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![《白楊》說課稿大綱]()
作爲一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那要怎麼寫好說課稿呢？以下是小編整理的《白楊》說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《白楊》說課稿1......
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![《白楊樹》課文全文]()
車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。天和地的界限並不那麼清晰，都是渾黃一體。從哪兒看得出列車在前進呢？那就是沿着鐵路線的一行白楊樹。每隔幾秒鐘，窗外就飛快地閃過一個高大挺秀的身影。一位旅客正望着這些......
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![《白楊》課文原文]()
《白楊》這是一篇精讀課文。文章寫的是在通往新疆的火車上，一位父親和兩個孩子，望着車窗外的白楊展開討論的事。作者借白楊，熱情歌頌了邊疆建設者服從祖國需要，紮根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。下面是小編收集整......
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![《白楊》課件設計大綱]()
【教學目標】１、能有感情地朗讀課文，學習課文借物喻人的得表現方法，體會課文借白楊的特點，歌頌了邊疆建設者服從祖國需要，紮根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。２、能抓住課文的重點詞句，體會課文所要表達深刻含義，學習邊......
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![白楊禮讚說課稿]()
白楊禮讚說課稿作爲一名老師，很有必要精心設計一份說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的白楊禮讚說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、教材的處理《......
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![《白鵝》ppt課件]()
分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-08-0314:55:43文件大小：1.16MB課件格式：ppt這白鵝，是一位即將遠行的朋友送給我的。我抱着這雪白的“大鳥”回家，放在院子內。它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態，想道：“好一個高傲的動物！......
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![白楊課文原文]()
《白楊》這是一篇精讀課文,以下是小編整理的關於白楊課文原文，歡迎閱讀。白楊車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。天和地的界限並不那麼清晰，都是渾黃一體。從哪兒看的出列車在前進呢？那就是沿着鐵路線的一行......
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![五年級語文白楊課件大綱]()
《白楊》是小學五年級的學習課文之一，那麼，下面是小編給大家整理收集的五年級語文白楊課件，供大家閱讀參考。五年級語文白楊課件1[設計理念]：學生是學習和發展的主體，教師是學習活動積極的組織者和引導者，課文教學應以學生......
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![《楊氏之子》課件]()
分類：五年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-2215:46:49文件大小：1.25MB課件格式：swf樑國楊氏子九歲，甚②聰惠③。孔君平詣④其父，父不在，乃⑤呼兒出。爲設果，果有揚梅。孔指以示⑥兒曰⑦：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未⑧聞孔雀......
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![白楊課件怎麼寫]()
導語：白楊課件怎麼寫?以下是小編精心爲大家整理的有關白楊課件，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀教材分析《白楊》是一篇借物喻人的抒情散文，文章寫的是在通往新疆的火車上，一位父親和兩個孩子，望着車窗外的白楊展開討論的事。......
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![《白楊》課件設計]()
【教學目標】１、能有感情地朗讀課文，學習課文借物喻人的得表現方法，體會課文借白楊的特點，歌頌了邊疆建設者服從祖國需要，紮根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。２、能抓住課文的重點詞句，體會課文所要表達深刻含義，學習邊......
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![讀《白楊》課文有感]()
《白楊》讀書有感近期，老師教我們學習了一篇課文——《白楊》。使我不禁想起這首悅耳的歌曲。“一棵小白楊，長在哨所旁，根兒深，杆兒壯，守望着北疆……”這篇文章主要講述了在新疆工作的父親在旅途中向子女介紹生長在戈壁上......
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![《白楊》說課稿]()
作爲一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那要怎麼寫好說課稿呢？以下是小編整理的《白楊》說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《白楊》說課稿1......
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![《白楊》課件]()
《白楊》文章由樹及人，從孩子關於白楊的爭論開始，引出爸爸對白楊特點的介紹，用了託物言志，借物喻人的比喻手法;然後寫爸爸借白楊表明了自己紮根邊疆的志向，並希望孩子也能夠成爲邊疆建設者的心願。下面小編爲大家帶來白楊......
