【熱門】五年級敘事作文集錦9篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的五年級敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級敘事作文 篇1

一個人的一生當中有許多的喜怒哀樂。我卻有一件快樂的事讓我至今都難以忘懷。現在讓我與大家分享吧！

“咚鏘咚鏘咚咚鏘……”暑假的一天早晨，我和表姐互相拉扯着起了牀，，我們兩個伸了個懶腰，便在房間裏跳起舞來。忽然，只聽見媽媽打了個噴嚏，我們兩個就趕緊連滾帶爬地跑回牀上，裝着睡得很熟一樣。過了一會兒，我和表姐發現沒有動靜了，又繼續跳，這次還邊跳邊笑。表姐突然在我耳邊小小聲地說：“表妹，我們還是去看一下姑姑和姑父睡着沒有吧！”我和表姐躡手躡腳地走到門口，可表姐看到自己的樣子這麼搞笑，就一直笑，我趕緊把表姐的嘴捂上，可表姐笑得更歡了，甚至在地上邊笑邊滾。這時，媽媽不滿的聲音從房間裏傳了出來：“你們兩個別吵，回房間睡覺去！”我和表姐只好回到房間，繼續裝着睡得很熟的樣子。可表姐還裝着打呼嚕，搞得我們兩個笑得特別歡。這時，我看了一下週圍，幸虧沒被發現。我們兩個有表演起了大長今，我們邊唱邊跳，聲音小的好像兩隻蚊子在嗡嗡叫。這時，媽媽又叫：“別吵啦，再吵我發火啦！”我跟表姐說：“我們隔着牆聽聽他們睡着沒吧！”我們隔着牆，確認那兩個“國王王后”睡着後，我們又開始狂歡，我們開了一場演唱會，可這演唱會卻讓我們哭笑不得：跳舞的時候我和表姐都摔了一跤，唱歌的時候，我們都笑得快斷氣了……正當我們玩得正高興時，媽媽不知什麼時候來到了門口。這時，我們知道，無處可逃的時候，表姐拉着我拱手一坐，我們兩個大喊：“女王請息怒，臣等知錯了！”媽媽一聽，差點笑岔了氣。

啊！這件快樂的事我永遠也不會忘懷！

五年級敘事作文 篇2

雨一直下不停，那昏暗的燈光映着她慘白的臉，她的雙眼此時大的駭人，她緊緊盯着那藕般潔白的小腿上正靜靜流淌着的血液，那殷紅的血彷彿在嘲諷着她的一切。臉上的指印現在仍清晰可見，無聲的吞噬着她。

嘀嘀嘀，醫院的儀器喚着牀上的人，她不像是睡着了，她更像是死了，徹徹底底被那一巴掌打死了。她是醒了，但她不願睜開雙眼。在這幾天中有無數種聲音纏繞着她，但在她的心底深處一個聲音如魔音般束縛着她，她無力的掙扎着，卻毫無用處，慢慢地她被錮得緊緊的，連最後一絲氧氣都要消失了，她，真的快要窒息了。

啊~！一聲尖叫劃破天空，離歌的頭上一層密密的汗，她如一隻驚恐的小鹿。所有的人都被那聲尖叫嚇到了，那不是一個正常人所能發出的聲音，如一隻絕望的狼再要結束自己的生命前，所發出的最後的哀鳴，那樣的無奈，令人毛骨悚然。

在這個醫院中彷彿只有兩種顏色，白色與血紅色。刺鼻的藥水麻痹着慕斯的神經，他痛苦的抱着頭，醜陋的一幕幕在他的眼前如同電影般回放着。那天他真的很高興，他牽着離歌的手，在他的眼中世界上一切都那麼美好，他甚至自私的想過，如果時間就靜止在那一刻，他可以舍其所有。他們不過就是在紅木餐廳特設的玻璃間，喝了兩份餐廳特別贈送的雞尾酒後，他們就失去了知覺。接着，後來又發生了什麼，他真的不記得了。後來，離歌的體檢報告出來了，她竟然懷孕都一個月了，時間竟然出奇的吻合。那時猶如晴天霹靂般，慕斯搖着頭，豆大的汗珠爭先恐後的流了下來。

