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  • 殘荷聽雨聲隨筆習作作文 野馬塵埃,凡世無常。生命的荒園中,寒冰與風霜鐫刻臉龐,傷疤烙在心上,遺憾蔓延瘋長。誰又能阻止呢?半卷殘荷仍能悠然聽着雨聲;明鏡封塵仍不失古樸雅趣;維納斯斷臂仍能成就曠世之美。既然遺憾總是難免,又何必去追求完美?美玉微瑕......

  • 六年級語文上冊習作教學計劃(通用7篇) 日子如同白駒過隙,不經意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份教學計劃吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編爲大家整理的六年級語文上冊習作教學計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。六年級語文上......

  • 習作4 觀察一處景物寫一段話教案 教學目標:1.要引導學生仔細觀察插圖,讀懂例文《山坡上》。知道作者寫了哪些景物,那些景物屬於動的,那些景物屬於靜的。在此基礎上,揭示觀察要點,進而弄清描寫一處景物的要領。2.引導學生有順序地觀察田野裏的迷人秋景,注意......

  • 小學語文六年級下冊第二單元習作寫“親身感受到的 1·我感受到了親情晚自習後,我匆匆往家趕,和往常一樣,穿過一條長而漆黑的過道,便來到了家門前的小巷裏.擡頭一望,四樓那盞長明燈今天竟然熄滅了,整幢樓沉睡在一片黑暗之中.我心猛地一沉,淚水不由自主地流了出來.【眉......

  • 小學生作文習作示例 買菜今天,家裏來客人了,媽媽忘記買青椒和蔥了。媽媽讓我去買,可是我不敢去。媽媽說:“小小男子漢要勇敢。”我心裏想,是應該幫媽媽做點事了,就答應了。於是,我拿着錢一個人去買菜。我小心地過了馬路,來到菜場。我挑好了媽媽要......

  • 三年級語文下冊習作的教學反思(精選28篇) 作爲一名優秀的教師,教學是重要的任務之一,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編爲大家收集的三年級語文下冊習作的教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。三年級......

  • 五年級語文下冊第六單元《習作:神奇的探險之旅》教案 作爲一名教師,時常會需要準備好教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?以下是小編幫大家整理的五年級語文下冊第六單元《習作:神奇的探險之旅》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。五年級語文......

  • 人教語文六上:《口語交際·習作七》教學設計 教學目標:1.說說自己知道的動物故事,讓同學從你描述的故事中體會動物的情感,加深對動物的瞭解和認識。2.談自己遇到的有關傷害動物的故事,並分角色進行模擬對話,練習運用自己知道的知識和充分的理由勸阻別人不要傷害動物,激......

  • 六年級600字習作 我的樂園 六年級600字習作我的樂園1爺爺住在鄉下,他那美麗的院子別有風趣,那兒便是我的樂園。小院一角很隨意地種了幾朵菊花。爲什麼說是隨意呢?因爲我們從來不管它們,只是讓它們隨意地生長。它們不負衆望,正在茁壯地生長,生命力十分......

  • 人教版六年級上:《口語交際·習作七》教學建議 《口語交際·習作七》課文簡說【口語交際】進行本次活動前,教師應有意識地引導學生蒐集有關動物的故事以及相關圖片、新聞等資料,以進一步加深學生對動物的瞭解與關心,同時爲本次活動做好充分的準備。在活動過程中,引導學......

  • 蘇教版四年級語文下冊作文習作1教案 觀察地點:操場的東北角觀察對象:榕抱桂觀察方法:從遠到近從整體到部分觀察記錄:形狀:榕抱桂的形狀很奇特,遠遠望去,它像一把巨大的綠傘,又像森林中一個無比肥大的蘑菇。走近觀察,榕抱桂的主幹很多,有的粗,有的細。如果你不注意的......

  • 三年級語文習作教學反思(通用17篇) 身爲一名剛到崗的人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編爲大家整理的三年級語文習作教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。三年級......

