活動策劃(精華)

活動策劃 篇1

一、活動主題：新生心理驛站活動

二、策劃主辦單位：某某大學心理協會

三、活動時間：20xx級新生到校報到期間（20xx.9.7——20xx.9.8）

上午8：00——12：00

下午12：00——16：00

四、活動地點：教學樓前

五、活動對象：10級新生及其陪同到校親屬

六、參與對象：某某大學心理協會會員

七、活動目的：加快10級新生熟悉學校新環境的步伐，宣傳並普及心理健康知識，在身心兩個方面體現學校的人文主義色彩。

八、志願者招募：

1、時間：20xx.9.1-20xx.9.7在08、09級間招募相關志願者，並進行人員時間安排工作。

2、招募志願者約爲25人-30人。以09級學生爲主開展活動。對新生心理適應健康手冊編寫、分發，周邊環境的介紹，各服務事宜的開展其主要作用

3、向志願者講明志願者紀律，要求志願者嚴格遵守

九、準備工作開展：

（1）建立一份外部周邊環境介紹書，編寫一份新生心理適應健康手冊。可以採取徵集的辦法，或是志願者主辦的形式編寫

（2）外聯工作開展，積極與周圍店面加強溝通合作，方便了解。建立好，校外店鋪的檔案，完善好合同簽訂等手續。

（3）與院辦老師聯繫，商議活動具體地點，以及帳篷的搭建等問題。

（4）針對迎新問題，開展志願者的招募工作，並制定相應的志願者紀律制度及獎勵制度。

十、活動內容：

（1）向10級新生分發新生心理適應健康手冊，設身處地的爲新生們介紹心理適應及調試等問題的解決方法，宣揚心理健康，普及心理知識。

（2）以彩頁的形式，具體形象的向10級介紹周邊環境；從我們的體驗出發，介紹以往的.經驗教訓。真正以看得見的方式，實實在在的利於新生了解、融入新的環境。

（3）提供交通路線指導、校園事務諮詢，礦泉水、小扇子等物品，爲新生及其親屬提供便利。

十一、具體活動：

7：00-7：40工作人員將必要的設施，桌椅、新生心理適應健康手冊、環境介紹圖、礦泉水等必要物品準備齊全。

7：50-8：00志願者到位，準備迎接08級新生及其陪同到校親屬。

8：00-16：00將志願者分爲5組，平均每組志願者值班1.5-2個小時，負責接待工作。

某某大學中西結合學院心理協會

20xx年8月

活動策劃 篇2

(一)活動背景

“3·7女生節”這是爲全體女生而設立的一個特殊的節日，體現了“男女平等”的思想主張，與女性地位日益提升的時代潮流和呼聲相呼應。同時這有也是一個促進學院男女之間健康的交往，更好地開展維護女生利益，爲女生服務，關心女生而設立的節日。

(二)活動目的

我們的故事是一樁未央的花事，三月裏的花把世界開成了一條河流，而我們霸佔了整個春天，一起用纏綿繾綣的姿態起承轉合了整首甜蜜詩篇。在歡愉同樂的故事裏，我們是彼此難以擱舍的逗號，綿延在彼此腳邊，斑斕了這紙書頁;在失落難眠的故事裏，我們是彼此難以忘懷的句點，結束了彼此的癡怨嗔言。

三七女生節系列活動，旨在展示經濟學院女生“動靜相宜”的獨特個性風采，引導廣大女生更多地關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素質的提升，調動、活躍校園文化氛圍，豐富學生課餘文化生活，從而營造輕鬆溫馨的大學生活環境。同時爲男女生互相交流提供平臺，促進男女生之間的友誼健康發展，展現優質大學風貌，緊跟時代步伐。

