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初中説明文:變通

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大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,特別是佔有重要地位的説明文,説明文寫作的目的就是要告訴讀者某個事物或某個事物的某方面的知識。如何寫説明文才能做到重點突出呢?以下是小編精心整理的初中説明文:變通,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

初中説明文:變通

生活中,人們常常都要變化。有的改變的是自己的思想,有的人改變的是處理事情的方法,有的則是改變自己的性格。在這個世界上,人無時我刻都在改變着。

在社會上人要爭取到自己的生存空間,如果在社會上沒有生存的空間,那着個人將回被更多有才能的人拋棄。而人要在社會上生存下來,必不可少的就是改變,在社會上的人總不能一輩子只用一種處理事情的方式去工作。就好象一隻動物一直想前跑,在它前面的是一個懸崖,它也看到了的,但他不懂得變通,所以他就一直向前跑,最後的結果可想而知。不懂得變通的人也是如此,會在社會上處處碰壁,最終也是不能與懂得變通的人相對抗。

而變通的人有分為兩種,一種是而由壞變好的,就好象一件將要失敗的事情假若一變通,就可以改變局面,那麼為什麼不願意去改變呢?改變又可以分為兩種,一種就遇到困難就立刻改變,不去想任何後果,而另一種則是通過詳細的思考和計劃再去有規律有順序地改變,如果讓我選一種改變的方法,我會選後者,因為經過考慮後的決定成功的就機率會大大得增加,就象《誰動了我的奶酪》中的三隻小老鼠,它們每天都是在同一個地方找到奶酪,可是有一天,三隻小老鼠再次老到這個地方的'時候,奶酪卻不在這個地方了,小老鼠a不加思索地轉身就跑去找食物了,而小老鼠b思索了一會後也轉身離開這個地方去找食物,只有小老鼠c在原地不動,最後,小老鼠c餓死了,小老鼠a和b因為懂得變通而獲得食物而存活下來,但如果想深一層,小老鼠b經過思考後再去找食物,找的食物的機率明顯比小老鼠a大,小老鼠a找到食物是靠運氣,試想一下,如果小老鼠a盲目地去尋找食物,但仍然沒有找到,結果也是和小老鼠c那樣被餓死,所以經思考的改變明顯比盲目的改好。

懂得變通的還有一種人,那就是由好變壞的,那些本來是好人的,因為經不起金錢或權利等東西的誘惑,便不知不覺中變成了壞人,得到了權利和金錢,為自己添金帶銀,不打百姓放在眼力,還有的是因為受到了金錢的誘惑,去賭博,想在這些方面賺錢,可是就越賭越輸,越賭越深,最後不得不去通過犯罪而獲得金錢去償還。

所以,在社會上要生存下去就必須懂得變通,而變通有要先三思而後行,要分清好壞才去變!