活動策劃[精華9篇]

活動策劃 篇1

活動目的

在慶祝祖國母親建國x週年之際，爲同學們提供展示自我的舞臺。顯現出臨牀醫學一系自信而富有朝氣的真我風采。既豐富了同學們的課餘生活，又爲日後舉辦各種文藝活動選拔主持人才。

　活動時間

海選：20xx年9月25日星期五晚7：00—9：00。

決賽：20xx年10月9日星期五晚7：00—9：00

活動地點

中教室b201。

活動報名

參賽人員：全系(包括華臨)在校學生大一、大二、大三均可報名

報名表格：姓名、性別、班級、聯繫方式、照片、特長、主持風格、自我評價、人生格言。

報名方式：每班發放一個報名表，複印有效，自願報名。於9月23日前交到學習部。

活動流程

海選(考察選手普通話、形象、氣質、颱風等基本素質)

一、前期準備

1、 宣傳工作：9月22日在宣傳欄張貼海報——宣傳部

9月21日召集各班班長開會，介紹活動，發放報名表。——學習部

2、 評爲邀主席團，文藝部正副部長。

3、 資金預算：嘉賓飲水費20元

二、現場活動流程

1、 秀出真我：不拘形式的進行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)

2、 我愛主持：在給定情境中即興主持。(1分鐘)

3、 超級：根據抽取到的四個名詞，演繹出一個小故事。(1分鐘)

　三、評分細則

1、 秀出真我(40分)：形象得體，服裝整潔;(10分)

語言流暢，發音標準;(10分)

風格獨特，有感染力;(10分)

才藝突出，氣氛活潑。(10分)

2、 我愛主持(30分)：個性鮮明，颱風較好;(10分)

符合場景，切合環境;(10分)

親和力強，互動交流。(10分)

3、 超級(30分)：名詞完整，敘事流暢;(10分)

故事新穎，切合場景;(10分)

風格統一，特色鮮明。(10分)

四、獎勵辦法

10人晉級決賽

五、人員安排

學習部

1、 準備主持情景題。

2、 製作評分表格，負責記錄、計算總分。

3、 催臺。確保選手再上臺前，完成“超級”中的抽題。

社會實踐部

1、 準備30個名詞抽籤。

2、 在比賽現場發放評分表、筆、水。

3、 迎送評委，維持現場秩序。

六、活動後總結

1、 確定並公佈複賽名單10人。

2、 宣傳通訊報道、照片的處理和事後的總結，整理會場。

決賽

一、前期準備

1、 宣傳工作：9月27日召集決賽選手，明確親友團人數。

10月7日在宣傳欄。海報上張貼複賽人員名單。——宣傳部

10月9日在比賽場地拉橫幅。——外聯部

2、 選手培訓：9月27日召集決賽選手開會，明確決賽流程。

9月28日請專業人士爲選手培訓。

3、 嘉賓通知：系書記，團委老師，各級輔導員。

4、 評委邀院團委文藝部老師，課程《演講與口才》的`指導老師。

5、 資金預算：嘉賓飲水費50元。

會場佈置50元。

二、現場活動流程

1、 選手介紹循環播放;

2、 主持人上場;

3、 介紹領導老師;

4、 介紹比賽規則;

5、 開始比賽

(1) 閃亮登場：特色鮮明的自我介紹。(2分鐘)

(2) 才藝對對碰：以抽籤的形式位選手安排一個節目(另一位選手的才藝展示)，選手即興爲節目主持。(即興主持2分鐘，才藝3分鐘)

(3) 你來我往：兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)

