多彩的活動作文集錦15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的多彩的活動作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

多彩的活動作文1

“我們是春天的使者，我們護綠保潔去！”一年一度的護綠保潔活動又開始了。星期五中午，我們全校同學戴好手套，拿好袋子，排着整齊的隊伍浩浩蕩蕩地去東樂花園開展護綠保潔活動。

隊伍進了東樂花園，各班就分散到各自的區域撿垃圾了。我們班負責兩個樓房中間的一大塊草坪。遠遠望去，草坪綠油油的，看上去幹淨而舒服。可是踏上草坪，才發現草叢之間散落着不少垃圾：廢電池、紙盒、火機、塑料瓶……一個個就像頑皮的小猴子，等着我們去找。

我們立刻向四周散開，三個一羣，兩個一夥，開始了我們的護綠保潔活動。不一會兒，花叢中的垃圾就被我們撿得乾乾淨淨。接着，我們又找到了很多廢電池。聽說廢電池對環境的危害很大，我們就把它們跟別的垃圾隔離開，單獨裝進一個袋子。正裝着，張陽舉着一個什麼東西邊跑邊叫着：“老師，一個火機，火機！”我們立刻圍上去參觀張陽的“戰利品”。張陽把他的“戰利品”火機打開，立刻一團火花從火機裏冒出。老師接過打火機，把它也裝進垃圾袋。後來，我們又在草叢中發現了一些蟑螂和幾隻蜻蜓。蟑螂是害蟲，幾個膽大的男生衝上去，幾腳就把它們踩死。蜻蜓是益蟲，我們沒有打擾它，讓它留在原來的地方，繼續爲人們效勞。

返校的路上，我想到我們爲地球媽媽做了一次美容，心裏甜絲絲的。

多彩的活動作文2

期待已久的跳蚤市場——舊書交換活動終於舉行了。

星期二下午，我激動的帶着錢，到了操場上，同學們把要賣的書放在了地上，不一會兒就滿地都是課外書、漫畫書了。也有不少“跳蚤市場”的招牌。許多同學都來買書了，我也不例外，衝了進去，我看見的書不是太貴、就是不喜歡。但還是會找到又便宜又是我喜歡的書。我一開始買了一本我同桌的漫畫書___《貓和老鼠》，只需要一塊錢。我又看了一本《裝在口袋裏的爸爸》但是一本要3塊錢哩!所以我沒有買。

我向四周望瞭望，又看見了一本《裝在口袋裏的爸爸》，我直奔了過去，雖然那本也要3塊錢，但我還是下決心買了那本書。

這時候我只剩下一塊錢了，我有點兒後悔了，早應該在家裏多帶點錢了!接着又嘆了口氣。

但是這一塊錢也不能放着，至少也可以買一本書。於是又到別的“書店”逛逛。這時我看見了一本自己喜歡的書___《拇指班長》，但是要3塊錢，“老闆”說可以兩塊錢，但我現在只有一塊錢了，根本買不起。這時有人把它買走了。我更不開心了。但心情又好了點，因爲我看見了自己喜歡的《大個子老鼠小個子貓》!這本書正好只需要一元。我買了下來。

回到教室，有一些“書店”裏的“老闆”還不死心，還在教室裏“大買賣”。因爲我沒錢，所以只能看了。這時有人說他的書免費，可以隨便拿。這下，所有的同學都瘋了起來，瘋狂地搶着書，我也拿了一本書，開心的回家了。

雖然我的“戰利品”並不多，但我也很開心。

多彩的活動作文3

“哈哈哈哈”，一串笑聲在學校中蔓延開來，飄到這邊，又盪到那邊，驚得一隻小鳥“撲哧撲哧”地從大樹林飛了出來，“啾啾”地鳴叫着，如果你仔細聽聽，就會發現這笑聲是從八班教室裏傳出來的。

這一天，羅老師心血來潮，叫了幾個男生上臺，然後一臉殘忍的笑着：“現在我們開始舉行撓癢癢活動。”

這下可好，三位同學依次興高采烈地上臺，一次愁眉苦臉的回位，現在只剩下了“張寶寶”。

“張寶寶”張柏睿一上臺，就像螃蟹似的一點一點的挪動着想逃跑，臺下的同學們立刻被他奇怪的動作逗笑了。笑聲十分之大，讓我們自己都不得不停下來，以免讓我們的聽力受損。

羅老師回頭一看，立刻伸出她那平時舞文弄墨此時卻無比恐怖的手，只一抓，“張寶寶”立刻就站到了臺上。

一計不成，又生一計，張柏睿立刻一隻手護着肚子，一隻手準備擋開羅老師的攻擊，羅老師輕輕一笑，一隻手去迅速“彈”出，抓住了張柏睿空着的手，張柏睿出於本能，伸出了擋住肚子的手，可羅老師要的就是這隻手。她抓住這隻手，然後迅速鬆開另一隻手，撓了撓張柏睿的肚子，張柏睿支撐不住，倒在了地上，不住地笑着---羅老師又在撓他癢癢了。我們也一起笑了：“哈哈哈哈……”