那天晚上下雨了，下得很大。慕斯什麼都看不到了，他只是不停的跑着，每一個腳步聲都如他的心跳，彷彿什麼時候就要停止，他看見離歌倒在血泊中，她眼睛那麼空洞，瞳孔急劇的收縮着。雨水從慕斯的頭髮上滴下來，劃過了他的眼角。離歌小產了，慕斯不知道那個夜晚發生了什麼，但在那時候，他只記得他慌亂的捂住離歌的眼睛，他把離歌緊緊抱在懷裏，想快點逃離這個地方。離歌抓着他的衣領，她身上的溫度比濺落在地上的雨滴還要冰涼刺骨。時他感到了深深的恐懼，慕斯害怕就在下一秒，下一秒，離歌就會死在他的眼前，所以他什麼都不顧，只是抱着一個好像已經沒有生命的人，在雨中奔跑着。也許在他的臉上早已分不清是汗水還是雨水，或者還摻雜着淚水。

落地窗外鮮紅的楓葉從樹枝上滑落下來，劃出了一個優美的弧度。慕辰棕色的眼睛死死的盯着窗外，他喝了很多酒了，他的身上所散發出的不僅僅是濃厚的酒精味，更多的是冷酷。他的手指輕輕搖着高腳杯中的酒，這幾天他出奇的鎮靜，以至於讓人有些不安。

易總管清楚的記得，那天晚上身上被雨水滲透的少爺從外面衝了進來，他快步到離歌的房中，看到什麼就砸什麼，他徹徹底底的瘋了。後來少爺又一人癱坐在地板上失聲痛哭，少爺的眼中充斥絕望，原本顏色偏淡的脣突然像抹上了一層血色，他的臉更不像被雨水所沖洗而是覆蓋上了一層薄薄的雪。

就是在那個夜晚改變太多人的命運，但是又在每個人的心口都平添了一條醜陋的疤痕，那疤痕似乎不停的流着血，什麼時候癒合？誰也不知道。會不會癒合也沒有人知道。但是這醜陋的疤，到底傷了誰？

五年級敘事作文 篇3

一年一度的六一兒童節就這樣過去了，可是在六一兒童節期間發生的一件事情卻令我很難忘。難忘的六一兒童節

記得在六一兒童節當天的上午，我在姑姑家，然後中午要到大伯家去吃飯。於是我就打電話給大伯，並且告訴他關於我到他家吃飯的事情，後來大的伯就叫他的兒子騎着他家的'那一輛今年新買的三輪電動車到姑姑家來接我。

過了一會兒，堂哥就騎着車子來到了姑姑家，然後我就跟着堂哥上車去大伯家，但由於我比較喜歡說話，所以堂哥就和我在車子上一邊說話，一邊向大伯家前進，後來說着說着我便看見車子的後面有一點小小的破損，於是，我便和堂哥說，誰知我跟堂哥說完了之後，堂哥便向後面看那一點小小的破損是怎樣的，沒想到正在這時，恰有一位中年婦女從這裏經過，接着車子便撞到了這位婦女，緊接着車子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車子上面的那一把傘也摔得變了型，車子的一些部分也有些鬆了，而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄杆站在那裏，用左手一直摸着右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。

可是，堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦女道歉，可這位婦子卻一直指責堂哥的錯誤，卻對堂哥的道歉感到視而不見，堂哥便知道這女人一定不會接受自己的道歉，而她的目的只是爲了藉此機會騙取一些錢，所以堂哥便叫我上車，就這樣離開，可是這位婦女卻一直拉着車，堂哥便就這樣強行開着車離開，終於，這位婦女力量不尺，便只有鬆手，鬆手後還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續開始向大伯家靠近……

這個難忘的六一兒童節，這件難忘的事情，它讓我更認清了這個社會是多麼的現實，同時，我也明白在馬路上應該小心，開車不應該說話，氫，我以後一定會很小心的。

五年級敘事作文 篇4

第一曲：準備

快要過年了，我很高興，一回家就忙着準備節目。翻來翻去了將近一個小時，我終於找着了一個劇本《砍價》。這是一個超搞笑的相聲，主要是講一個顧客砍價從180元砍到23元的過程。

