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小學四年級作文優秀【7篇】

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無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文優秀【7篇】

小學四年級作文 篇1

人們都說:“上有天堂,下有蘇杭。”的確,西湖以秀麗的湖光山色和衆多的名勝古蹟而聞名遐邇。

我們坐着遊船盪漾在湖面上,船槳激起的微波擴散出一道道水紋。遠山近水,亭臺樓閣,猶如披上一層靚麗的白紗,若隱若現,十分迷人。雨霧中的雷峯塔顯得更加神祕莫測。

夜幕降臨,西湖顯得更加神祕。隨着音樂節奏的變化,西湖湖面上的水柱噴出高低不同的泉水,高達數米,水花直射天空,構成似水晶般透明的花束,在湖面上綻放着一簇簇的水花。每當這時,湖面總是聚集着許多行人,他們都被這壯觀的'景象所吸引,音樂噴泉表演結束後,行人漸漸散去,西湖又恢復了它那大家閨秀的姿態。

西湖的美不僅在於湖,也在於山。一座座山拔地而起峯奇石秀、林泉幽美。南北高山高插雲霄,環繞西湖邊的許多座山,像衆星拱月一樣,捧出西湖這顆璀璨明珠。

西湖就是那麼美,美得與衆不同,美得讓人流連忘返,如同人間仙境一般。

小學四年級作文 篇2

親愛的媽媽:

您好!

不知您察覺到沒有,咱們母女之間的距離變大了。今天,女兒藉助筆和紙,向您講積壓在心裏的話,講講我哪個大抽屜的祕密。

隨着年齡的增長,我開始收集那些我認爲珍貴的東西。從一張卡片,一個手錶,一份珍貴的`友誼,直到今天的大抽屜,我有了屬於自己的祕密。每當打開它,就會產生一種彷彿擁有整個自己的世界的喜悅。日記本上記下了我成功的喜悅和失敗的痛苦;摘抄本上寫滿了人生處世的指導和啓示;收藏本上收集着我做的紙球,我做的那些紙球,怪模怪樣的,更是讓我重溫了實踐的艱辛和樂趣……抽屜裏的每一樣東西,哪怕是一個屬於我和它們之間的故事。它們點綴着我一件件童年的趣事,它們也完成了我生命中的一部分!

可是您,每次打開它,就不厭其煩地數落我,說我像個收破爛的,叫我扔掉這些不該留下的東西。一次,我發現抽屜裏少了一個紙盒,日記本的位置也有了變化。從此,我最怕您爲我收拾房間,整理抽屜,因爲那樣,我的所有祕密要就過上幾天“顛沛流離”和“動躲西藏”的日子了。媽媽,本來我對您沒有什麼好隱瞞的,可您爲什麼一定要揭開我那點可憐巴巴的祕密呢,我始終想不通呀。

媽媽,您也有過和我一樣的年齡,您也有過和我一樣富有幻想的階段,媽媽,您爲什麼卻不允許我擁有自己的祕密呢?媽媽,請您鬆手,放開我和我的大抽屜吧!

祝您:

身體健康

小學四年級作文 篇3

我是一枝鉛筆,花花綠綠的圖案,方方正正的身子,就構成了默默無聞,老實忠厚的我,可是正是因爲這點。我成了主人小林的出氣筒,所以我也有許多煩惱。你們想聽聽嗎?
  “我射,我射!哈,中了!”瞧,主人又在於他的`朋友用我的“心”來玩飛鏢了,突然,主人的“飛鏢”射到了一個孩子的眼角邊上,抓出了一道口子,血流了出來,大家都驚呆了,急忙和那個孩子的家長說了一聲,送到醫院裏去了,小主人爸媽知道了這個消息,也馬上趕到醫院,受傷的孩子母親看這自己的孩子傷口一針一針縫上,纔對主人的父母說:“哼,瞧你們倆,也不好好管教一下你們的兒子,把我們孩子弄傷了,瞧瞧看,都成什麼樣了!”“是是是。”主人的父母慚愧的說。
  主人回到家後,被他的爸爸媽媽教訓了一頓,憋着嘴會到了房間,一直生着悶氣,突然轉頭看見了我,一下子把我扔到地上,用力一踩說:“哼,還不是你害了我。”我聽了,忍受着巨大的痛苦,真是啞巴吃黃蓮,有苦說不出啊!哎!
  人類啊,我本來是用在你們工作和學習時的。用我,也許可以寫一手好字,畫一幅好畫,用我,更可以讓你們走上輝煌的道路,我是你們的小幫手,請愛護我啊!

