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五年級下冊《愛如茉莉》練習題(蘇教版)

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導語:同學們,下面是蘇教版五年級下冊《愛如茉莉》練習題,歡迎大家來做一做!

五年級下冊《愛如茉莉》練習題(蘇教版)

 ★ 學什麼

誦讀課文,學習文章對主要人物的動作、神態及心理的細緻刻畫,形象地揭示人物性格,表現人物特點的方法。

  ★ 怎樣學

一、 研讀體會

品讀課文,想象文章所描繪的意境。

二、日積月累

畫出你認爲用的好的詞句,把它們抄下來。

三、理清脈絡

認真讀課文,看看文章是按( )順序組織材料,將事情的來龍去脈交代清楚的,你試着把各部分劃分出來。

  ★ 測一測

 一、 語音世界(看拼音,寫詞語)

mò lì gē bo yōu xiāng tāo chū

mò míng qí miào yī běn zhèng jīng píng dàn wú qí

  二、火眼金睛(比一比,再組詞)

掏( ) 縷( ) 茉( ) 愣( ) 恬( ) 嗔( )

淘( ) 樓( ) 萊( ) 擺( ) 括( ) 慎( )

chà( ) bēn( ) l?ng( ) zuān( )

差 奔 籠 鑽

chāi( ) bèn( ) lóng( ) zuàn( )

  三、詞語世界(在括號裏填上合適的詞語)

( )的問題 ( )的聲音 ( )的微笑

( )的黃昏 ( )的芬芳 ( )的陽光

四、句子平臺(用上恰當的關聯詞語,把兩句話變成一句)

1、爸爸沒有吃我買的餃子。爸爸沒聽我花盡心思編的謊話。

2、媽媽怕驚動爸爸不敢動。媽媽手腳都麻木了。

 五、課文傳真(根據課文內容填空)

那株茉莉花是“平淡無奇”的,可媽媽爲什麼卻說真愛就像茉莉?你從課文的哪些細節中可以感受到“愛如茉莉”?

 ★ 再提高

你覺得愛如 ,能把原因寫在下面嗎