但依然迫切地想知道自己多少分。“對了，還值得表揚的是全班竟沒有一個85分以下的。”我們長長舒了一口氣，拍拍自己的胸脯。老師開始念分數了，大家又緊張起來。
“趙婧然，85分、孟睿陽86分……武樂瑤97分，李泊嫺好可惜99。5分”。老師頓了一下，我的心就快跳出來了。“這次我們班有兩位同學很好。考了一百分，大家猜猜是誰？”同學們異口同聲到：“許嘉琛”“那還有一位呢”老師的目光看向了我。我的心都跳到嗓子眼了，又轉念一想：“不會是我吧，剛纔可沒有唸到我。”我剛想完，老師就把這個讓我無比激動的名字向全班同學公佈了，“鄭好”大家先是一愣，後又響起了雷鳴般的掌聲。老師對我笑了笑，把卷子遞給了我。
看着那沒眼的紅鉤鉤，我笑了，無比開心的笑了。我耕耘了，但也收穫了，這一個令人激動的時刻，看着老師的微笑，我也會心的笑了。
