體育節的活動方案15篇

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爲了確保事情或工作紮實開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的體育節的活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

體育節的活動方案1

一、設計意圖：

新《綱要》在幼兒健康領域的目標中明確提出：要讓幼兒喜歡參加體育活動，動作協調、靈活，要求我們用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性和幼兒的團結合作意識。根據中班幼兒年齡特點和《綱要》要求，我設計了此次活動，並把活動目標定位於：

二、說活動目標：

1.幼兒能夠積極愉快的參與活動，動腦筋想辦法。

2.引導幼兒與同伴合作遊戲，體會到合作的愉快。

3.能與同伴一起站在報紙上，保持身體的平衡。

三、說準備：

爲調動幼兒對體育活動的興趣，讓他們喜歡參與。我做了如下準備：

1.報紙若干。

2.小海頭飾每人一個。

3.一段適合表演海x的曲子，大海的輕音樂。

四、說活動重難點：

1、本活動重點就是幼兒能夠積極愉快的參與活動，動腦筋想辦法，能與同伴合作遊戲，體會到合作的愉快。

2、難點就是能與同伴一起站在面積較小的報紙上，保持身體的平衡。

五、說教法

本次活動以遊戲法爲主，讓幼兒在輕鬆愉快的`音樂氛圍中，頭戴小海x頭飾變成了一羣可愛的小海x在沙灘上玩耍，到大海里做遊戲等故事情節，帶幼兒進入情境，採用了表演法、嘗試法、提問法，逐步提高遊戲難度來進行遊戲活動。

六、說學法

整個活動以幼兒爲主體，遊戲過程從易到難，通過表演、遊戲、體驗等方式讓幼兒把自己當成一隻小海x融入到遊戲活動中，使幼兒在玩中學，學中玩，活動活而有序。

七、教學過程

第一個環節：組織教學，幼兒頭戴海x頭飾變成一羣可愛的小海x，激發幼兒活動興趣。

第二個環節：導入活動，我用優美的語言創設海x沙灘遊玩的情境。海x媽媽通過帶小海x爬到沙灘上踩沙子、跳水坑、學小海鷗飛，和小朋友一起跳舞等，既鍛鍊了幼兒走、爬、跳等動作技能，又活動了身體，爲下一環節作好鋪墊。

第三個環節：熱身遊戲：我設計了“鯊魚吃海x”這個遊戲。老師來扮演鯊魚，小海x聽信號來找小夥伴手拉手，違犯遊戲規則就被鯊魚吃掉。此環節教師注意交待清楚遊戲規則，通過這個遊戲鍛鍊了幼兒的反應能力，並讓幼兒感受到了朋友多力量大的作用。

第四個環節：“快樂島”的遊戲，爲使“鯊魚吃海x”的遊戲更豐富，具有挑戰性。我又增加了難度，設計了“快樂島”的遊戲，首先將遊戲規則變爲聽音樂信號玩遊戲，音樂停時，表示鯊魚來了，要快速躲到快樂島上。這一環節既鍛鍊了幼兒的聽力，更有利於幼兒集中精力進行遊戲；

最後，“海水上潮了，把快樂島逐漸淹沒，報紙對摺，越變越小，難度逐漸提高，將整個活動推向高潮。前兩次對摺後幼兒很容易就躲到快樂島上，當第三次對摺報紙後，快樂島面積變得較小，如果直接進行遊戲，有些幼兒可能一下想不出好辦法，所以這一環節我在遊戲開始前先讓幼兒到小島上來嘗試體驗一下，給幼兒充足的時間動腦筋想辦法，並讓幼兒展示自己的想法，師及時給予表揚鼓勵。經過教師的啓發引導、同伴的互相學習，幼兒想出了各種各樣的辦法，我覺得這一環節活動的難點得以突破。

第五個環節：放鬆活動。我帶領幼兒在展開的快樂島上兩個幼兒背靠背，聽着美妙的輕音樂安靜下來，做放鬆運動，使整個活動較好地達到動靜結合。

八、活動反思：

本次活動教學中，我始終以飽滿的情緒帶動孩子，盡力照顧到每一個孩子，努力做到師生互動、生生互動。通過遊戲的形式把興趣點自然而然地轉移給了所有孩子，整個活動氣氛高漲，活而有序，動靜結合，目標達成，當然還存在一些不足之處，歡迎各位領導和老師多提寶貴意見，謝謝大家！

體育節的活動方案2

一、指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動爲重點，以教育局劉傳沛局長提出“讓中山的孩子更健康、更聰明、更快樂”，要因地制宜地在學校大力推廣 ‘三球三棋和三節’”的講話精神；蓬勃開展“陽光體育活動”。同時積極培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，推進校園體育文化建設，以實際行動迎接我第六屆拓展運動會的勝利召開。

二、活動目的

通過開展“陽光體育活動”使學生的體育煅煉時間能得到充分保證，同時激勵每位學生至少掌握兩項日常鍛鍊運動技能，樹立健康第一的理念，養成終身體育鍛煉的習慣，力爭使全校的學生身體素質慢慢達到國家學生體質建康標準，增強學校體育工作的活力各吸引力。

組委會和工作機構：

主任：徐銘侃

副主任：賴國彬黃向陽

成員：全體教師

三、活動主題

我運動，我健康，我快樂。

四、啓動儀式

響應市、區教育局的號召，於11月2日上午8：30正式啓動。以此爲啓動開展陽光體育活動。

地點：學校操場

五、活動保障

1、認真學習，轉變觀念，達成共識

以貫徹新課程理念爲主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》、認真理解“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，瞭解學生髮展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛鍊就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的'工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。

2、加強領導，保證時間，形成制度

以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動爲主旨，強化活動的領導與管理，並建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。

3、全員參與，注重評價，強化激勵

堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，並將各種評價資料存檔，作爲學期考覈評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校陽光體育活動的有效開展。