活動策劃 篇2

目標：

1、發展幼兒的平衡能力

2、提高幼兒手腳的協調配合能力

3、培養幼兒參加體育活動的'興趣

準備：

自制的小樹若干、輪胎、獨輪小車

玩法：

將幼兒分成兩組，兩兩比賽進行此活動，幼兒先推着獨輪車繞着小樹走，到最前面幼兒將小車放下，換輪胎再繞樹回來，將輪胎傳給下一個小朋友，看哪組小朋友最先賽完，就爲勝

規則：

1、車和輪胎在賽中不要碰到樹，

2、樹與樹中的間隔是可以根據情況進行調解的

3、上一個小朋友與下一個小朋友傳遞時，要以擊手爲先

4、獲勝隊到終點後最快速度將手舉起示意爲勝了

活動策劃 篇3

活動主題：“走下網絡、走出宿舍、走向操場”酷跑趣味闖關活動

一、活動對象：全體在校學生

二、時間與地點：4月23日中午12點，煙臺大學體育場。

三、活動項目：分爲單人項目以及團體項目兩種模式。

單人項目：

第一項：足球九宮格；第二項：單人跳繩；第三項：勇闖獨木橋；第四項：接力過河；第五項：蛛網迷城

團體項目：多人多足。

活動規則見策劃書附件一：《比賽規則》

四、報名方法：

單人項目採取現場報名的辦法，團體項目請在4月21日之前將報名表（見附件二）發送到郵箱。

五、獎項設置：單人項目凡闖關成功即可獲得紀念獎一份，團體項目設一、二、三等獎各一項。

未盡事宜請聯繫：馮曉辰

體育學院團委

20xx年4月17日

附件一：比賽規則

單人項目

第一項：足球九宮格

在球門裏會放九個印有數字的卡紙，參賽隊員需要指定位置（男：10米，女：5米）用足球碰到任意一張卡紙。比賽中會有3次比賽機會，如果三次都沒有碰到卡紙，則結束比賽。

第二項：單人跳繩

1.上一關隊員踢到的.卡紙對應的數字爲跳繩個數，時間30秒。

2.如在規定時間內沒有跳滿，則失去比賽資格。

第三項：勇闖獨木橋

原地低頭抓耳轉10圈，然後走過平衡木，掉下平衡木失去比賽資格。

第四項：接力過河

雙腳踩在並列擺好的兩塊磚頭上，用手將身後的第三塊磚頭移到身體前方，然後一隻腳移動到這塊磚頭上，並迅速將剛纔踩過的磚頭向前移動，通過移動腳步和磚頭前行。

第五項：蛛網迷城

闖關隊員須穿過蛛網，並不能觸碰網線。

團體項目

1.遊戲進行的距離爲40m，要求每隊15人。

2.每組站橫排利於起點線後，分別將相鄰隊員的左右腿用布條綁在一起（綁在踝關節附近）。

3.所有隊員以站立方式起跑，聽到發令後，以最後一名隊員通過終點線爲計時終止。

4.行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要綁在一起，如遇脫落，需在原地重新綁好後纔可繼續行進，否則成績無效。

活動策劃 篇4

一、活動背景

巧克力有着深厚的文化積澱，“巧克力節”在歐洲也有着悠久的歷史，第13界歐洲“巧克力節”於10月22日剛剛在意大利中部城市佩魯賈落幕。就連如今的中國天津也在今年5月份舉辦了首屆“巧克力節”，加入了巧克力陣營。巧克力不僅被用來食用，還被當做建築材料、藝術品等;但當人們互贈巧克力時，其所傳遞的思念、感恩、友誼、愛慕等濃厚的情感纔是人們賦予巧克力的使命。巧克力已經成爲承載傳遞人們情感的媒介，而“巧克力節”正爲人們提供了一個可以勇敢表達自己真是情感的平臺，將人與人、心與心的關係拉得更近。

二、活動目的

爲進一步豐富校園文化，展示校園社團風采，促進同學間的交流與瞭解，增進彼此感情，讓互幫互助的氛圍充滿校園的每個角落，

打造屬於我校自己的品牌活動，經校團委、社團聯合會決定特舉辦以“濃情巧克力，你我更親近”爲主題的首屆校園巧克力節。

三、活動主題

濃情巧克力，你我更親近

四、活動時間與地點

1、時間 20xx年11月10日下午4:30-6：30

2、地點 食堂廣場

五、活動對象

安徽財經大學東校全體師生

六、組織安排

主辦：

共青團安徽財經大學委員會

承辦：

安徽財經大學學生團體聯合會

安徽財經大學公關禮儀協會

安徽財經大學大學生創業協會

協辦：

安徽財經大學思辨社

安徽財經大學吉他協會

安徽財經大學音樂愛好者協會

七、活動流程

(一) 活動前期準備：

1、於“巧克力節”前一週，在東校食堂廣場、宿舍樓下、宣傳欄等地點擺設展板並張貼大量宣傳海報;

2、QQ日誌 各協會所有成員在3號都將自己QQ簽名和心情改成“11月10日---巧克力節。安徽財經大學爲你上演最動人的“巧克力節”，敬請期待......

3、網絡宣傳 邀請蚌埠電臺協助宣傳，擴大安財校園文化的宣傳。由工作人員在校園論壇上廣泛發，在各種網絡媒介發該活動的帖子。

4、於“巧克力節”前2天，在東校食堂廣場擺臺，記錄有意願參加巧克力節當日“專屬巧克力”環節(詳見附錄Ⅰ)者的名單以及聯繫方式;

5、11月10日當日進行“佔領黑板”,在各個教室寫上“巧克力節”的主題“濃情巧克力，你我更親近”，並且展開一整天的“校園尋寶”活動( 11月10日早7：30之前由工作人員隨機在1至5棟教學樓各個地方放置“尋寶卡片”200張，11:00在食堂廣場擺臺，工作人員給予找到“尋寶卡片”者兌換獎品並記錄。活動將截止到6:30，每人限制最多兌獎一次)

(二)晚會活動流程(4:30-6:30)

首先白天各協會工作人員在食堂南門搭建表演舞臺，將音響設備，樂隊設備，道具均準備妥當。

1、晚會開始前，先由工作人員不間斷播放《巧克力之吻》作爲背景音樂

2、樂隊進行開幕演奏晚會正式開始

3、主持人出場致辭並簡單介紹“巧克力節”相關內容

4、遊戲環節----巧克力，我分你一半(遊戲規則詳見附錄Ⅱ)

5、樂隊演唱

6、“專屬巧克力”—巧克力贈送環節(詳見附錄Ⅰ)

7、樂隊演唱

8、遊戲-“濃情10，心心相印”(詳見附錄Ⅲ)

