搶糖競賽作文（通用23篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的搶糖競賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

搶糖競賽作文 篇1

棒棒糖是一樣休閒的食品，我喜歡它的外包裝，更喜歡吃棒棒糖。可是今天，我卻讓一根美味的棒棒糖從我的手中溜走！爲什麼呢？因爲我們有一場搶棒棒糖比賽！

老師在兩桌之間放了一根棒棒糖，讓我們搶。剛剛把糖發下來時，同學們議論紛紛，都在揣摩着遊戲規則是怎樣的。

過了一會兒，投影儀上出現了遊戲規則。

遊戲開始了，我們都按照老師給我們的規則：兩個人面對面，把手交叉放在胸前，把糖放在兩張桌子之間，老師數到3時我們就可以搶，搶到棒棒糖者爲勝。我和同桌面對面坐着，都盯着桌上的棒棒糖。我看了看同桌，他的眼神中充滿殺氣，好像這根棒棒糖必定是他的一樣。這時我心裏十分激動又很擔心，我激動的是，這是我第一次玩搶棒棒糖比賽。擔心的是，萬一我搶不到棒棒糖怎麼辦？就當我還在冥思苦想我該怎麼樣才能搶到棒棒糖時，老師發出了神聖的命令。“1——”暗示我們做好準備。我迅速的做好準備姿勢。差不多過了十秒左右，老師又發出了第二次神聖的命令“2——”暗示我們注意力集中。我死死地盯着桌上的棒棒糖。老師的身體動了一下，我以爲老師要說“3”了，便急忙的伸出手去抓棒棒糖。誰知，老師卻問了我們可愛的小唐：“你現在心情怎麼樣？”我們全班同學都把提上喉嚨的心放了下來。老師和我們開了一個小小的玩笑。“好——遊戲繼續，請同學們按規則把手放好，屏住呼吸。1——”這時候的教室是我見過最安靜的一次。連一根針掉下來都能聽得清清楚楚。“啪——”“啪——啪啪——”突然有一個同學打破了這份安靜，他可能是不小心拍到了桌子，導致我們也都誤以爲開始搶了。一陣議論聲過後，教室有恢復了之前的安靜。“2——”這是一個讓我心跳加速，忐忑不安的時刻。“3！”“嘭——”一聲整齊的“炮響”後，傳來一陣陣喜悅的笑聲和沮喪嘆氣聲。有的同學一蹦三尺高，有的同學垂頭喪氣地趴在桌子上，有的同學臉上洋溢着勝利的笑臉，有的同學表情十分無助。而我呢？張網捕風一場空。不就是比我同桌慢了那麼一點點嗎？一根棒棒糖就這麼從我的手中“飛”走了。

老師常對我們說，勝不驕，敗不餒。雖然這次我沒有搶到棒棒糖，但是如果有下次，我一定會再接再厲，把棒棒糖搶到手。

搶糖競賽作文 篇2

今天，李老師帶了一包糖果走進了教室，我疑惑不解的想：老師拿糖果乾什麼呢？

開始上課了，李老師對我們說：“今天我們來玩個遊戲，名叫搶糖果。”我們一聽有糖果吃，而且可以玩遊戲，連連美美的誇了老師幾句，高呼：“老師萬歲。”

我們開始按照李老師的指示站到教室中間，同學們都神情火熱，躍躍欲試，這個同學擺出武林高手的姿態，讓人覺得他好像很厲害似的，那個同學雙手合十，頭仰起來看向天花板，嘴裏一直不停的小聲碎碎念，好像在說上天保佑，我一定要搶到糖。

過一會兒，李老師突然說了一聲：“預備----“李老師做了一個往上拋糖的動作。我們像一匹匹餓狼一樣貪婪的撲在地上。可是，地上 一顆糖也沒有，我想：李老師爲什麼這麼壞，明明說開始了，還不扔糖，害我摔了個四腳朝天。同學們也像打了敗仗的將軍，長嘆一口氣。

正當我們處在“丈二和尚摸不着頭腦”的狀態中，李老師又朝我們笑了一笑，飛快地說：”預備，開始。”一下子把糖果全扔了出去，這些糖果在一剎那間，分散了，猶如斷了線的珠子，在們的驚呼間悄然落地。我們像一隻只猛虎，不顧一切地撲向自己的獵物。我眼疾手快地搶了兩顆糖果，正當得意之際，由於我手上的汗珠，這些馬上到嘴的食物就這樣不翼而飛。

唉！到手的美食就在我得意之時逃之夭夭，正當我打算放棄之時，一顆糖果出現在我的眼中，正好落在我的腳邊。哈哈！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”啊，我彎下腰，正欲拾起。一隻本不該出現的手，突然從我腳邊掠過，拿走了那顆糖果。真是讓我感到“悲喜兩重天啊!“雖然我還帶有遺憾，但時間不能重來，我長嘆了一口氣。