六、活動具體時間及內容

（一）活動時間：20xx年11月2日至12月7日

（二）活動內容

1、開展隊列隊形、廣播體操比賽。比賽時間：11月18日下午，另附比賽方案。

2、開展教師隊列隊形培訓。11月2日下午5：30科任老師、11月3日班主任集中一樓舞蹈室進行培訓考覈。

3、開展中國象棋比賽。報名時間：11月6日前，比賽時間爲第十一週，另附比賽方案。

4、開展冬季長跑活動。11月2日開始啓動。

5、開展“陽光體育瞬間美麗”書法、繪畫比賽。美術科組負責，11月26日前完成，比賽方案另附。

6、開展“20xx，我來了！”體育節黑板報展評。11月10日美術科組負責評比。

7、開展教師籃球比賽活動。定11月6日16：30開始進行，比賽方案另定。

8、開展第六屆拓展運動會。時間：11月26日下午至27日，具體競賽細則另附。

9、三至六年級開展“難忘的校運會”徵文比賽。語文科組制定方案，12月4日前完成。

七、活動要求

1、人人有項目、班班有團隊、學校有比賽。

2、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值，各個年級的班主任要做好家長的工作，引導全社會理解，支持學校開展這項工作，確保我校開展億萬學生陽光體育活動工作各項目標得以實現。

3、加強隊伍培訓。組織藝體青年教師參加各級各類的教育與培訓工作，提高其綜合素質和專業素質，強化青年教師的理論和實際操作水平。藝體教師對班主任和各任課教師進行體育方面的專業培訓，使學生的參加體育活動時，有科學的指導，發揮教師的羣體作用，使學校的體育活動落到實處。將體育教師、音樂教師和班主任、各任課教師，根據各年級安排的內容進行有效整合，充分利用體育課、音樂課和綜合實踐活動課等培養學生進行綜合素質。

4、落實經費保障。根據體育活動的需要，各班開展活動的所需的教學相關費用及教師培訓等工作進行專款專用，真正做到保證每個年級的各項活動順利進行。

八、活動小結

時間：12月7日

表彰項目：

（一）評選“校園體育陽光夥伴”表彰在活動過程中表現突出的同學；

評選條件：

1、積極參與體育運動，堅持長期不懈地進行體育煅練。

2、學會或提高1—2項運動技能。

3、在運動過程中學會自我保護，注意安全。

4、每班評選6人。（此項評比由班主任負責，12月4日前上交名單到體育組）

（二）評選“校園體育明星”，表彰在競賽活動中成績優秀的同學；（此項運動評比由體育組進行評比）

（三）在教師中評選“陽光體育”活動指導老師，表彰在活動中指導成績出色的教師。（此項活動由學校行政評比）

（四）評選“陽光體育特色中隊”活動。

在體育節中，各項活動積極參與，併成績優秀的班級評先爲“陽光體育特色中隊”

中山市實驗小學藍波灣學校

20xx年10月30日

體育節的活動方案3

一．活動目的

通過誦讀、熟背經典、美文、唐宋詩詞，以達到文化薰陶、智能鍛鍊與人格培養的`目的。瞭解優秀的中華文化和民族精神，從而產生民族自豪感和愛國主義情思。讓優秀的中華文化和民族精神在學生的心靈中不斷地產生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。

二．活動小組

各班級負責：各班班主任及語文老師

三．參賽對象

1~6年級學生。

四．比賽方式

班級初賽：各班級先舉行比賽，讓所有學生都能得到鍛鍊，選出優秀選手參加學校比賽，每班1人。

學校決賽：所有優秀選手參加學校的決賽，決賽由學校統一組織進行。

五．比賽內容及要求

1．1~3年級朗誦唐詩，形式不限，可配音樂，格式mp3或視頻，不低於2分鐘

2．4~6年級詩文朗誦，採取抽籤形式，不低於三分鐘

六．比賽安排及評分標準

初賽安排：班級準備時間：10月25日—10月31日，29日之前把名單報至教務處。

決賽安排：10月31日下午第三節課

決賽地點：多媒體教室

評分標準：

1．普通話音準，能正確把握語速、語調、頓挫節奏、輕重音和節奏。（3分）

2．精神飽滿，表情自然，聲音洪亮，能做到聲情並茂，整體效果好，有感染力。（2分）

3．時間恰當，不拖拉。（2分）

4．着裝大方自然，表演動作自然不做作。（2分）

5．表演新穎，脫稿。（1分）

體育節的活動方案4

一、指導思想

以實施素質教育爲目標，積極開展豐富多彩的學校體育活動，通過體育節，激發學生的運動興趣，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧發展。

二、活動主題：

快樂參與健康成長

三、活動時間：

XX年9月至11月

四、活動內容及組織

（一）廣播操比賽

1、比賽時間：第5周（9月25日）

2、比賽場地：田徑場

3、參賽對象：七、八、九年級

4、比賽方法：

(1)進退場：各班級按大課間進場位置站好，由領操員帶隊進場，進場統一要求從國旗臺相對應的位置跑進，要求直角轉彎，兩路縱隊，進入到比賽場地後，領操員指揮班級成四橫排站位準備比賽，靠東側的2個班級面向教學樓；靠西側的2個班級面向西直道。退場時，比賽班級集中由南、北兩側跑出田徑場即可，然後可以觀看其他班級比賽。

(2)比賽分組：比賽順序爲先九年級，再是八年級，最後是七年級。

(3)班級位置：各班級比賽場地安排詳見場地示意圖。

(4)計分方法：10個評委進行評分，去掉一個最高分和一個最低分，最後得出班級總分，按分數的高低決定各年級名次。

(5)比賽要求：各班集合後，聽到進場通知後開始比賽，比賽統一音樂指揮。

（二）秋季運動會

1、比賽時間：第5周（9月28日——29日）

2、比賽場地：田徑場

3、參賽對象：七、八、九年級

4、比賽方法：

（1）100m、200m進行預、決賽；400m、800m、1500m直接決賽；鉛球、跳遠比賽採用預賽試投（跳）3次，根據預賽成績取前5名再進行3次試投（跳），最終根據6次試投（跳）最好成績來排定名次。