小學四年級作文 篇4

現在大街上的汽車越來越多了,外形也各種各樣、千姿百態。

有方型的、迷你型的、有加長型的……;汽車的顏色也更加豐富多彩,有黑色的、有白色的、有粉色的、有紅色的……;汽車給我們的生活帶來了許多方便,但汽車的增多給交通造成了重大的擁擠,每到節假日高速路上的汽車更是排成了一條條長長的隊伍,與此同時汽車的'尾氣排放也給城市帶來了重大的污染,所以我想設計一款新型的夢想中的汽車。

我夢想中的汽車首先是不需要駕駛員,由電腦控制,我說什麼它就做什麼,我說去哪兒,它就去哪兒;其次是安全性能高,會自動躲開遮擋物,不會撞到別人;而且這種汽車是一種多功能汽車,既可以在天上飛,這樣就可以看到天空是怎樣的,可以看一看白雲是怎樣的,也可以去外太空探險,而且還可以在水裏游泳,帶我去海底世界看各種動物和植物;還有最重要的一點是這種汽車特別環保,能耗低,自己燃燒汽油排放的尾氣可以自己吸收,不會排放到空氣中,給城市帶來污染和危害。

這就是我夢想中的汽車,你覺得怎麼樣?現在的汽車太麻煩了,而且對空氣產生了巨大的影響,還浪費了許多能源,我的汽車恰恰和它相反,我希望未來可以造出這種車。

小學四年級作文 篇5

一天,今天的太陽都升得老高老高了,可小熊貝貝還在睡覺,它輕輕地打着呼嚕,嘴裏流着口水,好像還在做着美夢呢!這時,滿頭大汗的媽媽揹着滿滿的玉米回到家,她看見小熊貝貝還在睡覺,於是生氣地說:“貝貝,快起來幫媽媽幹活。”小熊貝貝慢慢地把頭伸出被窩,說“真煩,我不要幹活,我一點都不快樂,我要出去尋找快樂。”說完。它就跑了出去。

小熊貝貝先來到一片果園,它看見了一棵棵桃樹上結着一個個鮮嫩的桃子,看起來很好吃的樣子。貝貝饞得直流口水。小猴正在樹上採桃子,於是,貝貝對小猴說:“小猴哥哥,你可以給我摘一個桃子吃麼?”小猴說:“好啊。”於是小猴給貝貝摘了一個大仙桃。貝貝一邊吃一邊說:“小猴哥哥,你這裏有快樂麼?”小猴說:“有啊,採桃子就是我的快樂。”貝貝聽了,直納悶:“摘桃怎麼會快樂呢?”

接着,小熊貝貝又來到一棵松樹下,樹上結滿了松果,他看見一隻松鼠正在把松果一個一個地運到樹洞裏,於是,貝貝又問小松鼠:“小松鼠妹妹,你這裏有快樂麼?”小松鼠回答:“當然有啦,你瞧,採松果就是我的快樂呀!”貝貝聽了疑惑不解。

小熊貝貝又繼續往前走。走啊走啊,來到一個清澈見底的小池塘邊,看見一隻小貓正在釣魚,於是就問小貓:“小貓妹妹,你這裏有快樂麼?”小貓說:“當然有啊,釣魚就是我的快樂。”貝貝聽了,還是不太相信。它只能悶悶不樂地往回走。回到家,它失望地對媽媽說:“媽媽,我不會摘桃子,不會採松果也不會釣魚,我沒有找到快樂。”媽媽笑眯眯地對貝貝說:“你看摘桃子是勞動,採松果是勞動,釣魚也是勞動,勞動是最快樂的'!你的快樂就是幫媽媽採玉米呀!”聽了媽媽的話,小熊貝貝恍然大悟。它高興地對媽媽說:“媽媽,我們一起去採玉米吧!”