(三)活動宗旨：幫助女生間建立良好人際關係，培養合作協調能力，創造和諧校園文化。

(四)活動名稱：“我倆的故事”閨蜜活動評選

(五) 活動人員、人數：不限男女，不限學院

(六) 活動流程：1.收集照片並配上140字以內的小故事

2.先經過內部篩選，得出30%優秀作品

3.把優秀作品做成網頁鏈接，進行投票

4.投票後選出十份優秀作品，擺點展出，用玫瑰花進行投票

5.以玫瑰花的數量多少評出最佳人氣獎等獎項，並把所得玫瑰花贈送獲獎者

(七)作品要求：照片須以200萬以上像素的相機或手機拍攝的生活照

(建議使用清晰度較高照片)

(八)參與方式：將參賽作品發至郵箱或者發送微博

並@XX農林大學經濟學院團委學生會 @我愛經院女生部

(九)擺點時間： 3月7日 上午10：00-15：00

(十)擺點地點：昌融樓下易購對面(十一)擺點投票方式：用採購來的100朵玫瑰分別給路過的.100名男生，在完成指定小任務後，即獲得投票權，可拿着玫瑰放在他們喜歡的照片對應的圓桶上。

(十二)獎品設置：最具人氣獎閨蜜獲得者即評選爲可得甜蜜大禮包一份。

結語

女生好似三月明媚的陽光，和煦溫暖，大方熱情。活動展現了女孩兒們的活潑美麗，很好地契合了女生節的目的。同時也培養同學間團結合作、親密無間的友誼，讓男女生的交往更加自然、健康。讓我們共同攜手，期待花的綻放。

活動策劃 篇3

一、活動主題：趣味運動會，與樂齊進，激揚青春，揮灑自我

二、活動目的：春天來了，鮮花盛開，這是萬物充滿生機的三月，金牛甩尾揚長而去，我院趣味運動會已昂揚而來，在這一新年度裏我們懷着熱切的希望有一次舉辦小型趣味運動會。此次活動的宗旨是快樂大學，趣味體育，趣味運動會，它是陽光的運動會，是充滿笑聲的運動會，是和諧的運動會，它可以活躍大學生的體育文化活動，讓我們的課餘生活更加繽紛多彩。在各種趣味項目中，有競爭也有合作，在競爭中激發智慧，在合作中尋找快樂。同時，可以增加大學生之間的友誼交流，創造新的機會與平臺。趣味運動會以輕鬆愉快的形式來獲取健康的體魄，將運動、生命和學習緊密結合，營造更好的校園氛圍，相信我運動，我健康，我快樂。讓我們從笑聲中開始，在笑聲中結束。

三、活動主辦單位xx學院

四、活動時間：20xx年4月上旬

五、活動地點：運動場

六、活動對象：全院學生（以班級爲單位）

七、活動項目：

項目一：單腿鬥雞

規則：

1、 甲乙兩人分別單腿站立，另一腿擡起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位。碰撞，擠壓對方膝蓋部位。

2. 不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手。

3. 單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即爲失敗。

4. 用膝蓋碰撞時，不宜用力過大。

5. 參賽隊員以抽籤形式進行淘汰賽。

6. 採用三局兩勝制決出勝負。

7、參賽人每班兩人，一男一女。

項目二：送雞毛信

規則：

1. 男生賽道長400米，女生賽道長300米。

2. 聽到比賽開始的信號後，記熟由場務發放的.十位數字，記熟數字後進行四（三）百米跑，回到終點後背出自己對應的數字，準確無誤之後停表。

3. 背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行四（三）百米跑。

4. 中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶後，重新跑完全程。

5. 比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格。

6. 最先跑完全程並準確背出數字的前三人獲勝。

7、參賽人每班四人，兩男兩女。

項目三：腳夾球跳接力賽

規則：

1、四人一組，起點和終點各2人，每組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號後，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒後，採用同樣方式跳向起點第二名隊員，重複進行，以各隊完成時間多少排定名次。

2、在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好後再繼續跳進，否則判爲失敗。

3、前三用時少者獲勝。

4、參賽人每班四人，兩男兩女

項目四： 定點投籃

規則：

1、每人以一分鐘爲限進行投籃，按投中個數決定名次。

2、男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射（整個投射過程都要單腳），腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個已投中球。

