關於六年級敘事作文彙總9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級敘事作文 篇1
保重，小河水是人類必不可少的東西。如果沒有水，地球將沒有生——題記
水源好，心情好，身體好。我向往海南，因爲海南的空氣好，水連天，天接水。海南的水清澈透明，晶瑩透亮。水質好，要靠人們的保護，人們的關心。現在，人們也意識到保護環境的重要，用自己的實際行動，爲保護環境貢獻出自己的力量，我外婆家門前那條小河的變化是最好的證明。最早聽媽媽說，在她小時候，門前的那條河裏的水可乾淨了。
水清的可以看見河底的水草在蠕動。春天的小河好象是一個競賽場：柳樹梳着長長的綠辮子，微風吹來，就像一位美麗的少女在，邊跳還邊照着鏡子呢！河邊的桃花也笑紅了臉，害羞地說：“瞧，我多美！”小燕子飛回來了，它在湖面上轉着圈，低頭看見自己的倒影，覺得美麗極了，唧唧唧叫得更歡了。河裏的小魚，一會兒轉個圈，好象在跳舞；一會兒游到水草底下，就像捉迷藏；一會兒又探出腦袋，好奇地望着天空……河邊的小花、小草見了，也長得更快了。夏天的小河是孩子們的遊樂園：暑假的下午，孩子們一下水就捨不得上岸了。他們三個一夥或五個一羣，有的在打水仗，有的在摸螺螄，還有的在比賽游泳和屏氣的本領呢！河面上不時傳來孩子們陣陣笑聲。當村子裏的炊煙裊裊上升時，孩子們知道該是回家的時候了。但有的淘氣點的孩子總要讓大人叫上好幾遍才戀戀不捨的爬上了岸。
以前隨着人們生活水平的提高，生活垃圾越來越多了，小河的水質也變得越來越差了。“啪、啪、啪！”有一天我從小河邊走過，看見一包包垃圾被丟到了小河裏。我發現，小河邊上堆滿了各種各樣的垃圾，有農藥瓶、塑料袋、快餐盒……真是應有盡有。哎，河面上也到處漂浮着垃圾：有棒冰紙，塑料袋，塑料瓶……甚至還有死了的小魚，站在河邊，聞到的是一陣陣臭氣。河裏淤泥堆積，水也變得黑黑的，人們再也不能在小河裏洗衣、淘米，孩子也不願意到那麼髒的河水裏游泳。小河已不再是孩子們的樂園，小動物們的競賽場了。看着河邊雜草叢生、垃圾堆積如山，聞着臭氣熏天的河水，我彷彿覺得小河在哭泣，在吶喊：“救救我吧，快救救我吧！”現在“轟隆隆，轟隆隆……”什麼聲音在響？
那天去外婆家，正好讓我看見了讓人激動的場面。只見幾個穿皮衣皮褲的工人正拿着像槍一樣的工具，正在沖刷河裏的淤泥呢。隨着水槍裏噴出的水柱，那河裏的淤泥被衝起，濺起的水花足足有一米多高。經過工人叔叔幾個小時的努力，小河裏很長一段地方的淤泥變少了，河裏的水又多了。我又認真地觀察了小河的兩邊，發現河邊的垃圾變少了，卻多了幾隻垃圾箱，那些“白色兇手”也不見了，原來那些臭氣熏天的氣味也“跑光”了。人們已經開始動手保護自己的生存環境了。我想，只要大家齊心協力，過不了多久，小河一定會重現原來的風光，我們的環境也會越來越好。
六年級敘事作文 篇2
上午，空氣清新，陽光明媚。我們學校要在這個美好的天氣中開展一個廣播操比賽。我們穿着統一的冬裝校服，精神抖擻地走到等候區等候。
運動員進行曲一停，比賽就開始了，隨着兩位小主持人的聲音，首先是六(1)班先出場，他們整齊的步伐，標準的動作，贏得了大家雷鳴般的掌聲。他們給我們增加了許多壓力。接下來是一(1)班出場，他們稚氣的動作引起我們全校咯咯地笑，總算減輕我們的壓力了。
到我們出場了，我從輕鬆變得緊張起來，生怕拖累我們班的分數。聽着班長堅定、有力的聲音，我逐漸有了勇氣，心中只有一個念頭：努力!做到最好!!同學們好像看得懂我的心思一樣，認真地做體操，居然比訓練時還好，但後幾節卻做錯了一些小動作。但後來，我不那麼緊張了，動作也做得越來越好。要退場了，我們有力地踏着腳步，緩緩地離場。
等了差不多十分鐘，開始宣佈成績了，當我們聽到："五(1)班582分，獲得三至六年級組一等獎!"時，大家都歡呼起來。
這真是個難忘的廣播操比賽啊!!