9、現場抽獎環節

主持人首先使用白色擋板公佈一句話和一個號碼，然後由臺下觀衆使用手機輸入這段話並快速用手機發送給擋板上的電話號碼。然後由臺下的工作人員持手機等待，最先發到的前三個人獲得勝利、最後由臺上工作人員宣佈前五名號碼上臺驗證，驗證完畢由禮儀小姐發送獎品。

10、樂隊壓軸演唱

11、點亮“巧克力節”活動

所以遊戲參與者和演出人員及特邀嘉賓將手中的蠟燭放置在提前定好的位置上，並且同時點燃。此時“巧克力節”閃爍整個舞臺，工作人員用相機記錄下這精彩的一幕。

12、主持人做總結致辭

(三)活動後期總結

1. 11月12日將晚會現場記錄下的濃情瞬間做成海報板並放在食堂前方讓觀衆回味。

2.將當晚記錄的內容經篩選後進一步進行網絡宣傳。

七、活動所需設備

音響設備一套、話筒、麥架、服裝、噴繪海報、展板、工藝蠟燭、獎品巧克力、活動用品等

八、各部門分工

待定

九、經費預算

1、主持人禮品

服 裝 100元×2套 200元

禮 品 15元×2份 30元

2、活動環節所需禮品

校園尋寶環節：

尋寶卡片200張、獎品巧克力200份 由贊助商提供

(200×0.5+200×2=500元)

巧克力贈送環節：

祝福卡片 1元×100張 100元

包裝紙 2元×20張 40元

雙面膠 1.5元×2個 3元

傳聲筒環節：

硬紙板 1元×40張 40元

毛 筆 2.5元×2支 5元

墨 汁 5元×1瓶 5元

現場抽獎環節：

白色擋板 20元×1塊 20元

踩氣球環節：

氣 球 13元×2袋 26元

毛 線 5元×1團 5元

工藝蠟燭： 2元×100個 200元

獎品巧克力 2元×10個 20元

5、宣傳：

噴繪海報 50元×2張 100元

展板 100元×1個 100元

6、場地佈置：

彩 帶 8元×5個 40元

拉 花 10元×5個 50元

話筒租用 25元×4只 100元

音 響 80元×2個 160元

總計1744元

十、活動意義：

1)促進校園生活的和諧，營造一個良好生活學習氛圍

2)增進了同學們的情誼，培養感情，給彼此一個交流的機會

3)豐富了同學們的大學生活，鍛鍊了同學們各方面的能力

十一、活動總結：

感謝參加此次活動的各位同學及嘉賓，預祝此次活動取得圓滿成功!

附錄Ⅰ

“專屬巧克力”—巧克力贈送環節

活動流程

一、 根據職能分工,安排工作人員於11月9號11:00—13:00和17:00—21:00之前到現場懸掛好宣傳條幅,擺好3張桌子:1號桌子擺放好巧克3份登記表和筆(1份是情侶登記表,1份是感恩等級表,1份是友誼表);2號桌子放巧克力(一人賣,一人收錢找錢);3號桌放包裝紙和雙面膠,筆.

二、 由宣傳人員在廣場上向同學介介紹“巧克力節”活動如有願意參加活動的,工作人員把他領到擺臺工作人員那.

三、 由擺臺工作人員指導同學參與活動: 1參與人員在登記表上寫清楚贈送對象的姓名/聯繫方式/住宿地址;(工作人員此時就要注意有哪些贈送對象是情侶的,並作上標記)2.參與人員在現場買下一塊巧克力(也可以自己帶巧克力過來;3.參與者在包裝紙上寫上他想對贈送對象想說的話,然後把寫好的包裝紙把巧克力包好,在包裝紙外面寫上編號(和在登記表上的一致)

四、 11月10號11:00—16:30,工作人員在前天擺臺的地方,拿着等級表一一聯繫贈送對象,如果有願意晚上作爲代表(代表15名,徵集20名)上臺領取巧克力的,工作人員要登記好她們的詳細資料並通知她們晚上4點半來活動現場領取巧克力,(有必要的話還要讓她們到諮詢臺詳細諮詢);不願意作代表的話,可以讓讓她們到諮詢臺諮詢臺領取;剩下的由工作人員直接送到寢室.聯繫完之後,把登記的20名代表作卡片,在卡片上寫上姓名和標號.並留下她們的巧克力給晚會上的工作人員.

五、 16:30工作人員在晚會現場等待20名巧克力代表,並讓她們按編號排成對.(沒有到場的做上標記,活動結束由工作人員親自送上.)

六、 等主持人介紹完該活動的時候,由工作人員引導她們上臺領取巧克力(贈送對象報上手上許願的編號,工作人員送上巧克力),領取完巧克力之後,主持人讓她們當場撕開包裝紙吃掉巧克力.在此過程中主持人可以詢問她們現在的感受,或者讓她們大聲的念出包裝紙上的字(這要看主持人的眼力,找對人)

七、 結束之後,工作人員帶領她們下臺.

