小學三年級的作文（合集）

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的小學三年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文 篇1

今天已是快樂大課間的第三天了，但大家依然精神飽滿、昂首挺胸地站在操場上。剛做完早操，大家就排着直線一般的隊伍來到屬於我們五（2）班的活動場地——雲梯那兒的`一片綠樹陰下。

我們的第一個遊戲是“推小車”，大家找好玩伴就開始了遊戲。你推過去，我轉回來，大家玩得可真高興呀！接下來，大家又玩起了“雲梯”，對於這項運動，男生終於可以大顯身手了！周璇的表現 更使全班同學大吃一驚。但最矚目的焦點都在張藝萱身上——她是唯一個爬完全程而且玩出“花樣”的女生呢！

“請同學們退回教室……”呀！廣播裏傳來了體育老師的聲音。大家留戀百般地排好隊伍，踏着鈴聲回到教室，頭上那歡樂的汗珠伴我們進入了課堂……

小學三年級的作文 篇2

每個學生心裏都有衡量好老師的標準，在一至三年級中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴格要求……而我的心目中的好老師是我們的語文張老師。

張老師上課時聲情並茂，語言非常幽默，她上課總是掛着甜甜的微笑，給人一種親切的感覺，她說的每一句話，都像是一首首譜着音符的樂譜，悅耳而動聽，深深地印在我們的腦海裏。她把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界；巧妙地打開了一扇扇智慧的大門，使我們喜歡上她的課，給我們了一個和藹的形象。

她對不遵守規矩的學生從不大發雷霆和懊惱，總是一遍一遍的勸導，讓同學們有改正錯誤的機會。當我們取得了一點點成績的時候，她會及時地給與我們鼓勵，發給我們一些獎品，激勵我們更好的學習。當我們遇到困難的時候，他會伸出援助之手，給與我們最大的幫助。

老師的`愛是不同尋常的，那愛似春風般和煦，吹醒了花苞；清泉般的甘甜，滋潤着心田。

其實每一位老師都是最棒的，不求得到什麼，只是去默默地做好自己的工作。這就是我心目中的好老師。

小學三年級的作文 篇3

暑假裏，爸爸要帶我去西湖玩，想到要去美麗的西湖，我別提有多興奮了！開車到了杭州，我們就在西湖附近住下。坐了一天車好累哦，恍惚中，我感覺自己到了未來的世界……

我坐上爸爸的車去西湖，可是路上堵車，看着前後堵着的車，我心急如焚，爸爸說：“彆着急，看我的！”只見他按下手剎下的按鈕，車竟然慢慢升起來了！越升越高，像熱氣球一樣飄在空中。再看地面上的車流，像長龍一樣蜿蜒幾公里。哈哈，我們的車真厲害！

這輛車是用超輕的'新型合金組成的，以超能源爲燃料，一塊香皂大小的燃料可以行駛三千公里，而且不排放廢氣，不污染環境。車上裝有自動導航儀，只要你對它說出目的地，它會最快地把你帶到要去的地方。一旦有車要發生碰撞，它的熱感應儀會立刻感應到，並形成一層能量保護層，保證車輛和人員的安全。它不僅僅能在陸地上行駛，在空中飛行，也能變成潛水艇。在海里，如果有鯊魚攻擊你，汽車可以噴出一種液體，只要鯊魚一碰到就會嚇跑了，使我們盡情感受海底世界的美妙。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一陣鈴聲將我吵醒，原來我做了一個奇妙的夢。回想起夢境，我想：將來我一定要發明這種海陸空三棲的汽車！

小學三年級的作文 篇4

星期天的早上，我和哥哥、爸爸、媽媽、弟弟去郊外露營。

我跟哥哥說：“我們去蕭山露營吧！”哥哥也建議去，弟弟也是。我們商議好後去跟爸爸說：“我們去蕭山露營。”爸爸、媽媽也同意。

過了幾小時，我們到了蕭山。爸爸在搭賬蓬，我在抓螃蟹，哥哥在釣魚，弟弟在游泳，媽媽在生火準備吃午飯。過了一會兒，吃過午飯，我們都在睡午覺。到了晚上，我們都回家了！

啊！今天真快樂啊！