就這樣，快樂的遊戲結束了。

搶糖競賽作文 篇3

今天，我和小夥伴們在廣場上做了一個遊戲——搶糖大戰。

規則是這樣的：兩個人一組，中間放一顆糖，當裁判發出指令時，選手要按照指令做動作，比如：抱頭、伸手、拍手……當說出“搶”字時，選手們就開始搶，誰搶到糖就給誰。遊戲快開始了，對手把糖向向他那邊移了一些。他的一舉一動都被我看在了眼裏，當我發現糖離我遠了的時候，我一把抓起糖，拍在了中間，說：“糖就放在這裏，誰也不許動！”說完，我把手收了回來。糖看着我們倆，瑟瑟發抖，好似在說：“你們倆能不能溫柔一點啊，我都被你們弄痛了！”裁判發出了指令：“抱頭、伸手、踢腿、搶！”我眼疾手快，一把把糖搶了過來。我感覺到手裏有一塊硬硬的東西，於是我大聲喊道：“我搶到糖了！”我把糖打開，看都沒看，就塞進了嘴裏。下一秒，我又把糖吐了出來。細細一看，我才發現是一塊石頭。“他作弊！他作弊！”我喊了起來。爲了阻止我大喊大叫，他只好把他的那一塊糖給我了。

搶糖大戰真好玩，它不僅鍛鍊了我的專注力，還鍛鍊了我的速度。

搶糖競賽作文 篇4

課間遊戲有很多，有人喜歡玩兒老鷹捉小雞，有人喜歡玩兒捉迷藏，但我最喜歡玩兒“搶糖大戰”遊戲。

星期六，我在輔導班裏玩了一個新遊戲，叫做“搶糖大戰”。我們先兩個人對立，老師把糖放在椅子上，然後我們聽老師的口號做動作。你問我什麼時候開始搶，那就是當老師說到一個字“搶”時。

遊戲開始前，我挑選了一名對手。老師把我們兩個人分開，中間放一個圓凳，然後把糖放在中間。我眼睛一直看着那塊糖，心想：你是我的了。對方也不甘示弱，緊盯着糖果。我們倆誰也不服誰，大戰一觸即發，空氣中瀰漫着一股硝煙。凳子中間的糖嚇得瑟瑟發抖，好像在說：“兩位小主人，快放過我吧!”

老師說口號了，“小手拍拍，小手舉起來!”我們依照口號，各自把手都舉了起來。“蹲下!”我的對手以爲是搶，一把就把糖搶了起來。我提醒他說：“還沒有說搶呢!”他又尷尬地把糖放了回了原位。老師接着喊口號，“小手拍拍，小手藏起來，小手拍拍，搶!”我馬上把糖搶了過來，大叫一聲“耶，我贏了!”對手卻垂頭喪氣。我走到他面前，說：“我們一起分享吧!”

在這個遊戲中，我感到了快樂和友情。我喜歡這個遊戲，因爲它太刺激了。

搶糖競賽作文 篇5

“哈哈，我搶到了！”咦，這是在幹嘛呢？偷偷告訴你吧，我們在玩兒搶糖大戰呢！

今天上午，我和小夥伴們一起去廣場上玩兒。可是玩兒什麼呢？哈，有了。剛好有個小夥伴買了一包糖，那我們就來搶糖果吧。裁判告訴我們玩遊戲時，要按他說的口令來做動作，但每個人都要注意一個字，那就是“搶”——因爲這樣才能搶糖。每兩個人一組，我們一共八個人，去掉裁判，還剩下七個人，那怎麼分組呢？有了！裁判去廣場上拉了一個人和我們一起玩兒這個遊戲。

第一輪遊戲開始時，我被分到了第一組，裁判把糖放到地上，放好後就開始發令。“摸頭、摸腿、跳一下……”裁判說了許多口令，我們一一完成。“蹲下！”裁判又開始發令。這時，第二組的一位男同學唰的一下把糖搶了起來。他看我們都笑了，他意識到自己做錯了動作，又趕緊把糖送了回去。突然一聲“搶”，大家都把手伸到地上，只有我還沉浸在剛纔的歡笑聲中。我們組的糖被一個高個子女生搶走了，我很懊惱，心想：如果不是剛纔我反應遲鈍，我纔不會輸呢！下一次，我一定會搶到的！於是，我開始幻想我搶到了一大堆糖果，我在糖果堆裏盡情遨遊。

第二輪遊戲開始了。我集中注意力，緊緊盯着糖。“蹲下！”我們整齊地蹲下了。“搶！”嘿，我一伸手，結果糖卻又被另一個高個子女生搶走了。玩了兩輪了，我總結出了一個經驗：個子高的同學玩這個遊戲有優勢，因爲他們反應快，身體很敏捷。

第三輪，我的兩位對手都比我矮，所以我想自己肯定有優勢。這輪我比前兩次更認真了，當裁判一聲令下說“搶”時，我率先伸手搶到了糖果，我高興得一蹦三尺高。可另一組出現了狀況，我仔細一看，呀，不好，第二組的一位小夥伴兒在搶糖的時候，手碰到了石頭，出血了。我趕緊跑過去安慰他，並和大家一起送他去包紮。隨後，大家又玩了起來……

遊戲結束了，看着在一旁沒有搶到糖果的'小夥伴有些失落，我走了過去，牽起她的手，對她說：“走，我們一起吃糖果去！”

