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![七上《古代詩歌四首》 教學設計]()
《古代詩歌四首》教學設計教學目的：1.學習這四首詩,朗讀、背誦這四首詩詞。2.理解四首詩歌的意境;3.理解作者的思想感情。教學重點1.朗讀、背誦這四首詩詞;2.理解作者的思想感情。教學難點：理解詩歌的意境。課時安排：2課......
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![無題現代詩四首]()
無題（一）天若有情天亦老多情反被無情惱問世間情爲何物細思量終難忘千里孤墳無處話淒涼情何以堪才下眉頭卻上心頭語不驚人死不休無言獨上西樓月如鉤獨依莫憑欄夜色闌珊鬱煩登高望遠飛越千嶺萬山此情無計可消除終南山頂一......
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![《傷妓人董氏四首》古詩 作者張說 古詩傷妓人董氏四首的原文詩意翻譯賞析]()
董氏嬌嬈性，多爲窈窕名。人隨秋月落，韻入搗衣聲。粉蕊粘妝簏，金花竭翠條。夜臺無戲伴，魂影向誰嬌。舊亭紅粉閣，宿處白雲關。春日雙飛去，秋風獨不還。舞席沾殘粉，歌樑委舊塵。獨傷窗裏月，不見帳中人。......
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![新人教版八年級語文上冊《詩四首》教案大綱]()
【教材簡析】這四首古代詩歌都寫得情景交融，以景傳情，爲我們展現出一幅幅優美的畫卷。詩人用他們的筆觸，帶領我們走進那色彩各異、形象鮮明的詩境之中。《歸園田居》表現的是陶淵明辭官歸隱樂於農耕的思想，《使至塞上》的......
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![高二語文中國現代詩四首教案]()
教案示例《再別康橋》《死水》教學重點：引導學生在反覆吟誦中，體會兩首詩意象運用的特點。通過學習，體會兩首詩的音樂美、繪畫美、建築美。教學難點：《死水》意象的象徵意義。教學過程：一導入：播放電視連續劇《人間四月天》......
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![《折楊柳詞四首》古詩 作者齊己 古詩折楊柳詞四首的原文詩意翻譯賞析]()
鳳樓高映綠陰陰，凝重多含雨露深。莫謂一枝柔軟力，幾曾牽破別離心。館娃宮畔響廊前，依託吳王養翠煙。劍去國亡臺殿毀，卻隨紅樹噪秋蟬。穠低似中陶潛酒，軟極如傷宋玉風。多謝將軍繞營種，翠中閒卓戰旗紅。高僧愛惜遮江寺，遊子傷......
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![《感古四首》古詩 作者盧仝 古詩感古四首的原文詩意翻譯賞析]()
天生聖明君，必資忠賢臣。舜禹竭股肱，共佐堯爲君。四載成地理，七政齊天文。階下蓂莢生，琴上南風薰。輪轉夏殷周，時復猶一人。秦漢事讒巧，魏晉忘機鈞。猜忌相翦滅，爾來迷恩親。以愚保其身，不覺身沉淪。以智理其國，遂爲國之賊。苟......
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![初二語文上冊《冰心詩四首》最新課件PPT下載]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-02-0514:05:45學科：語文版本：年級：初二(上冊)媒體格式：ppt大小：600KB級別：免費課件......
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![詩壇雜詠四首現代詩歌]()
詩仙李白瀟灑飄逸一詩仙，名詩精著千古傳。千山遊訪抒豪情，斗酒醉賦詩百篇。前川飛瀑從天落，牀前月明思故園。天生汝才堪大用，蜚聲重過萬重山。詩聖杜甫千古一詩聖，愛國恤民生。感時花濺淚，落筆鬼神驚。鼓呼現廣廈，秋風茅屋情......
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![散文詩四首]()
[一]路不曾忘卻那條小路，一個村莊與城市間的距離。母親從遙遠的深山中走來，如水的眼眸，如雪的肌膚。我在一個夜裏，刺痛母親的神經。無力的雙手撫摸着年輕的華髮。二十年一夢，我再也找不到曾經的感覺。母親，你走出，走進。月圓......
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![蘇教版七年級上冊《冰心詩四首》同步練習【附答案】]()
導語：下面是蘇教版七年級上冊《冰心詩四首》同步練習，有需要的同學歡迎前來練習一下!1.常識填空。冰心，原名________，現代著名作家，________文學家。課文中的四首詩分別出自她的詩集《________》、《________》。2.默寫。......
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![《古代詩歌四首》課後練習題]()
積累與應用1.根據課文，給下面的加點字注音。碣石()澹澹()竦峙()蕭瑟()早鶯()白沙堤()2.請選出與原文完全一致的兩項()()A.日月之行，若出其中;星漢燦爛。若出其裏。B.亂花濺欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。C.鄉書何處達?歸雁洛......