這次“哈哈哈”之旅，真讓人難忘，我永遠不會忘記這次有趣的課。

多彩的活動作文4

”叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像一羣快樂的小鳥，歡快地衝出了教室，跑到操場上參加自己喜歡的活動。

你瞧！一些五六年級的哥哥在足球場踢足球。他們分成白綠兩隊，突然，白隊搶到了球，那名搶到球的同學轉着自己的飛毛腿，拼盡全身力氣，用力將球向球門踢去！“砰！“的一聲，球被踢飛了！可惜球落到遠處的草叢裏。那名隊員一看球沒進球門，急得狠狠的一跺腳，接着馬上飛奔着把球給撿回來。新的一局開始了，兩隊之間你追我趕，很快白隊又搶到了球，只見那隊員緊盯球門，然後擡起腿來，猛的對準球門踢去。球高高地飛了起來。這時綠隊的守門員高高地跳起來要擋住飛過來的球，可是球的速度很快，從他邊上飛快地竄過去，不偏不倚地落在了球門裏！頓時白隊響起一片歡騰聲，終於取得了勝利！

看另一邊！我們班的同學正在爲運動會做準備，正在塑膠跑道的沙坑旁練習立定跳遠。只見一位女同學站在白線後，膝蓋稍微彎曲，雙臂前後擺動，再猛的向前一跳！一測量竟然有一百八十九釐米！好厲害呀！她一定能獲得冠軍！

更有趣的是一些一年級的小朋友正在花壇邊玩跳長繩的遊戲。他們排在甩繩人的後面，一個接着一個往繩子裏跳，就像一個個在彈跳的球一樣，整齊的跳着“8“字形。

課間活動還有踢毽子，打籃球，跳高……真是豐富多彩呀！

多彩的活動作文5

今天，謝老師帶領着我們玩了一個遊戲。

遊戲的內容是：兩個小組進行比拼，每組分爲兩隊，每隊一個“盲人”，一個“瘸子，瘸子單腿跳着走，盲人蒙上老師帶來的毛巾，每對都由瘸子帶領着盲人通過講臺，繞到指定書架前拿書，再送回去，由下一對把它放回到原位，解下毛巾放到講臺上，哪一隊先放到講臺上，哪一隊就勝利了。

由於前面兩隊人數不齊，所以很快就到了我們組。我們已經提前安排好了，由我和張笑語去拿書，趙玉崇和董宸廷去放書。

遊戲開始了。

我接過謝老師遞來的毛巾，手忙腳亂地記在了張笑語頭上。由於太過緊張，一連好幾次剛繫好卻又有些下滑，待我弄好以後，卻發現張盛涵他們已經開始跑了，於是我也拉起張笑宇的手就跑，聽着耳邊同學們一陣又一陣的催促聲、加油聲中，我也明白我需要更快一點。站上臺階時，我爲了省事沒有扶桌子直接就向上蹦，結果卻沒能蹦上去，反而摔在了地上。不過，因爲比賽還沒有結束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起來繼續向前跑。很快，我們拿到了那本書，便開始原路返回，把毛巾與書遞給了趙玉崇。

雖然我的任務已經結束了，但我的心依舊在十分激烈的跳動着，因爲趙玉崇他們的速度關乎着我們小組的勝利。當然，這兩個人也並沒有辜負我們的信任——我們組勝利了。

這個遊戲讓我感受到了殘疾人的不便，我們要珍惜自己現在所擁有的生活。

多彩的活動作文6

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，正在專心聽講的同學們再也忍不住了，不停地往窗外看，屁股也不停地扭來扭去，好像板凳上有刺似的，看着別的班的小朋友在外面開心的玩耍，我們班的同學可要眼紅死了。好不容易等來了老師的一句：“下課！”謝天謝地，再不下課，我們這一班人，可能就要變成一窩兔子了。看看我們班的男生，就像脫繮的野馬，直往外面跑，女生呢？只能默默地跟在後面。我們有的踢毽子，有的跳繩，有的跳皮筋，有的在玩跳山羊……

