小學四年級作文優選【7篇】

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

從一年級的小豆包時，我們就十分希望長大，當我們成爲二年級的小辣椒時，又盼望着三年級，當如願走向了三年級的臺階時，我們成熟了一些，我們，不再像昔日動不動就告老師，動不動就哭那樣了。四年級，我們努力學習，我們知道團結。那時，我們以爲自己懂得友誼，整天好朋友，好朋友的，還總是和朋友吵架，不懂得珍惜。五年級，我們爲六年級的基礎種下樹苗，我們真的懂事了，我們經常和朋友一起出去玩，那歡聲笑語，在記憶中迴盪。終於，我們走向了小學的樓頂，我們成爲了小學裏最大的學生，我們的樹苗長出了鬱鬱蔥蔥的葉子，六年級，我們珍惜每一天，珍惜身邊的每一個人，因爲我們知道，我們快分開了，在一起六年的回憶，一直，一直，在腦海裏迴盪，那一陣陣歡聲笑語，在記憶中，那是一串最爲美麗的繁星，它代表着童年。這片記憶，是小學階段最好的'證明。

分開，我們都不想，小學，六年了，我們對朋友，老師，以及這個校園都有深刻的感情。我們，從幼稚的種子，到萌發，到長大，成熟，這些都是永遠不被刪除的記憶。

但是，我們要成長，我們要攀爬，我們要走向初中，高中，大學，這些是我們成長必經的路線。我們只能將這些回憶，永遠的記住，它們是我們成長的證明。

小學四年級作文 篇2

春天，是花的天地，是花的海洋，是花的世界。杏花、梨花、桃花、蘭花......它們像趕集一樣爭先恐後的開放。但我最喜歡的是清新自然綠的吊蘭。

它的`葉子像一個尖尖的針，莖在中間，顏色淺綠淺綠的，像淺綠色的畫筆在中間畫的一條又直又長的線，漂亮極了，它的葉子非常頑強，一疊，一鬆，它居然沒有斷，而是又不顧一切的立了起來，它的花特別可愛，雪白雪白的，又是六片很小很小的花瓣，中間還有一些毛毛的花蕊。

我喜歡原因是因爲它有綠色淨化器的功能，如果你是新搬的房子，一定要放上一兩盆吊蘭，這樣能去除裝修的氣味。

吊蘭有頑強的生命力，因爲上次，我的吊蘭放在院子裏，那天狂風暴雨，我非常着急，生怕會把吊蘭吹倒。風停了，太陽出來了，我急忙跑到院子裏，看到吊蘭根本沒有被風吹倒，吸收了太陽的溫暖，慢慢地伸直了。

這就是頑強的吊蘭——我喜歡吊蘭。

小學四年級作文 篇3

一年四季，誰都有興高采烈和難過的事，可這些事我已經忘了，但這件事令我永遠難忘。

那一天下午，爸爸嚴肅並鄭重的說：“我們來舉行一個家庭智力競賽吧！”說完媽媽就放下手中的家務活，準備出比賽的樣子，我摩拳擦掌，要跟媽媽比個高低。作爲主持人的'爸爸宣佈比賽正式開始，爸爸給我們出了第一道題：“看病人送什麼花？”媽媽脫口而出：“送康乃馨。”“對了，加十分！”這時，我垂頭喪氣，沒有了精神，接着爸爸又出了一個問題：“乒乓球女子單打冠軍是誰？”我急中生智，回想電視中的的比賽情況，“張怡寧”我胸有成竹的說。“對了，加十分”耶！我不禁沾沾自喜。但是，後面的題目，媽媽都說出來了，我急忙學着媽媽說，可是爸爸宣佈：“劭安濫竽充數，所以媽媽獲勝了。”

媽媽語重心長地說：“不要泄氣！你努力學習，長大了，我們還要請叫請教你呢！”

這真是一件令我難忘的事。

小學四年級作文 篇4

陽春三月，風和日麗，陽光明媚我想今天能放風箏那該多好啊，果不其然，老師說：“我們今天下午可以出去放風箏。”同學們頓時歡呼雀躍。

我們興高采烈的跑到操場上，老師說：“我們就在這兒放風箏，小心一點。”我把自己的風箏拿出來，我先把竹條抽在兩旁，然後把線軸的線捆在一個小鐵圈裏。

開始放風箏了，我邊跑邊放線，直到放到沒線爲止，我一直望着在藍藍天空中飛舞的風箏，我的風箏展開了翅膀，它的眼鏡好像對着我微笑，好像在說：“謝謝你，小主人把我放了起來。”我忽然覺得自己彷彿在天空中飛翔，在天空中遨遊。

老師也沒空閒，有的老師在幫同學們解線，有的老師在教同學們放風箏，還有的也拿着同學們的放，像回到童年似的.。

同學們的風箏都飛上了天，有可愛的“小叮噹 ”有威武的“雄鷹”，有五彩繽紛的蝴蝶，天空成了風箏們的世界，“美人魚”風箏在“大海”裏游來游去，一隻只風箏像一排排大雁在空中飛來飛去，一會兒變成音符，一會兒變成字母，一會兒變成一個一字形。操場上回蕩着我們歡快的笑聲。

