關於三年級敘事作文彙總九篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的三年級敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級敘事作文 篇1

我的媽媽非常樂於助人，在別人需要幫助的時候，第一個伸出手的'總是我的媽媽。媽媽說“幫助別人就是幫助自己”，雖然我不是很懂，但是我很佩服我的媽媽。

我的爸爸非常嚴厲，考完試剛到家，他就急忙讓我把試卷拿給他看。假如我考得不好，爸爸就會訓斥我：“孫瑞靜，你怎麼考得這麼不好呢？這麼不認真，唉，你也太讓我們失望了！”如果我考好了，爸爸就會喜極而泣，說：“孫瑞靜，你很棒！真是當之無愧的孫家好苗子！不過不能驕傲哦！我們一起加油吧！”你看，我爸爸就是這樣的人，有時晴天，有時打雷，真是令人琢磨不透。

我的弟弟“貪得無厭”，只要他看上的東西，就非得買上。有一次，我用零花錢買了一包奶油巧克力餅乾，他說：“好姐姐，好姐姐，給我一個吧！”我就給了他一個，他一口就吃完了。他又伸過手來要餅乾吃，我就說：“你不是說就要一個嗎！”他又說：“一個吃不夠，一個吃不夠嗎！”他又很快地吃完了。他還要，我說：“你的零花錢呢？”他說：“買小車了！”雖然我的弟弟“貪得無厭”，但是他卻很誠實，做錯了事情，他會承認的，這倒是個好習慣。

我愛我美好的家！

三年級敘事作文 篇2

今天，米琳高興地不得了，又穿上她那條引人注目的碎花長裙，然後在街頭開心地逛街。好不容易米琳靜下來了，瑪莉娜忙問：“米琳，你今天心情不錯啊！”“是啊，因爲我的妹妹米茜爲了慶祝自己眼睛恢復，所以特地來我們店呢！”

“真的嗎？我要準備一批幸福甜點啊。”茱莉安也被米琳的興奮感染了。瑪莉娜說：“對，我們剛進貨一批水果，還有牛奶，這次我們做一些水果牛奶蛋撻吧！”米琳聽了，更加激動了，理由是自己的妹妹米茜從小就愛吃水果，愛喝牛奶，到飯店都要吃蛋撻。這次把這三樣東西加起來，米茜肯定喜歡吃！

米茜來到了幸福甜點屋，穿着一條帶蕾絲花邊的連衣裙，她開開心心來到了店裏，把視線停留在桌子上的水果牛奶蛋撻上。“這個水果牛奶蛋撻很好吃的樣子哦！”米茜撲閃着一雙寶石一樣的眼睛。“請品嚐！”瑪莉娜說。米茜喜歡水果，喜歡牛奶，喜歡蛋撻，這個水果牛奶蛋撻果然很美味的樣子，米茜吃得津津有味。吃完後，她問：

“是米琳姐姐做的嗎？”米琳姐姐嚇到了，整個工程都是瑪莉娜和茱莉安做的，瑪莉娜攪拌水果牛奶，茱莉安烤蛋撻，並沒有米琳的份。看着姐姐的神情，米茜皺起了眉頭，原來不是自己的姐姐做的`。

“對不起，這個水果牛奶蛋撻不好吃。”說着，米茜離開了。米琳傷心極了。“哎呀，米琳你怎麼了！”茱莉安連忙安慰米琳。瑪莉娜知道了，揮動魔棒，米琳立刻停住了。“女孩子也要堅強一點。”瑪莉娜嚴肅地說。

“可是……這個水果牛奶蛋撻……”米琳不知道說什麼好。

“沒事，重新做就行了。”瑪莉娜微笑着說。她拿出材料，米琳做了起來，先是切水果，與牛奶攪拌，做成了水果牛奶，水果牛奶再拌上蛋液，放進蛋撻模型，接着烤一烤，完成！熱氣騰騰的蛋撻引來米茜，米茜一嘗，知道是姐姐做的，有了幸福的心情。瑪莉娜也說：“怎麼樣？”“有種幸福的感覺啊……”米茜微微地笑了