活動工作人員安排:

1. 登記桌工作人員3名

2. 巧克力桌工作人員2名

3. 包裝巧克力桌工作人員4名

4. 廣場宣傳人員6名

5. 聯繫贈送對象的工作人員4名(3名分別聯繫3類不同的人羣,還有一名作標籤)

6. 發放巧克力的工作人員2名,送巧克力的'工作人員男2女2

7. 帶領她們上臺領取巧克力的工作人員2名

8. 在晚上舞臺上發放巧克力的工作人員2名

活動道具:

登記表3本,包裝紙5張,剪刀2個,雙面膠4個,透明膠2個,小的抽花20個,細毛線一卷,許願卡25張,筆10支.桌椅6套.好看的便籤紙3本

　附錄Ⅱ

“巧克力，我分你一半”

--踩氣球活動

活動流程

一、 主持人邀請10名現場觀衆上臺參加本遊戲，每兩人一組，共5組;

二、 工作人員把6個氣球綁在兩人腿中間，讓5組成員相互踩對方 腿上的氣球，工作人員計時30秒，哪組腿上剩的氣球最多哪組獲勝;

三、 獲勝組每人將獲得一塊巧克力，獲獎的這組成員可以選擇其餘四組中的一組，並將巧克力分一半送出;

四、 遊戲結束，工作人員送每位參賽選手一隻蠟燭，該蠟燭將會參與最後的點亮“巧克力節”活動。

附錄Ⅲ

“濃情10，心心相印”

活動流程

現場隨機選擇觀衆15名，每5人一組，分爲三組

遊戲開始表演，4人排好順序背對主持人，一人面對主持人。主持人將遊戲題目的題板給第一個人看，然後第二個參賽者轉過身，讓第一個人做動作給第二個人看，只能用肢體語言告訴他題板上面的詞，第二個人理解後做OK手勢，在以同樣的方式做給第三個人，依此類推。最後由第五個人說出他所理解的詞，猜中的一組就可以過關

過關組爲最終獲獎組，獲獎組即可獲得5個巧克力。所有參賽組獲得蠟燭每人一個，參與最後的點蠟燭環節。

猜詞內容：這個巧克力真甜 你是我的巧克力我的巧克力分你一半 謝謝學長 你我更親近生活真美好

備註：每組的最後一位爲特邀嘉賓：xxx

活動策劃 篇5

【活動背景】

進入9月份，全國高等院校的大學生軍訓工作相繼展開。毋庸置疑，軍訓工作對於增強受訓大學生的國防觀念、組織紀律性，促進其德、智、體、美全面發展，有着十分重要的促進作用。但在軍訓完後，軍訓服裝的處置方面，很多學生就把它們直接丟棄。按照今年我校招收5000人計算，一套軍訓服裝86元，短短10天軍訓時間，我校大一新生共用430000元鉅款購置的軍訓服裝將很可能被當做廢品或者放置在衣櫥的最底層，細算下來，浪費不小。

民工一向是社會關注的弱勢羣體之一，民工問題一向是國家社會關注的焦點問題，更是“三農”問題的焦點之一。在黨和國家提倡創建節約型社會、和諧社會之際，在湖南工業大學黨政評估最後衝刺之際，作爲新時代的湖工大學子，我們應當瞭解弱勢羣體，關注民工問題，並結合自身的實際情況，爲構建和諧社會，爭創一流大學而努力，爲民工羣體做一些力所能及之事。

【活動意義】

培養廣大新生勤儉愛民的意識，提高新生們關注社會弱勢羣體，加深其對民工羣體的認識層次，糾正新生中不關注時事，不關心社會的傾向；同時也爲民工團體着實解決一些工作服問題。該活動讓新生們在養成幫助他人的習慣的同時，將自己的愛國情懷與關注民生相結合，明確學習目的，有助於形成學院內良好的學風和建設節約型校園。

【活動內容】

1．參與機構

活動主辦方： 通信學院學生會實踐部及其他學生會部門 ， 同時與雙節棍協會和手語協會合作。

2．活動時間

9月14日~15日活動宣傳； 9月20日~21日衣物外捐工地民工；9月23日~24日舉辦大型“勤儉節約軍訓服 愛心捐贈橄欖綠”愛國圖片展； 9月27日~28日活動總結及收尾工作。

