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![珍珠鳥虞大明課件]()
珍珠鳥虞大明課件課前遊戲：師：出示：《俗世奇人》述說俗世不俗之人。師：這是一句繞口令，是老師親自設計的，誰讀得好，老師就送她一個禮物。生：生紛紛上臺讀，其餘學生挺好每個讀的人能夠連續讀對幾遍，然後確定勝利者。師：《俗世奇人......
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![珍珠鳥優秀課件大綱]()
《珍珠鳥》這一課旨在讓學生體會作者與珍珠鳥之間親近、溫馨的情感，領悟人和動物是完全能和諧相處的。下面是小編收集整理的珍珠鳥優秀課件，希望對您有所幫助！教材說明：《珍珠鳥》是人教版六年制小學語文第九冊第七組教材......
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![笫七課珍珠鳥課件]()
動物是人類的好夥伴，人類應該與動物和諧相處，不要傷害小動物，馮驥才既是作家，又是一個畫家。他的每一篇文章都好象是一幅美麗的畫。馮驥才也曾經養過鳥，他和鳥之間是怎樣的關係呢？下面是小編幫大家整理的笫七課珍珠鳥課件，希......
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![《珍珠鳥》課件內容]()
第一課時品味人與小鳥的信賴一、引出人與鳥的話題（學生課前朗讀蘇軾《題西林壁》，白居易《憶江南》，李白《贈汪倫》）師：聽到剛纔白居易的《憶江南》，讓我們想起他的另一首《鳥》，我願意與同學們一起誦一誦。生：莫道羣生性命微......
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![21課珍珠鳥課件]()
馮驥才語：“藝術創作是一種生命轉換的過程，即把最深刻的生命——心靈，有姿有態、活噴噴地呈現出來。這過程是宣泄、是傾訴、是絮語、是呼喊，又是多麼快意的創造！讓心靈一任自然，藝術便獲得生命。”以下是小編爲大家整理的21......
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![竇桂梅珍珠鳥課件]()
竇桂梅珍珠鳥課件一、教學目標知識與能力：1．有感情地朗讀課文。2．讀懂課文內容，理解“信賴，往往創造出美好的境界”的含義。過程與方法：1．自主閱讀、交流感悟相結合，聯繫生活經驗，發表自己的見解。2．聯繫上下文內容，理解重點句的......
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![《珍珠鳥》課件大綱]()
《珍珠鳥》是新教材七年級下冊中的一篇現代散文。文章按照時間順序敘述了“我”和珍珠鳥一家三口從相識、熟悉、親近，到相依相伴的關係變化過程。接下來小編爲你帶來《珍珠鳥》課件，希望對你有幫助。篇一：《珍珠鳥》課件......
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![21課珍珠鳥課件大綱]()
馮驥才語：“藝術創作是一種生命轉換的過程，即把最深刻的生命——心靈，有姿有態、活噴噴地呈現出來。這過程是宣泄、是傾訴、是絮語、是呼喊，又是多麼快意的創造！讓心靈一任自然，藝術便獲得生命。”以下是小編爲大家整理的21......
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![五年級課文珍珠鳥課件]()
【教學目的】１、以自主、合作、探究的學習方式爲主，充分激發學生的主動意識和探究精神，注重質疑問難與相互切磋。２、培養學生有感情朗讀課文的能力。３、調動學生的情感體驗，激發學生關愛動物，尊重生命的情感。【教學重點】１、......
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![第七課珍珠鳥的課件大綱]()
第七課珍珠鳥的課件1教學目標1、認讀12個生字，能正確流利地朗讀課文。2、整體感知課文內容，瞭解珍珠鳥因爲信賴而與“我”逐漸親近。3、研讀課文第10段，通過換詞比較，感受作者觀察細緻用詞的貼切，感悟珍珠鳥對作者逐漸信賴......
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![珍珠鳥說課稿課件大綱]()
精心的設計是課件優秀結果的保證，沒有正確完整的設計後續一切都象散沙一樣無法凝聚，缺少靈魂。下面小編爲大家帶來珍珠鳥說課稿課件，僅供參考，希望能夠幫到大家。一、說教材1、教材簡析：《珍珠鳥》一課是七年級(下)第六單......
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![2017語文《珍珠鳥》ppt課件]()
分類：五年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-0515:22:40文件大小：343.00KB課件格式：ppt讀課文：1、讀準字音。2、檢查課後3題讀音：同桌讀，集體展示。“伏”二聲。另加一個“雛兒”。理解“雛兒”的意思。3、讀流利。4、檢查指導讀......