三年級敘事作文 篇3

1978年，黨的十一屆三中全會召開了，中國共產黨用改革開放的偉大舉措，把中國帶入了一個嶄新的時代。

今年，是改革開放的第四十年，四十年來改革開放，春風化雨，不僅改變了中國，還改變了人們的生活，使人們的生活走向了新的篇章。而對於還是學生的我也是受益良多啊！

爲何這樣說呢？媽媽當生管的那一年，我也跟着體驗了一回寄宿生的生活。寄宿生的生活可真是豐富多彩！我們可以在樟樹下聊天；可以在操場上打乒乓球；可以到圖書室裏看書，圖書室裏有幾千冊的圖書供我選擇，我常常暢遊書海。媽媽說這些在他們那個年代是想都不敢想的事。對於現在的我們，媽媽是羨慕的。

再來說說我們的伙食吧！我們的早餐是免費的.：牛奶配麪包，豆漿配饅頭，一整個星期幾乎是不重樣的，對於早餐我充滿了期待。而午餐和晚餐是兩葷一素一湯，食堂阿姨的煮飯本領可真大，總是能把飯菜做的香噴噴的，令人回味無窮。還記得聽媽媽說過她讀書的時候，學校提供的飯菜屈指可數，有些家庭經濟差一點的是吃不起。迫於無奈的他們得從家裏背來自制的鹹菜。那些鹹菜得吃上一個星期，甚至更久更久，久到都發黴了。有時我會想如果我生活在那樣的時代會是怎樣的，我根本就無法想象。

媽媽總說現在的我們過的是王子公主般的生活。在寬敞明亮的教室上課，吃着香甜可口的飯菜，穿着光鮮亮麗的衣服，過着無憂無慮的生活。是呀，現在的我們是那麼的幸福，我爲生活在這個時代感到驕傲。

三年級敘事作文 篇4

今天是大年三十，期盼已久的馬年終於到來了。我們一家六口人坐在桌子前高高興興地吃年夜飯。

桌上有許許多多的飯菜，有奶奶做得紅燒帶魚，奶奶知道我最喜歡吃帶魚了，所以特意爲我做了這道菜，我真想馬上吃一口。有油悶大蝦，蝦紅紅的身子，好像在祝福我們生活上紅紅火火。還有餃子呢，爺爺說餃子的'諧音是“交子”，代表這一年和上一年的交替。當把菜端到桌子上的時候，香氣撲面而來，尤其是那中間的魷魚，媽媽說魷魚，魷魚，祝咱們年年有餘！我們都喜笑顏開地坐在桌子前吃飯，我們有說有笑，我們都舉起杯子互相說新年快樂。

我喜歡吃年夜飯，因爲他能讓我們團員。我喜歡吃年夜飯，因爲他更能給我們帶來歡樂！

三年級敘事作文 篇5

在我五歲那年，有一件事情讓我受了委屈。

那是夏天的一個晚上，媽媽下班回來了，她說，今天工作很累。於是我們吃完飯就上牀休息了。

平時臨睡時，媽媽都要給我講故事，這次也沒有例外。白天我剛看完小雞不好惹的動畫片，就想讓媽媽給我講這個故事，但是媽媽迷迷糊糊地說，“你數完200個數以後我就給你講。”於是我就開始認真地數，婁到200之後，我開心地搖一搖媽媽的手說，“我數完200個數了，你給我講故事吧。”媽媽半睜開眼睛說，“別胡說了，我沒有讓你數數啊。”說完翻個身睡過去了。黑夜中我感到很委屈，但是想到媽媽工作太累了，默默地依着媽媽也睡了。

