[合集]小學三年級的作文

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的小學三年級的作文6篇，歡迎大家分享。

小學三年級的作文 篇1

今天就是元宵節了，我和媽媽，弟弟一起去廣場看煙火。一路我和弟弟高興的跑着，快到廣場上天空出現美麗的煙花，各種各樣的煙花，看的我眼花繚亂，弟弟也是很高興的看着。煙花看過以後，弟弟說要一把發光的寶劍，媽媽答應了我和弟弟，一人買一樣東西。我和弟弟還有媽媽一起來到了街上，街上的人來來往往，人山人海可熱鬧啦!人多的'我們無法向前走去，媽媽把我和弟弟擁抱在面前，看着媽媽着急的樣子，我和弟弟不敢亂動。等了好一會我們才走出人羣，媽媽才鬆了一口氣。一會弟弟看好了一把寶劍，我也買了一個帶在頭上發光的一閃一閃的髮夾。

好看死了!後來媽媽又帶我們兩去了另一個廣場，廣場到處是漂亮的燈籠，媽媽拿照相機幫我和弟弟拍了好多照片，她還拍了好多動物的圖片，我問她，她告訴我說那是12生肖，我數了數，真的12種。我和弟弟興高采烈的吃着糖葫蘆，看着燈籠，我們真幸福啊!然後我看見了我們班的班長，班長很高興的叫了我一聲，我們一起拍了照片，後面的小橋，燈籠，人羣，都被拍了下來。今年的元宵節真快樂啊!

小學三年級的作文 篇2

每一個嶄新的日子裏，快樂地過着美好的生活。一轉眼就到了除夕，我和爸爸媽媽一起高高高興興地回到爺爺奶奶家。

一大清早，我走到陽臺，彷彿像進入了仙境一樣。白雲姑娘正穿着霧媽媽給他們織的紗裙呢！他們到處飄呀飄，迫不及待地讓人們看看自己漂亮的裙子。最有趣的要數桃樹了，高大的桃樹上萌出了漂亮又可愛的桃花娃娃，像是在告訴我們春天來啦！我們吃過美味的早餐，又繼續投入到火熱的勞動中。來我們店裏置辦年貨的人們絡繹不絕，非常熱鬧。有的買綠豆包年糉，有得買菸花爆竹慶祝，有的買香菇紅棗煲湯，有的買飲料……家裏的大人忙得不可開交，我也當起了小老闆，加入到銷售隊伍中。

嘻嘻！不知不覺中到了晚上，我高興地對媽媽說：“我們一起收拾貨品吧！”媽媽眉開眼笑地說：“好啊！我的寶貝長大了，能幫媽媽幹活了，真棒！”於是我帶着愉快的心情和媽媽一起幹活了。爺爺一邊端着讓人流口水的菜，一邊喊着：“吃飯啦！”呵呵！我最愛的年夜飯到了，今天的菜非常豐富：有美味的鯪魚，寓意年年有餘，還有雞肉、鴨肉、牛肉、蝦……這些都是我愛吃的`。我們一家人圍在一起邊吃年夜飯，邊看春節晚會。

轟轟！12點到了，震耳欲聾的鞭炮聲四處響起，我和爸爸也放起了鞭炮和煙花，五彩繽紛的煙花有的像銀樹，有的像孔雀，有的像會跳舞的精靈，把天空裝扮得美美的。

大年初一，天還沒亮我就被噼噼啪啪的鞭炮聲給吵醒了，我往窗外一看，原來是舞龍隊來到了我們的街上，要家家戶戶地去拜年呢！爸爸說，這是我們老家的傳統習俗，大年初一“龍”到家裏來拜年寓意新的一年裏順順利利！我趕緊起牀，穿好衣服，打理好自己的衛生。興奮地跳下樓梯，到樓下去迎接“龍”的到來。街上真熱鬧啊！有的在放鞭炮，有的在打鼓，有的在拍手唱歌！過了一會兒，“龍”來到了我們家了，爸爸在門口放起了鞭炮，兩條又長又漂亮的“龍”張牙舞爪地在門口舞來舞去，這是寓意把吉祥帶到我們家。我和奶奶、媽媽還有妹妹在家裏面等着“龍”進來給我們拜年。不一會兒，龍”進來了，我快速地鑽過“龍”頭，和“龍”一起拜年，祈福。儀式結束後，送走了“龍”，我往街上看去，家家戶戶都貼上了春聯掛起了紅燈籠，一片喜氣洋洋的景象。

過年真熱鬧啊！不但有好吃的，有好看好玩的，還有紅包收呢！嘻嘻，如果天天都過年就好了。

小學三年級的作文 篇3

我有一個漂亮的鉛筆盒，是我考試優秀媽媽買給我的。

這個鉛筆盒是用塑料製成的，穿着天藍色的外衣，盒蓋上畫着一隻胖乎乎金黃色的小雞。它有一對烏黑的小眼睛，兩隻眼睛好像會說話，每當我把鉛筆盒擺在桌子上，小雞就好像在對我說：“主人，我支持你！”

撥動一下磁鐵小開關，鉛筆盒蓋就彈開了，白色的內蓋上有塑料膜，裏面插着一張我精心製作的課程表。再看看裏邊，只能看到一塊橘黃色的布，這是我給文具們設計的“窗簾”。拉開小窗簾，！噢！我的小助手們都靜靜地躺在自己的“小臥室”裏呢。鉛筆和鋼筆躺在兩張條形的`“小牀上”。橡皮躺在那正方形的“小牀”裏，“長條將軍”格尺，正舒舒服服躺在那張專門爲它設計定製的大牀上。該工作了，我叫醒鉛筆，一看到有任務，它立刻變得精神起來。刷刷地在紙上寫下了一個個帥氣的字。橡皮也醒了，摩拳擦掌地準備“衝鋒”。