搶糖競賽作文 篇6

今天，我和媽媽在家裏玩了一個遊戲，叫搶糖大戰。

我剛聽媽媽說要玩這個小遊戲時，既激動又覺得有點緊張。我和媽媽的第一輪搶糖大戰開始了。我笑着看着媽媽，站在媽媽的對面躍躍欲試，但我們在等爸爸發號施令。忽然，我聽到爸爸說：“轉兩圈。”我立馬轉了兩圈。我剛停下，又聽爸爸說：“跳。”我趕忙又跳了一下。聽爸爸說了一串命令後，我都不耐煩了，這時，爸爸突然說了一聲“搶！”我立馬伸手想去抓糖，可我啥也沒抓到。看見糖沒了，我很失望。第二輪遊戲開始了，我吸取了上次的教訓，眼緊盯着糖果不放。糖好像怕了，說：“你別吃我，不要吃我好嗎？”我的心軟了，注意力又不集中，所以當裁判發出“搶”的指令時我也沒聽清。就這樣，第二塊糖又沒搶到，我失望極了。第三輪遊戲開始了，我想，這次無論如何，我都要搶到糖。我把注意力全部都集中到糖上，就因爲我集中注意力了，第三塊糖終於被我拿到了。看着手裏的糖果，我的心裏樂開了花。

搶糖遊戲真有趣。這個遊戲不僅好玩，還讓我懂得了：做事時，如果注意力不集中，就得不到想要的結果。

搶糖競賽作文 篇7

“哈哈，我搶到糖了。”“你胡說，這個糖是我的，這個糖明明是我先搶到的！”從教室裏面傳來一陣爭吵的聲音，他們是在幹什麼？原來是在爭一顆糖。他們是在玩遊戲時候引發的矛盾，你們知道他們在玩兒什麼遊戲嗎？不知道吧，我來告訴你吧，他們玩的是搶糖大戰。

老師說：“你們一共是16個人，分成四個組，一個組四個人，每一個組的中間有一個圓凳。”接着，老師又給我們講了一下游戲規則：“凳子上放有一顆糖，我說什麼動作口令，你們做什麼動作。當我說搶時，你們才能搶糖，聽明白了嗎？”我們說：“可以。”我看着凳子上擺放好的糖果，好期盼這個遊戲快點進行。

遊戲開始前，我們站在凳子兩旁。我好緊張，我的手一直在抖。老師說：“準備好了嗎？”我們說：“準備好了。”老師說口令了：“左手、右手、抱頭、左手、右手……”不一會，我就心不在焉了。我想：老師爲什麼不說搶呢？就在這個時候，老師突然說了一聲“搶”。我剛準備搶的時候，這個糖已經握在我同學的手裏了。我好想哭，因爲如果注意力不分散的話，我的手是很快很快的。我的同學拿到了糖十分開心，他高興得一跳三尺高。我想：這一輪我沒有搶到糖，可是下一輪我是可以搶到糖的。

第二輪遊戲又開始了，這一輪我的眼一直在看這塊糖。這次老師說了兩個動作後，就說搶。遊戲結束了，我非常的滿足，因爲我搶到了一顆糖，我好想再玩一次。

玩了這個遊戲，我有很多的收穫，我不僅收穫到了糖果，我也明白了做任何事都要集中注意力。

搶糖競賽作文 篇8

星期六，我們一家去舅舅家玩。媽媽給我，妹妹，還有舅舅家的弟弟每人買了一塊糖，我想了想說：“不是還有一個妹妹嗎？”而媽媽說：“她應該不來。”可是到了舅舅家，沒想到那一個妹妹也來了，我想一場大戰就要開始了。

到了舅舅家，媽媽開始發糖了，卻沒有那個妹妹的。這個妹妹可是誰都不怕，她到弟弟那，一把把糖給搶了過去。弟弟看見自己手中的糖沒有了，氣得全身直抖。這時，媽媽看見了這個場面，她靈機一動，想出了一個好辦法。媽媽笑着對我們說：“要不然來一場搶糖大戰吧。”“好，好！”被搶了糖的弟弟開心地回答。

“我說什麼動作你們就做什麼動作，當我說‘搶’時，你們才能搶糖。”我想：這麼簡單的遊戲還和小孩兒玩兒，說不定我能搶兩塊糖呢！我着急地盼望着遊戲快點兒開始。我興奮地走上前去，不小心把糖弄掉了，然後我一不小心一腳又把糖給踩爆了。一塊兒糖就這樣沒了，我可憐地看着那塊兒糖。那塊兒糖好像也可憐巴巴地望着我，好像在對我說：“我還想讓你嚐嚐我的味道呢。”

又少了一塊兒，糖遊戲變得更加激烈了。我十分緊張，手心裏都是汗。我不停地搓着手，腿也不自主的發抖。遊戲要開始了，媽媽的口令繞了又繞，我們做動作都做得累了，這時媽媽一生“搶”，我還沒回過神來，兩塊兒糖就被弟弟和妹妹搶走了，我只好認輸了。