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![高二語文中國現代詩四首教案設計]()
教案示例《再別康橋》《死水》教學重點：引導學生在反覆吟誦中，體會兩首詩意象運用的特點。通過學習，體會兩首詩的音樂美、繪畫美、建築美。教學難點：《死水》意象的象徵意義。教學過程：一導入：播放電視連續劇《人間四月天》......
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![《古代詩歌四首》優質教案設計]()
《古代詩歌四首》教案教學目標:①瞭解詩詞有關知識。②品味語言，體味詩詞意境。③有感情地反覆誦讀並熟練地背誦。④啓發學生熱愛古代文化的思想感情，提高文化品位和審美情趣。教學重點:品味語言，體會意境，誦讀並背誦。課......
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![優美的現代詩四首]()
詩歌的分類有多種方法，根據不同的原則和標準可以劃分爲不同的種類。基本分爲：古典詩歌和現代詩歌其中，現代詩歌又分爲現代風體詩歌和現代格律詩歌。下面是小編整理收集的優美的現代詩四首，歡迎閱讀參考！篇一：《世界上最遠的......
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![人教版八年級上冊語文《詩四首》教案]()
導語：恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性，面向大多數學生，同時注意培養優秀生和提高後進生，使全體學生都得到發展。下面就由小編爲大家帶來人教版八年級上冊語文《詩四首》教案，歡迎大家參考借鑑！知識目標:1、朗......
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![關於校園環保的詩歌四首大綱]()
關於校園環保的詩歌（一）親愛的兄弟陪我逛逛這冬季的校園吧在一個無風的早晨或是寂靜的黃昏去十四棟看看吧看看那位倔強的樓管大叔那些個不慎晚歸的夜晚總免不了被他一通責怪那張舊飯卡還能否開啓三單元那扇破門我想上樓......
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![七年級上冊語文《古代詩歌四首》課後練習題]()
積累與應用1.根據課文，給下面的加點字注音。碣石()澹澹()竦峙()蕭瑟()早鶯()白沙堤()2.請選出與原文完全一致的兩項()()A.日月之行，若出其中;星漢燦爛。若出其裏。B.亂花濺欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。C.鄉書何處達?歸雁洛......
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![《古代詩歌四首》說課稿]()
一、說教材中華文化源遠流長，而古代詩歌更是中國璀璨文化中的瑰寶之一，它們以其獨特的魅力歷盡千百年歲月的淘洗而仍光彩奪目。《古代詩歌四首》是七年級上冊第三單元的一篇講讀課文。這套教材按照人與自我、人與自然和......
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![人教版八年級上冊《詩四首》課文]()
歸園田居其三種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。使至塞上單車欲問邊，屬國過居延。徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。渡荊......
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![宋詞四首課前預習訓練習題]()
八年級語文上冊21宋詞四首課前預習訓練北京課改版21．宋詞四首自主學習主幹知識1．給下面加點的字注音。邊塞()千嶂裏()燕然()宮闕()羌管()人不寐()徘徊()綺戶()答案：sàizhàngyānquèqiāngmèipáiqǐ2．根據拼音寫出漢......
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![《減字木蘭花（和張文伯對雪四首）》古詩 作者王之道 古詩減字木蘭花（和張文伯對雪四首）的原文詩意翻譯賞析]()
詩成呵手。欲寫已輸君賦就。寒粟生膚。一盞澆腸可得無。迴風弄巧。比似婆娑尤敏妙。似個人人。嗅認梅花孰是真。......
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![四季詩四首大綱]()
春春意淡色入深林，枝上珍珠柳色新。鳥兒放歌深林處，遙聽遠處瑤臺琴。夏彩色繽紛美如畫，薄雲淡透如白紗。水上嬉戲樂何在？滴珠閃亮放光華。秋秋風卷葉秋中舞，細雨滴滴喜若無。雁兒成羣天邊戲，欣賞地下美畫幅。冬鵝毛飛雪風中......
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![詠物詩四首教案（粵教版選修）]()
教學目標：知識與技能：瞭解詩人劉禹錫;瞭解詠物詩借物抒情，託物言志的特點;識記古詩常見意象所包含的意思。過程與方法：學習鑑賞詠物詩的步驟和技巧;分析《賞牡丹》中比喻、擬人和對比烘托的寫法。情感態度與價值觀：體會詩......
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![《道家四首奉敕撰》古詩 作者張說 古詩道家四首奉敕撰的原文詩意翻譯賞析]()
金壇啓曙闈，真氣肅微微。落月銜仙竇，初霞拂羽衣。香隨龍節下，雲逐鳳簫飛。暫住蓬萊戲，千年始一歸。窈窕流精觀，深沉紫翠庭。金奩調上藥，寶案讀仙經。作賦看神雨，乘槎辨客星。只應謝人俗，輕舉託雲輧。金爐承道訣，玉牒啓玄機。雲......
