【必備】四年級敘事作文彙總9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級敘事作文 篇1

今天，7月9日，我們一家人來到上海玻璃博物館參加活動--宋代姑娘的服飾。雖說這是參加活動，但也給我增長了不少的歷史知識。

我們來到彩虹殿堂，坐下，等着主講人：“春光”給我們講講宋代姑娘到底愛穿什麼。只見主講人走進來了，她身材有點壯的感覺，眼睛不大不小，穿着也也很平凡，但是她說話輕聲細語的，從這點能看出她一定是一個彬彬有禮的文化人。

終於開始了，我們以熱烈的掌聲請出了“春光”。她打開電腦，放出一幅幅圖片，進入了今天的正題：“大家好，今天就有我來和大家說說宋代姑娘們到底喜歡穿什麼？”我腦子裏立刻浮現出這幾個問題：是不是宋代姑娘穿着很隆重呢；宋代姑娘們是不是愛穿裙子；宋代姑娘愛穿什麼顏色的衣服？

她放出一幅圖，我們看見裏面的姑娘穿着瘦長瘦長的，好似一枝鉛筆。主講人又說了：“宋代姑娘特別愛穿褲子，但因爲古代沒有鬆緊帶，拉鍊和鈕釦，所以她們的褲子都是用兩條褲子結合起來的。裏面一條是開襠褲，外面一條是開叉褲。這樣做是爲了避免走光。”哦~原來如此，古人的褲子可真奇怪啊，設計得真巧妙。

最後，我還穿上了古人的衣服，可真好玩。仔細一看，那些布料是縱橫的，有一個個洞洞眼，很透氣，穿上了一點也不熱……

古人的衣服可真好玩，穿上很透氣，嗬，這真是一堂別開生面的歷史課！

四年級敘事作文 篇2

夏天，是蚊子猖狂的季節，說起蚊子，我想起了一件有趣的事。

去年暑假的一天，父母都出去上班，我自己呆在家裏寫作業。

我寫了一會兒，就發現有幾隻蚊子在我家“度假”。

我先把蚊香在衛生間裏點着，再把蚊子引到衛生間裏，最後把“禁門”（衛生間門）一關，蚊子就被囚禁在禁閉室（衛生間）了。“你們好好反省吧，想叮本少爺在等18000年吧！”我心想。

過一會兒，我把作業寫完了，可萬萬沒想到的是，我的肚子痛了起來，慌忙衝進衛生間，但當我“解決了肚子疼”，卻發現已經被蚊子叮了好幾個大腫包。

我又心生一計，把風油精灑在燈上和電風扇扇葉上，把蚊子引到臥室裏，將燈和電風扇一開，關掉禁門（臥室門），把自己裹在被窩裏，看着四處亂飛的蚊子，嘆道：“你們的厄運難逃啊，接受風油精的洗禮吧!”

我開始出來換氣，迎接我的是三隻蚊子和三個大包。

火冒三丈的我拿起電蚊拍，剿滅了這一大撥蚊子，想起當時那有趣的我，還是忍不住哈哈大笑起來。

那真是一件有趣又難忘的事兒。

四年級敘事作文 篇3

坐車，人人一定都坐過車，但今天我是一個人自己坐公交車的喲！

今天中午，我準備坐車從龍河“跨”到儀徵。盼盼盼，終於把中午盼來了，我把午飯三下五除二就吃得見碗底，這可不常見喲，因爲碗裏沒有一粒米飯容易，“三下五除二”就不那麼容易了。爸爸急急忙忙地問我這問我那，我也“配合”爸爸把書包收拾好。爸爸用摩托車把我送到站臺那 ，等待汽車的來臨。