（2）教師背夾球折返接力賽要求每個年段10名教師（4男6女）分別完成15米雙人背夾球折返接力，年段長組織參賽人員；師生折返接力賽要求每個年段組織10名老師（5男5女）和10名學生代表（5男生5女生）一起完成15米折返接力跑，如果年段男教師人員不足可以女教師替換，年段長組織參賽人員。

（3）每班限報10名運動員（5名男生、5名女生），每個運動員限報兩個項目，每個項目限報2人，可兼報接力及集體項目。

（三）乒乓球比賽

1、比賽時間：第8周（10月15日——19日）

2、比賽場地：乒乓球室外場地

3、參賽對象：七、八、九年級

4、比賽方法：

（1）實行單淘汰賽制，3局2勝，每局11分制。

（2）只進行男、女單打，學生自帶球拍。

（3）在獲得每2分之後，交換髮球權，當雙方比分10平時實行輪換髮球法。

（4）在決勝局中，一方先得5分時，雙方應交換方位。

（5）在局與局之間，運動員有1分鐘的休息時間。

（6）每局比賽中，每6分後，或決勝局交換方位時，有短暫的時間擦汗。

5、參加辦法：各班男生限報2人、女生限報2人，截止日期10月12日12點前，交給體育組王志強老師。

6、錄取名次：男、女單打分別取前四名，頒發獎狀。

（四）三板迎面接力比賽

1、比賽時間：第9周（10月22日——26日）

2、比賽場地：體育館

3、參賽對象：七、八、九年級

4、比賽方法：

（1）人數：每班10人，5名男生，5名女生。

（2）出發：2板可以先放在比賽區間內，手拿一塊木板，鳴哨後開始比賽。

（3）途中：只要循環使用三塊木板即可，不能雙腳同時站在同一塊木板上。

（4）犯規：手不能觸及地面；腳稍微觸及地面可不計犯規，一旦超過半隻腳以上則算犯規；出發時踩過限制線或沒有超過交接線。每犯規1次，在班級總時間中加10秒。

（5）交接：在比賽場區外交接木板，只需交一塊木板給下一位同學即可。

（6）衝刺：最後一位同學可以不收板越過終點線。

（7）名次：根據每班總的完成時間（包括犯規所加時間）決定比賽名次。

（五）籃球比賽

1、比賽時間：第12周（11月5日——9日）

2、比賽場地：體育館、田徑場

3、參賽對象：七、八、九年級

4、比賽方法：

（1）九年級男子三人籃球賽：比賽場地爲半個標準的籃球場地（14×15米），實行直接淘汰制，抽籤決定比賽對陣的`班級，每班可報名5名男生，上場隊員爲3人，比賽時間爲15分鐘，比賽時間不停表（突發情況除外），各隊可以在比賽中請求一次暫停，每次暫停時間爲30秒，具體規則另行通知。

（2）八年級運球接力賽：每班20人，10名男生和10名女生，比賽採用對抗淘汰賽，根據抽籤結果確定比賽對陣的班級，學生運球失誤後，必須返回失誤點，再繼續完成接力，否則加時10秒鐘，比賽場地爲籃球場的兩邊線之間，學生繞過紅色標誌返回起點線後，手遞手將球傳給下一位同學，不準走步、雙次，否則每違例一次加時10秒鐘，比賽採取一局定勝負。

（3）七年級定點投籃比賽：各班級所有學生參加，每位學生限投5次，投籃姿勢不限，根據班級總命中數計算班級平均值，再根據平均值進行排名，投籃位置要求男生爲罰球線，女生爲罰球線向前1.5米。

請各班級在接到體育節活動方案後，積極做好比賽準備，力爭在活動中展示班級風采，爭取佳績。

體育節的活動方案5

一、指導思想

青大附中體育節以“人人蔘加陽光體育，促進學生健康成長”爲宗旨，通過各種形式的體育活動，增強廣大學生的體質，提高健康水平。

二、體育節主題

健康、文明、育人、向上。

三、體育節時間： 20xx年3月—6月

四、體育節地點：青大附中田徑場

五、體育節形式及內容

青大附中本次體育節要根據學校的實際，認真實施“體育、藝術2+1項目”、青島市頒佈的增強青少年體質22條、“1+X”體育特色工程、《國家學生體質健康標準》等，不斷豐富學校大課間體育活動內容，大力推動學校快樂體育園地的建設，促進學生每天1小時體育活動時間的落實。具體內容包括：

1。進行青大附中“1+X”體育特色工程啓動儀式。確立學校體育的特色項目，同時使陽光體育在校園的每一個角落開花結果。學校的特色體育項目確定爲籃球運動，籃球只是我校學生運動的一個載體，不僅僅指打籃球，而是利用籃球這一體育器材，進行多樣的體育運動項目。因爲籃球在學生的心目中是最喜歡的運動項目。

2。青大附中“1+X”體育特色工程中的“ X”，我校確立了，排球、田徑、乒乓球、帆船、體育遊戲等，主要是根據學校的實際情況，以及學校學生的身體條件和生理特點來設立這些運動項目，最終的目的就是增強學生的體質，爲學生的終身體育打下良好的基礎。

3。舉辦青大附中第六屆體育節即青大附中春季運動會。展現青大附中學生的體育技能和精神面貌。同時增設教職員工比賽項目，讓陽光運動在教職員工中展開，作爲學生的表率，同時關注教職員工的身心健康。

