體育節的活動方案

爲了確保事情或工作紮實開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編整理的體育節的活動方案，希望對大家有所幫助。

體育節的活動方案1

一、體育節活動理念

爲了豐富我校校園文化生活，推進陽光體育運動，增強學生身體素質，促進學生全面發展，提高學生團結協作的意識和抗擊挫折的.能力，培養學生集體榮譽感和班級凝聚力，讓全校師生充分享受體育運動帶來的樂趣。特制定鹽城市大豐區福幸路小學20xx年體育節活動方案。

　二、體育節活動主題：體育鍛煉伴我行！

三、體育節活動時間：9月10日——1月26日。

四、體育節活動安排：

1.營造校園體育節的氛圍（校長室、少先隊，體育組）

1）校園電子屏宣傳口號：生活因體育更美好，體育讓生活更精彩！

2）少先隊利用紅領巾廣播站進行宣傳。

3）二至六年級各班出一期“陽光體育”主題黑板報（9月底）。

2.開幕式（校長室、少先隊）

1）9月21日國旗下講話：宣讀體育節活動倡議書。

2）校長公佈體育節活動內容。

3.迎“國慶”隊列廣播操展示（體育組、少先隊）

時間：9月28日下午2：00開始。

方法：各班分別進行隊列展示，廣播操按年級分組進行。二年級廣播操1-3班，4-6班分兩組進行展示；三、四年級廣播操1-4班，5-7班分兩組進行展示；五年級廣播操1-4班，5-8班分兩組進行展示；六年級廣播操1-5班，6-10班分兩組進行展示。注意緊湊。

4.田徑運動會（體育組、少先隊、總務處）

時間：10月下旬。

比賽項目：

一、二年級; 60米 立定跳遠。

三、四年級：60米 100米 400米 立定跳遠 前擲實心球。

五、六年級：60米 100米 400米 800米 立定跳遠 前擲實心球。

5.冬季三項及趣味運動會（體育組、少先隊、總務處）

時間：12月中、下旬。

比賽項目：

一、二年級: 火炬接力 夾球跳 投準。

三、四年級：火炬接力 跳繩 踢毽子 1分鐘顛球。

五、六年級：兩人三足走 跳繩 踢毽子 1分鐘顛球 拔河。

6.教職工趣味運動會（校工會）

時間：20xx年1月下旬。

比賽項目：待定。

7.閉幕式即表彰大會（校長室、體育組、少先隊）

時間：20xx年1月11日升旗儀式。

地點：操場。

具體策劃：校長室，對於在此次體育節比賽中表現優異的班級進行表彰獎勵，以促進學校體育及各方面工作更好的提升。

8.宣傳報道工作

1）體育節開幕式的設計、稿件（體育組）。

體育節創意口號、標語（各班主任）。

2）體育節相關活動攝影攝像、圖片資料上網（宣傳報道組）。

3）運動會開幕式、體育節新聞稿、新聞播報等（少先隊）。

五.體育節組織領導小組名單

組長：z

副組長：z

組員：z 全體班主任 體育組成員

六.體育節工作機構分組

策劃組：體育組 少先隊

宣傳組：z（宣傳） z（攝像）

場地器材組：z

裁判組：體育組成員、年級主任及技能科老師

醫衛後勤組：z

精神文明衛生評比：校長室、少先隊

七、體育節活動要求

1、體育節領導小組要做好對體育節各項工作的指導、督促和檢查，發現問題及時調控。

2、體育節工作小組成員要按照體育節活動方案，按時完成各項工作，保證體育節各項活動順利進行。

3、各班級接到活動方案後，精心組織，抓好訓練，確保人人蔘與，優中選優，組隊參賽。

4、各班主任要引導學生參與鍛鍊，教育學生在參加各項活動中注意安全與衛生。

5、被安排參與體育節活動的老師和學生，要認真做好各自任務和服務工作。

6、裁判工作要做到嚴肅、認真、公正、準確。

體育節的活動方案2

一、指導思想

積極貫徹“學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作的精神，以提高學生自身的思想道德素養、科學文化素養和健康素養爲目標，開展以人爲本，以健康爲目的的秋季體育競賽活動。通過多樣競賽活動，提高師生們的.健身意識，促進全員的健康水平。特開展富有特色的體育節主題活動，豐富校園的體育活動。

二、活動主題：

健康、文明、快樂、向上

三、領導小組：

（一）領導小組名單

主 任：xxxx

副 主 任：xxx

成 員：xxxx

四、活動要求

1、凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，確保活動的正常開展。

2、各班級要精心組織，周密安排，確保學生安全；要遵守大會紀律，服從指揮。尊重裁判，服從裁定。

五、活動內容：

（一）第四屆體育節開幕式

1、時間：11月10日升旗儀式

2、地點：大操場

3、內容：體育組宣佈本次體育節活動內容。

4、 開幕式議程：（主持人：xxx）

（1）奏國歌

（2）介紹本次體育節活動內容即開幕詞

（3）xxx校長作重要講話

5、具體安排：

（1）宣傳標語 （具體標語提供給師生服務中心）

（2）攝影、報道 （由信息科研中心負責）

（二）系列活動之一：混合跳短繩

1、比賽時間：11月10日下午

2、參加人員：一至六年級以班級爲單位組隊參加比賽

3、比賽地點：田徑場

4、參賽單位：以班級爲單位參加比賽

5、參賽方法：每班派出男女生共5對參加比賽， 以男女合作並腳跳的方式進行比賽，1分鐘比多，以最終班級總個數決定名次。

6、比賽規則：

五對選手爲一組，兩人用一根繩子一起跳（每對選手由一個男生一個女生組成），一分鐘的時間內，5對選手跳繩次數相加，多者名次列前（短繩可自帶）。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數爲最後成績。比賽過程中腳絆到後停頓則該下不算。

7、評獎方法：每個年級段取前六，分數翻倍計入田徑運動會總成績。

（三）系列活動之二：10人仰臥起坐

1、比賽時間：11月17日下午

2、參加人員：三至六年級以班級爲單位組隊參加比賽

3、比賽地點：田徑場

4、 參賽單位：以班級爲單位參加比賽

5、參賽方法：每班派出男女生共10人蔘加比賽（男女生各5名），以1分鐘仰臥起坐的方式進行比賽，最終以班級總個數決定名次。

6、比賽規則：

10人一組（5男5女），每人一分鐘裏的仰臥起坐次數相加得總和，多者名次列前。參賽選手仰臥於草地上，兩腿屈膝成90度左右角，兩手指交叉貼與腦後。裁判工作人員壓住其踝關節，以固定下肢。選手坐起時兩肘接觸及或者超過雙膝爲完成一次。仰臥時兩肩膀必須觸墊。記錄一分鐘完成次數。選手做起單肘關節未達到雙膝者不計該次數。如發現選手借用肘部撐墊或臀部起落的力量坐起落的力量起坐時，該次不計數。

