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初中優秀説明文

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大家一定都接觸過作文吧,特別是條理性極強的説明文,説明文是一種以説明為主要表達方式的文章體裁。我們要怎麼去寫這類型的作文呢?下面是小編為大家整理的初中優秀説明文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中優秀説明文

初中優秀説明文1

成長的過程好比沿着沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄着我們成長的足跡,只有經受了挫折,我們的雙腿才會更加有力,人生的足跡才能更加堅實。

——題記

人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失敗也有成。面對一個挫折,一次失敗,也許有人會一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄,也許有人越戰越勇,因此找到自己失敗的原因,重新面對挫折。如:發明家迪生髮明電燈泡時,經歷了九九八十一難,一千二百多次的實驗,但從來沒有放棄過仍然埋頭苦幹。面對別人的嘲笑與諷刺,只是微笑面對。最終他成功了,把光明帶到了世界,帶給了人類,成為了一顆閃亮的珠。想要成為珍珠就要經過不斷的迷戀,不斷地塑造,把自己塑造得更加完美,才能展現出珍珠舉世無雙的風采。

挫折好比鋒利的磨刀石,我們的生命只有經歷了他的打磨,人生才能精彩。“不經歷風雨,怎能見彩虹”?經歷了挫折的人生才有意義,挫折是筆巨大的財富,會使你更上一層樓,也會使你深陷其中,不能自拔。如:晏嬰出使楚國,遭到楚王習難的故事:晏嬰身材矮小,楚王挖狗洞讓晏嬰進入,晏嬰説:“只有狗國才鑽狗洞”。戲稱齊國人不遵紀守法,晏嬰説:“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳,齊國人在齊國遵紀守法,到了楚國就犯罪,是受楚國影響所到”。當挫折站在我們面前,我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣,人與人之間的選擇是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折,繞道而行,不必為了挫折難過;我們也可以選擇迎接挫折,毫不猶豫地戰勝挫折,雖然我們為此付出了許多許多,可我們收穫了許多,有戰勝困難的喜悦與興奮,有……

明白了一個真理:只要自己不懈努力,就一定克服困難,嚐到成功的喜悦。 所以,加油吧!各位少年少女們!努力!努力!

初中優秀説明文2

  初中説明文我家的小狗1:

我家的小狗是一隻活潑,可愛的動物。穿着一身金黃的外衣,毛茸茸的大尾巴,小巧的,像梅花一樣的腳,黑珍珠似的眼睛

有一天,我和我活潑、可愛的“花花”走在路上,路過一些養狗的門户時,全部都“汪汪”地叫起來,好像在稱讚“”説:“花先生,你長得好漂亮哦!”“花花”得意地回答説:“天生的嘛,謝謝各位狗狗!”當時我的心情很高興。雖然我家的狗是公的,但從樣子看像個母的,真是“狗不可貌相”。

我家的小狗特別挑食,它每次吃飯都要吃肉,不然就絕食。有一次爺爺偏不給肉它吃,想讓它改掉這個習慣,可它就開始絕食,兩天過去,它什麼都沒吃,它真是“堅持不懈”呀,我們只好給它肉吃,那它沒辦法。

每次放學回來,它總是第一個跑出來迎接我,咬着我的褲腳往屋裏拽它高興的時候總喜歡跑來跑去;不高興的時候總是跑到沙發底下躺着;它有時讓人又好氣又好笑,有時讓人又恨又憐;給我們帶來了歡聲笑語,帶來了無限的快樂,帶走了許多的煩惱,它是我家的一份子,我們不能沒有它。

這就是我們家的小狗——花花。

  初中説明文我家的小狗2:

小狗長着一身金黃色的毛,一雙圓溜溜的眼睛,一對耳朵警惕地聽着四周一切可疑的聲音。小狗還長着一雙鋒利的爪子,尾巴翹得老高,顯得非常傲慢。小狗也非常兇猛,只要稍微聽到什麼或看到什麼,就會發出“警報”,做好“戰鬥”的準備。