3．活動地點

募捐地點：青島理工大學校園內。

捐贈方向：黃島區理工大學周圍的建築工地。

4．活動原則

“自願、奉獻、交流、責任”的原則。

5．活動口號

“我們一起攜手，共創和諧、美好社會”。

6．整個活動中對工作人員的要求

a.嚴格遵守工地的規章制度以及學院和學生會的活動要求。

b.活動整個過程務必遵循“自願、奉獻、交流、責任”的活動原則。

c.凡學生會成員務必佩帶學生會會牌，雙節棍協會與手語協會可自願穿戴會服，每個參與人員務必要深入活動中，服務同學及民工。

d.相關活動負責人務必按要求將活動所需物品提前發放到活動地點。 e.每項活動結束後務必整理清掃活動地點。

【工作責任制】

系列活動總負責：寧新澤，李俊，洪莉

活動經費管理：通信學院辦公室

工作人員調配：通信學院學生會

海報、橫幅、傳單製作：宣傳部，新聞部

工地協調聯繫：實踐部

活動物品購買：策劃活動部

活動籌劃：策劃活動部

【活動前期準備】

1. 聯繫工地負責人，協商具體事宜。

2．發動會員尋找活動贊助商。

2. 聯繫各班班導和校廣播站，散發活動倡議書，宣傳這項活動。

3. 張貼活動倡議，以倡議書的形式下發到大一新生的宿舍區，並結合學院的宣傳海報和白板，同時再校園內懸掛橫幅作爲宣傳。

4. 準備幾種精美小禮品。

5. 招集活動組織成員開會，一是把各自相關負責的任務確認好，二是要求所有參加成員時刻保持聯繫，以確保活動的順利開展。

【活動具體流程】

一、活動前期 總負責人: 寧新澤，李俊，洪莉

活動宣傳 負責人:

時間：9月20日~21日

目的：向大一的同學宣傳活動意義、說明活動內容，提高全校師生對該活動的關注度，並調動大家的活動熱情。

方式：（1）班級宣傳，給大一的班長分發倡議書，再由班助分發給各班級同學；

（2）流動宣傳，在食堂和宿舍樓門前散發倡議書；

（3）上門宣傳，參與成員到各大一寢室分發倡議書；

（4）海報、橫幅宣傳，在大一宿舍樓前張貼活動海報，並懸掛宣傳橫幅。

（5）學校廣播宣傳；

（6）雙截棍協會宣傳；

（7）手語協會宣傳。

（待定）希望能外聯到贊助商，共同開展該活動，具體事項待定。

二、活動中期 總負責人: 寧新澤，李俊，洪莉

1.衣物募捐 負責人: 通信學院學生會各部部長副部。

凡是捐贈者都將回贈精美小禮物一份。向募捐人員贈送小禮品，這不僅是對他們這種愛人民行動的肯定，也是爲中秋節和國慶節增添喜慶氛圍，同時也可以提高大家的募捐熱情。

爲收集更多的衣服我們將採取下列手段及收集方式：

●激勵手段

收集記錄募捐人的姓名，在活動結束後將做成光榮榜或感謝信公示，作爲愛祖國，愛人民的愛心見證。

●收集方式

爲儘量傳遞每一份愛心，將採取定點和流動相結合的方式收集衣物。 ●募捐場地佈置及工作人員着裝

每個募捐點佈置：桌椅兩桌並排（向學校申請），懸掛相關宣傳海報1張與5M橫幅1條。

工作人員着裝：佩戴工作證。

● 募捐點適時宣傳：募捐點小喇叭宣讀募捐倡議。

● 在募捐區發動新生和其他同學寫下對工地民工的祝福和關心在心形卡片上，隨同衣物一起捐贈給工地。

募捐活動所需物質：

桌子4張（學校宿舍借用），活動海報4張，精美小禮品若干份，6M橫幅2條。

2.放衣物的袋子及 “勤儉節約軍訓服 愛心捐贈橄欖綠”愛心圖片展 愛心圖片展負責人：

時間：9月23日~24日

具體活動內容：

●

開始分批衣物，並按尺碼大小整理、打包、存放。

●

分別於23日二教門前、24日在一教門前進行圖片展。圖片展分兩大版快： a.

國慶版 爲增強同學們的民族自豪感和自信心，特展出新中國建國58週年來取得巨大成就的圖片資料，並加以詳細的文字解說。

活動版 活動中一些美麗鏡頭感人畫面。

圖片展活動所需物質：

展板2塊、海報2張、新聞部撰文兩篇。

國慶假期期間本部將爲後期活動的有序開展做充分準備

3.進入工地實地捐贈活動

進入工地舉辦捐贈活動及與向民工短暫表演節目 負責人： 文藝部 鄧文婧 王渝 尹振 。

三、活動後期 總負責人：李俊

9月27日~29日撰寫活動總結報告上交學院發送對活動支持方的感謝信。

【活動可行性分析】

1.

從國家政策和方針分析：國家這些年一直倡導和諧社會和節約型社會，國家鼓勵支持這內活動的開展。

2.

從捐贈方學生方面分析：軍訓剛結束，一些學生就把軍訓服扔進了垃圾箱。有不少學生認爲與日常時尚服裝相比，軍訓服顯得土氣，“即使保留軍訓服作爲紀念，也不能再穿。與其留着佔地方，倒不如丟了省事，更何況把衣服捐了去做件有意義的事情。”所以學生捐贈軍訓服裝很有可能。

3.

從學校方面分析：有利於構建節約型校園；學校是育人的搖籃，倡導着發揚勤儉節約愛民的思想，把軍訓服裝再次利用的好方法，這種做法不但能培養學生的愛心，更重要的是，在學生中建立節約意識。所以學校方面肯定會支持和倡導。 4.

從受助方建築民工分析：這些衣服只穿了10天，洗乾淨後還能穿；長期在烈日下工作的他們很希望得到一件能遮陽的衣服和帽子，並且軍服的“橄欖綠”不容易弄髒，而且穿上去也很好看。

5.