3、女子組的參賽隊員必須在梯形範圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個已投中球。

4、在規定時間內前三投中球多者獲勝。

5、參賽人每班兩人，一男一女。

項目五：一腳定江山

規則：

1、兩人一組，一男一女，踢之前用大象鼻在原地轉10圈後立馬用足球踢入對面的足球門

2、參賽者將球踢入10米開外的球門記一分鐘內踢入最多的爲勝。

3、參賽人每班兩人，一男一女。

項目六：背對背擁爆

規則：

1、兩個人一組，背對背夾住一個氣球帶至20米外的終點處夾爆（不能借用背部意外身體部位）。

2、記所用時間最少的一組爲勝。

3、參賽人每班兩人，一男一女。

項目七：你爭我搶

規則：

1、兩個人一組，比賽以拔河的形式進行。

2、比賽雙方各一人將一根繩子的兩頭分別系在腰上，雙方另外的人站在一定距離外，拿有乒乓球，比賽開始後雙方同時用力拉繩子至自己一方搶球，限兩分鐘內。

3、記搶的個數最多的小組爲勝。

4、參賽人每班兩人，一男一女。

八、冠軍、亞軍和季軍各一名，優秀3名。

九、經費預算：500元左右

活動策劃 篇4

活動地點：

賓王中學服裝安排：衣服以黑色爲主，穿運動鞋

活動流程：

1.入園：早上送孩子們來園時，將孩子親手送到班級老師處，然後將孩子的椅子、足球帶上，到賓王中學操場的指定區域等待，勿亂走動。(老師會帶着孩子們過來，做好個別孩子的思想工作，以鼓勵爲主，讓孩子跟着老師排隊)

2.運動員進場：四列衆隊，各班舉牌喊相應的口號入場。孩子一個方隊，家長在孩子後面一個方隊，走到指定的位置，孩子在前面，大人在後面，升旗、奏唱國歌

3.家長代表講話、吳園長致辭

4.幼兒足球操展示：孩子們聽到器械操音樂，拿着器械，呈4列縱隊站到位置上站好，做操，家長們在後面觀看。

5.親子操表演：

親子操結束後，家長們帶着孩子回到位置上稍做休息、喝水、入廁，安靜等待下面的比賽。

比賽項目

1.幼兒項目1—繞障礙物運球比賽：

2.幼兒項目2—騎自行車：

3.親子項目——接力

4.全園比賽項目——4X100米接力賽：每班選出4名爸爸、4名媽媽，分爲男子組、女子組，參加以年段爲單位的接力賽比賽。

頒獎儀式：

1.比賽獎項一共是：二個一等獎、三個二等獎、三個三等獎。

2.頒獎：全園一起，給獲獎班級頒獎。

活動結束：

1.注意安全：由於散場時人數、班級較多，請家長們在這時一定要看好自己的孩子，別亂跑、亂撞，不要讓自己的.孩子受傷。

2.場地整理：自己位置上的垃圾，統一扔到垃圾桶裏，帶着孩子的椅子回教室，發放禮物，高興回家。

活動策劃 篇5

一、活動目的及意義：

隨着城市化進程的不段發展，人們生活變得越來越舒服，越來越便利，但也有一些人察覺到人與人之間的關係似乎便得有些淡漠了，心與心之間無法消除的距離感讓人感到不安，當你置身於喧器的城市之中，走在繁華的街道上時，你是否有這樣的感覺？

爲了拉近人與人之間的距離，改善人與人之間的關係，我們美術學院社會調查與實踐中心特別策劃了一個“心與心 零距離”的活動，活動的主要內容是與陌生人擁抱或握手。然後讓他們在我們事先準備好的留言板上留下自己的名字，願望或祝福語，再和我們的參於人員進行合影。