我家的小狗不僅調皮,而且很富有音樂感。

一天,我閒着沒事幹,便放起了音樂。誰知,小狗聽到後,骨頭也不啃了,馬上向錄音機走來。我猜測,可能是小狗發現那音樂是從錄音機裏傳出來的了!小狗在錄音機旁蹲下,一邊聽音樂,一邊隨着音樂的節奏把尾巴搖過來擺過去,真像個小小音樂家在指揮着樂隊……

小狗特別愛吃餅乾。我就藉此機會,把小狗當魚釣。我先拿出一根細長的竹子,接着用一根線系在竹子的另一頭,再用一塊牛奶拉花餅乾系在繩子的另一頭,就做成了“魚杆”。我把餅乾晃過來晃過去,弄得小狗眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅乾吊在小狗面前,小狗立即緩過神來,向餅乾撲去,我又把餅乾移到小狗身後,讓它撲了個空。就這樣,持續了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”,我也隨即放鬆了警惕,誰知小狗迅速轉過身來咬餅乾,幸虧我反應快,小狗只咬到線。我想拉回線,便使勁拉,可我越使勁,小狗拉得越緊,我心裏想:看來不能強攻,只能智取。我停止了“進攻”,小狗以為我投降了,便美滋滋地準備享用餅乾,我趁這個機會,用力一拉,餅乾又回到了我手中……

這就是我家調皮的小狗,你喜歡嗎?

  初中説明文我家的小狗3:

我家養了一隻可愛的小狗,我給它取了一個很好聽的名字,叫xxx。它是一隻很聽話的小狗,它從來都是很乖很聽話的,它還有很多的生活的習性,它的生活習性是什麼樣子的,請聽我給你進行具體的分析。

它總是把大部分時間用在睡覺和玩耍上面,它的脾氣不暴躁,也不像農村的家養狗那樣,很護食,一點也不聰明。我家的狗是很有靈性的,但是有陌生人的話,它是不會讓那個陌生人進我們家的屋子的,他會在我家的沙發上大聲的叫喊,好像不歡迎這位不速之客似的。我家的小狗很挑食,它不會吃沒有嚼碎的食物的,它還愛吃玉米香腸和我媽媽做的一些菜,喜歡和我爸爸一起去工廠,和我一起去學校,和我爸爸一起睡覺,它還總是可憐巴巴的看着我(因為那時候我在吃東西,它汪汪叫了半天,我就是沒給他,所以它才那樣看着我)。我家的狗長着一雙炯炯有神的大眼睛,還長着一身黃色的毛,四個小巧玲瓏的狗爪,構成了這隻可愛的小狗。

我喜歡這隻小狗,它帶給了我們家無限的歡樂,你家有這樣一隻小狗嗎,你想要嗎,你喜歡嗎,快來我家看看吧,我和我家的xxx等着你呦。

初中説明文我家的小狗4:

我喜歡的小動物是一隻小狗,它全身長滿白色的毛,像一團棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石;耳朵是半圓形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可愛。

我給它愛吃的骨頭,它會一塊一塊,一小段一小段地啃。它啃完骨頭後,就會汪汪地叫幾聲,好像在説:“小主人,謝謝你。”每當我去上學,她總是會送我一段路程,直到我假裝生氣打它兩三下,它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學,還喜歡和我一起賽跑,跑得十分快,有時,把我落了一段路程。平時,它看起來很膽小,但看見陌生人時,卻又不失威猛地睜着雙眼緊盯着陌生人的一舉一動,關鍵時還會大聲叫,它真是一隻機靈又盡忠職守的小狗啊!

我放學回家時,可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家,我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等着我。它看見了我,就會搖着尾巴往我這裏飛奔而來,然後在我人前人後蹦來蹦去。這麼機靈的小狗能不討人喜歡嗎?