看，那邊有一個瘦瘦的男生在踢毽子，他踢的真好，旁邊有個男生不停地數着：“一、二、三、四……”毽子越來越高，那個毽子差不多飛到與大樹齊高的地方，然後落了下來。可是，那毽子不愛上他的腳，偏偏愛上了他的腳，引的我們哈哈大笑。

再看那一邊，一些男生排着隊，看起來很好玩，走進一看，原來是他們在玩跳山羊。只見一個男生蹲着當山羊，後面排着隊的男生一個接着一個的跳過了"山羊"，第一關過了，該第二關了，接着第三關，第四關……

我愛豐富多彩的課間活動！

多彩的活動作文7

校園生活永遠是最好看的好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許很多多的無奈。

在這個角逐激烈的社會中，這個高手如雲的學校中，大家一直要向前向前，總怕一個不留心就被其他人擠到了後面，一直擔憂自己哪兒還需要改進，哪兒還需要進步，這所有的所有把大家包圍了，大家不再有那樣多的時間去閱讀文章，不再有那樣多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這所有的，都是學習，大家一直在學習中徘徊着，一直擔憂着。

可校園生活也是美好的，大家在學校裏，掌握了ABC，掌握了123，掌握了一撇一捺。好朋友也是校園生活的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問候，讓大家在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓大家心裏暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使大家哈哈大笑，在快樂的時候，他們總能和大家一塊推薦。

老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做遊戲的做遊戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，大家一直有事做，彷彿忘了繁忙的學習，置身於無憂無慮的課間生活。

校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是生活的一章，大家需要要經歷這部分，需要要在這部分磨練中成長。

期待着，期待着明天，相信風雨之後會有彩虹，相信明天就是天晴，讓大家一同加油，加油，加油。

多彩的活動作文8

“加油！加油！”聽，那裏怎麼這樣熱鬧。原來是我們五年級級部正在舉行“慶六·一”及全民健身活動呢！

今天陽光燦爛，萬里無雲。樹旁的小鳥也好像爲這美好的日子而唱着歌。陽光吹拂着我們的臉龐，把我們的臉龐照得更加紅潤。我們的活動也在此時拉開了帷幕。

“我宣佈，活動正式開始。”主持人一聲令下，操場頓時成了一個歡樂的海洋。第一個比賽的項目是跳繩。觀看的同學們個個屏住呼吸，生怕打擾了他們。跳繩的隊員一個個聚精會神，繩子在他們手裏轉得飛快，像活的一樣。儘管轉得飛速，但還不敢稍稍放鬆。比賽結束了，同學們一個個滿頭大汗，但都不覺着累，因爲他們爲班級爭了光，高興還來不及呢！

別以爲活動只有枯燥的運動項目，那你可就錯了，五年級各班的才藝也不少。歌曲、舞蹈、樂器演奏，一個個讓我們大開眼界。

接下來，高潮來了。我們班的鄧禎一在俯臥撐項目出色發揮，一分鐘做了83個。在做的過程中她咬着牙，手掌都磨出了血，臉都憋紅了。但她堅持不懈，在觀衆的加油聲中堅持做到了最後一秒。這種精神真讓我們佩服。

活動結束了，我們依依不捨地離開了操場。通過這件事，我明白了：我們在生活中應該多多鍛鍊，不應該光讀書。只有這樣，我們才能在將來的社會建設中更好地貢獻力量。

多彩的活動作文9

今天我們宣傳部和後勤部一起組織了一次有意義的活動，撿滸苔和參觀博物館。

一早，媽媽開着車接着姥姥和我到海邊與小朋友回合，在車上就遠遠的看見我們班的同學，我非常激動，我喊着叫媽媽快點停車，我要和我們班的同學玩！一停車我就向我們班的同學飛奔過去，只見很多同學已經在海里玩耍了，我也迫不及待的跑過去。我跑到同學面前，只聽同學們喊道：“林浩哲來了”我知道同學們也非常想念我！

海灘上有大片大片的滸苔，大海里漂浮在水面上的滸苔像一片綠油油的草原，姥姥把垃圾袋遞到我手裏，我們開始分頭撿滸苔！在撿第一包的時候，我直接把滸苔放進了袋子裏，不一會袋子就裝滿了，袋子特備重，我還是咬着牙把滸苔提到了岸上！姥姥見我狼狽的樣子，跟我說：“你裝滸苔的時候，先把水擰乾，就會很輕鬆”不過當時的天氣一會熱起來了，我的汗一滴一滴的往下流。

我當時聽見我們部的同學對我說：“林浩哲，這裏的滸苔多”。我又對他說：“你先別撿那邊的了，這邊就夠你撿的了”。不一會我們就撿了三大包，正好一個小時也到了，我們稍微休息了一下，下午就去參觀博物館。