4。陽光體育階段性評比即課間操日常評比比賽。

5。充分利用好體質檢測儀器，對學生進行體質檢測，促進學生更好的進行體育鍛煉，達到體質健康標準的要求。

6。以班級爲單位利用課外活動時間和雙休日，舉辦帆船知識專題報告，爲青島市打造帆船之都作出應有的貢獻。

7。進行體育選修課的普及，學校本學期開設籃球、排球、乒乓球、帆船選修課堂。

8。舉行初三體育模擬測試，展現陽光體育的.另一面，完善青島市增強學生體質的22條的精神要求。

六、體育節活動組織機構

組長：王國利

副組長：石敬祖宋毓瑾趙桂華周茂傑王珏曲正巖

組員：蘇盟郭全義張聖波潘建榮丁寧以及各班班主任

七、體育節有關要求

１．明確意義，加強領導

學校體育是學校教育的重要組成部分，是素質教育必不可少的重要內容，是對學生身心進行培育和塑造的過程。學校舉辦體育節，不僅能提高學生的體育興趣，而且對增強學生的體育意識，提高體育素養，擴大知識面，培養能力，養成終身體育鍛煉習慣等方面都有重大意義。因此，學校領導充分認識舉辦體育節的意義，要成立專門的組織領導機構，切實加強對這項活動的領導和指導。要求我們體育組大膽創新，搞出特色，保證本屆體育節活動的質量和順利實施。

２．廣泛宣傳，深入發動

要認真做好各方面的組織發動工作，通過各種宣傳，使各個年級各個班級的師生了解活動的目的、意義、時間、內容和要求，積極踊躍地參加到各項體育活動中來，讓學生“到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心”。要研究設計制定切實可行、內容豐富、形式新穎的活動方案，也可邀請學生家長、新聞媒體和共建單位以及社會名人蔘加或參與組織聯誼活動，給體育節增光添彩。

３．精心組織各項活動

體育組要在全面抓好學校體育工作的基礎上，精心組織好體育節期間的各項活動。要從實際出發，因地、因時、因人而宜，充分發揮師生的積極性、自主性和創造性，使各項活動搞得既隆重熱烈，又紮實有效，爲廣大師生所喜聞樂見。在各項活動中要注意把各種形式的體育活動與實施《國家學生體質健康標準》、“體育、藝術2+1項目” 實驗和體育集體競技項目活動的開展有機地結合起來。同時，重視加強安全防範措施，確保不發生傷害事故。

４．以體育節爲載體，加強學校德育工作

辦好體育節，有利於振奮學生精神，增強師生凝聚力，優化學生成長環境，形成優良的校風。體育組在精心組織體育節的各項活動時，要注意發掘活動的德育功能，把豐富多彩的體育節活動作爲德育工作的重要載體，從而進一步加強和改進學校德育工作。

八、體育節總結與表彰

根據各班的比賽成績和各個體育項目的比賽結果，進行表彰班級和個人。設立體育節精神文明班級，體育節各單項比賽前六名，團體前六名。

體育節結束後，體育組要做好工作總結和相關材料彙總工作。

體育節的活動方案6

根據學校20xx學年第一學期工作計劃，積極開展“陽光體育”活動，倡導我運動、我快樂的良好校園體育文化氛圍，決定舉行紹興縣實驗小學第十二屆體育節，具體安排如下：

活動內容：

一、第七週：

團體項目比賽：全體學生體質測試

（一）時間：

第一、二學部：10月16日（週三）

第三、五學部：10月17日（週四）

第四、六學部：10月18日（週五）

（二）內容：

一、二學部：50米、一分鐘跳繩、坐位體前屈

三、四學部：50米、一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐

五、六學部：50米、400米、一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐。

（三）地點安排：

一分鐘跳繩：體育館邊上的走道。

一分鐘仰臥起坐：單雙槓旁邊的.水泥場地。

坐位體前屈：體育館門口。

50米、400米：田徑場。

二、第八週

（一）、體育節入場儀式

時間：週四（10月24日）

由政教處，體育組負責：要求隊伍整齊、精神飽滿，服裝統一，體現班級風采

（二）、田徑運動會：週四、週五（10月24、25日）

三、記獎辦法：

（1）田徑比賽個人單項計分：每項取前6名，按7、5、4、3、2、1記分。不足六人按實取名次。

（2）學部運動會取團體前六名，發給獎狀。

（3）設精神文明優勝獎（入場式60%，其他：安全、紀律、衛生、宣傳報道40%），具體評獎辦法另定，按學部班級數3：4：3比例，評出一、二、三等獎，單獨頒獎。出現安全責任事故不得評獎。