我很希望把這隻小狗養得白白胖胖,因為它實在太可愛了。

初中優秀説明文3

風雨花的原產地市美洲,後來移植於熱帶、亞熱帶地區,今天就讓我們看看它吧。

風雨花屬於多年生草本植物,又稱紅玉簾、菖蒲蓮、韭蓮、風雨蘭。鱗莖卵球形,直徑2-3釐米。基生葉常數枚簇生,線形,扁平,長15-30釐米,寬6-8毫米。花單生於花莖頂端,下有佛焰苞狀總苞,總苞片常帶淡紫紅色,長4-5釐米,下部合生成管;花梗長2-3釐米;花玫瑰紅色或粉紅色;花被管長1-2.5釐米,花被裂片6,裂片倒卵形,頂端略尖,長3-6釐米;雄蕊6,長約為花被的2/3-4/5,花葯丁字形着生;子房下位,3室,胚珠多數,花柱細長,柱頭深3裂。蒴果近球形;種子黑色。花期在春季,夏季和秋季。風雨花適合做花壇,花境和草地的鑲邊,也可以大面積種植在花園中,也有人將它養在院子或者陽台上。如果你有幸見到了微風吹拂一大片風雨花的場景時,你一定知道,那如同一道飄飄而起的絲帶一般的風雨花,彷彿是隻有天上才有的美景。

風雨花不但適合美化世界,還可以做治病的良藥。民間經常用風雨花來治瘡毒、乳痛等。但風雨花可是少見的“毒美人”,風雨花有毒性,如果誤食鱗莖,會引起嘔吐、腹瀉、昏睡、四肢無力等症狀,必須在醫生的指導下使用。在中藥中,我們的“毒美人”性味歸經苦、寒、歸肝經。

風雨花,也有着鼓勵人心的力量。風吹雨打時,那一抹粉色,在雨中堅強的挺立着,雖然搖晃不止,卻從來不曾倒下,到這裏,大家也一定猜出了風雨花的花語“堅強勇敢地面對自己的挫折與困難”。這讓許多人看見了風雨花。便會和風雨花一般堅強不屈,這讓許多家庭中,都種植了代表堅強勇敢的.風雨花,時時刻刻提醒着每個人,不要喪失信心,不要被挫折和困難打倒。

到這裏,我們走進了美麗的風雨花,知道了它對世界做的貢獻,美麗的風雨花不但可以用來觀賞,還可入藥治病痛,甚至能夠治癒人心,鼓舞他人勇敢向前。在那一抹粉紅色中,你是否感到風雨花的神奇?

初中優秀説明文4

放學後,我獨自一人走在回家的路上。

也許是就要期中考試了,心中不禁增添了幾分擔憂。

心情沉重的我不知不覺上了樓〈家就在這棟樓〉。就在這時一句清脆的“姐姐”打斷了我的思緒。我猛的抬起頭。哦。原來是昨天那個小女孩,小女孩看上去只有3歲左右。雖然跟我是住在同一棟樓,但我以前卻從來沒見過她。住在這棟樓裏的人我似乎都很陌生。小女孩只是和我簡單的見過一次面,她對我卻顯的很熟悉,很熱情,小臉像一朵美麗的花兒一直向我綻放,笑眯眯的看着我,不停的叫着姐姐,她似乎是希望我能和她玩耍。小女孩純真的笑容不禁感染了我,我回敬了她,給了她一個甜甜的笑。摸了一下她的小臉蛋,説:“真可愛”!站在一旁的阿姨--女孩的媽媽微笑着説:“姐姐要回家了。”意思可能是説不要打擾我吧。小女孩是要和媽媽一起下樓的,我走後。女孩的媽媽拉着她的手説:“來,媽媽牽着。”誰知小女孩一本正經的説着她的“母語”〈小孩子説話未成熟的語言〉:“不,我要自己走,不要媽媽牽。”女孩的話讓我很吃驚,這是一個僅僅3歲大的小女孩説的話,我有懷疑我對她的“母語”是不是沒聽懂,但是我很確定,小女孩的確是這樣説的。