玩完這個遊戲，我知道了：千萬不要輕視別人，做任何事都要認真。

搶糖競賽作文 篇9

今天，我們在教室裏玩了一個津津有味的搶糖遊戲，規則是雙手交叉放在胸前，等老師說“一二三，左手。”就伸出左手去搶糖，如果你是用右手搶糖，就算搶到了糖也算輸。

遊戲開始了，我用眼睛瞄了一下旁邊的肖致遠，心想他比我小，我第一場就讓着他，第二場再贏也不遲。又看了一下課桌上的糖，覺得它是一塊閃閃發亮的金子，頻頻的像我招手，就當我在出神的時候，耳邊傳來了老師的聲音，說“一二三，左手，”等我反應過來去抓糖，卻只抓住了肖致遠的手，糖已經被他拿在了手裏，別看他個子小，速度倒挺快。我只能默默的鬆開他的手，這時老師說“請勝利了的同學帶着笑臉吃掉糖，”肖致遠得意的看着我說“你吃不吃啊？”我堅定不移的說“不吃，下一場我一定會勝利的。”

第二場開始了，肖致遠驕傲的望着我，似乎在嘲笑我是一個失敗者。我用堅定的表情告訴他“這次我贏定了，不會再讓着你了。”老師說“一二三右手，”我便迅雷不及掩耳之勢的搶到了糖，肖致遠不甘心的望着我，就像心裏堵了一塊石頭一樣，而我帶着勝利的微笑跳了起來，在他面前嘚瑟的把糖吃了。

這次遊戲讓我明白了在朋友面前輸贏不重要，不能傷到彼此之間的友情，因爲友誼第一，比賽第二！

搶糖競賽作文 篇10

今天，我們在學校裏玩了搶糖大戰。我一聽“搶糖”兩個字就興奮地手舞足蹈起來，心想：搶糖可是我的強項。

搶糖大戰開始了。體育老師先拿了六把圓椅子，又在上面放上糖果，然後讓我們站在線外。看着這些糖果，我口水直流。體育老師說：“你們要聽我的號令做動作。我讓你們搶時，你們再搶！”我們急切地說：“好的，知道了。”遊戲開始了，體育老師說：“跳兩下，轉一圈，彎腰……”我們都快累死了，體育老師偏偏和我們作對，絲毫沒有說“搶”的意思。見我們都有些不耐煩了，忽然對我們說：“搶！”

我快速反應，一下子搶到了糖果，興奮地叫起來：“我搶到了！我搶到了！”而沒搶到糖的同學則垂頭喪氣的。

這次搶糖大戰真有趣！玩了這個遊戲，我知道了：做任何事不能三心二意，要全神貫注，這樣才能成功。

搶糖競賽作文 篇11

“噼啪，噼啪”，上樑嘍！一聲聲爆竹響徹雲霄，不禁驚動了飛行的鳥兒，驚動了來往的行人，引來了陣陣驚呼聲。原來是村上人因樓房砌成而正在搞慶典呢！

星期天早上，我正懶洋洋地躺在牀上，聽見房外媽媽的喊聲：“快點起來吃喜糖！”我信以爲真，連忙從牀上爬了起來，懷着好奇而期待的心情來到媽媽的身邊，好奇地身邊，好奇地問：“糖呢？”媽媽說：“去搶唄”。

“搶？”我猶豫不決，只好隨去。

我們來到目的地，只見前方矗立着一座高樓。到了整整十點鐘，一位工人走向屋頂，只見屋頂上排列着一行行的大紅爆竹，這象徵着紅紅火火。只見他用點燃的香菸輕輕地靠近引線，然後連忙躲到後面，就在這一瞬間，這點燃的爆竹像火箭一樣升上了天空，在空中突然“啪”一聲呼嘯而去，最後像流星一樣墜落下來，震耳欲聾的聲音連綿不斷，我害怕得跑來跑去，並按住了自己的耳朵。

既然是搶糖，爲什麼連糖的影子都沒有，我心裏便產生了疑問。突然，這位工人捧着大盆子走向屋頂，我恍然大悟，準備搶糖，他這邊一撒，那邊一撒，無數糖果點心墜下了地，大家低着頭，聚精會神地尋找着，我連忙看見了一個，我剛伸出手去撿，由於動作緩慢，被別人撿去，我沮喪地嘆着氣，見事不妙，我召集爸媽精心計劃作戰策略。

經過一番討論後，由我和媽媽當前鋒，爸爸則在後面協助我們。工人們這邊來了個“天女散花”，那邊來了個“水花四濺”，糖果點心像石頭一樣墜滿地，我們各守一方，爭先恐後地搶個沒完，工人們又來了個“滿天飛舞”，地上的東西被搶個片甲不留，我們抱着喜悅之情，滿載而歸 。

我們這次“搶糖大戰”的戰利品可以說是應有盡有，至今讓我心花怒放。

搶糖競賽作文 篇12

教室裏熱鬧非凡，人聲鼎沸。我走近一看，一下子領悟到，他們原來是在玩搶糖遊戲啊!我立馬湊上去一起玩。遊戲規則是兩人一組，將手交放在胸上，在桌子的中間放着一顆糖。當老師說：“一——二——三，左手”時，誰用相對應的手抓住糖，誰就贏了。遊戲三局兩勝，誰先贏得二勝，就把糖獎勵給他(她)吃。

遊戲開始了。想必大家都應該很緊張，我觀察着自己的對手。對手絲毫不緊張，只見她眼睛死死地盯着糖，而我呢，心中像揣了一隻小兔子，“砰砰”跳個不停!隨時都有可能把小心臟給蹦出來。但想着得勝有糖吃，我立馬來勁了，像一隻小狗的樣子吐着舌頭，頓時，氣場凝聚，當老師說一的時候，我就打了個寒戰，二的時候，彷彿隨時要撲上去搶了，三的時候，我二話不說直接伸手去搶，結果老師都還沒有說什麼手，唉!失敗告終!不要緊，才第一局，再來。