四、報名日期：學生運動會報名表，填好紙質報名表後，於20xx年10月12日放學前送體育組，電子報名到國慶節回來再通知報名。

田徑運動會規程

比賽年級：二——六年級

比賽時間：20xx年 10 月24、25日（雨天推延）

比賽項目：

二年級：60米、100米、200米、立定跳遠、縱跳摸高、壘球

三學部：60米、100米、200米、400米、跳遠、跳高、壘球

四年級：60米、100米、200米、400米、跳遠、跳高、壘球、男女4*100接力接4*100

五年級：100米、200米、400米、800米、跳遠、跳高、壘球、鉛球、男女4*100接力賽。

六年級：100米、200米、400米、800米、跳遠、跳高、壘球、鉛球、男女4*100接力賽。

參加辦法：

1、各年級以班爲單位報名，每班可報運動員12人，男、女各6人

2、每人限報2項，每項最少報2人

3、每班男女各4人蔘加接力賽（不計入運動員限報項目中），與單項可兼報，在報名單中註明。

比賽規則：

參照20xx年《田徑競賽規則》執行，特定比賽詳見比賽方法。

體育節的活動方案7

一、競技類

1.田徑類

第五屆校田徑運動會；

時間：10月25下午、26、27日（兩天半）；

2.球類

①初一、初二、初三男生定點投籃比賽；

②初一、初二、初三女生定點投籃比賽；

時間：同校運動會；

二、羣衆性體育類

1.初一、初二、初三1分鐘跳繩（雙搖）比賽；

2.初一、初二、初三踢毽比賽；

時間：同校運動會；

三、趣味性體育類

1．步調一致；

2．排球對墊；

3．集體跳繩賽；

時間：同校運動會；

四、綜合類

1.奧運會知識宣傳櫥窗；

2.體育知識競賽；

時間：同校運動會時間；

參賽單位：初一、初二；

3.與體育節有關的黑板報評比；

時間：10月27日上午9：00組織檢查評比；

參賽單位：全校各班；

4.播放體育節目；

時間：25日、26日晚播放。

體育節的活動方案8

爲豐富同學們的校園生活,充分參與陽光體育運動,體驗運動的快樂,明集中學在陽光體育節期間開展以“參與運動,快樂提高”爲主題的綜合實踐活動。

一、活動主題

“參與運動,快樂提高”

二、活動時間

4月中旬~5月底

三、活動內容

此次活動的內容包括兩個方面:一是“運動賽場”徵文活動,二是“運動快樂”攝影活動。備註:(體育課、下課、校外都可行)

(一)一是“運動賽場”徵文活動

爲提高同學們參與運動的熱情,抒發對運動的熱愛,請同學們以“運動賽場”爲主題,將陽光體育運動的所見、所思、所感、所悟,記錄下來,字數在600字左右。

(二)“運動快樂”攝影活動

要求同學們深入運動會每個項目,以自己獨特的視角發現運動場上的“運動快樂”美,“精彩瞬間”美,“團結和諧”美,用相機記錄下來,激發同學們班級向心力,增進班級團結。

四、活動要求

(一)要樹立安全第一的意識,班級要對每項活動都要制定切實可行的規章制度以及安全應急處置預案,對學生加強安全教育工作,絕對保證活動安全。

(二)本次活動成果分文字類、攝影類兩種形式。文字類稿件可以是打印稿和手寫稿,打印稿用A4打印,版式按照正式格式排版,手寫稿件請用學校統一稿紙;攝影類,請用A4紙打印出來,附上簡短的.文字說明(作品名稱、攝影者、拍攝地點等),學校評選後集中洗印(可以自己洗印)。

(三)各班於5月30日之前將攝影照片和徵文上交體育組。體育組彙總後,每項各評選16份活動成果參加學校評選。所有作品嚴禁抄襲,一經發現,取消所在班級所有作品參評資格,並全校通報。評選結果作爲班級考覈的依據。

體育節的活動方案9

爲貫徹落實青島市《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》，深入實施中小學課外文體活動工程，學校將積極開展陽光體育運動，促進學生全面發展和健康成長。根據市教體局關於舉辦全市第十五屆（20xx年3—6月）中小學生體育節的文件精神，結合學校實際，特制定《20xx年實驗初中體育節活動方案》。活動方案如下：

一、指導思想

本屆體育節以“人人蔘加陽光體育，促進師生健康成長”爲宗旨，通過各種形式的體育活動，增強廣大師生的健康體質，提高廣大師生的健康水平。

二、活動主題

本屆體育節的主題是健康、文明、育人、向上。

三、活動形式及內容

本屆體育節以組織全校師生踊躍參加體育鍛煉、開展陽光體育運動、深入實施全國中小學課外文體活動工程爲主要內容。各班級要根據實際和學生的身心特點，認真開展“體育、藝術2+1項目”實驗，不斷豐富大課間和課外體育活動內容。

具體內容包括：

1、舉辦學校特色體育節活動暨“體育、藝術2+1”項目活動

2、《國家學生體質健康標準》達標活動；

3、舉辦體育節趣味運動會比賽；

5、舉辦校園廣播體操比賽；

6、舉辦校籃球比賽

7、以班爲單位利用課外活動時間和雙休日，舉辦各種形式的體育專題報告、體育講座、體育知識競賽、遠足以及舉辦以體育爲內容的美術、書法、攝影作品展覽等活動；

8、舉辦教職工排球比賽；

9、舉辦體育節優秀組織班級、先進個人評選活動。

四、組織領導

組長：z

副組長：z

組員：z

五、有關要求

1、統一思想，加強領導。舉辦體育節，不僅能提高師生的體育興趣，而且對增強師生的體育意識、提高體育素養、養成終身體育鍛煉習慣等方面都有重要意義。各班要充分認識舉辦體育節的意義，大膽創新，搞出特色，保證本屆體育節活動的質量。（責任人：領導小組）

2、廣泛宣傳，深入發動。要認真做好宣傳發動工作，使廣大師生了解活動的目的、意義、時間、內容和要求，積極踊躍地參加到各項體育活動中來，讓師生“到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心”。（責任人：團委）

3、精心組織、保證安全。學校要在全面抓好學校體育工作的基礎上，精心組織好體育節期間的各項活動，使各項活動紮實有效。在各項活動中要注意把各種形式的體育活動與實施《國家學生體質健康標準》、“體育、藝術2+1項目”實驗和體育集體競技項目活動的開展有機地結合起來。同時，重視加強安全防範措施，確保不發生傷害事故。（責任人：藝體教師、班主任）

4、以體育節爲載體，加強學校德育工作。辦好體育節，有利於振奮師生精神，增強師生凝聚力，優化師生成長環境，形成優良的校風。各班要注意發掘體育節活動的德育功能，寓德育於體育節各項活動之中，把豐富多彩的體育節活動作爲德育工作的重要載體，從而進一步加強和改進德育工作。（責任人：政教處）

