活動策劃9篇【精華】

活動策劃 篇1

婚紗秀活動策劃書

婚紗秀 活動策劃書

活動背景：

學生會外聯處需要考驗會員組織，創新能力並籌集資金決定獨立舉辦一次婚紗秀活動；

活動目的：

一。贊助方：

爲婚紗攝影公司進行大力宣傳活動，打造公司品牌，提高知名度，拉攏更多客戶，吸引新會員，尋找加盟商。

二。消費方：

爲25週歲左右年輕人，憧憬幸福浪漫的中老年人，追求美麗，想擁有一套自己的婚紗影集的單身貴族們提供一個綻放幸福之花的平臺。

三。承辦方：

提高學校知名度，收取回饋資金，以及適量宣傳，模特，策劃，組織等費用。

活動意義：

“您爲我們投資，我們爲您竭盡全力奉獻，以一流的服務態度爲更多渴望留駐幸福時刻的人圓年輕的夢，讓大家在這個多彩的收穫時節一起獲得收穫的喜悅。

活動口號：

“享受婚紗帶來的無窮魅力。”

（口號可選擇：親愛的，你是這個世界上最美麗的人；讓幸福永駐人間等）

資費需要及金費預算：

外聯工作：預計費：5000元（外聯人員負責粘貼海報，發傳單，製作抽獎箱，打印文件等）

準備工作：（排練一次，請吃飯一次）預計費：2000元

模特費：（女4人，男3人，80元/場） 預計費：1440元

宣傳頁：（自行宣傳買材料打印所需費用）10000張 預計費：1000元

場地費： 預計費：1000元

不可預計費：1000元

宣傳海報費：原創50元/張（複印十張） 預計費：100元

化妝費：（於美容美髮等地化妝，50元/人） 預計費： 400元

主持費：（兩人，每人100元/小時） 預計費：400元

保安費：（平安狀態保安守場50元/小時，意外事故時酌情處理。共四名） 預計費：400元

音響器材費：（借用音響師配置，音樂碟，調試） 預計費：200元

燈光師： 預計費：100元

總計：13040元 估計用費：12000元

（活動剩餘資金歸還公司所有）

利潤預算：

投資方：

昂貴的婚紗攝影集市場價位不等，最常見的'價格在2000元左右，但許多昂貴的影集價位也以上萬。

兩家聯合婚紗攝影投資商只需要各自爲我們提供6521元以內的資金輸出，我們便可以成功舉辦一次婚紗SHOW活動。

金，銀婚影集市場價位是：3200元/套

新婚影集市場價位是：2200元/套

而，貴公司爲我們提供的資金是6521元內約等於兩套金、銀婚影集的資金收入。

而，6521元<2200元ㄨ3

此項投資可以改善淡季收入狀況，完成預期效果。

承辦方：

參加者個人出場時間短，可獲得會員卡一張，五折婚紗攝影優惠卷一張，享受貴賓專座，免費餐廳請客一次，同時還可以得到一定費用的報酬，外聯部也可以得到5000元的贊助資金。

羣衆：

可自由觀看免費婚紗秀，可參與幸運大抽獎活動，可以獲得廉價婚紗攝影機會，可成爲婚紗公司終生會員。

活動開展與流程安排：

時間：20xx年X月13日

任務：粘貼海報，發放宣傳單；

時間：20xx年X月15日

任務：組織晚間婚紗秀活動

活動安排：

時間 活動 具體內容

晚上6點30分 準備工作 發傳單，檢查機器設施，工作人員到場

開場7點 開場 主持人宣佈開始，禮花綻放

第一場7點—7點30分 時尚婚紗秀 漂亮婚紗展示，T臺走秀，添加幽默場景

第二場7點30分—8點 婚紗秀音樂表演 穿婚紗秀進行時尚與浪漫結合的舞蹈音樂表演

第三場8點—8點30分 互動時間 公佈獲獎信息，獲獎觀衆上臺領獎，對於沒有獎品的

的觀衆舉行一次“拋繡球活動”，活動在婚紗秀舞曲

中進行，接到繡球者將獲得特殊禮品。

禮品設置：

特別獎：免費寫真集一套 價值200元。 限10位

一等獎：免費婚紗攝影集一套（需要自己出雜費500元的前提下） 限2名

二等獎：婚紗攝影2折優惠卷 限5名

三等獎：婚紗攝影5折優惠卷 限5名

四等獎：免費終生會員卡 限20名

本次活動：

贊助商：A婚紗攝影公司

B婚紗攝影公司

承辦方：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

活動策劃 篇2

在快節奏的現代生活裏，慢遞給全校師生帶來片刻的緩慢與寧靜，重新梳理對未來人生的自省與遙望。下面小編爲大家帶來了時光慢遞活動策劃書，歡迎閱讀。

一．活動前言：

將來的某天，你將收到此刻傾訴的欣喜與哀傷，譜寫的夢想與未來。提起筆，封上信，投進通向未來自己的郵筒···那時的你，收穫的，不僅僅是泛黃的信紙，更多的是散發着自己青春氣息的稚嫩感情與鮮活夢想！爲了未來的自己收穫那份心路波動，將你的信投入科大慢遞。