第二局開始了，我暗想：上一局失手了，不過第二局我可不會再讓她那麼走運了。我一想到之前老師也給我們玩過類似的遊戲，順序是左右左，所以，這次我要把右手放在外面，來碰碰運氣。老師開始喊了，一——二——三——三點一——三點二，右手，我幾乎同時和老師喊的“右手”二字同步操作，哈哈，這時，我的對手才緩過神來，真可以用呆若木雞來形容她，並且她手伸出來還是左手，哈哈!這次終於扳回一局，贏了!看來得利用用同樣的戰術來，因爲在對手伸出的同時，我們都已經摸到了糖，而且對手手也出錯手了，我頓時喊出來：“我贏了，我贏了!”第三局開始了，我還在洋洋得意忘形呢!老師又開始喊：一——二——三，左手，哦不，我這一局太緊張了，把搶糖的事兒忘地一清二楚，只想着緊張了。哎，果然是心急吃不了熱豆腐啊!

兒童的時光總是過得快，不過我已經把它深深地記在腦海裏了!

搶糖競賽作文 篇13

“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜”這首歌不僅唱出了新婚男女的喜悅，更唱出了孩子們按家鄉習俗搶糖的快樂。

一陣清脆的鞭炮聲拉開了新一天的帷幕。一向愛睡懶覺的孩子們卻起了個大早，連蹦帶跳地衝向放鞭炮的人家，去收穫甜蜜蜜的戰利品。

只見姑娘家精心挑選了十六條大紅被子，他們把被子疊得方方正正，最重要的是在被子的每個角落塞上一大把糖果——這是人人皆知的祕密。這時，一大羣孩子出現了，他們兩眼發光，一起衝向放被子的房間。有的孩子同時伸出兩隻小手在被子裏摸索；有的孩子二話不說，把疊好的被子用力一拽，兩個孩子一起配合着抖被子，即使是藏得再深的糖果，也乖乖現身了；還有的孩子乾脆把小腦袋伸進被子裏，可黑乎乎的，什麼也看不見，自以爲是一個妙計，沒想到卻適得其反。不一會兒，孩子們的小手裏、口袋裏攢滿了糖果，貪吃的孩子迫不及待地打開糖果，而有些孩子則放在口袋裏，準備帶回家細細品嚐。

別以爲搶糖就此結束了，孩子們慾望就如一個“無底洞”。

新郎手捧花束去迎接新娘，正在這時，孩子們跑了出來，堵在新娘房子的門口。新郎便千方百計地哄他們，可這羣小鬼們機靈極了，他們嘟着嘴如同一座泰山似的站在那裏一動不動。無奈的新郎只好讓伴郎拿來糖果引開孩子們。

搶糖最高潮的要數新婚第二天， “喔喔……”公雞剛打鳴兒，孩子們就浩浩蕩蕩地衝向新房。他們握緊拳頭“咚咚咚”地敲門，鬧得睡熟的新郎、新娘只好起牀開門。孩子們一下子全鑽進被窩裏，不用說肯定又是爲了糖果。

甜蜜蜜的糖果，甜蜜蜜的人，整個婚禮因爲糖果和孩子而變得更加美好。

搶糖競賽作文 篇14

上午上課前，老師拿來兩袋糖果，我們有些好奇。這時，老師在黑板上寫了一段話，我們仔細看了看，原來，老師是要我們玩“搶糖大戰”的遊戲呀！

遊戲開始前，老師先讓我們四個人一組，並在每組的桌子中間放兩顆糖果。然後，對我們說：“同學們，準備好了嗎？我們要開始做遊戲了。”我們都說：“準備好了！”老師便讓我們玩了起來。

老師先說了一句“拍拍手”，同學就紛紛拍起手來；老師又說了一句“準備搶糖”，這時，有的同學迫不及待搶了過來，旁邊的同學看到了，叫了起來，說：“老師還沒說開始‘搶糖’呢！”那個同學只好很不情願地把糖放回去。沒想到，他剛把糖放下去的時候，老師就說：“開始搶糖。”另一位同學就迅速地伸出手，把糖搶了過去，還開心地叫了起來。而那個同學臉上卻全寫着失望……

接着我們又玩了好幾局，同學們玩得不亦樂乎，“哈哈哈”的笑聲充滿整間教室。

“搶糖大戰”這個遊戲不僅好玩，還鍛鍊了我們的反應能力，你們喜歡嗎？

搶糖競賽作文 篇15

生活中好玩的事情就如天上的繁星一樣數不勝數，但那次搶糖比賽的事卻令我記憶猶新。

搶糖的遊戲規則是這樣的：

一、兩人同時搶一塊糖果，糖果放在兩人中間；

二、遊戲一共分三局，三局兩勝；

三、聽老師的口令，出左手還是右手，若出錯了，則被對方輕輕拍一下手。老師把遊戲規則說了一遍，我真希望能快點開始遊戲！

看着老師分的糖果，遊戲終於開始了，老師大聲喊：“1——2……”這時教室裏突然變得鴉雀無聲，連一枚針掉地上的聲音都能聽見，只聽老師一聲令下“搶”，我就用流星一般的速度把手伸向糖果，罩住了糖果，同桌還沒反應過來，我就緊緊抓住了糖果，我得意得又蹦又跳。過了一會兒第二局開始了，只見同桌死死地盯着糖果，身體微微向前傾，此刻得意的我心想：這次一定也要穩穩拿下的。老師喊：“1——2右手！”我和同桌的手像閃電般抓住般伸過去，糖果穩穩被同桌拿住了，我悶悶不樂地想：驕傲過頭了，輸了。同桌不僅出手速度比我快，而且注意力比我集中，看來贏是有原因的。