5、做好活動總結。對開展體育節活動取得優異成績的班級及個人進行表彰。（責任人：教導處）

六、具體活動安排

活動時間活動內容活動要求落實部門

三月份

1、體育節開幕式

2、體育講座

1、體育教師認真準備講座內容，利用體育課等時間，向學生傳授體育活動的常識。

教導處各級部體育組

四月份

師生趣味運動會

以集體比賽爲主，精心設置項目，保證全體師生在身體力行的情況下，做到人人蔘與，師生同樂，共建健康和諧校園。

教導處各級部體育組

五月份

1、廣播體操比賽

2、教職工排球

3、以體育爲內容的'板報評比活動

4、籃球比賽

1、各班舉辦以體育爲內容的板報評比活動，

2、各班要合理安排時間，加強對廣播體操的訓練，做到動作整齊、規範。

3、各班積極參與籃球比賽。做的公平競賽。

教導處團委各級部體育組

六月份

1、以體育爲內容的書法、繪畫、攝影作品展

2、籃球比賽

3、體育節表彰會

1、各班要認真組織挑選2—3副優秀作品參加展評。

2、加強學生籃球興趣的培養及技能的提高，愉悅身心，爭創佳績。

3、落實好先進班級先進個人的評比、表彰活動。

美術組各級部體育組教導處

附件：實驗初中體育節優秀組織班級評選條件

1、體育節活動，班主任重視，指導有方。

2、體育節活動，內容豐富，形式多樣。做到人人蔘加，並有創新、有特色、有實效。

3、體育節活動，組織精細、措施有力、工作紮實、成效顯着、無傷害事故；

4、積極組織學生參加全校統一組織的活動，並獲得較好成績。

5、積極開展陽光體育活動；以班級爲單位舉辦了體育集體競賽項目等比賽。

體育節的活動方案10

爲了不斷提高學生體質健康水平，培養學生終身體育思想，增加班級集體榮譽感及團隊合作意識，檢驗學校跑操效果特舉辦本次比賽。

一、參賽對象：

全校各班

二、比賽時間：

12月11日（週五）上午8：00

三．比賽地點：

校田徑場

四．比賽要求：

1、各班在7：30在升旗廣場集合參加學校田徑運動會開幕式。

2、8：00在體育老師統一指揮調度下各班在田徑場跑步一圈，排頭同學舉好班牌跑，以便評定成績.跑步比賽順序：高三---高二---高一—初三---初二---初一，各班保持好前後距離。

3、各班應有一名指揮員（負責指揮、喊口號、控制跑速）跑步中，各班應有班級口號

4、各班由田徑場西北口入場開始比賽，在整體跑完300米後，應按班級順序經田徑場東北口上樓梯（國際部門前）回到在籃球場班級集合地。

五、比賽評獎：

全校按總分排名設獎。20％爲一等獎，30％爲二等獎，50％爲三等獎。

六、比賽評委：

學校主管校長，教育處主任，副主任，6名年級組長

（評委席設田徑場東直道，臺階上）

七．比賽組織：

隊伍集合，指揮調度按序出發：z

田徑場西北口入場隊伍指揮：z

田徑場西南區（健身區附近）負責：z

田徑場東南口負責：z

田徑場東北口出場隊伍指揮：z

八．具體評分標準：

整體跑操評分細則（總分10分）

評價內容分值評分標準

指揮員

指揮效果好、能很好調控隊伍與前面班級的間距

整齊程度

方陣隊伍整齊、步調一致、擺臂和身體姿態好

精神面貌

精神飽滿，口號響亮有班級特色

九．本次比賽的最終解釋權在教育處（如果天氣有變比賽時間另行通知）

德明中學教育處

體育節的.活動方案11

一、指導思想：

以外小體育節爲契機，通過田徑運動會、智力運動會、趣味運動會、幫助學生樹立“我運動我健康”的思想，增強學生身體素質，促進學生身心發展，在競賽活動中培養集體榮譽感、團結合作意識和勇於拼搏的優質品質，給運動特長的學生展示的舞臺。打造陽光外小、健康外小，使學生在精彩而豐富的活動中能達成育體、育智、育心的目的。

二、活動準備

1、標語：

生命靈動、夢想飛揚——外小陽光體育節

2、器材

秒錶、發令槍、沙耙、捲尺、鐵鍬、跳高墊、跳高架、壘球、接力棒、實心球、沙包、摺紙、七巧板、魔方、遙控車、遙控飛機、衝浪紙飛機、機器人。

3、宣傳

（1）通過大課間、體育課等時段進行宣傳，並且在體育課等活動時間上對運動會進行有針對性的練習。

（2）班主任可適當的安排時間進行動員和練習。

4、教育

班主任提前對學生進行安全教育和遵守紀律的教育。

三、活動要求：

一）開幕式

1、各班參與開幕式必須着裝整齊，持班牌，以班級爲單位統一口號。

2、開幕式結束後進行趣味項目，聽廣播通知。

二）報名及參賽資格

1、參與田徑項目報名要求：身體健康，無重大疾病及無特異體質的.學生。每個單項男、女生各限報4人，每個人限報兩項。

2、參與智力項目報名要求：現在班級進行初賽，再推薦上報3人。

3、參與趣味項目報名要求：身體健康，有集體榮譽感，有勇敢、不怕吃苦的精神，具有較強的合作意識的學生。各班男女生各10人，確保每位學生至少能參與一項趣味活動。

三）比賽期間

1、聽從學校安排，按時參加各類活動；

2、加強班級管理，保證觀看比賽有序、文明、衛生；

3、比賽中有學生爲按時到檢錄場地要扣班級文明分；

4、這次運動會班級文明情況將作爲五月五星班級評比的重要內容。

四、活動時間及地點：

時間：20xx年5月3日——5月4日

地點：

五、比賽形式及內容

（一）田徑項目：

水平一（一、二年級）

50M、100M、原地投擲沙包、立定跳遠、20*50M迎面接力

水平二（三、四年級）

50M、100M、200M、壘球、跳遠、跳高

20*50M迎面接

水平三（五、六年級）

50M、100M、200M、400M、實心球、跳遠、跳高、20*50M迎面接力

游泳：四五六年級自由泳、蛙泳25米、50米（每班3人，不限男女）5月8日下午。

（二）智力項目：(初賽：5月9日大課間；決賽：中午)