二．活動目的：

在快節奏的現代生活裏，科大慢遞給全校師生帶來片刻的緩慢與寧靜，重新梳理對未來人生的自省與遙望，讓明天的自己重新感知那些曾被我們忽略的情感與信任……喚起學生對現實生活的熱愛珍惜、對未來的憧憬暢想之情，激發每位同學抓住當下，拼命努力闖未來的動力，從而營造積極向上、充斥青春激情與未來希望的高校氛圍。從長遠角度，加強了畢業師生與母校的聯繫，牽起了隱形不斷地牽掛之網。

三、活動期限類型：永久傳遞性

四、活動宣傳時間：每年5月、10月（天氣轉暖時即可）

5月第一週連續三天，每天中午和下午時間，後三週每週一次。其餘任何時間有意者可直接到校會辦公室投遞。

五、活動形式：以熊貓慢遞的形式，鼓勵倡導全校師生寫一封寄給未來自己的信，當場封好信封、蓋章以示保密性，並寄存在校學生會，數年後來學生會領取或由學生會郵寄至未來居住處。無意外情況，校會保證信件的保密性與完好性。

六、活動具體內容策劃：

1.準備階段：1.申請“科大慢遞”郵箱；2.“科大慢遞”人人網公共主頁；3.“科大慢遞”微博；4.“科大慢遞”飛信羣；5.以年級、學院專業分類，做好“科大慢遞”成員信息表；6.大的櫃子及分類夾

2.宣傳階段：由宣傳部製作有關“科大慢遞”的宣傳單和介紹“熊貓慢遞”的海報。宣傳單發至各學院各班，進行宣傳。宣傳單：包括活動的介紹和活動事宜。

3.活動現場：由校會成員在校園教學區主幹道和體育館門口搭檯布置兩個現場，並安排路過同學加入活動，寫一封寄給未來自己的信。並在信封上留下本人的真實具體固定聯繫方式，填寫“基本信息表”。

A．活動所需道具：桌子、椅子、各樣信紙、統一信封、筆、學生會熊貓快遞自制印章等。

B．信件要求：1.信的內容沒有任何限制，可以是自己如今心情的流露與發泄；可以是對如今或未來的自己的祝福與期望；可以使對未來自己事業、生活、感情的`規劃與暢想··· 2. 收信人必須是本人；3.信紙、信封可以自帶；也可在活動現場購買（信紙免費，信封0.2元/只）；4.信封上寫明寄信者基本信息（姓名、學號、郵箱、固定手機）

4.寄存工作：

寄存費用：1元/年（這並不是營利性問題，原因：a若爲免費活動，校會將處於被動狀態，同學們會潛意識地認爲這是贊助宣傳或是社團特色任務； b校園的免費活動並不少，但並不能充分引起同學的重視，從某種心裏角度看，金錢的付出有一定的記憶強迫作用，且付出了的東西纔會生髮珍惜，此信件是長久性活動，最重要的是幾年後歸還到筆者的手中，若寫信者自己都沒把這件事記在心裏，那活動就毫無意義了；c 總有些信件是需要我們寄到異地給筆者的，郵寄的費用活動組織團體並沒用義務來承擔，且到時網銀等方法收取10元以下的金額會引起不必要的麻煩，這一點老師和同學們應該能理解；d 依周圍同學參加社團等活動的感受分析，收取正當費用的組織給參與者更強的組織性及正規性，並給予參與者更強的信任感）

發信聯繫方式：提醒寄信者地址等其他聯繫方式更換時，務必以郵件、留言、電話等形式告知“信件管理小組”