通過這次搶糖果遊戲告訴我們一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落後！

搶糖競賽作文 篇16

剛到教室我就在想這次的作文課會玩什麼呢？想着想着老師來上課了。

“今天我們玩搶“糖”遊戲，我在你們的桌子上放一個筆蓋，當作一顆糖用。”陳老師一邊閉上眼睛一邊繼續說：“遊戲是這樣的：俺喊1、2、3右手，你們就用右手搶筆蓋，3人一組，誰先搶到誰就可以得一顆糖，對方就減一顆。現在就開始第一局，預備開始one、two、three右手。”拍、拍、拍我由於太緊張了錯誤的用左手去拍，輸了。陳倩茹用右手搶到了，我和陳穎琦每人減一顆糖，陳倩茹加一顆糖。我心裏下定決心下一局一定贏回來。第二局我想應該會是出左手的，果然不出我所料，老師說：“one、two、three，左手。”話音剛落，我以閃電般的速度搶到了“糖”，呵呵成功了！心裏美滋滋的想：太棒了可以多一顆糖。可是，這時有一位女同學不服氣的說：“陳老師你剛纔沒有說three，只說了one、two，這一局不算。”陳老師只好無耐的說：“好，這一局不算，我沒有說three，重新再來一局可以了吧，大小姐？”我真的快要氣死了。

好不容易贏了一局又不算。“one、two、three，雙手，開始。”拍、拍、拍陳穎琦雙手一搶就搶到了，我才反應過來比賽已經太遲了，讓我不明白的是爲什麼不是右手或左手而是雙手呢？我剛剛一張開嘴想問一下陳老師爲什麼，有一位身穿黃T-shirt、扎着馬尾辮的女同學搶先問到：“陳老師，你不是說1、2、3，左手或右手開始我們才搶的嗎？這次爲什麼你是說one、two、three，雙手，開始呢？這局不算，這局不算，這局不算……。”陳老師無可奈何的說：“sorry各位小朋友這局不算，不算，重新開始。”我心想：“本小姐真的非常生氣，要是下一局再搞什麼花樣，別怪本小姐不客氣了。”陳老師好像看明白我的心思立刻嚴肅起來了：“1、2、3左手開始。”拍、拍、拍，這次我、陳穎琦和陳倩茹三人同時搶到糖，我們友好的說誰都不加分減分。

搶糖競賽作文 篇17

“哈哈，我搶到了。”早晨，我正走在這涼爽而幽靜的小路上散步，忽然聽見有人一聲大叫，使我驚了一跳。“大早上的，誰這麼欠奏？嚇了我一大跳。”我邊嘀咕邊生氣地向聲音來源那裏走着，路上還陸續聽見了幾聲大叫。

我走過去一看，原來是廣場上有幾個小朋友正看着石座上的幾顆小糖果，玩“搶糖大戰”。他們緊緊地盯着那幾塊糖果，生怕被別人搶去。那不是新出的一款巧克力奶糖嗎？我也不顧牙齒要掉的疼痛，也湊過去玩搶糖大戰遊戲。我一過去參加，人員就剛好滿了。這個遊戲中需要一個裁判，另外三個是搶糖的人。大家爲了能玩遊戲，只好輪流當裁判。

首先是我和兩個與我年齡差不多的男生PK。遊戲開始前，他們把糖果移來移去，裁判也無動於衷。看來看去，我也亂了，我有些生氣了，拿起糖果放在看得清清楚楚的地方，大聲說：“就放在這兒！”開始遊戲了，我們按照裁判說的口令做了很多動作以後，裁判突然一聲“搶”，我馬上把糖抓住了。真是奇怪，他們怎麼像讓着我一樣？我馬上把糖剝了皮，扔進嘴裏，就像撿了錢放在手裏了幾秒後立馬放進口袋裏一般。隨着“嘎嘣”一聲，我感覺我的牙齒馬上就要掉了。我慘叫着把糖拿了出來，什麼？是一塊兒方方正正的石頭。我狠狠地瞪了他們三個一眼，他們正捂嘴大笑呢！我暗自傷心，我可憐的牙呀。