從企業分析：通過舉辦此次活動可以提升企業和工程的知名度同時也反映出了企業的親民愛民的形象；另外給自己的工地員工免費發軍服，可以極大地提高他們的工作熱情，使工程更快更好的完工，爲其更早創收。

6.

從活動舉辦方分析：通信學院學生會的宗旨之一是豐富同學的精神生活，爲國家、社會、學校及同學服務。我們一直致力此類活動的舉辦，有豐富的經驗，可以保證活動的順利開展。

【活動預期效果】

在20xx屆莘莘學子大學第一堂課程——軍訓結束之際，舉行一場名爲“迎祖國華旦，創節儉校園，構和諧社會”的大一新生愛心助民捐贈活動。我們具有新時期大學生的開拓精神和創意，我們堅信此次活動會在全校甚至社會產生巨大影響，促使同學們養成勤儉節約的好習慣，並讓大學生學習的最終目的確定爲建設社會、回報社會。同時加大社會各界人士爲需要關懷的人們提供人道主義的救助的力度，我們也希望這種奉獻愛心的`精神能夠在校園和社會得到不斷弘揚。

【商家補償方案】

冠名權 ：本次活動可以冠名。“×××公益活動”冠名。

小冊子宣傳：主要宣傳建築者安全防範知識，宣傳封面和內頁可有贊助商的廣 告；

海報宣傳 ：海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司標誌物。海報有 貴企業與廣告公司共同設計；

橫幅宣傳 ：可有贊助商獨家贊助字樣的字幕，活動場所可出現條幅，海報等軟性廣告；

現場宣傳 ：現場可用到印有商家特色的道具（如氣球）進行佈置，需商家提供

一些實物和資料；

網絡宣傳 ：在學校網站上設立版塊進行宣傳；

嘉賓發言 ：貴公司可派代表過來參加我們的活動，並可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言；

注：贊助商可以提供其他宣傳方式，雙方達成協議可施行。

【商家補償效果】

通過這次合作，我們真誠地邀請貴公司作爲我們的合作伙伴，我們將在人力上給予全力的支持。通過這次合作，必將有助於貴公司產品的銷量和知名度的提高，同時對貴公司的長遠發展也大有裨益。通過共同舉辦此次活動可以提升企業和工程的知名度同時也反映出了企業的親民愛民的形象；另外，給自己的工地員工免費發軍服，可以極大地提高大家的工作熱情，使工程更快更好的完工，爲貴公司更早創收。

【具體經費預算】

A．宣傳活動經費

1．宣傳海報

標準手繪海報2張，每張5元，共10元

2．10M橫幅

每條爲6米，每米的價格爲7元，每條42元，2條，共80元

3．精美小禮品

共200元

4.參與人員路費100元。

5．佈置聯歡會場地的裝飾品50元

B．“勤儉節約軍訓服 愛心捐贈橄欖綠”愛國圖片展活動經費

1．活動海報

標準手繪海報2張，每張5元，共10元

2.洗照片

每張5角，200張100元。

總計：550元

活動策劃 篇6

一：活動主題：關愛老人、奉獻愛心

二：活動對象：敬老院孤寡老人

三：活動背景

作爲當代大學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展，競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的'我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。

四：活動目的

慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心，走訪敬老院的活動，讓同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落，同時呼籲我們每一個人從身邊的小事做起， 奉獻自己的一份愛心， 讓我們的社會變得更加和諧。

五：活動時間：20xx年 12月5日

六：活動地點：壽星園敬老院

七：活動要求：

1、 每位參與志願者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次活動。

2、 在活動中講文明懂禮貌體現當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。

3、到敬老院的同學必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。

八、活動流程：

（一）活動前期準備：

1、聯繫敬老院負責人

2、對活動進行宣傳，並招募志願者，人數在15到20之間3、對招募好志願者進行培訓，並說明注意事項。

（二）活動當日安排：

1、佈置場所

2、幫老人們打掃衛生，整理家務

3、陪着老人拉家常，講故事，看電視、

4、離開時把整個庭院打掃乾淨並與老人合影留念。

九、注意事項：

1、志願者在活動開展期間應當服從管理

2、注意個人行爲，注意維護志願者形象和學校形象、

3、合理分配好每位同學的工作，到敬老院的同學們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。

4、由於老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，儘量滿足其和合理的請求。

5、活動前的宣傳要到位；活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實做好；活動後要跟進，進行總結，吸取教訓，在今後的活動改進加強。