信件管理：由祕書處總負責、各部挑選一名至兩名細心認真幹事組成“信件管理小組”。

A．將信件按年級、學院分類（大的學院可再按專業分類）放置於信件專櫃（專櫃放置地點，儘量不要是辦公室）中，並做好標記，鎖好櫃門！

B．定期整理基本信息本，並保證本中信息的保密性！

C．每月初查看所有信件，並將當月應寄送和下月應寄送的信件分別另存一處，製作填寫當月寄送信件時間表，貼至櫃門以防遺忘；月初聯繫確認下月應寄收信件者的準確配送地址；

D．所有信件，若超過保存時間或錯誤地址聯繫不上，超出預寄時間一個月，則作廢，並視爲自動解除與校會的保存關係。

七．活動參與人員分配：

宣傳工作：網絡信息部&宣傳部

學院宣傳單的發放：祕書處

活動現場：第一、二天中午，各部一半人數（兩個寫信現場各10人，其餘者在校園中發放傳單）；下午，沒課的幹事，各現場務必有一名部長在場；後4次，各部負責一次（兩個場地，一次2個部門，祕書處多輪一次）

管理工作：一名主席、祕書處部長、各部挑選的負責認真幹事

祕書部 孫丹丹

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活動策劃 篇3

一、活動目的

《漢語國際教育本科專業培養方案》對漢語國際教育專業學生的知識結構和能力結構有明確要求，要培養學生“具有教師基本的`職業素養，具備從事漢語國際教育教學或第二語言教學的能力。”通過組織漢語國際教育專業學生參加教學比賽，檢驗、鍛鍊和培養漢語國際教育專業及相關專業本科生紮實的教學組織能力、語言表達能力、儀容儀態、人文素養等基本素質，以提高學生的實踐技能和創新精神，爲其將來從事漢語國際教育教學、中外文化交流和其他領域相關工作奠定良好的基礎。

二、活動主題

領略漢語風采，展現漢語魅力。

三、參賽內容

報名參賽人員自選教學內容，但該內容須與對外漢語教學有關，要緊密結合留學生的學習規律設計相關教學內容。

四、參賽對象

1. 文學與新聞傳播學院漢語國際教育專業一至三年級本科全體學生；在大學期間至少參加一次教學比賽(20xx級、20xx級除外)，以獲取相應學分。

2. 文學與新聞傳播學院其他專業及其他院系學生自願報名參加。

五、比賽時間

1. 比賽設初賽和決賽兩個階段進行。

2. 初賽時間：4月25日；決賽時間：5月9日。

六、比賽地點

待定，另行通知。

七、參賽方法

1. 報名方式

（1）現場報名

4月16日至4月17日在食堂東側展臺處領取報名表（附件1），並於4月17日17點前將報名表交給展臺賽事組人員。

（2）網上報名

4月19日前登陸公郵（密碼：hyjxds20xx）下載報名表格，填寫完整後發送至,郵件標題及附件名稱請統一爲“教學大賽報名-學院-專業-年級-姓名”。

2. 提交報名表之後，參賽人員請按要求做好各項準備。組委會將以i民大發布通知及短信形式通知參賽者相關事宜。爲便於評分，參賽人員教案及PPT須於比賽開始三天前上報給賽事組。