第二天，我將劇本拿給死黨牛志旗看，牛志旗看後立即被逗笑了，說這個劇本實在是太好了，於是我倆便緊鑼密鼓地排開了節目。

第二曲：臨場發揮？

正當我和牛志旗排得火熱時，一個消息傳來了：宿老師不允許同學們在讀書時間去排節目。而且在聯歡會上還得表演課本劇。這使我很驚訝，不能在讀書時間排那根本排不下《砍價》。沒辦法，忍痛割愛放棄了《砍價》。

課本劇也沒人管，所以我也不想管，因爲在以前排時，我差點被氣死！算了吧，乾脆來個臨場發揮。牛聽後很驚訝說：“怎麼個臨場發揮？”“管它呢，就臨場發揮！”我說。

第三曲：新年聯歡會

盼星星，盼月亮我總算盼來了新年聯歡會。在聯歡會上，同學們都給我扔來糖、吃的，我也同樣給他們，那氣氛比在家好多了，同學都挨個兒表演着節目，該報什麼節目呢？既然柴睿和賈悅倫都唱了一首《秋天不回來》，枉我白唱了那麼多“小天王”周杰倫的歌。於是，我立刻報上了他新專輯裏的《心雨》，一首歌下來，緊張的我出了一頭汗。

接着，我又和牛志旗、章煒合唱了一首《桃花朵朵開》，在中途好幾次差點忘記歌詞，幸好腦子裏對歌詞的記憶還在，要不然可丟大人了！唱着唱着，自己似乎唱上了癮，想唱《聽媽媽的話》，可是那太費氣了，教室裏有點吵，得大聲點，那豈不要了我的小命？算了，就來一首《發如雪》，在我唱到中途，發現，老師一直看着我，看得我心裏發慌，差點跑了調。

最後，我意外地被評成了表現優秀的？？？唉呀！忘掉了，反正是讓我挑了一件禮品，我挑了那個印有JAY（周杰倫）的薯片。因爲必竟是在偶像的歌的幫助下。

這次，我感到很快樂，起碼比冷清的時候好。

五年級敘事作文 篇5

我不懂得什麼是憂愁，17歲的少年意氣風發，不知道什麼是憂。生長在紅旗下的我們，對於未來充滿了期待和幻想，相信我們是未來的主人翁，心中有着無限的憧憬。我們陽光、我們快樂、我們充滿朝氣，何憂而來？

我不懂得什麼是憂愁，自從來到這個世界，我們得到了父母所有的愛，師長的愛，在這濃濃的愛意中，我們快樂成長。也許成長的過程中，我們有壓力、有煩惱，但我們不缺少愛，何憂而來？

我不懂得什麼是憂愁，我們成長在一個純潔的時代，天空是藍的，空氣是潔淨的，環境是單純的。在這個時代裏我們孕育出了最純潔的友情和愛情，收穫了人生中最珍貴的禮物，流下了最真誠的淚水，何憂而來？

同樣

我不懂得什麼是愛，在我們獲得與生俱來的愛的同時，我們頑皮、我們淘氣、我們任性，因爲我們不知道什麼是愛。

我不懂得什麼是愛，在那一雙雙嚴厲目光的注視下，我們逃避、我們對抗、我們報復，因爲我們不知道什麼是愛。

我不懂得什麼是愛，在真誠的期待和純真的面孔前，我們自私、懦弱、我們欺騙，因爲我們不知道什麼是愛。

我不懂得憂也不懂得愛，但我的心靈依然純潔，這就足夠了。因爲不斷成長中的我已經體會到，憂與愛這對共生體，相生相伴。一個不懂得愛的人，何憂而來？一個不懂得憂的人，心何生愛？

父母親人因爲對我們的愛，終其一生，爲吾而憂；

老師長輩因爲對我們的愛，竭其所能，先吾而憂；

愛人友人因爲對我們的愛，伴隨左右，共吾而憂。

我知道了，只有付出了愛，才知道所憂之源。只有懂得了爲何而憂，才知道所愛爲何物。用一顆純潔的心去愛吧，用一顆真誠的心去憂吧，這就是一個精彩的人生。

五年級敘事作文 篇6

夜靜悄悄的到來了，行人裹緊了身上的衣服，鳥兒安詳的躺在鳥窩裏，一切得一切都如此寂靜。

夜深了，街上的街燈越發得亮了，行人已沒有了。靜悄悄的，靜悄悄的，不過這祥和很快就被打破了。‘瞄汪汪’一聲一聲的重複着。這白天所見不到的流浪貓流浪狗全都跑出來了，它們走着白天所不能走的柏油馬路，觀察着白天所見不到的一切。