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![白楊教學課件]()
白楊教學課件1【設計理念】１、語文課程的工具性要求閱讀教學必須抓住“學習語言”這一根本。只有抓住“語言”這一本體，才能讓新課標的先進理念得以充分落實。２、語文課程的人文性要求教學要構築學生的精神家園。學生的......
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![《白楊》課內閱讀題]()
《白楊》課內閱讀。(一)爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這麼直。()需要它，它就在()很快地生根發芽，長出粗壯的枝幹。()遇到風沙還是雨雪，()遇到乾旱還是洪水，它()是那麼直......
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![白楊課文讀後感]()
白楊課文讀後感1今天，我學了《白楊》一課，讓我有了很深的體會。它主要講了：“我”與爸爸去新疆的路上，爸爸向我們介紹白楊樹的一件事。從中，我感覺到了白楊那不挑剔生長環境，適應力強，不怕各種自然災害，生命力頑強，並且還高大......
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![豐子愷《楊柳》ppt課件]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-0615:31:51文件大小：707.00KB課件格式：ppt教學目標1．理解課文內容，體會選材，構思特點，品味語言。2．明確文章的主旨是通過來抒發一種平凡、樸實的人生道理，諷喻那些追求功名利祿、腐化墮......
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![《西風胡楊》ppt課件]()
分類：五年級上傳者：編輯更新時間：2017-07-2214:39:03文件大小：1.27MB課件格式：ppt胡楊，秋天最美的樹，是一億三千萬年前留下的最古老的樹種，只生在沙漠。全世界百分之九十的胡楊在中國新疆的塔里木。我去過塔里木。在那裏，一邊......
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![求白楊樹課文啊]()
課文—白楊車窗外是茫茫的大戈壁,沒有山,沒有水,也沒有人煙.天和地的界限並不那麼清晰,都是渾黃一體.從哪兒看得出列車在前進呢?那就是沿着鐵路線的一行白楊樹.每隔幾秒鐘,窗外就飛快地閃過一個高大挺秀的身影.一位旅......
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![五年級語文白楊課件]()
《白楊》是小學五年級的學習課文之一，那麼，下面是小編給大家整理收集的五年級語文白楊課件，供大家閱讀參考。五年級語文白楊課件1[設計理念]：學生是學習和發展的主體，教師是學習活動積極的組織者和引導者，課文教學應以學生......
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![白楊課件怎麼寫大綱]()
導語：白楊課件怎麼寫?以下是小編精心爲大家整理的有關白楊課件，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀教材分析《白楊》是一篇借物喻人的抒情散文，文章寫的是在通往新疆的火車上，一位父親和兩個孩子，望着車窗外的白楊展開討論的事。......
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![《白楊》課件大綱]()
《白楊》文章由樹及人，從孩子關於白楊的爭論開始，引出爸爸對白楊特點的介紹，用了託物言志，借物喻人的比喻手法;然後寫爸爸借白楊表明了自己紮根邊疆的志向，並希望孩子也能夠成爲邊疆建設者的心願。下面小編爲大家帶來白楊......
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![白楊的課件設計]()
一、學習目標1、學會本課六個生字詞。2、有感情地朗讀課文，背誦爸爸介紹白楊樹的那段話。3、抓住重點語句，聯繫上下文，體會白楊的特點和爸爸的心願。4、體會借物喻人的寫作特點。二、教學重難點重點：通過白楊樹的外在特點......
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![白楊教學課件大綱]()
白楊教學課件1【設計理念】１、語文課程的工具性要求閱讀教學必須抓住“學習語言”這一根本。只有抓住“語言”這一本體，才能讓新課標的先進理念得以充分落實。２、語文課程的人文性要求教學要構築學生的精神家園。學生的......