八、講課要求

1. 初賽參賽選手於指定比賽場所實時講授XX分鐘。決賽參賽選手講授10分鐘。比賽開始前須作簡要自我介紹及授課內容、授課對象介紹，時長不超過30秒。

2. 教學手段豐富，必須採取板書、PPT展示教學內容。其他教學方式及教學手段由參賽人員自行決定。

3. 思路清晰，結構嚴謹，目標對象明確，內容符合留學生學習漢語的特點、認知規律和知識水平。

4. 條理清楚，重點突出，講解透徹，邏輯性強，能生動、有效地表達授課內容，充分調動學生的積極性。

5. 熟練運用普通話教學，語言清晰，精神飽滿，教態自然大方，課堂應變能力強，教學效果良好。

九、評分辦法

1. 比賽由評審委員會根據評分細則（附件2）進行打分。

2. 初賽評委由學生代表組成，決賽評委由院領導、專業教師、學生代表、留學生代表組成。

3. 評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，計算出的平均分爲參賽人員最終成績。

4. 前三名選手的分數在第四名選手比賽完成後現場公佈，其他選手均在下一個選手比賽後公佈成績。

5. 依據全體選手成績排序決定獲獎等次。

十、獎項設置

1. 初賽不設獎項。

2. 決賽設一等獎2人，二等獎4人，三等獎6人，優秀獎8人。

3. 獲獎選手頒發證書和獎金（一等獎500元，二等獎300元，三等獎200元，優秀獎100元）。

4. 自20xx級開始，文學與新聞傳播學院漢語國際教育專業學生計入相應學分。

十一、活動組織

1. 成立教學比賽工作小組。

組 長：學院分管本科教學副院長

副組長：現代漢語教研室主任

成 員：現代漢語教研室全體教師、學院教學辦公室老師

活動承辦：漢語國際教育專業20xx、20xx級學生

2. 設立教學比賽專用郵箱，便於活動組織及宣傳。

活動策劃 篇4

六一兒童節對所有孩子來說都是一個重要的節日，他們的天真和爛漫，歡聲和笑語將在這個特殊的日子裏被銘記，我們能做的只是給他們一個絢麗的舞臺，讓他們手繪自己的童年。每個孩子一生也許只能記得其中的一兩次，長大了以後再過這個節日會不好意思。

一、活動目的.：

1、 讓幼兒通過自己的精彩表現提升自信，發掘潛能；

2、 讓其他未上舞臺的幼兒通過觀看同班小孩的表演，激發今後上臺動力；

3、 拉近家長與孩子教育成果之間的距離，感受幼兒園教育理念；

4、 向外界展示幼兒園良好形象。

二、活動主題：

“無可挑剔，與衆不同”

三、活動準備：

1、 內容準備：

2、 宣傳準備：

微信傳播

邀請信寫作

園區外部條幅

戶外節假日宣傳點

傳單，不建議，浪費紙張

日常在家長接孩子的時候進行口碑宣傳

3、 場地準備：

看個人需求選擇

外部租賃場地

園區內部場地

都要找羣外包來做場區設置的，不用那麼麻煩

四、時間安排：

20xx年5月30日最後一次彩排，5月31日在預定場地舉行正式慶祝六一活動；

五、會場安排：

1、語音播放控制設備檢查；

2、燈光檢查；

3、節目音頻，視頻文件提前預備於電腦；

4、會場衛生檢查清掃；

5、圈定拍攝位置；

6、會場入口宣傳處佈置；

7、會場入口標識指示；

8、設置飲水處；

9、演出人員位置，會場工作人員位置圈定；

9、全部設置完畢進行播放，拍攝設備調試；

六、人員調配：

1、 放電子設備3人；1人負責電腦配樂，屏幕畫面控制，燈光效果；1人負責話筒接轉調試；1人負責拍攝；

2、 會場引導員2人，1人負責接待外來觀衆，一人負責場內熱水，衛生等環境維持。

3、 主持人2人：兩人，一主一副，副主持負責後臺上臺順序安排；

4、 宣傳處2人：登記一人，傳單一人；

5、 總監：1人；

七、節目單：

略

活動策劃 篇5

一．幫困助學活動背景：

爲了讓愛充滿校園，大力發揚互助的精神，讓有困難的同學可以專心的投入到學習中去，讓大家感覺到校園是一個溫馨的大家庭，更爲了讓每一個學生順利的完成學業！

二．幫困助學活動過程：

1.遞交貧困申請，“幫困助學”活動策劃。家庭有困難的`同學可以向學校遞交貧困申請。要寫明家庭狀況，遞交貧困證。

2.學校審查。審閱申請，向該學生的班主任、同學調查實情。確定出真正需要幫助的學生名單。

3.繳納特殊黨費。 先從黨員開始，黨員要起到帶頭的作用。我們要用實際行動帶動同學們把活動搞好。黨員可以根據自己的家庭情況繳納相應的特殊黨費，不強求。貧困生除外。

4.爲貧困生捐款。組織各班舉行“爲貧困生捐款”活動。爲貧困的學生奉獻自己的一點微薄之力。讓需要幫助的同學感受到我們沒有放棄他們，我們在努力幫助他們。

5.各班班長把個班捐的款用紅紙包好，寫清數目，並且數目要上報學校。不進行攀比，只爲了做統計。

6.工作人員佈置會場，準備一個大的紅色的捐款箱，工作計劃《“幫困助學”活動策劃》。

7.召開“讓愛充滿校園”活動大會

大會過程：

（1）學校領導講話，給需要幫助的學生一些鼓勵，給幫助他們的學生一些表揚。

（2）舉行爲貧困生捐款活動。會場中放一個紅色的捐款箱。首先有請領導、老師進行捐款。然後有請各班代表。（錢是用紅紙包好的，上面有數目）

（3）請貧困生代表講話。（這時幕後工作人員要把錢總數算好）

（4）有學校領導公佈這次捐款總數，宣佈會後請需要幫助的同學到財務室領取“愛心助學金”。大會圓滿結束。

三．幫困助學活動實效性評價：

此次活動的開展不僅在經濟上幫助了特困學生，同時也是一次受教育過程。通過活動，使因貧困而將輟學的同學重新走進課堂，堅定了同學們學好專業知識和技能決心。

也發揚了大家的團結互助精神，讓愛充滿校園。

活動策劃 篇6

一、活動主題：

學子牽農村,江城重晚情。調查鄉鎮各區域老人的生活質量情況，有條件的話，組建醫療服務隊進農村，真誠熱心地爲老人服務。“立足農村、服務基層、情繫社會、共建和諧”，在社會實踐過程中認知國情、增長才幹、奉獻社會。