小學四年級作文 篇6

生活中,別人幫助我,我關心別人的事情可真不少。

記得有一次在早讀課時,我發現同桌的臉色蒼白,雙手捂着肚子,可能由於疼痛,豆大的汗珠順着她的額頭滴落下來。我剛想去安慰她,她就大口大口地把早餐給嘔吐了出來。頓時,教室裏瀰漫着一股酸臭味。有的同學連忙起身跑出教室,有的同學捂着鼻子遠遠的走開,嘴裏還說着:“哦,好臭、好臭啊!”瞬間,只剩下我和另一位班幹部留在了教室裏。班幹部扶着她去了保健室,我留在教室裏負責打掃。

我先把教室的所有窗戶打開,接着從衛生角拿出掃把和簸箕,把地上的嘔吐物清掃乾淨。然後,再用半溼的拖把,把剛剛清掃過的地方反覆擦拭,最後把教室裏的電扇也全部打開。慢慢的`,酸臭味便漸漸淡去了。做完這一切,我便彎下腰、伸出手,從她的桌肚裏拿出她的水杯,走到接水處,接了一杯熱氣騰騰的開水,往保健室走去。

走進保健室,班幹部告訴我保健老師正好有事離開。我便把手上的杯子遞給她,對着她說:“我以前胃痛時,媽媽便讓我多喝熱水,還幫忙揉揉,這樣慢慢便不那麼痛了,你也試試吧。”一邊說一邊彎下腰、伸出手放在她疼痛的胃上,輕輕地揉着。這時,班幹部也在一旁安慰着她,幫忙分散她的注意力。過來一會兒我問道:“怎麼樣?還痛不痛?要不要我去找老師或者到門衛處打電話給你爸媽,來學校接你回去?”她眼睛紅紅地看着我說:“謝謝,你對我真好!”我微笑着說:“媽媽平時常常告誡我——在生活中,不管是同學之間、朋友之間還是不認識的人與人之間,看到別人有困難就應該互相幫助、互相關心。這是我應該做的,不用謝哦!”

小學四年級作文 篇7

時光飛逝,轉眼間我已經14歲了,可是在這14年裏。我讓你操心過,讓你生氣過。但是你總是寬容我,包容我,從來沒有打過我,罵過我,今天在這封我重新寫的一信中,我決定敞開我的心懷。與你好好的交流。

爸爸,你從小就開始教育我,培養我。對我是花盡了心思,可我還是讓你失望了。

就拿去年我寫的第一封信時,我總是心不在焉,一副沒事的樣子,你問我:‘‘信寫好了沒?’’我只能拿着那只有100多字的作業交差。現在回想實在是對不起您。兒子在這裏給你說一生對不起。這樣少的一篇文章也是讓我的.老師極爲失望。

爸爸,就在幾天前。我耍的小聰明也被老師發現了。這一次你在電話裏用一樣溫和的語言鼓勵我,老師也給了我一次機會。即然老是和您都想信我,我爲什麼不相信自己呢?所以這一封信不僅是寫給您的,也是寫給老師,讓老師看見我進步和成長的最重要的一封親子書信。

爸爸謝謝您一直以來對我的關心與疼愛,寬容與理解。我向您和我最敬愛的老師保證:我賈中雯在下半學期裏一定會努力學習,不再會讓老師瞧不起我,不再會辜負您的。我一定會理解您的那句“吃得苦中苦,方爲人上人!”