看着這些可愛的文具，我開心地笑了，我喜歡我的鉛筆盒。

小學三年級的作文 篇4

久違的雨，瞬間讓躁狂的夏暫時柔和了不少，和着夜色，一種清涼之感讓人舒適愜意。獨自走在庭院，望着洗過的夜空，深邃清亮，空靈“模樣”，引我穿過聒噪，進入心靈祕境，去品味獨屬我的萬千思緒——父愛無言。

最初之於我的父愛是聽來的。奶奶講：“呱呱墜地的我，因爲新生兒重症肺炎，躺不下，睡不着，爸爸怕我難受，就一個人日夜不休，獨自抱了我一個星期。曾經我不經意的一個笑，讓爸爸至今說起都得意滿滿。”後來懵懂的我見別人都有父母陪伴，覺得好幸福，可我沒有，真不知當時自己的心境是多麼迷茫——那個叫爸爸的人你在哪裏？直到有一天，有個陌生的人推開了房門，他身着軍裝甚是威武，聽奶奶講他是爸爸，來不及辨別真假，只想這渴望已久的人來。小手拉大手，見人就說：“這是我爸爸，我爸爸回來了。”我喜歡他抱我，喜歡汲取那份父愛的力量。可每當我剛剛感受那份父愛的真切，那感覺就又莫名的消失在送別的背影中。我不知爲什麼，就這樣多年的離合交替，父愛在我的心目中蒙上了歲月的風塵，沒有依偎的父愛讓我不安，雖然夢中有期許，但“內傷”的痛時時不能自已。我的父愛你到底在哪裏？

又過了許久，我上到了三年級，我驚奇地發現我的父愛躲在了微信裏。每當我遇到問題，微信裏那端爸爸耐心的話語，不厭的神情，專注的雙眸，滿足的笑容……慢慢融進了我的心坎，漸漸收悉了一席愛之遐思，我知道他是愛我的`，雖然士兵的責任讓我們聚少離多。今年爸爸從部隊轉業了，爸爸那寬厚而溫暖，嚴厲而睿智的父愛讓我有些猝不及防。看着爸爸爲我的縫補，嘗着爸爸做好的佳餚，聽着爸爸循循善誘的說教，再瞧陡變輕鬆閒適的媽媽，一家人的融融之景，有了父愛顯得那麼自然！

感謝時光，教會了我去品讀父愛這本震撼心靈的鉅著，雖然它無語無形時而還摻雜着痛，但痛過之後讓我更懂理解和珍惜。我的生命因身後的父愛而絢麗多彩，此時我的心靈花園已是心花怒放。前行中我會不忘回眸感激，感謝我的擁有！

小學三年級的作文 篇5

我的老師叫邢冬梅。她有一雙美麗的大眼睛，忽閃忽閃的，像會說話似的；彎彎的柳葉眉，像掛在天空的月牙；十指嫩如筍，能爲我們描繪出美好的藍圖，也能爲我們指引奮鬥的`方向。

老師很溫柔。我深深地記得那一次，我在操場上摔倒了，同學們把我送到醫務室。回來後老師親切的問我“怎麼樣？疼不疼？摔傷在哪裏？嚴重不？能不能走？走走看……”這種簡單的話語，充滿了關懷。讓我的心裏感到十分的溫暖。她是那麼的親切，溫柔的話語一直縈繞在我心間。她無時無刻都在關心着我們，把所有的愛都給了我們，讓我們在愛河裏沐浴，讓我們在愛中感受到溫暖。

老師也很嚴厲。儘管這三年來她只批評過我一次，但我始終不能忘記，並時時用這件事警醒自己。那天我做題十分不認真，八道計算題錯了4道，這應該是我錯題的最高記錄了。老師叫到我的名字時我還以爲自己是滿分呢，美滋滋地站起來，可是擡頭一看老師的臉我知道我的“災難”來了。她瞪着眼睛，氣沖沖地對我說：“什麼情況？你解釋解釋，是不是經常表揚你，你驕傲了？”看着老師那嚴厲的表情，我就暗暗地告訴自己：“以後我一定要認真！”

我愛您邢老師！您的溫柔讓我感到溫暖，您的嚴厲幫我養成好習慣，正是在您的教育下我才如此優秀，謝謝您！

小學三年級的作文 篇6

晚上九時，小主人爬上牀睡覺了，文具盒裏的文具頓時熱鬧起來了。

首先，帥氣的.鋼筆小哥發言：“夥伴們，又到了我們玩遊戲的時間啦，今天我們玩數學遊戲吧，咱們來比一比誰的數學學得好，哈哈，我可是數學王子呢！”上了年紀的橡皮奶奶接着說：“我雖然也想參加，但是歲數大了，頭腦沒那麼靈活了，我來給你們出題，你們來回答吧。”鉛筆妹妹贊同地說：“橡皮奶奶數學也挺好的，就讓她爲我們出題目吧。”

橡皮奶奶清了清嗓子，示意大家安靜下來，夥伴們都非常配合，文具盒裏鴉雀無聲。橡皮奶奶說：“先來一道搶答題吧，一加一等於幾？”“這個我知道，等於三，等於三。”鋼筆小哥搶着回答。橡皮奶奶說：“不對，不對。”鋼筆小哥撓了撓頭，想不出來。橡皮奶奶讓鉛筆妹妹和圓珠筆弟弟站在一起，讓鋼筆小哥來數。鋼筆小哥小聲數着：“一、二……啊，我知道了，一加一等於二。”橡皮奶奶微笑着說：“對啦。”

後來，橡皮奶奶又出了幾道題，夥伴們都回答對了，他們玩啊玩啊，直到玩累了，躺在文具盒裏睡着啦。