第二天吃早飯的時候，我問媽媽，“您還記得讓我數了二百個數字的'事嗎？我認真地數完了，可是你沒給我講故事，還說你沒讓我數數這回事。”

爸爸在一旁說，“嗯，是有這麼一回事，兒子很懂事，認真地數了200個數，你卻睡迷糊了，沒理兒子……。”

媽媽拍了拍額頭，不好意思地說，“我怎麼一點印象都沒有了。”

“是真的，媽媽。昨晚您太累了，我沒叫您。”

媽媽感動地把我抱在懷裏說，“真是懂事的好孩子。”

三年級敘事作文 篇6

有一天中午，媽媽做飯時，我問媽媽：“你做的是什麼湯啊?” 媽媽說是：“面片兒湯。” 我說：“媽媽，我也想學。”

媽媽說：“好啊，我教你。” 我開心的學了起來。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋，拿筷子攪和成湯，再挖兩碗麪放在盆子裏，放一點水，用手和一和，和好後，把面拿出來用擀麪杖擀平了，在那刀切成寬條條往鍋裏下。最後慢慢地把雞蛋湯放到鍋裏面，讓它煮一會，過了兩三分鐘，湯煮好了。這時，媽媽說：“還要在放一點鹽。”

我拿起鹽，放了半勺攪一攪，覺得差不多了，正要把湯倒下去，媽媽急忙說：“你不能倒，小心把你給燙到了。” 我把手移開，媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到櫃子裏，拿出了勺子，給大家盛湯，大家過來時我說：“今天的飯可是我做的，你們要好好的品嚐品嚐。”

大家坐到了座位上，開始吃飯，我問大家好吃嗎? 爸爸說：“可真好吃啊!” 我高興地笑了。

這件事雖然過去了很久，但每當回想起來，我都很開心，因爲我能爲爸爸媽媽做事了。

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幸福的餃子_1200字

在暑假裏，媽媽和爸爸要去葡萄地摘葡萄呢，說讓我在家好好呆着，他們得四五個小時才能回到家，讓我在家好好照顧自己，餓了就自己去買吃的。說完這些叮囑的話語，他們就去葡萄園了。

我想：爸爸媽媽那麼辛苦，回家後很晚才能吃飯。假如我給他們做一頓飯，他們一定會高興的。對了，餃子，餃子在別人眼裏是家庭美滿，在我眼裏是一種甜蜜，對生活的犒勞。每當我難受或開心的時候，爸爸媽媽就會給我包餃子吃，所以，我也要包餃子給父母一個驚喜。

餃子餡怎麼弄呀，對了，我看爸爸弄餃子餡的時候，是在超市用打肉機打的，我用刀切不就行了，我想了想家裏還有什麼菜，大肉、蘿蔔……大肉蘿蔔餃子。我找出在冰箱裏凍的肉，就急忙把它取出來解凍。

幸虧我打手遊練的速度快和耐力久，我拿起一塊肉，誇誇的剁肉聲在整個廚房響起，可是我這種辦法好像不行，我使好大得勁肉卻剁不下來，難道是我力度不夠，我狠狠一壓刀，這下肉被我切成兩半，可是這要費好大的力氣了，還沒弄幾下，就筋疲力盡了。

我回想着，媽媽原來切鹹菜時，難切得地方都是用刀來回分離，切完鹹菜的一面又切另一面，對呀，不僅要有力量，而且技巧纔是最重要的。對了，我何不像媽媽切鹹菜那樣切肉，這招果然有效，我橫切了幾十刀，豎切幾十刀，而且不費力氣就將肉切開了，我不禁感慨一句，技巧最重要呀。

我再把肉用刀使勁剁，我好一會就把肉剁成粉末，蘿蔔相對而言就比較簡單了，只過了半個小時，我就將餃子餡做好了，我還在餃子餡中放了點蔥、鹽、調料、味精……哎呀，我這腦子，怎麼把餃子皮給忘了，家裏沒有餃子皮，難道我要放棄嗎，我連每天寫作文都能堅持下來，就和個面，有什麼難度。我下定決心，必須將餃子包好，不然，連我都看不起我自己。