下午到了博物館，一進去就有很多的房間，裏邊有書法，繪畫，陶瓷器，銅器，玉器，錢幣，璽印，甲骨，竹木牙角……

還有兩個大佛，有人說是鎮店之寶，他很高，很大，是保存很好的文物！

我們聽講解員的講解，心裏對中國博大精深，感嘆！今天是最有意義的一天！

多彩的活動作文10

“丁零零……”課間活動的鈴聲一響，同學們立即走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來。

瞧，校園寬闊的馬路上，同學們已經站着整齊的四縱隊，當“小白船”舒緩優美的樂曲響起時，同學們跳起了歡快的校園集體舞，我們個個精神飽滿、動作到位。樂曲停止後，同學們就開始自由活動。

你看，教室門前，低年級的小同學在跳繩，一邊跳一邊還念着兒歌，只見一位扎着小辮子的女同學腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳。

操場中間，有一羣男同學在進行滾鐵環比賽。鐵環是爸爸自制的`，用一根粗鋼筋，敲敲打打，彎成一個直徑45釐米左右的圓圈，把接頭處用電焊機焊好。然後用一根鋼筋做了一個U形“車把”。他們拿着“車把”，你追我趕，鐵環在他們手中變得十分“聽話”，並隨之發出譁琅譁琅悅耳的樂音。

突然，我聽見了一聲聲歡呼聲，回頭一看，在校門口，幾位女老師和同學在跳大繩，她們靈巧地在一起一落的繩中間進進出出，繞着“8”字。兩邊搖繩的同學更是賣力，累了換隻手繼續搖。

最有趣的是高年級的大姐姐舉行的轉呼啦圈接力賽。她們一邊跑一邊轉呼拉圈，剛跑了幾步，呼拉圈從腰裏掉下來了，連忙揀起來又接着跑，那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑。

大課間活動真是豐富多彩，我愛大課間活動，課間活動給我們帶來快樂！

多彩的活動作文11

校園生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。

在這個競爭激烈的社會中，這個高手如雲的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了後面，總是擔心自己哪裏還需要改進，哪裏還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那麼多的時間去閱讀文章，不再有那麼多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是學習，我們總是在學習中徘徊着，總是擔心着。

可校園生活也是美好的，我們在學校裏，學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是校園生活的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心裏暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一起分享。

老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做遊戲的做遊戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身於無憂無慮的課間生活。

校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些磨練中成長。

期待着，期待着明天，相信風雨之後會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

多彩的活動作文12

“叮~~叮~~咚~~當”這一聲鈴聲一響，全學校就沸騰了。如果從高處看，那可真可以稱爲奇觀，在一瞬間，人就像潮水一般用了出來，涌滿了走廊。

現在在我們這個年級可以分爲4個：聊天，做做遊戲，打一打羽毛球，要不就是像竹節人一類的玩具。

一下課，一樓天台就全是人，打羽毛球的，打乒乓球的，有在下面追跑打鬧時被老師抓現行的同學，也有拿網球拍打羽毛球的和那乒乓球拍打彈力球的。

在六個場的其中一個，下課時圍滿了人，看都不用看，肯定是兩個班的‘女生運動小將’在對戰，我站在上面，看都有些人瞪大了眼睛，不由自主的小聲讚歎；有些人看得入了神，有人叫他都不應，對方過來拍他兩下，他反手就是一推，結果剛發現不對勁，往回一看就看到了老師那可怕的眼神。

回到班上，兩個同學在用兩張椅子拼成的簡易‘古戰場’上玩竹節人，原本在我們手裏動作硬生生的竹節人到他們手裏就像是活了一樣，叱詫風雲。

‘馬超’拿起長槍就刺向了‘黑旋風’，‘黑旋風’拿起斧子一擋，突然之間‘彎下腰’對着‘馬超’就是一撞，撞得‘馬超’連忙‘後退幾步’，‘黑旋風’乘勢殺來，‘馬超’一閃身後，一招“蛟龍出海”正中‘黑旋風’的線，他輸了。