二、活動主題：

本次活動以“給我一個擁抱，還你一份溫馨”爲主題，通過美術學院全體同學的積極參與將主題貫穿，達到拓展大學生心理素質、增強其交流能力的目的。

三、活動對象：

湖北師範學院美術學院全體學員。

四、活動時間：

每年四月份（活動月）

五、主辦單位：

湖北師範學院美術學院社會調查與實踐中心。

六、活動負責人：

湖北師範學院美術學院團總支社會調查與實踐中心部長及幹事。

七、活動地點：

湖北省湖北師範學院附近及黃石市市中心。

八、活動流程：

1、湖北師範學院美術學院團總支社會實踐與調查中心所有成員撰寫活動策劃書。

2、湖北師範學院美術學院團總支社會實踐與調查中心成員向院系領導提交此次活動申請書。

3、實踐部成員開會討論此次活動的細節。

4、實踐部成員確定好相關實踐、地點。

5、辦公室發放此次活動的通知。

6、宣傳部製作此次活動所需的海報並張貼出來策劃書。

7、團總支各成員帶領學生前往活動地點進行實踐活動。

九、活動內容：

1、先讓參加此次活動的同學準備好日常交流的'禮貌用語。

2、到達活動地點後，將參加活動的學生分爲若干組進行活動。

3、首先對參加此次活動的路人表示感謝，然後告訴其我們此次活動的原因及重要性並邀請其參於我們的活動。

4、與參加活動的人員進行親切的擁抱、合影。

5、再次感謝參加他們的參加。

十、活動用品：

相機若干、橫幅一個、簽字筆若干只。

十一、活動經費：

由本部門所有成員在活動進行前進行經費預算，並上報院系相關領導。

十二、活動注意事項：

1、在實踐過程中同學要衣着大方、整潔，合乎大學生的衣着標準，不損害當代大學生的良好形象。

2、參加實踐活動的同學在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語，尊重實踐單位意見。

3、參加實踐活動的同學應時刻牢記“安全第一”，增強安全意識，加強安全防範，注重團結互助。

4、保管好公共財物及自身財物，愛護公共財產。

　　湖北師範學院美術學院團總支社會實踐與調查中心

　　20xx年1月25日

活動策劃 篇6

一．活動主題：

綠色環保，低碳生活

二．活動目的：

爲了倡導廣大學生加入志願者團體，證明生活的意義，實現自己的人生價值，我院特別舉辦了以“綠色環保，低碳生活”爲主題的志願者活動。

三．活動時間：

XX月XX日

四．活動地點：

廣東技術師範學院新籃球場

五．活動主辦：

廣東技術師範學院校志協

六．活動協辦：

廣東技術師範學院外國語志協分會

七．活動承辦：

廣東技術師範學院外國語學院10日語班

八．活動對象：

全校師生

九．活動內容：

1。環保有獎競答遊戲

2。捐衣及捐書活動

3。簽名活動

4。留言活動

5。義賣活動

十．活動要求：

全體志願者統一班服，佩戴大學生志願者證。

十一．活動具體流程

活動的全程工作安排分爲以下4部分：前期籌備、具體活動準備、當天運作、後期工作安排。

前期籌備

成立宣傳策劃小組，組織策劃各項工作。

12月3日（週六）全體志願者開會培訓（瞭解活動背景意義，熟悉有關流程，明確分工）。

所有物品準備

紙箱1個：用於環保有獎競猜活動。

環保問題100個：事先準備好有關環保小知識的問題，寫在紙張上，難度適中，用於環保有獎競猜活動。

獎品：自制晴天娃娃，用於義賣，購買書籤等學習用品，在環保有獎競猜活動、捐衣及捐書活動作紀念品。

桌子8張：用於捐衣及捐書活動和簽名活動。

袋子若干個：用於捐衣及捐書活動中裝所捐的衣服和書本。