二、活動目的：

培養大學各方面的能力。

三、活動意義：

瞭解老人情況，從身邊考察；

關愛老人健康，從基本做起；

鍛鍊自己能力，從實際出發；

鞏固醫學知識，從點滴開始。

四、活動時間：7月中旬~8月中旬

五、活動地點：吳江市桃源鎮

六、分隊成員：

團長：姚 瑤——影像054

隊員：許芸芸——藥學054

王 芳——護理062

沈晨霞——護理062

孫 珺——醫影054

朱超瑜——藥學054

曹皎嬌——醫影053

潘 靜——醫影053

楊悅——眼視光051

七、活動內容：

1、各個小隊員分別調查自己所在區域的老人（80歲以上，含80歲）數量及生活質量情況，完成調查表格，形成報告。可以與居委會或村委會等進行聯繫，提高辦事效率。（附調查表1）。

2、由於我們隊有大一同學參加，她們對醫學知識沒我們熟練，清楚。作爲學姐的我們要幫助她們，從基本教起，教她們怎麼量血壓，熟練技巧。

3、組建醫療隊，邀請專家人士參加並進行技術指導，我們可以與村衛生站共同合作，給村民做體檢，對那些行動不便的老人，我們安排上門服務。

4、集中在銅羅社區衛生院，注重調查本區域老人住院的原因，瞭解他們的.生活情況，身體狀況，家庭狀況等等。（附調查表2）。

5、大力宣傳夏季醫療小知識，與有關村委會聯繫，在櫥窗粘貼海報或分發宣傳單等。

八、活動流程：

（一）前期準備：

1、聯絡活動實踐單位

2、準備工作證

3、活動時穿統一服裝，帶工作證

4、爲活動製作橫幅

5、製作調查所用的表格

（二）活動行程：（分次活動）

第一次：各個小隊員分別調查自己所在區域的老人（80歲以上，含80歲）數量，完成調查表格，形成報告。可以與居委會或村委會等進行聯繫，提高辦事效率。

第二次：大二幫大一的活動，爲了在活動中更好的配合我們，並做好學姐應盡的本分。我們從最基本的教起，教她們怎樣去量血壓，熟練技巧。

第三次：邀請醫院裏的醫生，共組醫療服務隊下農村。我們負責量血壓等簡單的項目，還可以做醫生的小助手。在下鄉過程中，我們要真誠熱心地爲老人服務，關心老人。

第四次：集中在銅羅社區衛生院，注重調查本區域老人住院的原因，瞭解他們的生活情況，身體狀況，家庭狀況等等。

第五次：大力宣傳夏季醫療小知識，與當地村委會聯繫，在櫥窗粘貼海報或宣傳單等。

（三）活動體會：每個隊員寫一份本次暑期社會實踐的心得、感想。

九、預期效果：

1、提高了學校的知名度，擴大了影響力；

2、更早地瞭解現在老人的生活質量情況，給自己敲個警鐘，從年輕的時候就要注意身體；

3、通過我們的醫療服務隊，我們能夠提高醫學知識的實踐能力；

4、立足農村，服務農村，鍛鍊自己各方面能力，包括與人處事，溝通交流；

5、增加了人生閱歷,昇華了對人生價值與生存智慧的理解；

6、加強了同學們互相合作,獨立處事和安排活動的能力。

十、資金預算：

1、“南通大學暑期社會實踐小分隊”橫幅：50元

2、照片：50元

3、宣傳單及海報：30元

4、調查報告資料及複印：60元

5、暑期社會實踐彙總彩冊：50元

6、路費：50元

活動總預算：290元

策劃人：姚瑤

南通大學杏林學院暑期社會實踐

表1：

老人生活質量調查表

調查單位：

調查對象：

年齡：

性別：

出生年月：

民族：

婚姻：

子女情況：

職業：

工作單位：

家庭住址：

對目前家裏的照顧情況是否滿意？如不滿意，希望得到哪方面的幫助？