7、評獎方法：每個年級段取前六，分數翻倍計入田徑運動會總成績。

（四）系列活動之三：秋季田徑運動會

1、比賽時間：11月21日整天（如遇天氣等原因，時間另定）

2、參加人員：一至六年級以班級爲單位組隊參加比賽

3、比賽地點：田徑場

4、參賽方法：詳見“附件1：20xx年鄞州區實驗小學秋季運動會活動方案”

5、評分方法：以年級段爲單位，評出運動會總分一、二、三名。

（五）系列活動之四：親子雙人跳繩

1、比賽時間：11月21日下午

2、參加人員：一至六年級以班級爲單位組隊參加比賽

3、比賽地點：田徑場

4、參賽單位：以班級爲單位參加比賽

5、參賽方法：每班派出5名學生5名家長參加比賽（男女不限）， 完成一分鐘混合跳繩。

6、比賽規則：

5對選手爲一組，兩人用一根繩子一起跳（每對選手由一個學生一個家長組成，學生和家長男女不限），一分鐘的時間內，5對選手跳繩次數相加，多者名次列前（短繩可自帶）。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數爲最後成績。比賽過程中腳絆到後停頓則該下不算。

7、每個年級段取前六，分數翻倍計入田徑運動會總成績。

（六）系列活動之四：20×50米迎面接力

1、比賽時間：11月25日下午

2、參加人員：一至六年級以班級爲單位組隊參加比賽

3、比賽地點：田徑場

4、參賽單位：以班級爲單位參加比賽

5、參賽方法：每班派出男女生共20人蔘加比賽（男女生各10人）， 完成50米接力快慢決定名次。

6、比賽規則：

（1）、參加選手每班男女各10名，男女次序由各班自行安排。

（2）、賽道兩端都放有標誌竿，除第一名選手外，其餘選手在起跑時接棒的手必須從標誌竿旁繞過後才能起跑。

（3）、在比賽時每個班級的學生必須在自己的跑道上進行比賽，如果學生跑到旁邊的跑道上而影響了其他班級的比賽，將取消該班級的比賽成績。

（4）、比賽跑道由抽籤產成。

7、每個年級段取前六，分數翻倍計入田徑運動會總成績。

（七）第四屆體育節閉幕兼頒獎儀式

1、時間：12月1日升旗儀式

2、地點：大操場

3、內容：體育組總結本次體育節活動，宣佈比賽結果，由毛校長頒獎。

4、攝影：xxxx

體育節的活動方案3

一、指導思想

以實施素質教育爲目標，積極開展豐富多彩的學校體育活動，通過體育節，激發學生的.運動興趣，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧發展。

二、活動主題

快樂參與 健康成長

三、活動時間

XX年3月21日至4月25日

四、活動內容及組織

（一）跑操比賽（七、八年級）

1、比賽時間：第四周

七年級： 週四（21日） 9:30——10:05

八年級： 週五（22日） 9:30——10:05

2、比賽場地：田徑場

3、參賽對象：七、八年級全體學生

4、比賽方法：

（1）學生做完第九套廣播操後，在學校跑操音樂的伴奏下，比賽班級按照大課間跑操路線依次開始跑操，評委老師分散在跑道線周圍分別給各個班級打分，去掉最高分和最低分，根據班級最後得分排定名次，取前4名頒發獎狀。

（2）要求每班3路縱隊沿着跑道線前後對齊，橫排三人一排對齊。

（3）跑操節奏和音樂一致，手臂擺動整齊、規範。

（4）服裝統一，精神面貌好。

（二）拔河比賽（七、八年級）

1、比賽時間：第六週（4月1日—4月12日）

2、比賽場地：體育館

3、參賽對象：每班20人

4、比賽方法：每班20人，10名男生和10名女生，抽籤決定對陣班級，實行單淘汰賽制，3局2勝，每侷限時一分半鐘，時間到後，根據距離中心線遠的班級獲勝。取前4名頒發獎狀。

（三）800、1000米測試賽（九年級）和跳長繩比賽（七、八年級）

1、比賽時間：第八週（4月17日—4月19日）

九年級： 週三（17日） 15:00——16:30

七年級： 週四（18日） 12:00——12:30

八年級： 週五（19日） 12:00——12:30

2、比賽場地：田徑場

3、參賽對象：全體學生

4、比賽方法

（1）七、八年級跳長繩：全部學生參加，其中兩人固定搖繩，其餘學生按照班級排定跳繩順序依次通過跳繩，失敗不計算次數，限時3分鐘，以各班總跳繩次數來排定名次。取前4名頒發獎狀。

（2）九年級800、1000米測試賽：以體育中考的分值計分，根據班級平均分排定班級名次，取前6名頒發獎狀；學生根據測試成績取男、女前6名。如有請假學生需向教學處提出申請。

（四）迎面接力賽（七、八年級）和兩人三足迎面接力賽（九年級）

1、比賽時間：第九周

七年級： 週三（24日） 12:00——12:30

八年級： 週四（25日） 12:00——12:30

九年級： 週五（26日） 12:00——12:30

2、比賽場地：田徑場

3、參賽對象：每班20人

4、比賽方法：

（1）七、八年級迎面接力賽：每班20人，10名男生10名女生，在劃定區域內完成迎面接力，每邊10人統一站在立杆後面，交接棒必須繞過立杆，每個年段抽籤分成2組，小組前2名進入年段決賽，取前4名頒發獎狀。

（2）九年級兩人三足迎面接力賽：每班20人，12名男生8名女生，兩人一組，用布條捆住踝關節，每邊5組統一站在立杆後面，交接棒必須繞過立杆，抽籤分成2組，小組前3名進入年段決賽，取前6名頒發獎狀。

請各班級在接到體育節活動方案後，積極做好比賽準備，力爭在活動中展示班級風采，爭取佳績。教學處

體育節的活動方案4

一、活動背景

金秋時節，爲了豐富學生校園生活，培養學生的創新思維能力和動手操作能力，xx實驗中學首屆“懸臂樑模型的設計與製作”大賽也將拉開帷幕。

大賽選題背景：在露天的運動場上方要安裝照明燈，由於條件限制，不允許在場地中間打樁，也不能用“門吊”的模式，在場地邊已經打好了柱樁，設計和製作一個懸臂樑模型，在懸臂樑的伸出端掛燈具。

二、活動主題

科技源於生活，自己動手，發揮想象，團隊合作，展現學生的風采。

三、活動目的

爲學生創造一個展現自我的平臺，增進同學之間的感情，提高學生的動手能力，豐富業餘生活。

四、活動對象：七、八年級學生

五、活動時間：10月22日下午第四節課

活動地點：七九年級公共教室(三樓)

六、比賽成績評定

分別評出“懸臂樑模型的設計與製作”創新獎、“懸臂樑模型的設計與製作”承重賽一等獎4名；二等獎8名；三等獎12名；頒發獲獎證書。“懸臂樑模型的設計與製作”全能賽（創新獎和承重賽兩項成績之和）一等獎4名；二等獎8名；三等獎12名；頒發獲獎證書和獎品。