“唔——”，原來是火車呀，真掃興，我還以爲是汽車呢！沒辦法，再等等吧！20分鐘纔有一班車，不過，算我幸運，等了十分鐘，20路公交車呼嘯而來，爸爸遞給我三元錢，目送我上了車，投了硬幣。我選了一個開着窗在的座位，驚訝地發現三位我認識的男生也在車上，聽說，他們是去“水木陽光”，裏面住着的一位老師給他們補課。我一路話不多，平時的“韓呱呱”已變成“韓默默”，據我統計，一路上我只和三位男生中的一位交流過兩次。車上人也不多，加司機共十人，三位“小爺”談得呱呱的，全車幾乎只有他們的聲音，另三位“老太”偶爾“呱呱”一次，透過窗子，我沐浴着溫暖的陽光，涼爽的風迎面而來，車子偶爾顛簸一下，也覺得愜意極了。

剛到儀徵汽車站，車子停下開了門，我下了車，碰見了媽媽，媽媽爲了迎接“凱旋”的我，特地給我買了西瓜、藍莓，吃得我嘴裏甜，心裏也甜。

四年級敘事作文 篇4

樂於助人是件好事，是值得你永遠依賴的好朋友。

————題記

“光陰似箭，日月如梭”。下課鈴聲突然響起“叮鈴鈴”！同學們風一般的衝出教室，是爲了能趕上一週一節的體育課。我與我的朋友興高采烈地走了下去，迎接這美好的時光。就這樣我的故事，拉開了帷幕……

來到了活力四射的操場，我們被強烈日光給照射的火辣辣的，就像站在軍隊裏的小騎士一動不動。陳老師命令我們：“先圍着操場跑兩圈，然後再蛙跳一圈。”我們軟綿綿的回答：“是”。跑在灑滿花的芬芳清香的操場，聽到鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的唱着歌謠，我感覺我的四周都變成了花的世界 ，我在空中旋轉旋轉，無比的盪漾。

正當我還沉浸在花的世界裏的時候，我突然摔了一跤，左側的膝蓋流出了鮮紅的血跡，我發現事情不妙的時候已經晚了。我趴在地上，有點想哭又哭不出來的感覺。誰知，正當我感到悲傷的時候，一雙純白的手心伸了過來，我擡頭仰望，原來是我的好朋友。她真誠的對我說：“起來吧！不用怕，有我在呢。”我的心頓時覺得十分的甜蜜，這種感覺是人人體會不到的。我一隻手搭到她的手上，雙手握緊，我重新站了起來，一臉微笑的說：“謝謝”！繼續向前跑去。哪怕我的傷再痛，我也要堅持的站起來。

那一下，鼓勵我前進的方向；那一下，讓我懂得了“樂於助人”這一詞的概念；那一下，讓我知道了樂於助人是值得你依賴的好朋友。更讓我懂得了世界上並不缺少愛，而是缺少發現愛的眼睛。

四年級敘事作文 篇5

昨天是我旅遊回家的第一天，我拉了幾個夥伴來我家玩，一時心血來潮，便跳起了舞。

結果“噹!”，“嗚嗚~~~~ ”我一個飛踢導致自己跌了下來，只覺得一陣疼痛，衣袖和手指上滿是鮮血，我趴在地上痛得起不來，便請她們幫我拿來一張紙捂住下顎，再拿下來一瞧，呀!全是血!我用紙捂住下顎，忍痛走出房間，媽媽正笑着走出她的臥室，看我捂着下顎，知道準沒啥好事，她看了一下我的傷口，立即緊鎖眉頭喊爸爸來看。爸爸說要上醫院，我就立即和爸爸上醫院，院長看了以後說要縫針，我嚇哭了，但是做手術是我卻一聲不吭，我真爲自己感到驕傲。 今天我吃飯只吃了四五勺，因爲我一吃飯，嘴一張就疼。更可“悲”的是，我連架好好的自行車都不準坐，因爲爸爸媽媽太擔心我了。今天中午，媽媽包了我最愛吃的餃子，可由於傷口的原因，我只吃了五六個，連醋都不準沾。每次一照鏡子，看見兩個十字狀創口貼，我心裏就覺得一股說不出來的感覺突然來襲。哎，反正後天就換藥了，管它呢!

我在家連轉個圈都不行，哎——，就一個小傷口，家裏就圍着我團團轉，我真成了“傷兵”啊!