六年級敘事作文 篇3
在我年幼的時候我做過一件非常愚蠢的事情，然而也正是這件事教育了我。
那是晴朗的一天，媽媽帶着我去阿姨家玩，我來到阿姨家，在她家的客廳裏玩。可是我一個不小心便把阿姨家的花瓶給打碎了，而在外面和媽媽說話的阿姨也沒有發現，當時我的心情非常複雜，心裏有兩個聲音一直在爭吵。一個說：“反正她們有沒有發現，算了吧，就說不是你乾的。”“不行，現在就去承認錯誤，糾正錯誤，做個誠實的孩子，”另一個說。就這樣，兩種聲音一直在我的腦海裏爭吵。不過，我做出了一個錯誤的決定，我選擇了將錯就錯。在接下來的時間裏，我顯得十分不安。終於一天我受不了了，我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了以後顯得非常生氣，氣氛的對我說：“你做了一個這樣的決定，我真的對你太失望了。”我聽了媽媽對我嚴厲的批評，心裏也知道自己錯了便對媽媽說：“媽媽，我知道錯了，我現在就去和阿姨坦白，道歉。”就這樣，我和媽媽來到了阿姨家，我把事情詳細的跟阿姨說了，並對阿姨說：“阿姨，對不起，我欺騙了你，我已經知道錯了。”阿姨聽到了我誠懇的道歉也原諒了我。
這件事雖然有了圓滿的結局，但是對我來說也是教育了我。也讓我在以後的人生道路上有了一次教育，沒有再犯過同樣的錯誤。
六年級敘事作文 篇4
一天， 媽媽讓我把燒好的開水灌到熱水瓶裏。我小心翼翼地按照媽媽的吩咐把水灌得滿滿的，塞上瓶蓋後轉身就走，準備接着去看我的課外書。可剛走兩三步就聽見身後傳來“咕嚕咕嚕”的聲音，就像小魚在吐泡泡。起先我沒太在意，可當我在一旁坐下來看書時，那聲音還一直響個不停。仔細聽一聽，應該是我剛纔灌水的熱水瓶發出來的聲音。我想上前去看個究竟，可手裏的書正吸引着我。於是我又繼續埋頭看書。可那聲音一直不停，而且似乎還越來越響了，已影響到我啃書了。“真是煩死了!”我一邊用手捂住耳朵，一邊抱怨着。我實在忍不住了，走到熱水瓶旁蹲下來，想看看它到底在作什麼怪。仔細一看，熱水瓶蓋子周圍真的有許多小泡炮不斷地往上冒。突然，意想不到的事情發生了，蓋子突然“砰”的一聲衝上了天!等瓶蓋安全着地了，我卻還沉浸在驚嚇之中……
事後，我問爸爸這是怎麼一回事。爸爸笑着對我說：“哈哈，這當然是熱脹冷縮的原理囉!下回，熱水別灌得太滿。”我好奇地問：“什麼是熱脹冷縮啊?”爸爸卻說：“自己查資料去。”我就只好請教電腦老師了。原來，熱脹冷縮是物體的一種基本性質，物體在一般狀態下，受熱以後會膨脹，在受冷的狀態下會縮小。那熱水瓶蓋爲什麼會衝出來呢?我想應該是熱水瓶被灌了熱水後，裏面的空氣變熱了，就膨脹起來，到了一定的程度就把瓶蓋子給衝開了。所以要想熱水瓶不作怪，熱水就不能灌得太滿。