創新獎不和提供的範例一樣就可以得高分。

七、活動準備

1．準備宣傳資料

2．準備報名資料

3．準備活動需要的物品（電子秤，擴音器、書本、紙筆等）

八、活動流程

1．前期宣傳：成員深入班級內部，進行“懸臂樑模型的設計與製作”大賽的前期宣傳工作，統計參賽隊伍。

2．活動開展：各班在班長、團支書的組織下進行作品的初選，脫穎而出的作品進入學院的選拔賽，每個班出1到2個作品。

在公共教室，舉辦懸臂樑模型的.設計與製作大賽選拔賽。現將選拔賽流程計劃如下：

1）主持人宣讀比賽規程：本次選拔賽以團隊形式參賽，每對至多3個人，也可個人參賽，晉級團隊按抽籤序號依次進行懸臂樑承重實驗，在實驗前要對自己的作品進行簡短的介紹，包括懸臂樑的重量（不要太重），懸臂樑承重原理以及懸臂樑實驗中的最大承重量等。

2）對選手作品進行承重。方式爲由參賽者自己決定放重物的數量，懸掛重物後需要保持5秒，一旦倒塌則成績作廢。由評委會覈實各組懸臂樑所稱重量。

3）評委打分，點評。現將評分標準公佈如下：

評分方式：總分=承重分+創新分

承重比=懸臂樑承受重物的質量÷懸臂樑自身重量。

承重分=k承重比懸臂樑長度（k是1/cm）

創新分 = 結構設計分+ 做工精細分+ 美觀分+ 材料分

創新分一共40分由評委打分，取其平均值。

九、活動要求

帶好作品參賽，每班選一個最輕最結實的作品參賽

附件

1.製作要求：

製作材料：飲料吸管（內徑4mm,長20cm）足夠多，透明膠帶，細線，剪刀，鉛筆，白紙，多用膠，膠槍。禁止作品中含有鐵絲、木棒、水泥等，一旦發現有其他違規材料則失去參賽資格。

2.承重過程：由各組代表首先測出懸臂樑的長度，質量，將其固定在如圖所示的實驗臺上，懸掛重物實驗，測出最大承重值。

體育節的活動方案5

一、指導思想：

隨着陽光體育活動的不斷深入，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，培養青少年參加體育鍛煉的熱情，讓學生在活動過程中獲得體育活動帶來的樂趣，感受體育活動的無窮魅力，同時又能培養學生的`集體主義精神和勇於進取的意志品質及終身體育鍛煉的意識。學校通過體育節爲每一個學生構築參與體育活動的平臺，讓每一個學生都能體驗到屬於自己的成功與快樂，在運動中發現自我。

二、活動理念：

學校第四屆體育節的以“人人蔘加體育運動，促進學生健康成長”爲目標，以“快樂體育”爲主題。

三、活動設計：

1、11月1日，上午舉行第三屆體育節開幕式，由校長致辭，學生代表宣佈體育節開幕，同時進行三～六年級隊形隊列展示（一、二年級觀摩隊形隊列展示）。

2、11月3日下午，一年級親自運動會通過運動會的親子互動，努力激發學生的運動興趣，培養學生善於合作、積極進取、勇於拼搏的優良品質，促進家長和孩子間的情感交流。

3、11月6日下午，二年級親自運動會通過運動會的親子互動，努力激發學生的運動興趣，培養學生善於合作、積極進取、勇於拼搏的優良品質，促進家長和孩子間的情感交流。

4、11月11日—11月20日：一～六年級跳繩踢毽比賽，各班自行舉行，比賽完成後，將成績表統計體育組何軍老師（截止11月20日），通過比賽，讓學生了解跳繩踢毽，調動學生鍛鍊的積極性。

5。11月17日：下午12：50～15：50舉行三～六年級田徑項目比賽（秋季田徑運動會）。通過比賽，促進學生對田徑運動的關注，調動學生鍛鍊的積極性，增強個人榮譽感和班級凝聚力。

6、11月23日：上午升旗儀式上舉行“第三屆校園體育節閉幕式暨頒獎儀式”。

四、組織機構：

仲裁委員會：

組織委員會：

競賽委員：

後勤組：

裁判組：全體體育教師、以及有關老師

策劃組：

宣傳報道組：

五、獎勵辦法：

本次活動設置一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五、六年級組，每個組設置一個一等獎、二個二等獎、若干三等獎

體育節的活動方案6

1、活動背景

亞運在即，作爲朝氣蓬勃的現代大學生，應當走在時代的前頭，起帶頭作用。在宣傳亞運方面，作爲第xx屆亞運會志願者主力軍的我們，肩負着“宣傳亞運，弘揚運動”的光輝使命，我們不遺餘力。因此，在還有一個月就來臨的廣州亞運會前夕，我們以“創新爭優，服務亞運”爲主題開展高分子122班班級體育節，作爲第八期“活力在基層”主題團日活動的校內活動。

2、活動主題

體育盛會迎亞運，

3、活動目的

籃球是最受學生歡迎和對抗性強的體育運動項目之一，開展籃球比賽不僅可以豐富支部成員的課餘生活，增強支部成員的身體素質，爲今後的學習工作打下身體基礎，而且能加強本支部成員的團隊精神，促進支部成員之間的友誼。而羽毛球是除籃球以外最受廣大學子歡迎的課餘消遣運動，其對抗性和娛樂性絕不比籃球差。因此，本支部決定創新地結合這兩項運動，開展一個支部體育節，做到“創新爭優，服務亞運”。

4、活動形式

1)“宿舍杯”籃球賽

2)羽毛球賽

5、前期準備

1) 召開班會，商量相關事宜，選出工作人員，決定比賽時間

負責人：吳俊凱、劉向昭

2) 分組抽籤，安排賽程

負責人：楊陽

3) 準備比賽用品，借好場地

負責人：龔柳青

4) 購買獎品

負責人：劉詣超、陳冰、陳沛圻

6、活動內容

1）“宿舍杯”籃球賽

從高分子092團支部裏選出3名工作人員，其餘剩下的分爲a、b、c、d4隊，每隊7人（自願組隊）。抽籤決定分組，採用淘汰賽制，a對b，c對d。勝出的兩支隊伍爭奪冠亞軍，輸了的`兩支爭奪季軍。每場比賽分兩節，每節打15分鐘，中場休息2分鐘。爲安全起見，各球員賽前務必將指甲剪乾淨，不可以佩戴可能傷害到自己或者隊員的裝備和物品，如手錶、首飾等，否則不得上常比賽後，雙方隊長和裁判員應到工作人員處覈對比賽結果，並當場簽名。比賽全程，服從裁判，尊重裁判，遵守比賽規則，裁判員所做的決定是最終的，不能漠視或者被爭辯。如有違反，將給與相應處罰。