四年級敘事作文 篇6

雨，下吧，下吧！你下得再大也不能阻擋我去買菜的腳步！我們小青龍全體向菜場“進攻”了！

一來到菜場，裏面一點兒也不喧鬧，反倒冷冷靜靜的。一進菜場我就暈了。哪邊賣肉？哪邊賣魚？哪邊賣菜……好想用GPS導航呀！老闆看見我們，知道有生意做了，都笑眯眯地望着我們。我們都不約而同地奔向了賣菜的.地方。賣海鮮和賣熟食的老闆都尷尬地望着我們，好像在說：“小朋友，你們爲什麼不來這裏呀？難道我們這的東西不好嗎？”因爲我們都奔向了賣菜的地方，所以那兒的老闆手忙腳亂，累得滿頭大汗：一邊要給我們的菜稱重，一邊要收我們的錢，然後再找錢，還要一邊拿袋子把我們的菜裝好。我在那兒細心地挑着，那些菜好像在說：“選我，選我，快選我呀！”經過細心挑選，我最後買了一袋紫薯。我拿了菜，就瞬間像離弦之箭一樣跑過去買海鮮。那兒的阿姨問我：“小朋友，買什麼呀？”“我買螃蟹。”我回答，“阿姨，幫我挑肥一點的行嗎？”那個阿姨說：“好的，我給你挑最肥的。”之後我又買了兩條大黃魚。

我買完了這些東西，忽然感覺自己的肚子有點兒餓了，便去買排骨。出乎意料的是，排骨居然賣完了！我只好買了熟食店的泡魚。正好，要走了，我便飛速跑過去。我在走的時候還邊走邊和這些菜化成的“千斤大錘”對抗，拎菜的手越來越重，那“千斤大錘”似乎要把我的胳膊硬生生地拽下來。

回到小青龍，我便開始欣賞我的菜。我那綠油油的包心菜像一個凹凸不平的小球，還有我那大黃魚有點兒像電視中的那把“尚方寶劍”。

經過了這一次和同學們的買菜之旅，我有了一點兒經驗，知道了買菜的不容易，另外還不能被特別多的東西衝昏了腦子，因爲我買完纔想到：這紫薯，我爺爺家是有種的。

四年級敘事作文 篇7

媽媽看我成績進步了，給我買了一支心愛的鋼筆。我剛回到家中，立刻拿起這支鋼筆轉了起來。

轉着轉着，這支筆竟然漏油了，漏得滿地都是。這還不算太嚴重，更嚴重的是因爲我用力過猛，竟然將墨水轉到了沙發上，我可真是倒黴透頂啊！媽媽剛洗完澡，打開門就看到了這一幕，臉立即變得暗了下來，二話不說，上來就痛罵了我一頓。我有點委屈，因爲我不是故意要惹媽媽生氣的。媽媽見狀，立刻安慰了我，但令我不爽的是，這支筆的質量怎麼這麼差呀！

算了，管不了那麼多了，還是先清理現場吧！我和媽媽立即打掃起來，我拿起溼巾就擦了起來，不過這樣會非常浪費溼巾，我只好擦完之後用水洗洗湊合着用了。過了一會兒，地板上的筆油終於被我擦完了。

地板上的筆油可以輕輕鬆鬆地擦完，但是沙發上的筆油可不是那麼好擦的。正當我在左思右想的時候，媽媽想出了一個好辦法：用洗潔精先拌在水裏，然後把溼巾放進去，再用水沾過洗潔精的溼巾擦一擦沙發就可以了。這方法果然有效，媽媽擦了幾下，沙發就變白了，用手搓一搓彷彿煥然一新呢！我不得不敬佩媽媽的生活常識。

到了第二天，我看見沙發還有點溼，就拿電風扇過去吹沙發。媽媽看了，眉飛色舞地笑了，因爲她見我如此愛惜家中的物品，感到很高興。我卻有一點哭笑不得，哭是因爲我差點弄壞了沙發，笑是因爲我會了一個新的生活常識