我先在裝面的袋子裏舀了兩碗麪出來，然後我就將面撒到盆裏，再取出一個碗舀了一碗水，一邊灑水，一邊把面弄稠，在放面的'盆裏用手把面往一起揉，可是那手上還有沒和在一起的面怎麼辦，我兩手一撮，那些面就掉進盆裏了，我就再接了一點水，然後照着起波瀾的地方逐一攻破。哇塞，在我的不懈揉搓下表面光光了，這就好了嘛？答案是否定的，面還沒撒麪粉呢。我奶奶常常告誡我，餃子的面不撒麪粉，還沒進鍋煮就會粘住。

我將面揉成了圓柱形，揪成小疙瘩，再撒了一點麪粉，我取出擀麪杖放在小疙瘩上，用滾軲轆法把面擀平，然後在上面撒上面粉，反覆了幾次就把面弄好，但這只是做餃子皮的第一步，我在案板上撒了許多面粉，不怕一萬，就怕萬一。我的謹慎些。如果餃子粘住了，這就真的前功盡棄了，最後一步，包餃子了，我該包什麼樣的餃子呢？這可是一個難題，我不會包耳朵餃子。

對了，枕頭餃子，那很好包，只是四方餃子，它也預示着睡的最香甜。對，就是枕頭餃子，我包了一個，自我感覺還不錯。方方的，但總覺得哪裏怪怪的感覺，算了，包吧，我越包越勇，最終還哼着小曲：“我努力，努力再努力，我包裏一盆又一盆……”大功告成。爸爸媽媽也很快回來了，下餃子了，滴滴的車聲想了起來，他們走進院落，看着這擺的整整齊齊的碗筷和裏面香噴噴的餃子，“這是你包的？”爸爸媽媽高興極了，直誇他們的兒子長大了。

我喜滋滋的走了出來，雖然餃子包的不好看，但媽媽爸爸反覆說好看，好看。“爸爸媽媽香嗎？”“香、香、香……我兒子包的餃子最香了，都沒吃到過這麼香的餃子！”爸爸媽媽吃了一碗又一碗。我心裏美滋滋的。

三年級敘事作文 篇7

一個陽光燦爛的早晨，小猴皮皮和小猴力力偷偷的溜到了大海邊去玩。

海邊真美啊！金色的沙灘，溫暖的陽光，還有一片一望無際的大海。皮皮和力力在沙灘上嬉戲打鬧，盡情地奔跑。它們玩兒啊，玩兒啊，玩兒的忘記了時間，從早晨一直玩到了中午！

它們坐在沙灘上休息。突然，皮皮看見了水母姐姐和小魚成羣結隊地遊向了大海。皮皮急忙跑過去問水母姐姐：“姐姐，你們這麼着急，是要去幹什麼呀？”水母姐姐急匆匆地回答道：“風暴快要來了，我們要到大海深處去。對了，你們倆也趕快回家吧！”說完，水母姐姐就飛快地游回隊伍裏去了。

皮皮聽了，十分着急，把水母姐姐的話一字不漏的告訴了力力。力力聽了，竟然還不慌不忙地說：“皮皮，你別相信水母姐姐，你看，太陽還高高的掛在天空中呢！怎麼可能會有風暴呢？”皮皮一看，果然如此，便放心地跟力力一起玩耍。