2）羽毛球賽

比賽形式有男單，女單，男雙，女雙，混雙。以個人爲單位報名參加比賽，每人均可兼報一項或兩項。抽籤決定分組，採用淘汰賽制。決賽前採用單局淘汰，21分制，比賽在領先一方達到11分時，交換場地；決賽採用三局兩勝，15分制，每局結束後須交換場地，在決勝局領先一方達到8分時交換場地。比賽中雙方打到20平以後，一方率先領先2分即算該局獲勝，若雙方打成29平，一方領先1分即算該局獲勝。比賽中,參賽者如對比賽有異議,可向當值主裁判提出意見或建議,但需尊重裁判的最終判罰。比賽中只有裁判員有權暫停比賽,未經裁判允許,運動員不許擅自到場邊喝水休息或離開場地等。比賽結束後雙方運動員及裁判員須到記錄臺簽名以覈對比賽結果。

3）頒獎

兩項比賽都完結後進行統一頒獎

頒獎嘉賓：郭清兵老師、陳如珠、朱少雄

7、活動時間

1）“宿舍杯”籃球賽：11月4日 上午8:30

2）羽毛球賽：11月5日 上午9:00

8、活動地點

1）“宿舍杯”籃球賽：南區籃球場

2）羽毛球賽：南區羽毛球場

9、參加對象

化學化工學院高分子122團支部全體成員、郭清兵老師、兩位助班：陳如珠、朱少雄

10、活動覆蓋面積

面向所有團支部

11、具體安排

1）“宿舍杯”籃球賽工作安排

①現場工作人員：

組長：樑玉麗

組員：5名

工作內容：維持現場比賽秩序；負責隊伍簽到和安排出場比賽；籃球仲裁工作

②比賽人員

組員：26名

工作內容：在比賽前20分鐘到場簽到並做好熱身，安排到比賽的時候要能立刻進行比賽。

2）羽毛球賽工作安排

①現場工作人員：

組長：林錦鴻

組員：5名

工作內容：維持現場比賽秩序；負責隊伍簽到和安排出場比賽；做好比賽後的登記工作

②比賽人員：

組員：26名

工作內容：運動員須在比賽前15分鐘到場簽到，熱身,裁判員宣佈比賽開始後不許雙方再熱身(不管是否已熱身), 遲到者將直接進入比賽。若比賽開始10分鐘後仍未到場者,將視爲自動棄權，並判對方球員獲勝。

12、經費預算

開支項目

單價（元/份）

數量（份）

總價（元）

工作人員用水

裁判用品

仲裁用品

獲獎禮品

合計：130元

（經費預算）

活動名稱

經費預算（元）

風箏設計大賽

大夫山亞運之旅

亞運知識問答競賽

“宿舍杯”籃球賽和羽毛球賽

合計

985

（十）結束語

經過大一一年的鍛鍊和學習，本支部逐步學習如何做好一個團日活動。團日活動是大學生活裏每個支部都必不可少的重要組成部分，做好每一次的團日活動對組建好一個支部有着不同凡響的催化作用。這次團日活動，藉由亞運的契機，本支部切合地開展了校外和校內兩部分團日活動，希望增進支部成員的感情，而且能使亞運精神真正滲入我們的生活中去。

體育節的活動方案7

一、比賽目的

爲了更好的抓好課間操的規範管理，讓學生養成良好的`身體姿勢，展示中學生風采，建立和諧的校園關係，培養良好的合作精神和體育道德，經組委會同意安排舉行廣播操比賽。

二、參加對象：

七、八年級各段各班組隊參加

三、比賽時間：

20xx年元月8日

四、比賽地點：

校運動場草坪上

五、比賽內容：

進退場、隊列、《舞動青春》和少年拳等

六、比賽方法：

1。每個年級段共9個班級，分3組（每組3個班級）進行，出場順序及位置由抽籤決定。（年級段順序：七年級、八年級）

2。比賽採取一次性決賽的方法。（去掉1個最高分，去掉1個最低分，取平均分進行排名）

七、評分細則：

1.人數（5分）：以教學科研處註冊的人數爲準，不得請假，每少一人扣1分（殘疾人除外，病假須有區級以上醫院證明，併到政教處做好登記）

2.領操（5分）⑴進退場口令響亮，動作規範（2分）；⑵做操規範（3分）。

3.隊形（20分）⑴進場隊形（8分）；⑵退場隊形（2分）退場時要從正面兩側出去；⑶做操時隊形（10分）。

隊形由各班自己設計，但必須整齊、美觀、有創意，進、退場時步伐整齊，精神飽滿，縱橫行對齊，每發現一位不符合要求扣0。5分。

4.服裝（5分）：要求全班服裝統一（包括上衣及褲子）每有一人不統一扣1分（領操同學不要求）

5.音樂節奏（30分）：全班動作整齊統一、緊跟音樂節奏、不搶拍、不拖後，每節每有一人不合節拍扣0.5分。

6.動作質量（30分）：要求動作標準，到位，每節每一人動作不標準或不到位扣1分。

7.整齊美感（5分）：要求精神飽滿、姿態優美、整齊神韻能給人以一種美的享受。（好5分、中4分、一般3分）

八、獎勵辦法：

以班級爲單位參賽，採用100分制進行評分，按年級段分別錄取名次、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其餘爲鼓勵獎。

九、裁判：

總負責：

裁判員：

⑴七年級：

⑵八年級：

學生人數覈對：成績統計：

宣告：音樂播放：拍照：

體育節的活動方案8

一、活動目的：

爲了更好的抓好課間操的.規範管理，讓學生養成良好的身體姿勢，建立和諧的人際關係，具有良好的合作精神和體育道德，學校政教處、團委研究決定舉辦廣播操比賽。按年級部評比。

二、參加對象：

高一、高二、高三各個班級

三、比賽時間：待定

比賽地點：學校操場

比賽內容：中學生系列廣播操（二）青春的活力

比賽人數：等於班級人數，（成二路縱隊）

四、評分辦法：

（1）平時做操佔50%，要求：動作準確、有力、合節拍，由體育教師（佔30%）和團委、學生會成員抽查（佔20%）評分，抽查時間另行通知。

（2）廣播操比賽佔50%

評比標準：（50分）

服裝整潔，統一 5分

進退場做到動作迅速，安靜，整齊 5分

廣播操動作準確、整齊有力、合節拍 5分

五、評委：

學校領導、體育組教師等6—8人

六、計分辦法獎勵辦法：

全校評出前8名，累計分數按18、14、12、10、8、6、4、2統計，納入運動會本班總分成績。

七、具體要求：

1、以年級爲單位進行比賽，高三、高二、高一的順序進場、每班級由一人統一指揮。

2、各班按兩路縱隊進場。

(1)比賽採用口令、音樂指揮。

(2)服裝整齊，精神面貌好。

(3)比賽採用一次性決賽的辦法，當場公佈比賽結果。

(4)比賽不設領操員，進退場由大會統一指揮。

(5)任何與比賽無關的人員不得進入比賽場地。

(6)每個參賽隊必須規定時間準時到達比賽場地。

(7)原則上各班級均必須參加比賽

政教處、團委

體育節的活動方案9

爲強化全校師生全面教育質量意識，切實落實“健康就是質量”的理念，拓展校園體育運動範疇，提升體育活動內涵，全力培植海星教育文化，學校決定於10月份舉辦首屆校園體育節，特制訂本活動方案。