此時的我心情無比激昂,因為我的沉思我的反思小女孩的話語讓我如夢初醒,我體味着女孩的話。

“我要自己走”。這樣的話不正是成熟者常説的嗎?!是啊,小女孩在童年的成熟就是自立,而現在,學會走路這是基本的。而作為初中生的我青春時的成熟又是什麼呢?是獨立,還是?但是最起碼我應該知道“我要自己走”。

可是回憶起以前的所為,好像沒有相符合的。不管是學習上,還是平時的生活管理,我是在自己走嗎?在家依賴父母,在校依賴老師與同學,在外就去依賴朋友或他人。這似乎成了我的慣性,但我卻一直認為這沒什麼,只是隨波逐流罷了。

現在我清楚的意識到了“我要自己走”,因為這是自己的人生道路,主角永遠是自己,一路的磕磕碰碰最終是需要自己去承擔與解決。

其實這不僅僅意味着成熟的開始,更是成功的開始。

初中優秀説明文5

春天來了,各式各樣的花開了。有金燦燦的油菜花,有雪白雪白的梨花,有紅豔豔的海棠花,可是我最愛那粉盈盈的桃花。

樹上的桃花開了,你看她多美麗。桃花在綠葉的點綴下,顯得格外鮮豔。桃花有白的,有淺粉的,還有深粉的。我走近一看,樹上的有的才展開兩三片花瓣,像害羞的小姑娘,有的已經全部展開了,像翩翩起舞的少女,還有的還是花骨朵,好像飽脹的馬上就要破裂開了似得。看着看着,我彷彿看到花骨朵的一瓣葉子慢慢的、慢慢的裂開了一點點,開了一點點,又開了一點點,然後啪的一聲完全展開了;它的另一片花瓣也慢慢的、慢慢的好像很不在乎的樣子開了一點點,開了點點,又開了一點點,然後又彷彿很在乎的樣子啪的一聲完全展開了;只聽見啪啪啪,啪地幾聲三瓣四瓣的花瓣也爭相展開了,我一眨眼的功夫,整朵桃花就都綻開了。我看見花心裏面有一絲一絲的黃色花蕊,頂頭還有一個小黃點,好像一個個的小帽子,還在微微的晃動着。

遠遠望去,那一大片一大片的桃花林正如一片粉色的海洋又如畫師手下的一副油彩畫,還如天空向人間撒向的一片朝霞。

我漫步在桃花林中,忽然一陣暖風吹來,陣陣花香傳來,我禁不住深深的吸了一口氣,啊!桃花真香啊。我陶醉在桃花林中,忽然我聽到有人説“咱們摘一束桃花把,你聞他多香啊!”我不禁大聲喊道“別摘我”他們愣了一下,然後經不住哈哈笑了起來,説“小姑娘,你把自己當作桃花了吧”我才從恍惚中醒來,原來我不是桃花,桃花也不是我。我又看到成羣成羣的蜜蜂和蝴蝶在桃花林中飛舞,它們一會飛到東,一會飛到西,辛勤的勞動着,我好像已經看到了秋天的時候樹上結滿了累累碩果。

在桃花林中。我已經分不清,是我在欣賞桃花,還是桃花在看我,我深深的陶醉在其中。

初中優秀説明文6

當今社會是一個注重儀容的社會。人們可以從一個人的穿衣打扮,看出他的審美水平、文化修養和綜合素質。整潔大方的外表,不但能展示一個人的個性魅力,而且能體現他對別人的禮貌。

穿衣打扮具有明顯的信息暗示功能,服裝的顏色、式樣、檔次和搭配,都可以顯示一個人的興趣愛好、文化素質、生活和風俗習慣。有研究表明,講究穿衣打扮的人自尊心和工作責任心比較強,而穿衣過於隨意的人多半不拘小節。在第一次交往中,講究穿衣打扮的人能給人留下更深刻的印象。

下面就簡明地介紹一些穿衣打扮中的“TPO”原則。

T(Time)指時間,指服裝打扮必須根據時間來決定,是個廣義的概念,就是説時令、季節,又指具體的月日或星期幾。一個在三伏天還穿着深色長袖制服的人,給人的印象會很奇怪。

