孫權勸學原文及翻譯

　　孫權勸學原文

初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權 曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪(語氣詞，通“耶”)!但當涉獵，見往事耳。 卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯(lù)肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂(suì多音字)拜蒙母，結友而別。

　　孫權勸學譯文

當初，孫權對呂蒙說：“你現在當權掌管政事，不可以不學習!”呂蒙用軍中事務繁多的理由來推託。孫權說：“我難道是想要你研究儒家經典成爲傳授經書的學官嗎?只是應當粗略地閱讀，瞭解歷史罷了。你說軍中事務繁多，誰能比得上我呢?我經常讀書，(我)自認爲(讀書對我)有很大的`好處。”呂蒙於是就開始學習。等到魯肅到尋陽的時候，和呂蒙論議國家大事，(魯肅)驚訝地說：“你現在的才幹和謀略，不再是以前那個吳縣的阿蒙了!”呂蒙說：“和有抱負的人分開一段時間後，就要用新的眼光來看待，長兄怎麼認清事物這麼晚啊!”於是魯肅拜見呂蒙的母親，與呂蒙結爲朋友才分別。

　　孫權勸學古今異義詞

辭

古義：推脫。(蒙辭以軍中多務)

今義：美好的詞語。

　　治

古義：研究

今義：治理

　　及

古義：到了……的時候。(及魯肅過尋陽)

今義：以及。

　　過

古義：到。(及魯肅過尋陽)

今義：經過。

　　更

古義：重新。(即更刮目相待)

今義：更加。

　　但

古義：只。(但當涉獵)

今義：轉折連接詞，但是。

　　博士

古義：當時掌管經學的學官。(孤豈欲卿治經爲博士邪)

今義：學位名稱。

　　往事

古義：歷史

今義：過去的事

　　大

古義：很

今義：指面積、體積、容量、數量、強度、力量超過一般或超過所比較的對象

　　孤

古義：古時候王侯的自稱，我

今義：獨自，孤獨

　　就

古義：從事(文中)

今義：就

司馬光是豬