自己曾經有無患病情況？現在身體狀況如何？

對我們的活動有什麼建議？

調查者簽名：

日期：

南通大學杏林學院暑期社會實踐

表2：

老人住院情況調查表

調查單位：

調查對象：

年齡：

性別：

出生年月：

民族：

婚姻：

子女情況：

職業：

工作單位：

家庭住址：

住院的原因？自己曾經有無患病情況？

目前身體狀況如何？還需要什麼幫助？

對我們的活動有什麼建議？

調查者簽名：

日期：

活動策劃 篇7

一、活動背景

北碚區梨園小學是一所農民工子弟學校，學校少年軍警教育很有特色和富有成效，在讀學生大多是進城務工人員子女，他們好學、勤奮；他們創造了優異的成績，他們是值得學習的榜樣。但是，現在的社會複雜紛繁，無不威脅着他們的健康成長。特別是一些社會不良現象，惡性人員時刻影響着他們心智的發展。小學生在學校不光只學習書本上的科學知識，還應該掌握一些保護自己的方法和手段，這是素質教育的基本要求，更是面對當今社會必備的本領。爲了他們的健康成長，我們有必要履行我們的義務，而作爲法律人，我們就要與學校建立良好的聯繫，讓他們在學習課堂知識之餘熟悉一些與他們相關的法律常識。爲此他們才能在法律的保護下健康成長，這是我們的義務和責任！

二、活動主題

關愛小學生成長，踐行普法使命

三、活動內容

（一）愛心募捐

（二）愛心普法（涉及法律有：未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、義務教育法）

發放文具、普法試題測驗、簡單法條講解、典型案例分析、紅色歌曲演唱等；其中普法試題分析、簡單法條講解和典型案例分析需要課堂講授。

四、活動意義

（一）通過愛心募捐，爲此次活動募集更多的資金，用來給梨園學子購置跟多文具、書包等學習用品；同時在大學生之間形成一個關愛小學生的良好氛圍，贏得更多的支持和更廣泛的影響。

（二）通過志願者的普法講授，使同學們基本上懂得與他們息息相關的法律基礎常識，增強自我保護意識，學會用基本的法律知識看待周圍的人和事；同時志願者還會與同學們交流學習方面的知識與技巧，幫助他們解答疑難問題並掌握良好的學習方法。

（三）通過學校與志願者的積極配合，使學生增強守法守紀意識，有利於於學校管理，有利於爲學校規制一些有不良傾向的同學，及時矯治使其懸崖勒馬，幫助學校創建一個嚴正有序的校園環境。

（四）通過志願者的廣泛參與，使志願者充分了解小學生，瞭解現實狀況以便以後工作的開展；同時增強志願者各方面的'能力，特別是與人交流，與人講解，與人和善的能力。

五、主辦單位

北碚區梨園小學

西南大學法學院

六．承辦單位

西南大學法學院志願者服務隊

西南大學法律援助中心志願者部

七． 協辦單位

北碚區報

西南大學助老助殘志願者分隊

八．活動地點

西南大學南區樟樹林（愛心募捐）

北碚區梨園小學（愛心普法）

九．活動對象

北碚區梨園小學學生（預計服務兩到三個班級）

十．活動時間

20xx年4月22日10：30—14：30（愛心募捐）

20xx年4月23日13：30—16：30（愛心普法）

十一．前期準備

（一）宣傳通知

1.提前與梨園小學相關負責人聯繫，確定活動開展的場所（年級以及班級）、時間段、參與人員以及讓小學生知曉活動概況。

2.聯繫法律援助中心傳媒部及時做好新聞圖片採集工作，聯繫西南大學相關校級媒體以及北碚區報等媒體做好活動的後續報道，聯繫西南大學助老助殘志願者分隊負責人做好志願服務認證工作。