因爲聊天沒有具體的事例，就不細說了。

我們的課間真是多彩多樣，難道不是嗎。

多彩的活動作文13

每個人的一生都會經歷無數大大小小的活動，就像一滴滴甘露，滋潤着每個人的心。我經歷過最大最甜的一滴花蜜，是在學校舉行的春季運動會。

紅環運行。紅色代表什麼？如火如荼，運動場是最熱門的說法。

聽着！孩子們的哭聲來來去去，在操場上空來回飄蕩，有紅、橙、黃、綠、藍、紫七個方陣。每個隊代表一個班，他們在爲運動員加油。

砰！隨着發令槍的聲音，運動員們開始了。現在正在舉行團體接力賽。我在隊伍的最後。如果我們班的學生領先，他們會歡呼。相反，如果他們落後了，雖然我們不加油，但是我們會爲學生加油，跑到中間。很多沒跑的同學估計都是在心裏爲學生和自己加油。終於輪到我了。我在同學的歡呼聲中開車走了。當我跑步時，我只能聽到呼呼的風和我輕快的步伐。過了小時線，發現大家都跑完了，我們是最後一個。我感到非常內疚。爲什麼我不能快點，快點，一想起來眼淚就出來了。

團體接力賽舉行後，還有投擲沙袋、雙腳傳球等項目。

紅太陽，紅跑道，火熱的心和快樂的我們。

相對於紅色的操場，綠色的休息區是太陽後面的天然綠色操場。我們談笑風生。玩得開心。業餘時間，我和同學打拔河。我們拔的不是繩子，而是喝完的礦泉水瓶。突然，我一鬆手，同學們又坐回了地上。同學們都笑了，我趕緊把他扶起來。

這次運動會不僅給我帶來了快樂，讓我在學習後放鬆，也讓我明白，一個人再強大，也不如一羣人強大。

多彩的活動作文14

“叮鈴鈴”下課鈴聲剛一響，有兩個人就像一陣風似地跑到了教室的後面。

我攏眼一看，哦，原來是xxx和xx，他們自從看到課本里《竹節人》這一課後，就迷上了竹節人，現在估計是要拿自己做的竹節人大展身手了。

只見他們把多餘的椅子拼在一起，從椅子底下的縫裏拉出竹節人身上的繩子來控制竹節人。不用他們來喊，椅子旁邊已經聚集了許多人，人們都聚精會神地盯着竹節人，盼望着趕緊開戰。

他們盼啊盼，終於等到了開戰，只見xxx用繩子控制着竹節人，像蝸牛一樣向前“蠕動”，觀衆們一看都樂了，有捂着嘴樂的，有悄悄地退出人羣捧腹大笑的，有的用牙使勁咬着嘴脣也沒忍住笑意的。xxx回頭一瞪他們，他們就全都不笑了。xx抓準時機，向前拉了竹節人一步，xxx的竹節人還沒反應過來，就被xx一劈。啊!xxx輸了。

第二局開始了，xx還沉迷在勝利的喜悅中，得意洋洋地向別人炫耀着他的“赫赫戰功”，xxx一看，趕緊把竹節人向前一帶，要報仇雪恨，誰知，老天給他開了個天大的玩笑，他的竹節人被卡住了。xx看見了，臉上浮出了生氣的表情，彷彿在說，好啊，你居然敢偷襲我。他的竹節人彷彿也知道主人的心情，給xxx的竹節人劈頭蓋臉地一頓打，xxx又敗了。這時上課鈴響了，大家都戀戀不捨地回到了座位。

這次課間的活動真有意思，什麼時候還有這麼有趣的課間呢?

多彩的活動作文15

在校外，我們能力生根小組一行6人，響應國家號召，今年組織了多彩的東區夜市擺攤的社會實踐活動。

週末的夜晚，月高風清，東區夜市人頭攢動，異常熱鬧。我們找工作人員臨時租了個攤位，把售賣的物品整齊地擺到攤位上。然後開始小組分工，選取其中一個人負責記賬後，大家便開始叫賣“走過路過，不要錯過。物美價廉，非常好玩！”剛開始，人流量很大，賣得非常順利，有很多顧客一聽到我們的吆喝聲，都來支持購買，我們都非常開心。不僅因爲有很多人買，還因爲我們售賣的成果而感到開心。

我們一直非常誠心的向顧客推薦商品，講解了關於這件商品的好處，爲什麼顧客會適合這款商品，讓顧客心滿意足的買下這款商品，而不是看一眼就走掉了。我們還說服了很多本來不是太想買物品的顧客消費。我們不僅賺回了我們的攤位費用和商品成本，而且還少許盈利。這真是一次很大的成功呀！

售賣之前，其實我們心裏忐忑不安，不敢抱太多的希望，只是用心經營。我們能賣這麼好，是統籌安排，分工明確的結果。有人記賬，有人推薦商品，有人收錢找錢，賬一筆也沒有錯，顧客一個也沒有走掉。這就是我們的成功之處。

多彩的社會實踐活動，讓我們體驗了買賣中錢幣的作用和價值。經營中如何溝通的真正的社會生活！