一、活動宗旨

1、旨在有效利用體育資源，堅持面向全體學生，激發學生“文明、健身、參與、超越”的運動熱情，全面展示海星體育風貌和競技水平，推進學校體育工作發展。

2、旨在培養學生合作自信、果敢拼搏、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生個性特長，感悟體育內在精神。

3、旨在搭建一個平臺，提供一次機會，展示一種才能，收穫一份快樂，增強學生“我運動、我健康、我快樂”的生命體驗，以體育精神迎接新的挑戰。

二、活動主題

主題詞：陽光體育·奧運加時

主題內涵：鍛鍊健康體魄，展現青春活力，傳揚奧運精神，打造陽光校園。

三、活動組委

主任：金飛珍副主任：高和國、莊滿定

成員：俞葵芬、王士軍、陳萍兒、林豪傑、韓鬆萍、王碧波

下設工作小組：組長：莊滿定副組長：邵斌

組員：郭雙紅、俞立波、鬱海、徐萍、綜合組全體成員

四、活動時間

本屆體育節分三個階段，歷時14天。具體如下：

1、宣傳動員：10月8日——10月12日

2、活動開展：10月13日——10月18日

3、總結表彰：10月19日——10月22日

五、活動內容

（一）第一階段：宣傳動員

1、首屆校園體育節啓動儀式

時間：10月8日大課間負責部門：校文建辦

要求：25米迎面火炬接力，每班男女生各5人組隊

2、“輝煌時刻——背後的故事”08奧運冠軍展板、奧運開閉幕式問答

時間：10月9日中午負責部門：團委、綜合組顧啓明

3、首屆體育節會徽徵集賽

展示時間：10月14日負責人：綜合組徐軍

要求：以班級爲單位，採用團隊合作或個人參賽的方式，每班上交1—2張作品，紙張要求以展板大小，主題鮮明，圖案簡單明朗，並有文字表達。作品設一、二、三等獎共9幅，若所設計會徽被學校採用，設獎金100元。

4、體育節其它氛圍營造負責部門：辦公室

（二）第二階段：活動開展

1、想挑戰嗎——校園吉尼斯

時間：10月13日負責部門：團委、綜合組、年級組

挑戰項目：（具體規則見附頁）

1）“灌籃高手”2）“顛球爭峯”3）“耐力跳繩”4）“力量之王”

2、校第十三屆田徑運動會（具體規程見秩序冊）

（1）時間：10月17-18日負責部門：各相關處室

（2）組織機構：

賽事編排組：體育組：莊滿定、石中華、顧啓明

器材準備組：總務處：王士軍、金勇、應倫波、王淑琴

開幕式籌備組：團委：郭雙紅、秦湘斌、夏高峯等

綜合組：俞琴琴、姚芬、徐軍等

宣傳報道組：辦公室：王碧波、邵斌、郭雙紅、屈國華等

（帶爲各組組長）

（3）比賽項目：A、100M、200M、400M、800M、1500M、100M欄、跳高、跳遠、鉛球(3Kg)、鐵餅（1Kg）、標槍（500g）、4×100M接力跑

B、各年級組織三分鐘表演隊，至少15人以上，可以是簡單的藝術操、校園集體舞或歌舞類表演等。具體負責：年級組長、協助負責：初一姚芬、初二俞琴琴、初三石中華。

（4）參賽對象：每班男女各10名運動員，每人可報兩項個人單項（接力除外），每項限報兩名。

（5）教工趣味比賽：花樣接力賽。分初一、初二、初三及行政後勤食堂生輔四大組，每組男4人女6人，具體規程見秩序冊。

3、羣體賽事：

時間：10月10日第七、八節負責部門：綜合組高和國、石中華、顧啓明

（1）校園CBA籃球爭霸賽

分東部球隊和西部球隊兩隊，東部隊由初二（1）、(2)、（3）、初三（1）、(2)、（3）班學生組成，西部隊由初二（1）、(2)、（3）、初三（1）、(2)、（3）班學生組成，每隊每班2名學生。比賽時，上場隊員中，初三年級只能3人，初二年級必須有2人蔘加，教練分別由顧啓明和石中華老師擔任。冠軍得10分，亞軍得7分，所得分記入隊員所在班級的總成績。每班組織10名後援團必須觀賽，其他學生自願觀賽。

（2）初一拔河賽：以班級爲單位，每班10男10女（先淘汰後循環），取前3名。抽籤決定比賽次序。參加比賽的班級每班的基礎分爲4分，在此基礎上，淘汰的班級不加分，第一名加5分，第二名加3分，第三名加1分。

（三）第三階段：總結表彰

1、“加時的奧運——海星體育焦距”攝影賽

時間：10月21日負責部門：辦公室

要求：將目光對準校園的各類人羣，捕捉首屆校園體育節和田徑運動會的精彩鏡頭，表現運動的力與美，表現體育精神的.感動與激情，表現團隊的合作與競爭，體現海星校園優良的運動風尚。每班上交5張攝影照片，並給每張照片命名。截止時間爲10月20日，評選優秀攝影作品20張。

2、“體育節速記”徵文比賽

時間：10月21日負責部門：語文組

要求:用筆記錄校園體育節的所見所聞,體裁不限.可以是體育節的花絮,可以是隨想感悟,可以是人物素記,也可以對比賽的評論.字數在600字以上,每班上交1-2篇(電子稿),截止日期爲10月20日,評選優秀徵文9篇.

2、彙總各類活動結果，評選各類獎項

（1）運動會團體名次獎

（2）體育節綜合實力獎

（3）體育精神文明獎

（4）十佳體育明星獎

3、召開總結表彰會：10月22日大課間

六、總體要求

1、各班以此爲契機，精心組織，充分調動學生全員參與的積極性，在活動中培養學生的自信心，凝聚班集體的向心力。

2、年級組加大統籌協調力度，確保各項目組織工作的有序落實。抓住體育節契機優化並展示年級風貌，利用年級櫥窗展示本年級的先進人物。

3、各負責部門明確工作職責、任務及工作時限。各項活動結束應及時公佈比賽結果，並將活動材料、比賽結果及彙總小結於10月21日之前上交校文建辦。

4、各班級、年級及負責部門重視活動過程，確保活動訓練過程的安全、有序。各項活動如因天氣影響，以黑板通知爲準。

體育節的活動方案10

一、活動目的：

爲全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發〔20xx〕7號）精神，全面實施素質教育，學校決定開展落陵小學第四屆體育節系列活動。通過活動，培養師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力，豐富師生的業餘生活，激發師生的'學習熱情，弘揚個性特長，促進師生全面健康地發展。增強全校師生的運動意識，推動我校體育活動的發展，在落陵小學營造濃厚的運動鍛鍊氛圍。