突然，老師叫我們回去了，我依依不捨的回到教室，坐在教室裏，我的腦海裏還浮現着我們玩耍的情景呢。

小學四年級作文 篇5

記得在四歲那年的一個夏天的夜晚，媽媽今晚要加夜班，爸爸突然又要去開一個短會，爸爸臨走前，說：“今晚你就一個人在家吧，記住不要玩火，玩電。我走了啊，再見！”說完，便匆匆離去。我剛回過神來，爸爸已經走很遠了。我自言自語道：“什麼？叫我一個人在家，這可是我第一次自己在家啊！剛開始，我還挺勇敢，在家裏東走走，西逛逛，走了一會兒，便坐下來休息，剛坐下來，門突然響了一下“咚咚！”，我被嚇了一大跳，心裏開始有些害怕了，我就想起了前幾天表姐給我講的鬼故事了，我心想：鬼不會真來我們家吧。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻，但又一想，勇敢些，我一定會有辦法的。我絞盡腦汁地想着，哎！我靈機一動，有辦法了。我連忙臥房，打開大衣櫃，把裏面的衣服都拿出來了，然後在一件一件地套在身上，就齊活了，我的“護身符”就好了，我再拿一牀大棉被捂着頭，這真是如虎添翼啊！這樣鬼就進不了身了，哈哈！我真爲自己的“絕招”感到驕傲啊！過了一會兒，我感到又悶又熱，因爲怕被鬼吃掉，所以我還是堅持下來了。“悶就悶唄，反正也比被鬼吃掉了好哇。”我自言自語地說。過了一會，爸爸就回來了，當爸爸看到滿地的衣服時，就納悶了，奇怪地說：“難道咱家招賊了？”當爸爸發現滿頭大汗，被捂得嚴嚴實實的`我時，好奇地問：“幹什麼呢你？大熱天的把自己捂那麼緊幹嘛？”我膽戰心驚地說：我怕鬼會把我吃掉。”爸爸哭笑不得：“傻丫頭，世界上那有什麼鬼啊。全是騙人的。“那時的我真好玩，現在想起來都覺得好笑。

小學四年級作文 篇6

家鄉的呼蘭河是一條美麗的河！　　呼蘭河令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜的時候，呼蘭河像一面鏡子。微風吹過的時候，碧波盪漾，在金色的陽光照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當河面狂風大作的時候，幾百裏的水面白浪滔滔，洶涌澎湃，風聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬衝鋒陷陣……　　魚兒時而到水面上吐泡跑，好像在看大世界；時而到水裏面來回嬉戲，猶如調皮搗蛋的孩子在你追我趕；時而圍了幾塊異樣的石頭來回轉上幾圈。　　河的岸邊有一排排的樹，秋風吹過來幾片樹葉飄落下來，像幾隻美麗的黃蝴蝶在上下飛舞，真是千姿白態！　　樹上還有幾隻小鳥在嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“這個呼蘭河真美啊！”它們天天都會到水中喝水！　　有些鳥時而在河上方來回盤旋；時而猛地往水裏直撲；時而在河面上掠過，好像它正在專心地捉魚。　　還有人在河裏游泳，當他游到岸邊時，都大聲地說：“這水真涼快啦！太爽了！”　　我看着呼蘭河，不禁想起童年的`回憶。在一個陽光明媚的天氣，我、李思琦和媽媽去河邊遊玩我和李思琦在河邊洗臉，我和它還捉魚、摸蝦。並且還看見釣魚的人，歪提多高興了！　　我愛我的家鄉呼蘭河！

小學四年級作文 篇7

冬天的頤和園，昆明湖裏的水都被厚厚的一層冰覆蓋住了，這樣我們就可以直接到昆明湖冰面上玩了。

於是，在頤和園裏，我、爸爸和媽媽開始了一場“昆明湖上的大冒險”。

剛剛一踏上冰，我就踩碎了一些灑在冰面上的冰屑，“咔嚓”一聲，媽媽嚇地向後一個猛跳，然後連連搖頭：“不走了，太嚇人了，冰都被你們踩裂了，不走了。”我悄悄笑了，說：“我踩碎了一些冰屑，哪是什麼冰呀？”媽媽舒了一口氣，繼續跟着我們走。可是她更小心了，看到有幾絲淺淺的短裂紋，她就像躲日本鬼子一樣一下跳開，我們還得保護着她，保證她不會跌倒呢！

走到冰面中間，哇，多美的景色啊！冰面在太陽的照耀下閃閃發光，像一塊舉世無雙的明鏡！天空沒有一片雲彩，藍得讓人發顫！

正當我陶醉在這美麗的風景中時，突然，一個小冰塊絆了一下我的腳，我摔倒了，把身下的冰砸出了淺淺的裂紋。媽媽嚇得跳了起來，趕緊把揉着屁股的'我抱了起來，生怕我就掉下去了。我掙脫媽媽的懷抱自己站起來，然後一踏冰，威風凜凜地說：“有啥好怕的？冰這麼厚，怎麼可能摔碎？”結果那塊冰經過我的用力一踏，碎了，害得我的鞋底都打溼了。我心裏一驚，向後面退去，可不巧，我後面正好有一小堆雪，腳一絆，結果摔了個屁股蹲兒，我發現我摔在了第一次摔的地方，冰上的裂紋更深了。我嚇得不顧全身的疼痛，“噌”地一下竄了起來，然後離開了危險區才停下來揉着全身喘氣。媽媽已經看呆，爸爸趕緊過來把我扶了起來，繼續往前走。

就這樣，我們膽顫心驚地完成了我們的大冒險。

我依依不捨地回頭看了昆明湖一眼：天，還是那樣湛藍，冰，還是那樣耀眼。