P(Place)指地點、場所、位置、職位,就是説服裝打扮必須與所處的場合、環境相協調。

O(Object)代表目的、對象,試圖通過服裝打扮來達到給對方留下一個什麼樣的印象,有目標地來選擇服飾。

具體的就是説,服裝打扮不僅要自然得體,協調大方,還要遵守某種約定俗成的規範或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應,還必須時刻注意客觀環境、場合對人的着裝要求,即着裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三大要素,努力使穿着打扮的各方面與時間、地點、目的保持一致

初中優秀説明文7

如今,洪水濫、空氣污濁、噪音嚴重危害人類健康等問題如同惡魔緊緊纏繞着人類,的人在它們手中喪命。俗話説:“魔高一尺,道高一丈。”解決這些問題的辦法歸根結底只有兩個字:綠化。可別小看它哦,它的好處多着呢。

綠化,乃植樹種草也。種植這些含有葉綠素的植物,對改善空氣質量有很大的幫助。

首先,綠色植物可以在陽光下進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。研究表明,植物每生長1噸,可以產生5噸氧。每公頃樹林每天可以吸收1噸二氧化碳,產生0。735噸氧氣;每公頃草地每天能吸收0。9噸二氧化碳,產生0。6噸氧氣。充足而潔淨的氧氣能讓人類身心保持健康。

其次,地球上的樹林每天可向大氣中散發1。7億噸萜烯物質,這種芳香物質具有無可比擬的殺菌能力和興奮作用。

然後,綠色植物對空氣中的灰塵、粉塵有良好的過濾和吸收作用,並能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據測定,大氣通過林帶,可使粉塵量減少32%-52%,飄塵量減少30%。

你知道嗎?森林中的負氧離子可達到10-100萬個。負氧離子能調節神經系統的興奮和抑制狀態,改善大腦皮層的功能。醫學專家模擬森林的神奇作用,把負氧離子引進病房。結果發現,當環境中負氧離子與正氧離子的比例控制在9:1時,對氣喘、燒傷、潰瘍、外傷病人的治療可起促進作用。

除此之外,綠化還有吸收噪音、減少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我國的綠化事業中去吧,那一抹綠意會向你慢慢訴説它的好處專家指出,花香能治病能保健,同樣也能致病能傷身,空氣中花味過於濃郁,氧含量相對減少反而會刺激人們過度換氣,使血液中氧含量降低,會出現頭痛、頭暈、噁心等症狀,部分過敏體質的人,受到有些花粉的刺激,會出現過敏性哮喘,過敏性鼻炎。例如,蘭花能幫助緩解熱咳,也可能會起催生作用,蘭花香聞得過多,使人過於興奮而產生眩暈感;百合花香使人興奮,但時間過長,會感到頭暈,還可能讓人失眠。

初中優秀説明文8

“問渠哪得清如許為有源頭活水來”,世界上如果水乾涸了,就相當於是人類滅亡的日子。一般情況下一個人在沒有食物但有水的環境下可以生活7天左右,可是在有食物沒有水的環境下只能生存3天。這就説明了水的重要性,但隨着科技的進步,水污染越來越嚴重。

污水什麼用處都沒有,不能洗東西也不能喝。治污,受益的不僅僅是環境的保護,還有政績“淨化”,財富品質的“純潔”。污水不像純潔乾淨的水,也沒有什麼令人感歎的,只有這樣的話:這水這麼髒,有什麼好的,我們一點都不喜歡它,也不能用來洗東西......

