蘇教版五年級語文下冊《鄭和遠航》練習題

★ 學什麼

導學提示：鄭和下西洋是一項偉大的工程，它不僅體現了我國高超的科技水平，更重要的是，增進了國與國的交往，打開了嶄新的一頁，每個

炎黃子孫都會因此而驕傲。學習生字，理解新詞，有感情地根據“揚帆遠航”、“友好交往”、“戰勝兇險”三個標題複述課文。

★ 怎樣學

一、 讀文悟情

有感情地朗讀課文，體會作者所表達的思想感情。

二、掃清障礙

把你不懂的詞語劃下來，然後藉助詞典理解詞義。

三、仔細推敲

劃出運用了修辭手法的句子，在旁邊標出所運用的修辭手法。

★ 測一測

一、 火眼金睛（比一比，再組詞）

遣（ ） 魁（ ） 夷（ ） 拳（ ）

遺（ ） 魅（ ） 姨（ ） 券（ ）

繮（ ） 俘（ ） 乘（ ） 撕（ ）

疆（ ） 浮（ ） 乖（ ） 嘶（ ）

二、詞語世界（把詞語補充完整）

雄偉（ ）（ ） 浩浩（ ）（ ） 扶（ ）攜（ ）

（ ）（ ）自若 化險（ ）（ ） （ ）（ ）摸摸

嚴（ ）以（ ） 萬里（ ）（ ） 人（ ）人（ ）

三、句子平臺（在課文中找出兩個比喻句）

1、 。

2、 。

五、 課文傳真（先按原文填空，然後按你的理解，用適當的.語氣朗讀。）

1、其中六十二艘大船特別 ，這些大船又叫“ ”。每艘室船長 ，寬 ，有 那麼高。船上有 振桅杆和 面風帆，可以乘坐 ，需由 人駕駛。船

上配備着 等當時最先進的儀器。

2、每到一個國家，鄭和先 ，先 ，希望 。各國君臣看見 ，使者的 ，沒有 ，威脅別人的意思，都表示 ；老百姓聽說 的船隊來了，也都 ，

爭相 。

3、在大海上，船隊好幾次遇上 。狂風 ，海水 。巨浪 ，彷彿 。面對 ，鄭和總是 ，指揮船隊在 ，一次次 。

4、鄭和遠航， 之大， 之長， 之廣，達到了 的頂峯。它表現了 ，也開闊了 。

★ 再提高

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