二、活動主題：

陽光體育伴我健康成長

三、活動內容：

一二年級：跳繩、踢毽子比賽

三四年級：乒乓球比賽、繞物接力、羽毛球比賽、長跑比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽

五六年級：長跑比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、繞物接力、跳繩比賽、踢毽子比賽

老師項目：羽毛球比賽、乒乓球比賽

四、活動時間與地點：

20xx年12月，落陵小學各運動場地。

五、活動方法及規則：

1、學生類：

繞物接力：

①參賽人數：男生10人，女生5人

②比賽方法：遊戲者以班爲單位，一路縱隊站立起跑線後，聽信號起跑，途中單腳跳入圈內，然後雙腳跳入下兩圈（重複兩次），跑至標誌杆繞杆返回，返回時，先跳兩圈，再跳一圈（重複兩次），跑至同隊的第二個同學與其擊掌，依次進行，以最先完成的班爲勝方。

2、長跑比賽：

（1）三四年級男生1000米、女生800米

（2）五六年級男生1500米、女生1000米

（3）參賽人數：三四年級男女各4人，五六年級男女各6人

3、乒乓球比賽：三四年級男女各2人，五六年級男女各4人

4、羽毛球比賽：三四年級男女各2人，五六年級男女各4人

5、跳繩比賽：每班可報6人。

6、踢毽子比賽：每班可報6人。

7、教師類：

教師項目：

（1）羽毛球比賽：實行三局兩勝制，分組淘汰的方法進行比賽

（2）乒乓球比賽：實行三局兩勝制，分組淘汰的方法進行比賽

8、各班所報人員可由班主任及各班課任教師選拔推薦，根據情況體育組也可以到班裏隨機抽人進行個比賽。

9、教師類以辦公室爲單位推選男女各一名教師參加學校決賽。

六、計分方法：

單項名次取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，不足6人遞減錄取。

七、獎勵方法：

按低、中、高三段分別取前三名，同時設體育道德風尚獎若干名。團體總分相同，則以第一名多者列前，以此類推。

八、活動時間：（具體另行通知）

運動會舉行時間安排如下：

日期上 午下 午備註第一天學生：羽毛球比賽學生：乒乓球比賽第二天學生：跳繩比賽教師：乒乓球比賽第三天學生：踢毽子比賽教師：羽毛球比賽第四天學生：長跑比賽學生：長跑比賽

九、截止12月21日運動員名單和參賽項目上報藝體組。

十、注意事項

1、凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，確保活動的正常開展。

2．各班級要精心組織，周密安排，與學生簽訂體質安全協議書。確保學生安全；要遵守大會紀律，服從指揮。

3．各班級接通知後按時報名，書寫認真，將報名單交之體育組宮濤老師處。

4．裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。

5．各班要組隊參加比賽，不得棄權。

十一、未盡事宜，另行通知。

體育節的活動方案11

一、活動時間:20xx年11月16日——11月21日（大課間時間）

二、活動地點：一年級呼啦圈升旗臺周圍週一下午第三節

二年級跳繩升旗臺周圍週二大課間

四年級乒乓體育館週三大課間

五年級排球排球場週四大課間

六年級跳長繩排球場週五大課間

三、活動人數：參加大課間全體學生

四、活動組織：

總負責：z（負責活動班級的紀律及安全）

活動策劃：z（負責整個活動組織工作）

活動安排：

一年級呼啦圈負責人：z 協助：z

二年級跳繩負責人：z 協助：z

四年級乒乓負責人：z 協助：z

五年級排球負責人：z 協助：z

六年級跳長繩負責人：z 協助：z

攝影：z

資料存檔：z

五、活動與評價細則

1、一年級呼啦圈

每位學生在指定地點進行1分鐘呼啦圈轉動（中途失誤後立即停止），最後計算全班通過率，按成績名次計分。

2、二年級跳繩（單跳）

全體學生參加，每個學生準備一根繩，記時一分鐘，記錄跳繩的個數（中途失誤後允許繼續進行），然後統計班級平均數，按成績名次計分。

3、四年級乒乓

（一）普及型：對牆球

方法：全班學生參加，每個學生準備一塊乒乓板.一隻乒乓球，記時一分鐘，記錄對牆球的個數（中途失誤後允許繼續進行），然後統計班級平均數，按成績名次計分（）。

（二）提高型：個人單打

方法：各班在班級選拔賽的基礎上，推薦男子3人，女子3人蔘加年級組的單打比賽，比賽採用淘汰附加賽，每場比賽三局二勝制，每局採用11分制。團體記分辦法，按個人單打1——8名（）計分。

4、五年級排球

（1）自墊排球：

全體參加大課間的學生，時間不限，一次性墊球，球墊起的`高度應高於頭部。連續墊球6個，不掉下爲通過。計算全班通過的合格率。

（2）兩人配合墊球:

各班自選10人,組成5對(男女不限),一人拋球,另一人墊球。墊球五個，以墊、接不落地爲準，計算全班通過的合格率。（距離2—3米）

5、六年級跳長繩（齊跳）

每班參加人數爲5男5女（其中2人搖繩），時間1分鐘，然後統計班級總數，按成績名次計分。

六、其它：

如下雨改在體育館進行。

體育節的活動方案12

一、指導思想

貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強青少年體育增強青少年體質的意見》和教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定，積極倡導“健康第一”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》，開展生動活潑的體育活動，提高學生的運動意識，增強學生的身體素質，促進學生的全面發展。

二、活動主題

享受運動、享受健康、享受快樂

三、活動宗旨

面向全體學生，爲學生提供展現個人能力的機會，發展學生個性，

增強集體榮譽感，提高全校師生的身體素養。

四、體育節組委會

主任：xx

副主任：xxx

成員：xxx及各班教小組組長

五、活動安排

（一）時間：20xx年12月30日下午

（二）活動安排：

第一板塊：《方陣展示》

1、展示形式：以班級爲單位，列隊成方陣，排4列縱隊，方陣前由1人舉班牌(高度在胸前位置)，班教小組組長在方陣前，組員在方陣後。（如圖）

2、展示內容：以方陣形式展示班級積極向上，朝氣蓬勃地精神風貌，

展現陽光自信的孔小少年形象。亮出班級口號，突顯班級特色，展現團結一心，奮勇拼搏的運動精神。

3、展示要求：要求服裝統一、步伐整齊，可設計方陣行進過程中的標語、動作、口號、有特色的表演等。在經過主席臺前可作簡短精彩表演，經過主席臺要求各個方陣高喊自己的.口號。

4、入場順序：五（1）（2）（3）（4），二（1）（2）（3）（4），四（1）（2）（3）（4），一（1）（2）（3），三（1）（2）（3）（4），六（1）(2)（3）（4）

5、入場解說詞：各班入場解說詞，要求能簡要介紹班級特色及參加本次運動會的優秀運動員實力、成績等主要情況，文字簡練、流暢，總字數控制在100字左右，由班教小組組長負責落實，文字稿請在12月23日前，上傳到蘇丹校信通