過了幾分鐘，海面開始不平靜，海鷗們也展翅高飛了，皮皮和力力見情況不妙，趕緊逃回了家。

回到家，皮皮和力力問媽媽：“媽媽，爲什麼水母姐姐知道什麼時候會有風暴呢？難道它有預測未來的超能力嗎？”媽媽面對一連串的問題卻只是笑而不語，走到了書櫃旁邊，拿出一本書遞給皮皮。皮皮接過了書，只見嶄新的封面上寫着七個大字：《海洋裏的順風耳》。翻開書，只見其中一段：水母，又叫海蜇，是一種古老的腔腸動物，早在5億年前，它就漂浮在大海中了，這種動物擁有預測風暴的能力。因爲水母耳朵的'共振腔里長着一個細柄，柄上有小球，小球內有小小的聽石，風暴的次聲波會衝擊水母耳朵裏的聽石，所以……

“哦，原來如此，水母姐姐實在是太厲害了！”皮皮驚訝地說道。

媽媽語重心長地對它倆說：“遇到了困難或疑惑，可以到書上去查找答案，書本也是你們的好老師！”皮皮和力力異口同聲地說：“嗯，我們記住了，謝謝媽媽！”母子三人都開心的笑了起來。

三年級敘事作文 篇8

每一個人都收到過獨一無二的任務，因爲這個任務是所信任你的人交給你的任務。有可能這個任務很微不足道，可是你一定要把這微不足道的任務完成得完美無缺。今天，我收到了一個任務，可以說這個任務是與衆不同的。因爲，這個這件任務是讓我和曹若涵一起去學校後面的花園裏種黃瓜!而且還是那種從種子開始養起的那一種。 事情發生在下午快要放學的最後一節課上。 上課鈴響起，同學們歡聲笑語的走進了教室。可是有些知道這節課是英語課的人並不是歡聲笑語地玩兒起來，而是鴉雀無聲的.坐在板凳上看着英語書。 可是不知道是誰喊了一嗓子，說這節課是科學課。突然，原本乖巧的同學也開始瘋狂起來了。 老師一進門，就讓我和曹若涵一起到老師面前。老師一開口就說讓我們種黃瓜，一開始我們也很驚訝，但是老師一一說明了爲什麼種黃瓜的原因，我們就不驚訝了。並且還說讓我們在老師的指導下一起，寫一篇作文。但是這種任務對我來說是特別的艱難。因爲種花草樹木，我都不怎麼擅長，更別說種菜了! 不過沒有關係，因爲我會全力以赴的，把這件事做得完美無缺!

三年級敘事作文 篇9

“小嘛小兒郎，揹着那書包上學堂，不怕太陽曬，也不怕那風雨狂，只怕先生罵我懶哪，沒有學問（囉）無顏見爹孃……”坐在媽媽的電動車上，我一邊哼着歌曲，一邊欣賞着上學路上的風景：蒼翠挺拔的樹木、長龍似的汽車、行色匆匆的人流……

拐彎的時候，我不經意的往路邊看了一眼，正好看到一個和我年齡差不多大的男生拿着一袋南瓜粥，邊走邊喝，南瓜粥是用一次性塑料袋裝的，這樣都能喝到嘴巴里，我真佩服他。突然，男生腳下被絆了一下，整袋南瓜粥順着脖子、經過上衣、一路流到了褲腳邊，一身衣服慘不忍睹。男生連忙用手去擦，可這黏糊糊的粥豈是用手就能擦下來的，這時候已是早上7：30，回家換衣服肯定來不及了，男生大概也怕遲到，不停地用手去擦。這時候媽媽也看到了，儘管已經離的'有點遠了，媽媽還是急忙把電動車停在了路邊，從我的書包裏拿出唯一的一包手紙和溼巾，讓我給男生送過去。

我一路小跑到男生身邊，把紙和溼巾遞過去，男生擡起頭，紅着眼睛對我說謝謝，我擺擺手表示不用謝，準備和他一塊擦，被男生拒絕了。我想他應該是不好意思吧，也就沒堅持。我又快速跑回媽媽身邊，坐到電動車上繼續往學校趕。

擡頭看看，天空好像更藍了，太陽也更燦爛了！原來能幫助到別人的感覺是這樣的：即害羞又激動，更多的是快樂！