3.製作海報、橫幅、展板、宣傳單，在西南大學內進行廣泛的宣傳，讓法學院志願者服務隊的愛心募捐以及公益支教活動獲得更多西大學子的支持。

4.志願者服務隊各小組（八到十四組）組長對組員進行及時的通知，確定要參與志願服務活動的志願者名單，然後根據參與人員以及梨園小學班級的總體情況進行分組。

（二）物品和場地的安排

1.提前聯繫桃園派出所，租借南區樟樹林相關場地，擺放展板、橫幅等。

2.提前聯繫法學院團委學生會，借用桌子、椅子、展板，準備募捐箱、宣傳單、志願者標誌帽以及張貼海報、橫幅等，爲4月22日的募捐做好準備。

3.提前聯繫梨園小學相關負責人確定4月23日公益支教的場地即班級以及志願服務的時間段，以便確定志願者參與人數、分組數目，便於提前對志願者進行講課等服務培訓。

4.準備好法學院院旗、志願者工作證、文具用品（紙、筆）等物品。

（三）支教預備

1．召集此次參與活動的志願者及負責人開會，交代此次活動開展的相關事宜，讓志願者提前做好自己的準備材料。

2．對活動參與志願者進行集中培訓（分兩個階段進行），主要是教給他們一些於小學生親近交流的技巧以及課堂講課須知。

詳情見附件1

3．對活動進行模擬實驗，讓志願者熟悉活動開展的流程，並不斷改進自己的方案，修飾一些必要的細節，做好活動前的具體準備。

十二．活動流程

鑑於活動的需要，以及得到更好的效果，本活動分兩部分進行；

第一部分：愛心募捐

（一）集合

1.參與活動的志願者於4月22日上午10點在南區樟樹林集合。

2.佈置場地，擺放桌子、凳子、展板（提前一天擺放）、橫幅（提前一天）、宣傳單、募捐箱、電腦音響等

3.工作人員整理好工作證以及志願者標誌帽。

（二）具體實施

1.10點30正式開始募捐，志願者向來往的西大學子發放傳單，介紹此次活動的具體情況，爭取更多的人加入愛心之列。

2.實行輪班制，五人一輪，一輪一小時。

3.志願者保持熱情，積極完成職責。

（三）結束

1.募捐在14點30結束

2.工作人員收拾物品，做好保管物品，防止物品丟失。

3.由專人負責清算募捐所得資金，並妥善保管，上報學院。

第二部分：愛心普法

(一) 集合出發

1. 所有參與活動的志願者，於4月23日下午13點30分在南區樟樹林集合，由各組組長負責好紀檢，確定真正前來的志願者名單。

2.各志願者小組組織志願者前往梨園小學，預計14點10分到達小學門口。

3.出發前清點需要的物品橫幅、志願者帽子、院旗，由專人進行保管。

（二）具體實施（講授過程可以採用多媒體ppt的形式完成，並配以視頻聲色；在具體講授中若學生回答問題積極者將得到文具等獎品，以資鼓勵）

1．按照學校的具體安排，在原先分組的基礎之上，以搭檔的形式分派到各個班級一個小組負責一個班的義務支教。

一般五到六人一個小組，並分工要明確（講授者三人分別負責完成三部分課堂講授內容；另兩人負責維持紀律，並活躍氣氛，帶動學生參與課堂講授）

詳情見附件2

2.各小組進入所負責班級後，首先向小學生作自我介紹，說明我們的由來，並儘快的活躍氣氛，是小學生接受志願者並進入狀態。

3.支教內容主要以先前準備好的材料爲藍本，各小組按照分工，主講三人，副手兩人，要與小學生多互動，多說話，通俗有效的講完內容。課堂具體講授過程如下：

（1）學生進入狀態後立即發放普法試題，兩副手督促學生盡好儘快地完成試題問卷，以期對他們僅有法律意識的初步瞭解。

詳情見附件3

對學生答卷作典型性評價，總結出他們的法律意識概況，並給他們講授一些最基本，最常用的法律常識。

（2）測試結束後立即由主講人講解一些淺顯易懂的法律法條（未成年保護法、預防未成年人犯罪法、義務教育法）。讓學生對法律有更深一步的瞭解，熟悉這三部與他們成長息息相關的法律，瞭解一些最基本的權利與義務關係。

詳情見附件4

（3）接着給學生列舉並分析一些典型案例，讓他們進一步明確的嚴肅性和可操作性；強化他們“法律無處不在”的意識，樹立法律權威。（此過程特別需要與學生多互動，讓學生參與進來，自己判斷，自己分析，並給予他們糾正，以此留下深刻印象）

詳情見附件5

（4）此爲課堂講授的最後一個環節，主要是教學生唱紅色歌曲，增強他們的愛國心和國家感，這對於他們法律觀念的形成有重大意義。

詳情見附件6

4.課堂講授結束後包括下課部分時間，志願者與學生自由交流學習或生活事宜，主動幫助他們解決疑惑煩惱，並鼓勵他們好好學習，給他們一些學習上的建議、方法和技巧。指導小學生學習中碰見的問題、玩遊戲以及採取適當的方式發放帶來的文具用品。並和（給）他們製作愛心卡片，讓他們也加入到志願者隊伍中來，成爲我們的小志願者，肩負傳遞愛心，幫助同學，帶頭守紀的好榜樣。