它們在尋找着什麼，走遍了這條街那條巷，嘴巴里面叼着什麼，但看看它們，比原先剛出來的那樣好多了，臉上春光滿面。

夜頓時又靜了下來，好象沒有了它們這個城鎮就一直這樣靜悄悄的，現在靜的甚至連人們打呼的聲音都聽得見。突然一聲開門聲打破了這夜的寧靜，一個十二三歲的男孩子走了出來，手裏抱着什麼寶貝似的，男孩將他緊緊抱着。他走進了一條漆黑的巷子，那黑暗彷彿瞬間就可以將他吞噬，突然出現了一絲綠光，接着就出現了幾隻貓咪，它們很髒，男孩看見他們後便把手中的東西慢慢的放了下來，那幾只貓咪走過來了，埋下頭吃着什麼，男孩伸出手撫摸着它們的毛，嘴裏嘟囔着：‘‘白天好像不屬於你們，讓我把另一個白天帶給你們。’’男孩看見食物沒有了，便撿起袋子，直線拋入垃圾桶。隨着皎潔的月光走了。又是一聲開門聲，但這次是結束了這夜的聲響。

夜徹底的沒聲了，所有的生物都進入了夢鄉，但除了它們。

太陽出來了，街燈滅了，街上又是一片喧囂，但卻再沒那可憐的身影。人們臉上露出了笑容。可誰都不知道昨天夜裏發生了什麼。那些小貓小狗又再次進入了它們的夜。

五年級敘事作文 篇7

“安安，你看那是什麼？”“是花仙精靈王，他是望帝，杜娟花精靈王。”“變身，愛心、美麗、智慧，力量凝結。”“哼。”“是你。”“沒錯。”一股藤抽象安安。安安一飛就躲過了。“偉大的普普拉花神見證，我以花仙魔法使者的身份締結契約。望帝。”“花仙精靈王望帝歸位。”“呵呵。”

第二天，千韓走在了路上，看到了一個壞的小鴨玩具。“好可憐啊。”千韓將他捧在掌心，修理了一會。一拉轉尺又好了。呵呵。這時，愛心仙女在旁邊，一個愛心型的糖果，被愛心仙女吃到了。“千韓的愛心能量好棒啊！”千韓在路上找到了一朵枯萎的花朵。

“或許安安和靜茶她們有辦法呢！走吧。”到了安安家，安安找來了一個花盆，栽上了花朵，閃着光，花朵盛開了。白色的頭髮到腳的地方。頭髮有背盤起來的蝴蝶結。白色的鞋子有綠色的花邊，白色的連衣裙，有綠色的花邊。紫色的花精靈王翅膀。“是芙蓉花精靈王，拒霜。”愛心仙女說。“安安快變身。”“好。”“愛心、美麗、智慧。變身。”“變啊。”

“怎麼變不了了啊。”“讓我謎之王子來告訴你吧，愚蠢的花仙魔法使者，你將無法變身。”“這是怎麼回事。”“你記得你收復望帝的時候嗎?”“是太簡單的事嗎？”“對，他幾乎是讓給我們的。”“問你杜鵑的花語是什麼？”“，是節制。”“沒錯，我用黑暗魔神的力量，強化了他的力量。所以你不能變身，不跟你廢話了，那個收復納西塞斯的人也不在。是時候了，結束一切吧。”謎之王子一舉他手中的魔杖，一股能量波衝向安安。

“我不會讓你傷害他們的。”千韓擋在了安安的前面。“千韓，不要啊。”

巨大的愛心能量波消滅了攻擊。“千韓你就是我要找的法寶。”

“我？法寶？”“對，千韓，我將愛心搖鈴賜予你。”“愛心花仙使者，千韓！”一把鑰匙落入了千韓的手裏，“開始了呦。”“嗯。”鑰匙插入搖鈴裏。千韓的頭髮在後面分成了兩個，前面帶着愛心翅膀的髮卡。紫色的連衣裙，有白色的。“愛心花仙使者變身。花朵的精靈們啊，賜予我溫暖和愛意。將心意傳遞。魔法凝結。”“再多一個愚蠢的地球少女也沒用。”“鈴鈴鈴，愛之心，融化冰晶喚醒生靈，喚醒一切美好的生命。”