6、活動中，要儘量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關注敬老院中的老人。

十、活動經費預算路費：40元

【活動意義】

倡導城市和農村、富裕地區和貧困地區、健全的和有殘疾的少年之間互相幫助，共受教益的一項實踐教育活動。

【活動主題】手拉手情繫貧困小朋友

【活動時間】20xx年11月

【活動口號】點滴愛心 點燃希望

【活動前期準備】

1、 校團委宣傳部做好宣傳海報，宣傳資料，宣傳橫幅，進行活動宣傳。

2、 進行志願者招募工作

3、 招募工作進行兩輪（詳見策劃書）

4、 最後選定志願者人數，並分好小組，選出小組長

5、 召開志願者動員大會

6、 制定《安全協議書》及《合同書》

【活動實施細節】

1、由主要負責人在本校與受教學校進行聯繫（包括助教開始時間，結束時間，助助教內容，榮譽證書等）

2、由本校老師與受教學校進行溝通，並簽訂《愛心助教合同書》

3、由老師召開活動前動員大會，並與志願者簽訂《安全協議書》

3、愛心助教分小組進行，每組組長上交一份愛心助教課表合同書

4、活動期間志願者以組爲單位，在助教學校進行至少一次文藝活動

5、活動期間，愛心助教者要在受教學校指定地點簽到

6、活動結束後，每組組長上交一份愛心助教工作總結，並進行存檔。

7、學校根據表現優秀者給予一定精神上的獎勵

8、發放愛心助教期間志願者乘車路費

【活動後期】

1、校團委將對本次活動進行後期整理工作，與受教學校進行溝通，並寫工作總結存檔

2、校團委將對參加本次活動的同學進行通報表揚

【活動期望效果】

希望通過這次活動，把青年志願者的精神繼續發揚光大，加強本校與其它相關事業單位的聯繫，同時也給本校學生提供一個鍛鍊自己、展示自己的平臺。

【活動經費】

1、宣傳橫幅

2、學生公交車費

3、榮譽證書

預計xx元

活動策劃 篇7

活動前言：

在如今社會，面對信息化的大千世界，社會上出現了各種道德敗壞的現象，人們變得越來越浮躁，從而忘卻了我們華夏民族的傳統道德精髓，而書籍正是傳播這種精神內涵的重要途徑。但是現在各種文藝作品生產量大，層次不一，難以避免存在一些書籍作品傳播不適合於我們大學生新青年的內容與思想，閱讀此類書籍，不僅不能讓我們的思想精神上有所提高，而且浪費我們寶貴的時間。我們需要得到一定的建議讓我們可以直接取其精華去其糟粕，將時間與經歷用在有利於我們個人發展的書籍中。

活動主題：

修身明禮，砥礪品行

活動時間：

12月12日晚6:40

活動對象：

全體XX0411班的同學

活動前期安排：

1.召開班級會議，討論決定班級12月團日活動的主題與形式。

2.召開團支部內部會議，安排人員工作分工。

3.用飛信向班級同學告知具體的時間地點，要求同學們以寢室爲單位，推薦一本公認的好的課外讀物。

活動內容及流程：

1. 團支書參加團支書會議，明瞭相關團日活動的要求。

2. 團支書在班級裏召開會議，確定了團日活動的主題爲“修身明禮，砥礪品行”。

3. 各寢室分配到各介紹一本書的.任務，同學們積極準備。

4. 團支書邀請分團委幹事前來觀看本次團日活動，安排相關人員拍攝照片。

5. 團支書於12月12日晚6:40準時召開團日活動，同學們將自己的成果進行展示。

6. 同學們踊躍發表自己的意見。

團支書宣佈本次團校活動圓滿結束。

活動效果預測：

都說書籍是人類進步的階梯，通過好書推薦會，同學們能夠接受優秀文化的薰陶，從而使自己能夠更好的達到修身、明禮的要求。此次活動能夠爲同學們今後的學習和生活奠定良好的精神和思想基礎，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，以班級的形式組織能夠更好的增強我班的班級凝聚力，更加突出文學院的人文精神。

活動策劃 篇8

一、活動目的、背景

每一種水果，都有屬於它自己的顏色和心情，每一個創作，都有屬於它自己的創意和價值。赤日炎炎，綠柳撫風，迎來了一個熱情揮灑的夏日，一個創意風發的平臺。在這小小舞臺上，我們可以淋漓盡致地展現自己，創作屬於自己的小小作品，讓自己的笑容更自信。

活動主題：環保新風尙，水果也瘋狂 活動思想：環保、創意、美觀、 活動目的

以開展宣傳"環保"活動爲契機，結合環保+水果這一中心思想，爲我院師生們提供展現才能的舞臺空間，將"環保新風尙，水果也瘋狂"這個主題融於服飾及藝術製作的展現中。本次活動分爲環保服裝設計+環保水果設計，通過活動實踐，讓同學們自己動手拼徹創意，能增強大家的環保意識及高度典雅的.藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采;烘托當代大學生健康、活潑、創新的精神風貌，積極推動校園文化建設。同時也豐富同學們的課餘生活，增強同學們的環保意識和創新能力，我係決定舉辦第六屆水果達人秀演出大賽，展現自己的個性，做科技的水果達人、做祖國環保先鋒達人。（備註：本活動原名爲“水果拼盤活動”，先改名爲“水果達人活動”）

活動時間：待定

活動地點：學校生活區籃球場 活動對象：五大系部10、11級學生

舉辦單位：管理系、藝術系、信息系、建工系、汽車系分團委

報名方式：各自系部報名 比賽時間：待定

比賽規則

(一)環保水果設計

1. 所有作品必須現場製作

2. 可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現場製作纔可以參加 3. 參賽者自備水果，工具等用品；充分發揮想象（例如可以採用在水果上雕刻，