直至今天，我吃東西時都要打開看一看有沒有陷阱，生怕又硌着了牙。

搶糖競賽作文 篇18

今天下午第一節下課，老師說有精美的小禮品給上課認真的人，我一聽雙眼閃閃發光。我上課有發言兩次很認真，應該可以拿小禮品吧！正當我這麼想的時候，只見吳雨航手中抱着一大盒零食跑走了，於是我便追了過去。我的後面也跟着一羣人，潘天樂，陳舒悅，吳雨航跑到一個地方停下來，我也·緊追着跟到了那個地方，緊接着一大隊的人一個接一個的跑來，吳雨航一停下，我們就像一窩峯似的朝他涌了過去，二十幾雙小手拉一盒零食一會兒拉這邊一會兒拉那邊，我將盒子打開了，無數雙小手朝裏面抓東西。我也不例外，將自己的手也伸進去抓零食，抓來抓去好不容易抓到一個零食立刻閃人。

跑回教室的時候，發現有一堆人在搶別的東西，比我這個好吃多了，我忍耐不住糖果的誘惑，口水好似山泉似的快要從口中“嘩嘩”流出，我的心怎麼也忍不住，便像狼似的撲了上去。我看見管彬皓手中抱着一大袋牛奶糖，我好像瘋了似的直往他的懷裏的牛奶糖搶去。可是，管彬皓怎麼也不肯放手而是死死地抱着，這袋糖好像他的生命一樣，很多同學對他進行了人身攻擊，他還是不肯放手。最後，管彬皓被同學揍得鼻青臉腫，還不肯罷休。我突然想起了管彬皓的弱點抓癢癢，於是在他的肚子上溜來溜去，管彬皓被我搞的笑的翻來翻去，手一鬆被我拿過來了，別人一看糖被我拿了就又來搶，有個人手還伸到我眼睛前面抓我眼睛，眼睛疼得不得了，便急匆匆的跑走了。到後來老師來了，這場搶糖風波才拉下了尾幕，我們被老師訓了一頓。

搶糖競賽作文 篇19

上上週，我吃完飯準備去作文班的時候，看見櫃子上有爸爸新買的糖果。心想：不如拿幾顆去吃吧?於是我小心翼翼地打開瓶子，拿出糖，蓋上，放包包裏，出了門。

很快我來到了作文班，有一名女同學在課桌前複習，我放下書包，走到窗戶邊，拿出一顆糖放到嘴裏，一邊吃糖一邊發呆。

突然那位複習的同學站了起來走到了我身邊，我心想：難不成她發現我的糖了?果然不出我所料，她問我：“你是不是在吃糖?給我一顆吧!”我大方地從包裏拿出一顆給了她。大禍就在一瞬間釀成了。

等我吃完後準備回座位時，那位向我要糖的同學又說：“你再給我兩顆吧。”於是我又給了她兩顆。我心想：她吃糖的速度也太快了，不是吃糖是吞糖。不一會兒一名男同學來了，搶糖團伙成立了!

這時搶糖團伙的老大——那位女同學對她的手下使了眼色說：“他有糖，我們去要一點吧!“停停停停停，你看看你那眼色，分明應該是說：“他有糖，我們去搶吧!“

於是他們就像惡狗看見骨頭一樣撲向了我。一轉眼我已經被他們包圍了。我驚恐地問：“你們是要做什麼!?”他們倆不懷好意地笑了笑：“肯定是搶糖呀!”聽到這我以光速護好了包，並迅速把包放在衣服裏。

“放手!”隨着一聲令下兩個小強盜一個拖一個拉，想把我分開，開始我就是紋絲不動，後來我的體力不支了，一點一點被拉開了，嘴上還在求情：“我求你們放過我吧，我下次給你們一人一百顆糖，救命啊!”

很快，一顆、兩顆、三顆糖被他們拿去了，我的寶貝糖啊!媽媽你說他們多壞啊!

他們露出得意的笑容，好像是在說：“我們倆第一次搶糖就獲得了那麼多戰利品，你快給我鼓掌呀!”

我以後再也不在作文課上吃糖了。

搶糖競賽作文 篇20

“我搶到了，我搶到了！”尋着歡笑聲找去，我看到一羣同學圍在一起玩兒“搶糖大戰”，我便參加了這個遊戲。

下課了，我與一羣同學在一起玩兒“搶糖大戰”的遊戲。裁判員先給我們說規則：“要先分組，每四個人一小組，每一小組中間都會有一個凳子，凳子上放着一個糖果，裁判員說幹什麼，你們就要做對應的動作。聽到說‘搶’，你們纔可以去搶糖果。”遊戲規則說完後，便正式開始了。

在第一輪遊戲進行時，我心裏自信滿滿的，想着我一定會搶到許多糖，到時候，我可以帶給爸爸媽媽一塊兒吃。我正這樣想着，卻不知糖早已經被搶走了。我對自己說：“沒事，剛纔只是走神了，下一輪我一定會搶到的。”第二輪遊戲還沒開始，我便躍躍欲試，摩拳擦掌。這時，我看到一個同學把糖移了一下位置，讓糖離自己更近了一些，另一個人——他的對手，很生氣，拿起糖，“啪”的一下放到了中間。

開始第二輪遊戲了，裁判員一直說着一個動作，我放鬆了下來。“搶！”還沒等我反應過來，糖已經又被搶走了。緊接着，第三輪遊戲開始了，在他們搶的過程中，糖掉在了地上，我心裏想着，這下沒人看着，不用着急，我便慢吞吞地蹲下去撿糖，可當我伸手去拿時，什麼也沒抓到，我趕緊低頭，看到地上的糖沒了。我便四處去找，原來他早被人搶走了。“叮鈴鈴”，上課了，我便有些失落地走回了位置上……