愛心之箭，讓迷之王子想起他的哥哥西蒙。“我們走。”“千韓你太棒了。”“我從沒做過如此瘋狂的事。”“我無法變身了，千韓你來吧。”“嗯，偉大的普普拉花神見證，我以愛心花仙魔法使者的名義與你締結盟約，拒霜。”“芙蓉精靈王拒霜，已與花仙魔法使者諦結盟約，歸位。”銀色花朵圖案落入千韓手中。靜茶趕來了，“千韓也變身了。我們一起加油。”“嗯。”

五年級敘事作文 篇8

我現在是六年級一班的一位成員，我在這個大家庭中快3個月了。在這段時間裏，我從不適應到逐步適應，在班裏，老師關心學生，學生尊敬老師，就像生活在一個溫暖的大家庭裏一樣。

我慢慢地發現，同學們彼此都非常和諧，就說在學校舉辦的田徑運動會上，萬文穎同學在比賽中腳受傷了，但還是堅持跑下了400米，他回來時一瘸一拐的，我們好幾位同學都趕緊圍上去，着急的詢問道：“萬文穎你沒事吧？”，“萬文穎，你已經很厲害，腿受傷還能跑完全程，這就是很可貴的啊！”有的同學攙扶着她，讓他走路方便些。老師也急忙走上前，告訴萬文穎怎麼減少疼痛。之後，同學們把萬文穎帶到了醫務室治療。在大家的關心和幫助下，萬文穎臉上終於露出了笑容，說：“謝謝同學對我的幫助！”而我們卻異口同聲地說：“沒什麼，互幫互助是應該的！”大家都笑了，這種笑容是團結的，是美好的。

從這件事上看出，我們班老師關心學生，學生互相幫助的良好風氣。

在學習上，老師對我們要求是非常嚴格的，對於我們的作業，總是一絲不苟的進行批改，錯誤的地方，及時讓我們改正。對有些不懂得地方，老師都是耐心的進行指導，直到我們理解爲止。老師在教育我們好好學習的同時，還要求我們德智體全面發展。在老師的精心管理下，我們學習一天天在進步，班裏的風氣也一天天好了起來，一些不好的習慣，也漸漸消失了。這就是在教室門外有一句老師獻給六年級一班的話：“做一個最棒的自己，just do it。”

五年級敘事作文 篇9

既不會寫信也不會打電話的外婆託別人從鄉下給我帶話，說她想我了，讓我有時間去看看她。聽到這，外婆爲我操勞的身影，又像放電影似的浮現在我的眼前。

小時候，由於爸爸媽媽工作忙，沒時間照顧我，就把我帶到鄉下讓外婆來照顧我。從此，外婆成了我生命中的依靠。冷了，喊的是外婆；餓了，喊的也是外婆；傷心時，喊的還是外婆。外婆很愛我，有什麼好東西，自己一口也捨不得吃，總是留給我。

記得有一次，我睡着了，外婆把我放到牀上，就去洗衣服了。一會兒，我醒來，找不到外婆，就自己爬到牀邊，一不小心，從牀上摔了下來。“哇！哇。 ”一陣啼哭聲打破了寂靜，外婆聽見了，趕緊跑來把我抱起來，揉揉我的腳。這時，我聽見了外婆微微的嘆息聲，從眼中看到一絲自責和無奈。

那時我還小，不懂得外婆的良苦用心，可是現在，我已經長大了，懂得理解外婆了。

是啊，外婆爲我付出了太多，太多。

“媽媽，星期天我們去看看外婆吧？”我含着淚水向媽媽提議。媽媽遲疑了一下，我知道，她是在擔心我的作業，奧數，作文課。放心，我不會影響學習的。我打斷她的遲疑。這顆蒼老的心已經等得太久了，什麼都可以緩一緩，但是親情不能等待。

情摯意濃。寫親情的的作文，貴在一個“情”字。小作者主要通過平常動人可感的細節描寫來表達外婆對自己的無微不至的關懷，以及自己對外婆的牽掛，感情真摯。文章首尾呼應，文句有表現力。