筆和筆記本：用於登記所捐衣服、書本、簽名和留言。

便利貼若干：讓捐衣及捐書的學生或其他想表達愛心的學生在上面寫下自己的祝福或感想。

大展板一塊：在留言活動中將大家所寫下的話語貼在展板上。

大橫幅1條：上面印着此次活動的主題——“綠色環保，低碳生活”，橫鋪在桌子上，倡導同學們簽下自己的`姓名，支持這次的活動。

氣球門：購買若干氣球用於裝飾門面。

傳單400份：內容主要包括活動主題，口號，時間，地點、簡要活動形式，在校道上分發給同學們。

綵帶若干：用於裝飾紙箱，桌子和大展板。

活動宣傳

文字宣傳：在教室黑板上宣傳此次活動。

流動宣傳：在校道上分發傳單。

網絡宣傳：

活動前一週由班上同學在廣師後院以及各兄弟學院Q羣發起宣傳。

發動班上同學在微博上和QQ上宣傳此次活動。

口頭宣傳

讓班上同學向其同學好友介紹此次活動。

讓學生幹部向其所在部門宣傳此次活動。

（二）具體活動準備

活動1：環保有獎競答遊戲

活動原則：回答對問題，即可獲得事先準備的手藝品。題目由回答者自由抽取，可循環使用。

活動準備：

100張紙張，上面寫下關於環保的問題，難度適中。

桌子1張：放置抽獎箱。

獎品：書籤或其它學習用品

活動2：捐衣及捐書活動

活動形式：以個人爲單位，將自己不需要的衣服捐給有需要的人。

活動準備：

筆和筆記本：用於登記所捐衣服和書本。

桌子2張：用於志願者登記。

袋子若干個：用於裝放所捐衣服和書本。

綵帶若干：用於裝飾桌子、大展板。

便利貼若干：讓捐物的同學寫下自己的感想。

大展板1塊：同學們的留言可在這裏展示。

獎品：書籤或其他學習用品等。

活動3：簽名活動

活動形式： 倡導同學們簽下自己的姓名，支持此次的活動。

活動準備：

橫幅1條：事先印着此次活動的主題——“綠色環保，低碳生活”，倡導同學們簽下自己的姓名，支持這次的活動。

桌子4張：橫幅可平鋪於桌子上。

筆若干：用於同學們簽名。

活動4：留言活動

活動形式：與捐衣活動同時進行，可以讓捐衣的同學留下自己的心聲，或者其他想表達愛心的同學留下自己的祝福、感想。

活動準備：

便利貼若干：讓捐衣的學生或其他想表達愛心的學生在上面寫下自己的祝福或感想。

大展板1塊：展示同學們的留言。

筆若干：用於同學們留言。

活動5：義賣活動

活動形式：事先自制若干晴天娃娃，在當天進行義賣。

活動準備：

桌子1張：用於放置晴天娃娃及其它物品。

筆和筆記本：用於登記當天義賣所得。

（三）當天運作

1．場地佈置及具體工作內容：

12月5日早上在新籃球場佈置場地。將氣球佈置成一個氣球門。

將4張桌子並排，把橫幅置於桌子上。

在入口處擺上大展板。

登記處及收物處：負責收集現場所捐衣物和書本，進行義賣登記。

收銀員：反應快，擅長辨別僞鈔。

記賬員：細心負責所售物品的登記，方便最後的統計。

攝影組：負責現場拍攝。

秩序組：負責維持場地秩序。

機動組：負責機動工作和處理突發事件。

2。收場

16名同學負責將8張桌字歸還原處， 10名同學負責將所捐衣物及書本轉移到臨時存放處。剩餘的同學負責拆卸氣球、橫幅等裝飾並清潔現場。收銀員、記賬員及活動主要負責人留下彙總，點清物品賣出及所剩數目，覈對資金。

（四）後期工作安排

1、聯繫由院志協提供的廣州愛心捐助機構，將衣物、書本及義賣所得送往該處。

2、總結活動，附上活動照片。

3、同學們在微博或QQ上發表感言，並開主題班會交流感想，總結經驗。

外國語學院XX日語班

二零XX年XX月XX日