《手捧空花盆的孩子》教案

教學目標：

1、使學生懂得誠實是一種美德。激發學生願意做一個誠實的'孩子的願望。

2、會認14個生字，會寫8個生字。

3、有感情地朗讀課文。

教學重點：

會認14個生字，會寫8個生字。

教學難點：

使學生懂得誠實是一種美德。激發學生願意做一個誠實的孩子的願望。

教學準備：

三幅插圖、生字卡片、花籽(詞寶寶)、錄音帶等

第一課時

教學內容：

初讀課文，學習生字。

教學目標：

掌握生字新詞，

重點難點：

規範書寫生字。

教學過程：

一、揭示課題，直接導入新課。

1、同學們，我們今天去認識一位新朋友，板書課題。

2、齊讀課題，這是怎樣的孩子呢?

二、自由朗讀課文，識字。

1、自由朗讀課文，劃出生字，標出段落。

2、認讀生字(同桌互讀，指名讀，齊讀)

3、指名分段朗讀課文。

4、點名分段朗讀課文。

三、寫字教學。

1、出示8個要寫的字，練習拼讀。

2、給8個字組詞。

3、教師範寫，重點指導“都”、“鮮”、“男”、“怎”

4、學生練習，教師巡視指導。

5、講評學生的書寫。

四、作業。

1、書寫生字。

2、朗讀課文。