1、一年級：摺紙（10分鐘看誰折的作品多）

決賽負責人：；地點：三樓會議室

2、二年級：七巧板

決賽負責人：；地點：

3、三年級：魔方

決賽負責人：；地點：科學教室

4、四年級：遙控車、遙控飛機

決賽負責人：；地點：陽光書屋

5、五年級：衝浪紙飛機

決賽負責人：；地點：

6、六年級：機器人

決賽負責人：；地點

備註：智力項目先由班主在班上組織學生人人蔘與初賽，每班推選3名代表（不限男女）參加年級PK.，取年級前六名。

（三）趣味遊戲項目

水平一（一、二年級）開幕式後、體育組一、二年級：“鑽山洞” 、兩人三足、20人*40M接力

水平二（三、四年級）開幕式後、體育組三、四年級：搬輪胎（雙人配合）、障礙跳接力（男女各10人）、20人*50M接力

水平三（五、六年級）開幕式後、體育組五、六年級：4*120Ｍ接力、搬輪胎（單人）、青蛙跳接力（男女各１０人）

備註：要求人人蔘與，每人至少參加一項。

六、比賽獎勵辦法

田徑項目按各單項取前六名，分別按7、5、4、3、2、1記入團體總分。

智力項目每班推選3名學生參加年級決賽。

趣味項目按年級各單項取前兩名，分值按年級名次分別爲7、6、5、4、3、2、1二倍記分方法，記入團體總分。

七、活動組織機構：

爲加強對體育節活動的指導與輔助，特成立體育節組委會。

主任：

副主任：

委員：各班班主任及體育老師

宣傳：

常規：

醫務衛生：

後勤：

運動會裁判員名單

裁判員名單：

總裁判長：

徑賽裁判長：

檢錄組：

起點裁判員：

終點裁判員：

編排、記錄：

田賽裁判長：

跳遠裁判員：

跳高裁判員：

投擲裁判員：

趣味裁判員：

游泳：

宣傳組：

獎狀書寫：

照相新聞：

場地、器材：

常規巡視：

衛生巡視：

比賽場地安排：

1 沙包實心球場地：籃球場

2 立定跳遠場地：小劇場門口

3 壘球場地：足球場

4 跳高場地：足球場

5 檢錄地點：學校門口

6 比賽完後，裁判員和記錄員要簽字

體育節的活動方案12

圍繞“和樂育心，健康日善”的辦學理念，認真貫徹健康第一的指導思想,通過體育節各項活動的開展，營造和樂校園，提高廣大師生體育鍛煉的積極性，培養學生終身體育意識。大力實施素質教育，努力提高學生的體育競技水平，力求使不同身體素質的`學生都能得到同樣的參與權利，力求使每個學生都能在活動中得到新的學習目標和產生新的學習動機。經研究決定，於3月份啓動校第十五屆體育節活動，現將有關事宜通知如下：

體育節口號：團結、健康、奮進

一、各年級項目安排(20xx學年第2學期)

中學

初中乒乓球比賽2男2女第4周

初中跳繩：一分鐘單跳、一分鐘單人雙搖、“8”字集體跳繩男女各2名，其中集體跳繩男女各4名（不包括搖繩2人）第5周

初中棋類男1女1第6周

七至八足球：五人制足球賽男、女（各10名）第12周

七至八校園微型吉尼斯活動具體要求見下面另定每個項目除了錄取個人成績外，還算團體分

七籃球：三人賽男、女（各6名）第14周

八籃球：五人賽男、女（各10名）第14周

校園微型吉尼斯活動具體說明

報名要求：一位同學只能選報兩個項目。

項目1：罰球區五個點的定點投籃

比賽要求：每點投2球,限時2分鐘，踩線無效成績以進球數計。

參加對象：每班男女報名人數各5人

項目2：踢毽子

比賽要求：時間1分鐘，由評委數數，以總次數多少決出勝負

參加對象：每班男女報名人數各3人

項目3：立定跳遠

比賽要求：每人連續跳三次，按中考測試標準，以最好的成績決出勝負

參加對象：每班男女報名人數各3人

項目4：墊排球

比賽要求：在固定園圈內，墊球高度不低於比賽場所設固定高度，時間1分鐘，由評委數

數，以總次數多少決出勝負。

參加對象：每班男女報名人數各5人

項目5：初中男生引體向上

比賽要求：按中考測試標準，以個數多者居前。

參加對象：每班男女報名人數各3人

項目6：初中女生仰臥起坐

比賽要求：時間一分鐘，按中考測試標準，以次數多者居前。

參加對象：每班男女報名人數各5人

二、團體、個人比賽辦法及錄取名次

1、跳繩比賽：單跳、單人雙搖時間爲1分鐘，“8”字集體跳繩時間爲3分鐘，以次數多者名次列前。

2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米進行迎面接力比賽，誰先完成的隊爲勝，依次類推。

3、拔河比賽：男10名、女5名進行比賽，採取單循環賽，三局兩勝，勝一場得2分，輸一場得1分，棄權得0分，以積分多者名次列前。

4、拍皮球比賽：全班參與，以每個人一分鐘內累計的個數相加，然後取平均數，以平均個數多者名次列前。

5、乒乓球和棋類比賽按區比賽規則。

6、隊列隊形和足球規則另通知。

7、體育節計分方法

（1）體育節項目中標有“”爲團體項目。

（2）校園吉尼斯：各單項初中取前6名，前6名得分爲7、5、4、3、2、1。同時，各單項還計團體分。比如：項目2：踢毽子，將各班的三人踢的毽子數量相加，數量多著名次靠前。