怎麼將污水利用呢?治理污水的研究員們在不斷研究。他們研究發現治污水可以採用物理法。分離污水中主要呈懸浮狀態的污染物,在處理過程中不改變水的化學性質。沉澱,污水流入池內由於流速降底,污水中地固體物質在重力作用下進行沉澱而使物質與水分離,這樣就可以把污水給制服了。目前以來政府已採取措施治水。讓那些農業工廠不要排放出污水倒入河裏,要排放出污水的話排放到別的地方。

作為小小接班人的我們,可以做什麼呢?我們不能把吃完用完的東西丟入水中,也可以呼籲自己身邊的人一起來做一些保護水的行動。比如自己家裏面將洗菜的水合理利用,沖洗馬桶;家裏少用洗潔精等化學藥品的洗劑,減少水的污染。這樣既可以節約用水,又可以防止污水的產生。

從現在開始,治理污水、節約用水,讓我們一起行動起來!千萬不要讓最後一滴水成為我們的淚水!

初中優秀説明文9

水奔流不息,變化萬千。它哺育着生命;它滋潤着大地;它更是人類的好朋友。

水的簡介

水是由氫原子和氧原子組成的,每一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子,它的分子式是h2o。純淨的水在正常狀態下是無色、無味、透明的液體。它遍佈於世界各地。當然,也在我們的身上,近代醫學家告訴我們:在人體中有70%是水分,蔬菜中的水分有90%。人體可以幾天不吃而不至死亡,但是如果幾天不喝水,那後果將不堪設想。

水的脾氣

水也是有脾氣的,就是它善變。遇熱後,水會無聲無息地變成了水氣跑掉了,去哪兒了,化作雲彩了在天際飄浮,有時遇到了冷空氣,它就化為了雨水,淅瀝瀝地回到地面,但如果遇到了嚴寒天氣,它就結成了雪花,悠哉悠哉地飛揚。等太陽出來之後,又重新蒸發了,再來一次升騰旅行,看來,水在不同温度下在不斷變化。

水的利用

水的用途很廣,在我們日常生活中,口渴了要喝水,衣服髒了要用水洗……做什麼事都要用到水。離開了水,我們人類就不能生存。我們可以利用水來發電,使千家萬户都可以得到光明;水可以使農田得到灌溉,讓莊稼,果蔬得到很好地生長,使農民伯伯大豐收,我們便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助於船的航行,有時火車要坐好幾天,但如果坐船順流而下,僅僅一天就可以抵達。總之,水的利用可以造福千秋萬代。

尾聲

説了這麼多,千言萬語匯成一句話,讓我們珍惜身邊的每一滴水,節約每一滴水。水,藴藏着無窮無盡的力量。

初中優秀説明文10

隨着科技的發展,時代的進步,環境被日益的破壞,我們為了發展科技,我們付出了環境被破壞的代價是不值得,有時候我真覺得人類是一種可愛的生物,他們先把空氣污染了,在帶起口罩。

許多人認為環境保護是政府的事,和我們這些市民沒什麼關係,其實不然,環境保護應該從我們身邊做起,在我們的日常生活中,多多為環保做貢獻,為了保護環境而努力,每一個小小的改善乘上60億就是一個難以想象的數字,每個人都可以成為環保的衞士。比如,從一下幾點就可以做到保護環境的目的:

世界的污染問題日益的嚴重,中國的環境問題也不是很理想,中國的酸雨面積達到了中國國土面積的40%,這一切的罪魁禍首就是汽車尾氣中的有害氣體。我們應該多乘交通工具,現在上海的交通工具遍佈了全市,出行乘坐交通工具非常的方便。所以乘坐交通工具是一個有方便又環保又便宜的出行方式。

臭氧層空洞也是一個重要的環境問題,我們應該減少空調的使用,或者把空調的温度調高几度,僅僅是這幾個小小的動作就可以做到減少2氧化碳和氟氯胺的排放。

中國的森林面積也在逐年的減少,許許多多的土地變成了沙漠,許許多多的樹木被做成了一雙雙的一次性筷子,我們去用餐時應該減少一次性筷子的使用,儘量使用竹筷子,或自帶筷子。就像公益廣告裏説的那樣,“沒有買賣,就沒有殺害。”在平時我們也應該多多參加學校社區舉辦的公益植樹活動。為地球環境改善做貢獻。

做到以上幾點我相信我們一定能成為一個合格的環保衞士的。集眾人之力,我相信我們一定能使我們的地球變成綠色的家園。