雖然今天我並沒有搶到糖果，但我卻收穫到了快樂，我也相當滿足了。

搶糖競賽作文 篇21

‘’1--------------2------3-------開始“”快搶！快點！“教室裏傳來一陣說笑聲。咦，教室裏怎麼會傳來這樣的聲音呢？哦，原來是因爲我們在進行“搶糖大戰”

當老師選擇人手時，同學們個個摩拳擦掌，個個又跳又笑，有的同學端端正正地坐好舉着手，眼睛裏射出一片渴望的光；有的同學又叫又跳，舉着手一會兒上桌一會兒爬窗，一雙探照燈似的眼睛追着老師轉，好象只要老師不選他就會死人一樣；有些同學趴在桌上默默地寫作業，可是他們卻時不時地擡起眼眸期盼地看老師-------最終，老師選了陳峻熙.劉心悅.和徐夢夏，臺下一片哀嘆。

馬上就要開始了。同學們紛紛涌到參賽者邊，擠得水泄不通。任老師怎麼阻擋，怎麼批評，都不肯離去。老師只好苦笑着不去驅趕。

要開始比賽了。參賽都們舉起自己的“小爪子”，對準糖果，眼珠子都快從眼裏蹦出來了。只聽一聲“開始！“參賽者還沒有反應過來呢！只聽“嗖“得一聲，唐子聰這個搗蛋鬼作爲觀衆竟然把糖果搶走了！老師氣沖沖地拍了他一下手，把糖果搶回來。

又要開始了，徐夢夏閃電般地伸出手一把把糖搶了過來，成功贏得了冠軍！

第二輪要開始了。王老師大聲喊着：”1-----2-----3----開始！“幾隻手一起向糖撲支。劉君豪一改平時的蝸牛風格，餓虎撲食般搶得了糖，得了“冠軍“.。

比賽完後，沒贏的參賽選手都有些失落，而那兩個冠軍則揚揚得意，睢他們那狂樣，眉毛都快變成鳥兒從他們的額頭上飛走了！

搶糖競賽作文 篇22

“這是我先搶到的，快給我！”“你胡說，是我先搶到的！”從我們的優普作文班裏傳出一陣爭吵聲，大家一定很疑惑，好好上着課，怎麼會爭吵呢？就讓我告訴你吧，我們在玩兒“搶糖大戰”。

首先呢，老師把16個人分成四組，每組四人。每組中間放有一個小圓凳，小圓凳中間放的則是大家期盼已久的糖果了。沒錯，你沒有看錯，只有一顆糖。此時的你肯定在抱怨：任老師真摳！但任老師一句話，就懟得你無言以對：“多顆糖，那還叫搶嗎？”想想也是那麼一回事哈。

有的同學耍賴，看着周圍沒人注意，便把糖果往自己跟前挪了挪，恰好被眼尖的同學瞧見了，“砰”的一下把糖果按到了中間，彷彿挑釁地說：“小樣兒，敢動一下試試。”

“同學們按照老師的口令來做動作，只要聽到搶這個字，大家就奮力地去搶糖。誰先搶到這顆糖，這顆糖就歸誰了。”聽了老師講的遊戲規則，大家認真地點了點頭。

“開始！”隨着老師的一聲令下，同學們的雙眼緊盯着糖果，生怕糖果從自己的眼皮子底下溜走似的。“伸左手、伸右手、抱頭、蹲下、舉起手！”耗了這半天功夫，老師也沒有喊“搶”，這是爲什麼呢？當老師喊到“叉腰”時，一個同學竟然上前緊緊地把糖果抓到了手中。他剛要喊“我抓到了”，但看到其他組的人都原地不動，這才明白是怎麼回事。他尷尬地把已經到手的糖果放了回去。正當我們哈哈大笑時，狡猾的老師喊了“搶”，要不是我反應靈敏，就要眼巴巴地看着別人吃糖果了。

這次的遊戲讓我明白了，做任何事都要注意力集中，只有這樣才能取得最後的成功。

搶糖競賽作文 篇23

週末，我和小夥伴們在廣場上玩了一個遊戲，名字叫“搶糖大戰”。

在遊戲還沒有開始前，我們先說了一下規則：每個人的前面都有一個圓桌，圓桌上放有一塊糖。大家隨意挑選自己的對手，等裁判說“搶”的時候就開始搶糖。我先選了一個對手。遊戲開始時，我們開始依據口令做動作：“抱頭、蹲下、站起來，”突然一聲“搶”出現了，而我沒有搶到。第二輪開始了，我們又開始做動作了，“指鼻子、拍拍手、抱抱頭!”這一次，我和我的對手都緊緊盯着圓桌上的那一塊糖果。這時候，我們的糖果被風吹了一下，它晃動可一下身體，好像在說：“兩位對我溫柔一些好嗎?”這時候又是一聲“搶”，我的手迅速地抓到糖果，然後一下拿了回來。我一蹦一跳地拿着手裏的那一塊糖果。最後一輪搶完了，沒有搶到的同學很失落，也很懊惱。我們搶到的同學個個樂得手舞足蹈，都很期待下一次遊戲。

通過這一次的遊戲，我收穫了一個道理：做事情一定要反應快一些。