（3）體育節總分：團體項目按單項的兩倍分數計入總分，總分多者名次列前。如總分相等，按團體分高低排列，高者名次列前。

三、報名

各班於3月21日（週四）前把比賽名單上報到德育處，小學大隊部。逾期按棄權論處，其他事項另行通知。其中跳繩項目和乒乓球項目於3月10日前上報。

z李屋學校政教處大隊部

音、體、美教研組

申請表

班級：

擬承辦項目:

校體育節項目:跳繩、五人制足球、三對三半場籃球、五對五全場籃球、棋類、校吉尼斯承辦班主要負責的內容:【包括前期準備（宣傳）、比賽的操作流程、確定裁判員（檢錄、計數、記錄）、比賽秩序維護】

各組人員安排:各組負責人名單

組別組長組員

宣傳組

賽前編排

檢錄組

計時（計數）

記錄組

比賽秩序維護組

班主任意見：

簽字：

時間：

學校政教處(大隊部）意見：

體育節的活動方案13

一、指導思想

二、活動主題

快樂參與健康成長

三、活動時間

XX年3月21日至4月25日

四、活動內容及組織

（一）跑操比賽（七、八年級）

1、比賽時間：第四周

七年級：週四（21日） 9:30——10:05

八年級：週五（22日） 9:30——10:05

2、比賽場地：田徑場

3、參賽對象：七、八年級全體學生

4、比賽方法：

（1）學生做完第九套廣播操後，在學校跑操音樂的'伴奏下，比賽班級按照大課間跑操路線依次開始跑操，評委老師分散在跑道線周圍分別給各個班級打分，去掉最高分和最低分，根據班級最後得分排定名次，取前4名頒發獎狀。

（2）要求每班3路縱隊沿着跑道線前後對齊，橫排三人一排對齊。

（3）跑操節奏和音樂一致，手臂擺動整齊、規範。

（4）服裝統一，精神面貌好。

（二）拔河比賽（七、八年級）

1、比賽時間：第六週（4月1日—4月12日）

2、比賽場地：體育館

3、參賽對象：每班20人

4、比賽方法：每班20人，10名男生和10名女生，抽籤決定對陣班級，實行單淘汰賽制，3局2勝，每侷限時一分半鐘，時間到後，根據距離中心線遠的班級獲勝。取前4名頒發獎狀。

（三）800、1000米測試賽（九年級）和跳長繩比賽（七、八年級）

1、比賽時間：第八週（4月17日—4月19日）

九年級：週三（17日） 15:00——16:30

七年級：週四（18日） 12:00——12:30

八年級：週五（19日） 12:00——12:30

2、比賽場地：田徑場

3、參賽對象：全體學生

4、比賽方法

（1）七、八年級跳長繩：全部學生參加，其中兩人固定搖繩，其餘學生按照班級排定跳繩順序依次通過跳繩，失敗不計算次數，限時3分鐘，以各班總跳繩次數來排定名次。取前4名頒發獎狀。

（2）九年級800、1000米測試賽：以體育中考的分值計分，根據班級平均分排定班級名次，取前6名頒發獎狀；學生根據測試成績取男、女前6名。如有請假學生需向教學處提出申請。

（四）迎面接力賽（七、八年級）和兩人三足迎面接力賽（九年級）

1、比賽時間：第九周

七年級：週三（24日） 12:00——12:30

八年級：週四（25日） 12:00——12:30

九年級：週五（26日） 12:00——12:30

2、比賽場地：田徑場

3、參賽對象：每班20人

4、比賽方法：

（1）七、八年級迎面接力賽：每班20人，10名男生10名女生，在劃定區域內完成迎面接力，每邊10人統一站在立杆後面，交接棒必須繞過立杆，每個年段抽籤分成2組，小組前2名進入年段決賽，取前4名頒發獎狀。

（2）九年級兩人三足迎面接力賽：每班20人，12名男生8名女生，兩人一組，用布條捆住踝關節，每邊5組統一站在立杆後面，交接棒必須繞過立杆，抽籤分成2組，小組前3名進入年段決賽，取前6名頒發獎狀。

請各班級在接到體育節活動方案後，積極做好比賽準備，力爭在活動中展示班級風采，爭取佳績。教學處

體育節的活動方案14

一、活動目的：

爲了更好的抓好課間操的.規範管理，讓學生養成良好的身體姿勢，建立和諧的人際關係，具有良好的合作精神和體育道德，學校政教處、團委研究決定舉辦廣播操比賽。按年級部評比。

二、參加對象：

高一、高二、高三各個班級

三、比賽時間：待定

比賽地點：學校操場

比賽內容：中學生系列廣播操（二）青春的活力

比賽人數：等於班級人數，（成二路縱隊）

四、評分辦法：

（1）平時做操佔50%，要求：動作準確、有力、合節拍，由體育教師（佔30%）和團委、學生會成員抽查（佔20%）評分，抽查時間另行通知。

（2）廣播操比賽佔50%

評比標準：（50分）

服裝整潔，統一 5分

進退場做到動作迅速，安靜，整齊 5分

廣播操動作準確、整齊有力、合節拍 5分

五、評委：

學校領導、體育組教師等6—8人

六、計分辦法獎勵辦法：

全校評出前8名，累計分數按18、14、12、10、8、6、4、2統計，納入運動會本班總分成績。

七、具體要求：

1、以年級爲單位進行比賽，高三、高二、高一的順序進場、每班級由一人統一指揮。

2、各班按兩路縱隊進場。

(1)比賽採用口令、音樂指揮。

(2)服裝整齊，精神面貌好。

(3)比賽採用一次性決賽的辦法，當場公佈比賽結果。

(4)比賽不設領操員，進退場由大會統一指揮。

(5)任何與比賽無關的人員不得進入比賽場地。

(6)每個參賽隊必須規定時間準時到達比賽場地。

(7)原則上各班級均必須參加比賽

政教處、團委