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![《珍珠鳥》課件]()
《珍珠鳥》是新教材七年級下冊中的一篇現代散文。文章按照時間順序敘述了“我”和珍珠鳥一家三口從相識、熟悉、親近，到相依相伴的關係變化過程。接下來小編爲你帶來《珍珠鳥》課件，希望對你有幫助。篇一：《珍珠鳥》課件......
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![珍珠鳥優秀課件]()
《珍珠鳥》這一課旨在讓學生體會作者與珍珠鳥之間親近、溫馨的情感，領悟人和動物是完全能和諧相處的。下面是小編收集整理的珍珠鳥優秀課件，希望對您有所幫助！教材說明：《珍珠鳥》是人教版六年制小學語文第九冊第七組教材......
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![蘇教版《珍珠鳥》ppt課件]()
分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-08-2715:33:20文件大小：648.00KB課件格式：ppt真好！朋友送我一對珍珠鳥，放在一個簡易的竹條編成的籠子裏。籠內還有一卷乾草，那是小鳥舒適又溫暖的巢。有人說，這是一種怕人的鳥。我把它掛......
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![珍珠鳥課文教案]()
教學目標：1.正確認讀13個生字，有感情地朗讀課文。2.讀懂課文，領悟信賴是人與動物和諧相處的基礎，激發學生愛護動物、善待生命的情感。3.培養學生獨立閱讀和合作、探究的學習方式。教學重點：人與動物之間充滿愛和信賴的理想......
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![四年級珍珠鳥課件]()
要做好課堂的教學，除了教材，相應的教學工具課件的輔助是少不了的。接下來小編蒐集了四年級珍珠鳥課件，歡迎查看。四年級珍珠鳥課件一教學目標：1、學會本課的生字、新詞。2、理解課文內容，感受到由於“我”爲珍珠鳥創造了安......
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![優質課珍珠鳥課件]()
導語：下面是七年級下冊第26課《珍珠鳥》課件整理，希望對大家的學習有所幫助！教學目標1．引導學生思考人與動物的關係，激發學生關愛動物，善待生命的情感。2．培養學生自主、合作、探究的學習方式。3．學習文章描寫細膩、詩意濃郁......
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![四年級語文珍珠鳥課件]()
課件的製作相信各位老師應該都有所掌握了，接下來小編蒐集了四年級語文珍珠鳥課件，歡迎查看，希望幫助到大家。篇一：四年級語文珍珠鳥課件教學目標：1、學會本課的生字、新詞。2、理解課文內容，感受到由於“我”爲珍珠鳥創造了......
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![第七課珍珠鳥的課件]()
第七課珍珠鳥的課件1教學目標1、認讀12個生字，能正確流利地朗讀課文。2、整體感知課文內容，瞭解珍珠鳥因爲信賴而與“我”逐漸親近。3、研讀課文第10段，通過換詞比較，感受作者觀察細緻用詞的貼切，感悟珍珠鳥對作者逐漸信賴......
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![《珍珠鳥》課件內容大綱]()
第一課時品味人與小鳥的信賴一、引出人與鳥的話題（學生課前朗讀蘇軾《題西林壁》，白居易《憶江南》，李白《贈汪倫》）師：聽到剛纔白居易的《憶江南》，讓我們想起他的另一首《鳥》，我願意與同學們一起誦一誦。生：莫道羣生性命微......
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![人教版五年級珍珠鳥課件]()
在五年級的教師在進行珍珠鳥的教學時，需要準備好課件，那麼都有哪些好的課件呢？下面是小編分享給大家的人教版五年級珍珠鳥課件，歡迎閱讀。【教學目標】①引導學生思考人與動物的關係，激發學生關愛動物，善待生命的情感。②培......
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![珍珠鳥說課稿課件]()
精心的設計是課件優秀結果的保證，沒有正確完整的設計後續一切都象散沙一樣無法凝聚，缺少靈魂。下面小編爲大家帶來珍珠鳥說課稿課件，僅供參考，希望能夠幫到大家。珍珠鳥說課稿課件一、說教材1、教材簡析：《珍珠鳥》一課是......
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![優質課珍珠鳥課件大綱]()
導語：下面是七年級下冊第26課《珍珠鳥》課件整理，希望對大家的學習有所幫助！教學目標1．引導學生思考人與動物的關係，激發學生關愛動物，善待生命的情感。2．培養學生自主、合作、探究的學習方式。3．學習文章描寫細膩、詩意濃郁......
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![笫七課珍珠鳥課件大綱]()
動物是人類的好夥伴，人類應該與動物和諧相處，不要傷害小動物，馮驥才既是作家，又是一個畫家。他的每一篇文章都好象是一幅美麗的畫。馮驥才也曾經養過鳥，他和鳥之間是怎樣的關係呢？下面是小編幫大家整理的笫七課珍珠鳥課件，希......