（三）結束

1.活動於16點左右結束，佔用時間長度大致爲兩節課。集合志願者，清點。

活動策劃 篇8

一、指導思想：爲了進一步完善我青年志願者協會“服務社會”的宗旨，本協會決定在X月X日至X日組織一次大型的“下鄉助農”活動。

二、活動主題：體驗農村生活，提高實踐能力。

三、活動地點：茂南區上吉水村（第五支隊）

四、參加對象：經濟管理系青年志願者協會會員

五、運行方案：

1、組織部和外聯部與茂南區上吉水村（第五支隊）農戶聯繫，洽談有關活動事項。

2、祕書處負責組織各班會員參加以及解決後勤工作。

3、行動部和環保中隊負責維持秩序和處理意外受傷問題，負責活動的安全問題，這是本次活動中重要的一環。

4、宣傳部負責活動的宣傳工作。

六、活動宣傳：

1、活動前祕書處把這次活動通知各班負責人，宣傳部組織人員搞好宣傳工作。

2、祕書處指導和組織各班負責人宣傳此項活動，擴大活動的影響力。

3、活動後祕書處負責敦促各部上交總結報告，宣傳部搞好活動後的宣傳。

七、活動方式：爲各戶農戶無償提供割稻穀服務，並在勞動結束後進行野炊活動增進會員友誼。

八、活動機制：本協會通過此活動後將進一步加強和茂南區上吉水村的合作，使其成爲我協會的一個社會實踐基地。我會將通過書面（口頭）協議的'形式和秉着“服務社會、互惠互利”的根本原則與當地基礎幹部和農戶進行協商，我們每年固定爲他們提供無償幫助，而他們則爲我們提供相應的服務配套。大家彼此約定每年活動的時間等具體事項等。（此策劃書爲初步計劃，如遇特殊情況，按實際情況變動操作）

活動策劃 篇9

一、比賽宗旨：

爲了促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。

二、活動主題：用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人

三、參賽對象：1——6年級各班四、比賽形式和參賽人數：本次大賽採取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級爲單位，主要參賽人數在班級總人數的班級合唱比賽策劃書以上。

四、比賽時間：12月29——31日

五、比賽地點：體藝中心

六、演唱曲目：

檢閱曲目：《校歌》（年級段檢閱）比賽曲目：半自選曲目（音樂教科書任選一曲）和自選曲目一首（內容應健康向上）。

七、活動準備：

1、比賽動員：11月4日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。

2、11月4日—14日爲選曲報名時間。各班確定參賽曲目，並將參賽曲目上報到政教處。

3、比賽進度：分低、中、高三段進行比賽。

（1）11月9日——12月底，各班精心準備大合唱；

（2）12月25日比賽抽籤；

（3）12月25日《校歌》檢閱。

（4）12月29日下午1：00分進行低段比賽。

（5）12月30日下午1：00分進行中段比賽。

（6）12月31日下午1：00分進行高段比賽。

4、大隊部籌劃有關競賽準備工作。

八、比賽要求：

1、各班參賽的自選曲目儘量不雷同，如發現雷同，以先報曲目的班級爲準。

2、兩首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。

3、一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須爲本班學生，校外人員不得參與比賽。

4、伴奏可採用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。

5、比賽場次共分3場，一、二年級一場，三四年級一場，五六年級一場，出場順序由抽籤決定。

九、獎項設置：

大賽將按場次分設一等獎（低、中、高段各1名）、二等獎（低、中段各2名，高段1名）、三等獎（低、中段各3名，高段2名）、團體優秀獎（低、中段各3名，高段2名），並評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。

十、評分原則：

1、歌曲主題內容健康，演唱不超時。

2、合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

3、演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。

4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好颱風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。

5、合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情並茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。

十一、記分方式：

1、比賽採取去掉最高分和最低分的記分辦法。

2、比賽項目單獨記分的方式，加總分並取平均分的.記分方式。

3、比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。

4、評委：xx

十二、比賽籌備工作安排。

1、籌備工作：xx主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。

2、主持人指導教師：xx

3、《校歌》表演隊指導教師：xx

4、算分：xx

5、拍攝及照相：xx

6、後勤工作：xx比賽場地的佈置和安排評委、學生的位置。

7、比賽音響準備：xx

十三、注意事項

1、伴奏音樂於比賽前交xx老師處。

2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。

3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。