6，入場詳圖：

第二板塊：《競賽項目》

項目一：長繩飛舞

長繩飛舞比賽規則：

（1）二至六年級每班男女生各5人蔘賽，2名掄繩（不計入10人範圍）。一年級每班報2人，由兩名老師掄繩

（2）在比賽中若有人出現失誤導致跳繩未連續甩上，則這次的跳數不計，比賽繼續進行。

（3）比賽時間爲二分鐘，二分鐘內累計記數，跳數最多的獲勝。

（4）長繩採用循環跳的方法，每人上繩限跳一次（如多跳個數不計入成績，也不判爲犯規）。

（5）一年級採用五人同時站在繩間跳的方法，跳數最多的獲勝。

（6）如有班級跳數相等，則失敗次數少的獲勝。

項目二：跳繩

1、跳繩：（一分半鐘雙搖）：四、五、六年級

2、跳繩：（一分半鐘單搖）：一、二、三年級

參加辦法

1、以各班級爲單位參加比賽。

2、每班限報5人，2名女生，3名男生。

競賽辦法

1、單搖跳繩：每人一次。方法是：身體騰空後，跳繩自雙腳後繞身體額狀軸旋轉360度計爲一次，如未完成，計爲一次失敗。如遇成績相同，則以比賽中失敗次數較少者名次列前；再相同，則抽籤決定名次。比賽器材採用太倉新塘毽繩廠生產的“新毽牌”棉紗繩子。

2、雙搖跳繩：每人一次。方法是：雙腳起跳，身體騰空後，跳繩自雙腳後繞身體額狀軸旋轉720度計爲一次，如未完成，計爲一次失敗。如遇成績相同，則以比賽中失敗次數較少者名次列前；再相同，則抽籤決定名次。比賽器材採用太倉新塘毽繩廠生產的“新毽牌”棉紗繩子。

項目三：踢毽

1、踢毽（兩分鐘單踢）：一、二、三年級男女生

2、踢毽（兩分鐘盤踢）：四、五、六年級男女生

參加辦法

1、以各班級爲單位參加比賽。

2、每班限報5人，2名男生，3名女生。

競賽辦法

1、踢毽：兩分鐘盤踢：在半徑爲2米的圓形場地上進行。每人比賽一次。比賽時，用足內側互換踢，左腳踢一次，右腳踢一次計爲一次。每次踢起毽子的高度不得低於腰部，可用任意一腳先踢。比賽開始後，毽子觸及地面、任一腳連續踢兩次、越過圓形比賽區均視爲失敗。毽子踢起的高度低於腰部不計次數。比賽器材採用太倉新塘毽繩廠生產的“新毽牌”毽子。

2、踢毽：兩分鐘單踢：在半徑爲2米的圓形場地上進行。每人比賽一次。比賽時，用足內側踢。每次踢起毽子的高度不得低於腰部，比賽開始後，毽子觸及地面、越過圓形比賽區均視爲失敗。毽子踢起的高度低於腰部不計次數。比賽器材採用太倉新塘毽繩廠生產的“新毽牌”毽子。

項目四：折返跑接力

參加辦法

1、以各班級爲單位參加比賽。

2、每班報5人，2名女生，3名男生。

競賽辦法

1、一人從籃球場底線出發衝到第一條線前推倒一瓶子後折回底線前推倒一瓶子，再衝到第二條線前推倒一瓶子再次折回底線推倒一瓶子，以此類推，共有四條線，在每條線上都要推倒一瓶子。如瓶子沒有推倒則必須返回推倒瓶子。完成後下一人出發，共五人，男女生出發順序班級自定。

2、先到達終點的班級爲優勝

3、以年級爲單位進行比賽。

項目五：拔河比賽

1、參加年級：四、五、六年級，每班10名男生，10名女生。

2、採用單次淘汰賽，按年級組進行，決出年級前2名。

錄取名次與獎勵

1、個人名次：每項每組分別錄取前8名，按8、7、6、5、4、3、2、1計分，報名不足8人（含8人）減一錄取。

2、單項團體獎：設踢毽、跳繩兩個單項團體總分，按各隊運動員在各項各組比賽中成績之和計算。成績高者，名次列前。成績相等時，以第一名多者名次列前，餘類推。單項團體取前8名，並頒發獲獎

體育節的活動方案13

一、指導思想：

全面貫徹《關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》等文件精神，堅持以人爲本，全面推進素質教育。堅持健康第一的理念，堅持每天鍛鍊一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子。同時尊重學生的運動選擇，激發學生運動興趣，培養學生的鍛鍊習慣，鍛鍊學生勇敢頑強、堅忍不拔的意志品格，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展。

二、工作目標：

旨在進一步提高學生的體育素養，培養學生的個性特長，全面提高學生的身體素質，使學生樹立“健康第一，終身體育”的思想意識，同時，也進一步幫助學生形成良好的鍛鍊身體的習慣和終身體育意識，增強學生參與未來社會競爭的能力，體驗和享受運動過程中的快樂，營造“陽光體育、健康快樂”的校園體育文化。

三、活動主題：

陽光體育健康快樂

四、活動保障

1、認真學習，轉變觀念

以貫徹新課程理念爲主旨，初步瞭解學生身體發展之需，深刻領會：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛鍊就是熱愛生命。

2、加強領導，保證時間

以將快樂體育、趣味遊戲引入陽光體育活動爲主旨，強化活動的.領導與管理，並建立各項管理制度，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。

3、全員參與，注重評價

堅持學生全員參與，突出活動的評價作用，對個人予以適時激勵。

五、活動的主要內容：

1、按新課程標準開足開齊上好體育課。認真做好眼保健操和課間操。

2、實行早鍛鍊的體育活動制度，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、遊戲、跳躍等活動。

3、全面實施《國家學生體質健康標準》。讓每個學生都參加，並努力達到合格以上。建立健全《國家學生體質健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責任制。

體育節的活動方案14

一、指導思想：

以外小體育節爲契機，通過田徑運動會、智力運動會、趣味運動會、幫助學生樹立“我運動我健康”的思想，增強學生身體素質，促進學生身心發展，在競賽活動中培養集體榮譽感、團結合作意識和勇於拼搏的優質品質，給運動特長的學生展示的舞臺。打造陽光外小、健康外小，使學生在精彩而豐富的活動中能達成育體、育智、育心的目的。