四年級敘事作文 篇8

20xx年5月12 日，四川汶川地區發生了罕見的8.0級特大地震災害。地震中，發生了很多感人的故事，譚千秋老師就是最典型的一位。

四川德陽東汽中學的教學樓，在強震中轟然坍塌，當時正給高二一班教授政治課的譚千秋老師，完全可以逃脫，但是在緊急時刻，他選擇了留下，用生命作支撐，用血肉之軀掩護4 名學生。救援人員挖掘時，譚老師最後的姿勢定格在這樣一個畫面上——只見他雙臂張開，趴在一張課桌上，手臂上傷痕累累，後腦袋被樓板砸得凹了下去，死死地護着桌下的四個孩子，花苞一樣的孩子們全部獲救，而51 歲的他卻在瓦礫中閉上了雙眼，永遠地離開了這個世界。

譚老師是湖南祁東人，1978 年，他以優異的成績考入湖南大學學習政治理論師資專業，整個四年的大學生活，他一直保持着農家子弟的淳樸、實在、勤奮和吃苦耐勞，爲了節約錢，打一個菜能吃兩三天，這頓多了留着下一頓吃，他從不浪費。憑着他優異的成績，本可以留在學校，結果他還是去了四川，就像一顆堅韌的柳樹，插在四川。在四川生根發芽27 年，只知道一年一年的柳綠，卻從來不奢望什麼花紅。甚至把生命也獻給了四川，走出了另外一條生活道路。

譚老師， 如果沒有這場地震， 我想， 在世人眼裏，或許您就是一個平凡的老師。可是，您知道嗎？如果沒有這場地震，我寧願您普通，寧願您平凡，寧願您好好地活着。

我會牢記您那永恆的瞬間，您那張開的雙臂，是一雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。當大災到來時，那雙手臂不是急於尋求自身的安命，而是堅強不屈地擔負起保護學生的職責。 譚老師，您用自己的無私無畏向世人展示着自己的良知，奏響了蕩氣迴腸的生命頌歌，用自己的生命維護師尊，鑄就了師魂。真正體現了您一生不爲名、不爲利、不苟且、不阿諛的傲骨和正氣。也正是您這樣的人，才能在危難之際顯現出英雄本色。您的精神將傳承千古，永遠激勵着後人。

四年級敘事作文 篇9

在我的心靈深處，有許許多多快樂的事，但也有幾件傷心的事。有一件事，卻成了我最難醫治的一塊傷痕，因爲在我的生活中，還缺少一份愛——父愛。

我原來有一個好爸爸，他對我比全世界誰都好，都親，可現在，爸爸他離開了我和媽媽，去追求自己的生活。我真想不明白，爸爸爲什麼會放棄我，難道是我不聽話？他覺得我不乖？可是，爸爸，您總得給我一個改過的機會呀！爸爸，您回來吧！您有什麼要求，我都會滿足您，可您得回來呀！您知不知道，這學期我數學考了九十九分；您知不知道，我作文競賽獲得了全年級組優秀獎，老師表揚了我；您知不知道，今天我又做了一件好事；您知不知道這些啊……。爸爸，您有沒有想過，您這麼輕鬆一走就好了，可我呢？就因爲您這一走，給我心靈中留下了一塊無法醫治的傷痕，您一走，我的心都快要碎了，我每天腦子裏一片空白，只能回想着今天學過的內容，從您走了那天起，我就再沒感受過父愛的溫暖，“爸爸”這兩個字從別的孩子嘴裏叫出來是多麼親切，多麼甜蜜，而從我嘴裏叫出來卻是多麼難受啊！爸爸，您真的變了嗎？難道您不是以前的好爸爸了嗎？我實在想不到，我心靈的傷痕只能這樣留着嗎？我好傷心，我的生活就這樣枯燥無味嗎？誰能告訴我答案？上天啊！這對我太不公平了，我的命運真的不能改變了嗎？啊！爸爸……

您這一走，給我純潔的心靈裏留下了一塊永不消失的創傷。你知道嗎，爸爸？