【合集】三年級小學作文

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的三年級小學作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級小學作文 篇1

劉老師從馬邊和峨邊回來時，帶回來了兩件禮物。

於是劉老師在我們之中找一個同學去摸摸第一件禮物。咱們全班都舉起了手，老師叫了羅佳蓓同學去摸第一件禮物。羅佳蓓摸了摸說：“這是個橢圓的、硬硬的、光滑的、還有點熱乎乎的東西。”於是我、楊雨點、陳雨文、林璇……都猜是雞蛋。老師把那個禮物輕輕地拿了出來。啊，果然是雞蛋呀！

第二件禮物劉老師讓張浩宇同學上臺摸。張浩宇仔細地摸了之後，說：“這件禮物有個長長的柄；大約四十釐米長，前面冷冰冰的，並且很硬；兩頭圓；中間是個圓柱形的東西。” 張浩宇問大家：“是什麼東西呢？”我們有的說是冰棍、有的說是錘子……結果劉老師把第二件禮物拿了出來，啊，原來是個鐵錘呀！

教室裏的同學們頓時歡呼雀躍……

劉老師在“鐵錘”和“蛋”的'中間加了一個“錘”字，又在“蛋”字後面加了“錘不破”三個字。我們都不相信劉老師的話，於是劉老師給我們做了一個實驗，她說用一個錘子錘一個蛋的實驗。

劉老師手拿錘子開始倒計時：“五、四、三、二、一。”開始錘了，大家都很緊張，有的捂住臉，有的蒙着眼睛尖叫，有的……但是劉老師並沒有錘。第二次錘時只錘破了蛋的一點外殼。第三次錘時，把雞蛋全部錘破了。

然後老師告訴大家“錘子錘蛋錘不破”這句話時是正確的。我們不知道爲什麼，於是劉老師告訴我們……哦，原來同一個句子，從不同的角度去理解，意思會不一樣。

通過這次實驗，我知道了語言文字奧妙多！

三年級小學作文 篇2

清晨，天還沒有亮我就起牀了，我想到海邊看曰出，便早早地出發了。

來到海邊時，天空還是一片淺藍色。不一會兒，在水天相接的地方，出現了一道亮光。轉眼間，一道紅霞露了出來。

過了一會，太陽露出了半邊臉，紅彤彤的.，天邊的雲霞也染紅了。又過了一會，太陽整個臉都露了出來，金燦燦的，把一片片雲染成了紫色或紅色。不僅是太陽還是海水，連我自已也變成光亮的了。

這日出真美麗，我下次還要來看！

三年級小學作文 篇3

我能行的課本發下來了，我很興奮地翻翻這本看看那本。突然我想這學期我該怎麼做呢？

在這學期中，我要更加關心集體、熱愛勞動、團結同學、尊敬老師、孝順長輩。在 這學期中，我要在課堂上專心聽講、開動腦筋、積極發言，回家認真完成作業。有空時我要多看書，使自己增加更多的'知識，爭取在考試中獲得優秀的成績。 在這學期中，我要積極參加各項體育活動，認真的上好每節體育課，爭取在我校的運動會中爲班級爭光。

我相信我能行裏我能行！請你們相信我吧！