用水果拼圖等方式，形式不限），規定40分鐘內完成作品

4. 參賽者必須在一分鐘內進行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。

(二)服裝比賽規則

5. 選手作簡短的自我介紹，進行拉分

(三)比賽總規則

6. 報名者以組報名，一組三人，兩人負責環保水果設計與現場製作，一人負責

設計服裝，參加決賽：環保水果設計和環保時裝秀

7. 活動分爲兩個環節、環保水果設計和環保時裝秀各佔比值50%，得分最高者

勝

8. 參賽選手組建自己的親友拉拉隊，加油打氣、（可以增加得分）

（注：如果比賽出現分數一樣的情況，主持人可讓現場觀衆進行投票，人氣最高者勝）

一、 活動流程

第一環節：由我們評委和選手進場，人員安排好之後。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題。

第二環節：主持人宣佈比賽賽制、開始時間等相關事宜，然後宣佈比賽正式開始。

第三環節：比賽期間，由系部生活部邀請特別嘉賓現場進行表演或進行小遊戲等一些有趣的活動。

第四環節：比賽結束，選手把自己的作品展現在指定的地方，然後用一分鐘的時間介紹自己的作品，讓評委給予打分。最後我們生活部出一些關於水果方面的小問題問現場觀衆，答對了給予一份精美小禮品。

第五環節：統計分數，列出名次。評出五個系部各一、二、三名，這十五組將代表五個系參加學院舉行的總決賽。最後由主持人宣佈比賽圓滿結束。

二、參賽要求： (一)

環保水果設計要求

1. 參賽者穿着整齊乾淨，參賽時必須戴手套（分團委提供）。 2. 參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯繫方式和作品名稱。 3. 突出主題“環保新風尙，水果也瘋狂”

4. 參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發揮，將作爲評分參考）。 5. 參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗乾淨，不能切好、雕刻好等，

如有發現將以違規處理。

6. 選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座

(二)

環保服裝設計要求(只需提供圖片即可)

9. 參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯繫方式和作品名稱

10. 參賽作品需要以環保+水果元素爲主、能很好突出“環保新風尙，水果也瘋

狂”主題（選手自由發揮，水果可以是是實物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）

11. 本次活動以服裝展示作爲載體之一，各參賽選手要充分發揮想象力，利用身

邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品結合水果這一元素設計服裝，可運用道具。

12. 參賽作品需提交設計方案，註明作品主題，設計思想（打印彩圖1張）

三、 評分標準

1. 作品名稱：不得超過六個漢字，貼切，符合主題 10分 2. 整體創意：別具匠心、主題鮮明 15分 3. 營養結構：可觀賞性、營養價值 20分 4. 作品造型：新穎、美觀 環保20分 5. 衛生：乾淨、整潔 15分 6. 操作技能：刀工熟練、材料簡約 20分

四、 獎項設置

一等獎：獎品+證書 二等獎：獎品+證書 三等獎：獎品+證書 優秀獎：獎品+證書

活動策劃 篇9

一、活動背景：爲了繼承和發揚傳統太極拳，弘揚太極精髓。提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，激發大家積極向上的生命熱情，爲同學們創造更好地流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯繫與流。通過平日對學員的教學，讓同學對太極拳有重新的認識和體驗，更是爲了讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

二、 活動目的：

1、傳播中國國粹太極拳,弘揚中華武術,增強全民的民族自豪感,展示太極拳的博大精深。

2、在全校範圍內普及太極拳，使所有的太極拳愛好者都能夠學到太極拳，接觸真正的太極拳。使所有師生在繁忙的工作學習之餘能夠鍛鍊身體，放鬆心情，以更好的對待今後的工作和學習。

3、將深奧的太極拳展示給全校的太極拳愛好者，使所有參加人員能夠真正認識太極拳，瞭解太極拳的歷史以及發展。

4、繼續響應小平同志關於“太極拳好”題字號召，積極開展推動全民健身。

5、改變時下青少年盲目崇外，只喜歡跆拳道，空手道，拳擊等運動。

三活動名稱：“武動太極”太極拳流會

四、活動時間

五、活動地點：學校運動場

六、活動對象：面向全院

七、活動前的宣傳：面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下，並向各寢室分發宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳（海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單 ）。

八、活動流程：

1、 由協會的成員，表演二十四式洪氏太極拳、八十一式洪氏太極拳。

2、 由協會的指導老師，徐洪波老師爲學員講解洪氏太極拳的特點、發展史以及太極拳在時下的.發展和傳播，講解練習洪氏太極拳的基本要求、要領。

3、 由協會的指導老師，以具體的招式、動作爲載體，爲學員糾正動作、講解洪氏太極拳的拳理等。

4、 由到場的院領導對此次活動進行點評，併合影留念。

九、活動總結：洪氏太極協會，本着以“發展太極拳運動，提高全民身體素質”爲宗旨，鍛鍊同學們的際能力、語言表達能力、增強邏輯思維和表演技巧。在不斷的學習當中，培養大學生的綜合素質，激發同學們的創造力，強身健體，實現真正的德、智、體、美、全面可持續發展人才。