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【集合】三年級小學作文

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的三年級小學作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【集合】三年級小學作文

三年級小學作文 篇1

春天是一個萬物復甦的季節,所以春天是美麗的。

春天就像一個淘氣的娃娃。它有的時候會耍耍小性子,也會哭個不停。它的淚水把葉子、小草、小花的身上衝得乾乾淨淨的,好像是剛洗完澡一樣。路旁和河邊的桃花都爭先恐後地綻開了笑臉。柳樹長出了細細的.柳枝,隨着微風輕輕地吹拂,好看極了。

春天就像一個本領很高的大畫家,它叫大自然。它畫醒了小草,畫醒了小花,畫醒了各種各樣的東西,把春天打扮得更加充滿了生機。大自然好像給地球穿上了一件漂亮的花衣服。

一隻只五顏六色的蝴蝶在花叢裏穿來穿去,就像一個個小朋友們在玩捉迷藏的遊戲,好看極了。蜜蜂們在花叢中勤勞地採蜜。

等到有了春風,我們大家都會拿出自己心愛的風箏來放。那風箏在空中翩翩起舞,就像一隻只蝴蝶在跳舞。我們有時候放風箏放得連午飯都不會吃,等回到家後,爸爸、媽媽有時會罵我們,我們臉上雖然很難過,但心裏非常非常的高興。

我愛美麗的春天。

三年級小學作文 篇2

我有一個小哥哥,名字叫王龍浩,他可是在日本出生長大的。他高高的個子,胖乎乎的臉蛋上有一雙大大的眼睛,皮膚白白的,是個人見人愛的小男孩。

王龍浩哥哥每次從日本回來,通常都講一串兒我聽不懂的日語或者是一些發音不標準的'中文。比如他說“小爪子”總是說成“腳爪子”,這時候我就不停地幫助他糾正發音。還有一次,我們一起和樓下的小朋友玩,他跟大家說了一堆中文加日語的話,我們都沒有聽懂。當時,急的他臉蛋通紅通紅的,還一直用手不停地比劃着,反反覆覆大聲說了好幾遍。最後,經過大家的共同參與,終於搞明白了。

你們知道嗎?我的小哥哥最喜歡吃的是什麼嗎?那就是生魚片。有一次,我們一起去飯店吃飯,他要了一盤生魚片。服務員剛把盤子端上來,他一下子就用筷子夾了好幾片,一邊吃一邊點頭說:“好吃,真好吃!”我看他吃的津津有味,情不自禁地想是不是非常美味呀!於是嚐了一片,但覺得很腥,難吃極了!也不知道他爲什麼他吃的那麼香。回到家,我問媽媽:“媽媽,爲什麼龍浩哥哥那麼愛吃生魚片呢?”媽媽告訴我,那是因爲他生活在日本,從小就吃生魚片,已經習慣那種味道了。”哦,原來是這樣的。

這就是我與衆不同的日本小哥哥——王龍浩。

三年級小學作文 篇3

在我一生中有許多的老師教過我許多知識和道理是我終生難忘我最不能忘記的,老師是我的班主任。

我剛到學校的.時候老師對我們溫柔慈祥做事,請表揚我們做錯的事就對我行嚴厲的批評。我以前脾氣性格特別暴躁,容易發火是老師,您每一次和我做思想工作,和我講許許多多的大道理,讓我自己去思考自己所做的事情是對是錯,讓自己反省自己做錯的事情哪裏錯了,爲什麼這麼做等的問題,讓自己深度認識到自己的錯誤,讓自己知錯就改。

表揚我們的時候,他會笑着對我們說今天你們可真棒去辦公室裏面拿出一大袋子的零食全班每個人在裏面挑選一包,自己喜歡拿着吃。雖然一包只不了多少錢,可是裏面融入了老師,您的表揚和鼓勵使我們更加重視,更加珍惜這一份表揚。

我現在慢慢懂了,發火會讓他人難受,他會讓你自己難受,何必打打殺殺說話說退一步海闊天空讓一步風平浪靜,如果你能把發火的力氣用來做事情大就會事半功倍了。

謝謝您親愛的老師,感謝您一直以來對我的教導對我的關心關愛,是我終生難忘。

三年級小學作文 篇4

輕輕的,

靜靜的在雨中漫步

清涼打了下來!

洗出了一點乾淨!

再回首,煩惱虛僞、痛徹心扉

願這場雨永遠的將它清洗就這樣在清風中走過

默默的,悄悄的飄到林中輕輕自在的留戀!

再醒來,一聲聲責備不絕於耳願這片林子

永遠留存一個永遠找不到結局的夢

躲藏進黑暗的角落再去尋找燦爛的.陽光

被愚弄的人!哭的?沒有淚水!

只能去喜歡已經有的,只能繼續越來越表面的演出!

這個演出有時候很累!

是怪着當初的無知?

選擇了孤獨寂寞的角色繼續美好,

一個無悔等待下一個年輪

綻放的異彩希望點綴着美麗的走過。

不再悲傷,不再失落

等待是長久孤獨

是自己下一個得到的

是冬天離去,春天又醒的時光。