  • 小學生習作《會唱歌的貓》讀後感 小學生習作《會唱歌的貓》讀後感1楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記不斷更新,我十分愛看,書中描寫的每一個人,每一個動物都是那麼傳神,我看到出了新的,馬上就會買回家,今天的這一本就是《會唱歌的貓》。我爲大家先介紹一下內容:片片黃......

  • 人教版六年級上冊語文習作七怎麼寫 小鴨子歷險記一在一個晴空萬里的早晨,鴨媽媽見天氣那麼好,便帶小鴨子到溫哥華去散步。它們來到了溫哥的大街上,小鴨子們因爲從來沒有見過這麼高大的建築物和各種各樣的汽車,所以很好奇,眼睛一眨也不眨地盯着,有的甚至“嘎嘎......

  • 人教版三年級上冊第三單元語文園地三習作教案 教學目標:通過學生自由地說和教師的有機指導,使學生拓展思路、善於表達,爲寫好秋天奠定基礎。教學重點:指導學生有順序地說,有條理地寫。教學難點:把文章寫具體。教學準備:課前佈置讓學生到大自然中觀察秋天,蒐集秋天的資料。......

  • 六年級下冊語文第四單元習作怎麼寫? 當黑暗的時候,光明在前方閃爍;當危險突襲的時候,親人的牽掛涌入心頭。一位女人脫離險境的事震撼了我的心靈。那是一個陽光明媚的早晨,一對夫妻正在爬山,當他們要原路返回回家的時候,他們倆發生了爭執。妻子認爲原路返回好......

  • 《口語交際·習作·熱愛生命》教學設計(四年級語文下冊) 【教學目標】1、繼續感悟生命的價值,深化學生對生命的理解和認識。2、培養學生語言表達能力、認真傾聽的習慣。3、培養學生蒐集和處理信息的能力。【教學準備】1、觀察、瞭解生命現象。2、蒐集熱愛生命的故事以及與之......

  • 《習作7》四年級上冊語文教案 作爲一名老師,時常需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編整理的《習作7》四年級上冊語文教案,希望能夠幫助到大家。第一課時教學目標:學習能和時地用文字或照片,把生活......

  • 五年級下冊語文第一單元習作作文怎麼寫? 給遠方小學生的一封信1100字親愛的朋友:你好!接到我的來信,你一定很驚奇,我與你素不相識,怎麼會給你寫信呢?看了下面的內容,你就明白了。我無意中在網易論壇上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋裏的擺設......

  • 《口語交際·習作六》教學設計 作爲一位傑出的老師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家收集的《口語交際·習作六》教學設計,歡迎大家分享。《口語交際·習作......

  • 六年級600字習作 難忘的一次教訓 六年級600字習作難忘的一次教訓1星期三,身爲愛鳥俱樂部成員的我本應該給同學解說鳥類知識的,但我卻把祕密武器——裝有PPT課件的U盤忘帶來了。當時,我腦袋一下子一片空白,嚇出了一身冷汗。吃完飯,我連忙衝下樓,趕到電話機前......

  • 人教版三年級上冊習作教學應該注意的問題練習題 (一)習作系統簡介三上的習作是二下寫話訓練的自然延伸,儘管二下沒有提到“習作”這個名稱。習作的編排是按照兩個思路展開的,一是小練筆,一是大作文。小練筆共有4次(可參看《小攝影師》課後24頁),主要是目的是使讀寫結合,力圖......

  • 語文《成功的一件事》習作指導課教學設計 【習作內容】成功可以給人帶來喜悅、快樂,增長見識和經驗,增強自信心和自豪感。回憶一下,你在做哪件事情上取得了成功,當時有怎樣的感受。比如,你學會了一項本領,解出了一道難題,做成了一件小製作,取得了一次競賽的勝利。在取......

  • 《發言稿》習作指導教學設計範本大綱 習作目標:1.瞭解發言稿的一般寫法。2.能根據具體需要,具體情境,寫一份內容具體,感情真實,語句通順的發言稿。習作難點:根據具體需要,具體情境,寫一份內容具體,感情真實,語句通順的發言稿課前準備:教學設計:一、談話揭題,激發興趣1......