二、活動準備

1、標語：

生命靈動、夢想飛揚——外小陽光體育節

2、器材

秒錶、發令槍、沙耙、捲尺、鐵鍬、跳高墊、跳高架、壘球、接力棒、實心球、沙包、摺紙、七巧板、魔方、遙控車、遙控飛機、衝浪紙飛機、機器人。

3、宣傳

（1）通過大課間、體育課等時段進行宣傳，並且在體育課等活動時間上對運動會進行有針對性的練習。

（2）班主任可適當的安排時間進行動員和練習。

4、教育

班主任提前對學生進行安全教育和遵守紀律的教育。

三、活動要求：

一）開幕式

1、各班參與開幕式必須着裝整齊，持班牌，以班級爲單位統一口號。

2、開幕式結束後進行趣味項目，聽廣播通知。

二）報名及參賽資格

1、參與田徑項目報名要求：身體健康，無重大疾病及無特異體質的學生。每個單項男、女生各限報4人，每個人限報兩項。

2、參與智力項目報名要求：現在班級進行初賽，再推薦上報3人。

3、參與趣味項目報名要求：身體健康，有集體榮譽感，有勇敢、不怕吃苦的精神，具有較強的合作意識的'學生。各班男女生各10人，確保每位學生至少能參與一項趣味活動。

三）比賽期間

1、聽從學校安排，按時參加各類活動；

2、加強班級管理，保證觀看比賽有序、文明、衛生；

3、比賽中有學生爲按時到檢錄場地要扣班級文明分；

4、這次運動會班級文明情況將作爲五月五星班級評比的重要內容。

四、活動時間及地點：

時間：20xx年5月3日——5月4日

地點：

五、比賽形式及內容

（一）田徑項目：

水平一（一、二年級）

50M、100M、原地投擲沙包、立定跳遠、20*50M迎面接力

水平二（三、四年級）

50M、100M、200M、壘球、跳遠、跳高

20*50M迎面接

水平三（五、六年級）

50M、100M、200M、400M、實心球、跳遠、跳高、20*50M迎面接力

游泳：四五六年級自由泳、蛙泳25米、50米（每班3人，不限男女）5月8日下午。

（二）智力項目：(初賽：5月9日大課間；決賽：中午)

1、一年級：摺紙（10分鐘看誰折的作品多）

決賽負責人：；地點：三樓會議室

2、二年級：七巧板

決賽負責人：；地點：

3、三年級：魔方

決賽負責人：；地點：科學教室

4、四年級：遙控車、遙控飛機

決賽負責人：；地點：陽光書屋

5、五年級：衝浪紙飛機

決賽負責人：；地點：

6、六年級：機器人

決賽負責人：；地點

備註：智力項目先由班主在班上組織學生人人蔘與初賽，每班推選3名代表（不限男女）參加年級PK.，取年級前六名。

（三）趣味遊戲項目

水平一（一、二年級）開幕式後、體育組一、二年級：“鑽山洞” 、兩人三足、20人*40M接力

水平二（三、四年級）開幕式後、體育組三、四年級：搬輪胎（雙人配合）、障礙跳接力（男女各10人）、20人*50M接力

水平三（五、六年級）開幕式後、體育組五、六年級：4*120Ｍ接力、搬輪胎（單人）、青蛙跳接力（男女各１０人）

備註：要求人人蔘與，每人至少參加一項。

六、比賽獎勵辦法

田徑項目按各單項取前六名，分別按7、5、4、3、2、1記入團體總分。

智力項目每班推選3名學生參加年級決賽。

趣味項目按年級各單項取前兩名，分值按年級名次分別爲7、6、5、4、3、2、1二倍記分方法，記入團體總分。

七、活動組織機構：

爲加強對體育節活動的指導與輔助，特成立體育節組委會。

主任：

副主任：

委員：各班班主任及體育老師

宣傳：

常規：

醫務衛生：

後勤：

運動會裁判員名單

裁判員名單 ：

總裁判長：

徑賽裁判長：

檢 錄 組：

起點裁判員：

終點裁判員：

編排、記錄：

田賽裁判長：

跳遠裁判員：

跳高裁判員：

投擲裁判員：

趣味裁判員：

游泳：

宣傳組：

獎狀書寫：

照相新聞：

場地、器材：

常規巡視：

衛生巡視：

比賽場地安排：

1 沙包實心球場地：籃球場

2 立定跳遠場地：小劇場門口

3 壘球場地：足球場

4 跳高場地：足球場

5 檢錄地點：學校門口

6 比賽完後，裁判員和記錄員要簽字

體育節的活動方案15

大課間跑操是學校體育活動的重要組成部分，既能鍛鍊學生的體質和意志，又能增強學生的團體意識和集體榮譽感。爲進一步推動陽光體育運動的實施，豐富和活躍學生的校園生活，積極響應“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，培養學生團結協作的.集體主義精神，使學生在大課間得到更好的鍛鍊，增強班級凝聚力，展示學生的青春風采，檢閱跑操質量，按照學校計劃決定舉行20xx年體育節跑操比賽活動，望各班提高認識，積極準備並組織訓練。

一、主辦單位：年級管委會、教學處、學生處、團委、體育組

二、比賽時間：10月7日

三、比賽地點：學校田徑場

四、參賽隊：各班級

五、參賽辦法及要求：

1、評委按照評分標準對各班跑操情況進行現場打分，分值相加取平均分即爲該班得分。

2、參加人數：以班級爲單位參加，每班必須全體學生參加，如有特殊情況請提前申請，將請假手續交年級管委會及評委備案。

3、各班應由體育委員或者班內推薦的領跑員身穿跑步背心跑在班級最前面。

4、各班繞跑道跑兩圈

六、跑操評分標準：

1、進場（10分），下課鈴響後到指定地點集中整隊集合，及時迅速，隊伍整齊，並清點人數，在指令下各班整齊的跑向田徑場指定位置，準備跑操比賽，集合不及時、不整齊的酌情扣分。

2、出勤（10分），無故缺席每人次扣2分，身體確有嚴重疾病不適合參加跑步且一直長期請假的同學不計入應到人數，其餘學生請假每人次扣0.5分，扣完爲止。

3、班距（10分），班距包括班內排面間距離和班級與班級之間前後的距離。跑操過程中保持勻速行進，班級與班級之間距離始終保持出發時的距離，出現過近或過遠情況相應扣分。班內排面間距離控制在20-30公分，超過距離相應扣分。

4、整齊度（40分），跑操節奏清楚，步伐整齊，腳步聲一致，班級凝聚力強，班級隊伍緊湊，轉彎時能很好的保持前後距離。所有同學必須跑步前進，不得走走跑跑，行進過程中一律跟着音樂節奏做勻速跑步。學生跑步時雙手握拳，兩臂曲臂隨音樂前後擺動，小臂與地面平行，步幅不宜過大，步伐整齊，班級最左邊一路右腳踩一二跑道間線，最右路同學左腳踩第三四道間線跑步，每排六名同學均勻整齊的在的跑道之間跑步，同學間要保持適當距離，方陣中橫看成行，豎看成排。若中途退下、掉隊的等情況，每出現一人次扣5分。跑操過程中跑操隊形混亂，動作不規範，節奏感不強，精神面貌不好，酌情扣分。

5、精神面貌和口號（10分），遵守跑操紀律，情緒高昂

6、服裝（10分），所有學生服裝整齊統一，凡是學生沒有統一着裝的，每人次扣1分，扣完爲止。

7、退場（10分），各班學生仍應以整齊步伐跑出賽道。跑操比賽結束後聽從安排。

七、未盡事宜，另行通知。