我把我的想法告訴了爸爸，爸爸向我豎起了大拇指：“真是孺子可教也!科學可是跟我們的生活息息相關的呀。只要留心觀察，你還能學到更多!”“Yes sir!”我大聲回答。爸爸被我逗笑了，我也開心地笑了。
六年級敘事作文 篇5
一天放學，我滿頭大汗、口喘粗氣，拖着剛剛跑完800米極度疲憊的雙腿走回家。我真想快點進門，躺倒在軟軟的沙發上歇息歇息。我一摸書包的前口袋，咦，鑰匙呢？我把書包翻了個底朝天也沒見到它的蹤影，纔想起自己中午出門太匆忙忘記拿了。唉，我不禁嘆了口氣，垂頭喪氣得在門口打轉，只能等媽媽回來開門了。
樓道里又悶又熱，我聽着樹上一聲高過一聲的知了聲更加煩躁。這時“吱呀”一聲，對門開了，一股空調的涼氣撲面而來，趙阿姨拎着一袋垃圾出來，我看見她走路搖搖晃晃，腿腳受傷了。她看見我這幅窘樣，關切地問：“小婧，你忘帶鑰匙啦？要不到我家去坐會兒吧？”我猶豫了一下，搖搖頭說：“不用了不用了，我媽就快到家了。”我覺得不好意思麻煩人家。趙阿姨沒有勉強我，笑了笑就進去了。
過了一小會兒，門又“吱呀”一聲打開了，這次趙阿姨笑眯眯地說：“小婧快進來吧，我和你媽說過了，你先來我家做作業，她回來了就來叫你。”我一聽媽媽都這麼說了，就心安理得地走進了趙阿姨的家，在舒適的空調房間裏安安靜靜地寫起了作業，趙阿姨輕手輕腳地爲我拿來水果和餅乾，還特意調了調空調的出風方向，不讓冷風對着我吹。我寫完作業正準備檢查，突然聽見趙阿姨晾衣服的.聲音，我想起她剛纔出來倒垃圾腿腳受傷，晾衣服肯定很不方便。我趕緊走到陽臺上說：“趙阿姨，讓我來幫您吧。”“謝謝你，小婧。”趙阿姨感激地說。
過了沒多久，對面想起了開門聲，趙阿姨也開門出去了，我聽見她說：“今天你家小婧忘帶鑰匙了，我讓她先來我家她還不好意思，我只能假借你的名義讓她先來我家做作業。”媽媽忙不迭地說：“謝謝，真是太麻煩你了，遠親不如近鄰，這話一點兒都不錯！”“哪裏，我腿腳不方便，她還幫我晾衣服了呢，我還要謝謝她呢！”趙阿姨說。
那天晚上，我躺在牀上，窗外的知了還在一聲高過一聲地叫喚着，在我聽來卻一點也不覺得煩躁，趙阿姨對我的關愛給了我美好的感受，而我也幫助了她。這個夜晚，我心裏一直甜蜜蜜美滋滋的。
六年級敘事作文 篇6
在一個美麗的大森林裏，有一羣活潑可愛的小鳥，它們是畫眉、百靈、八哥、喜鵲、夜鶯和烏鴉。它們有時在林中追逐，有時在林中自由飛翔，有時在林中說說笑笑，相處得很好。
有一天，畫眉鳥正在牀上休息，忽然聽到一陣陣悠揚，動聽的歌聲，它循聲望去，一看，原來是夜鶯在練唱歌呢！“夜鶯姐姐的歌聲如此動聽，我何不向它學學呢？”畫眉鳥躺在牀上，頭枕着雙手，翹着二郎推想：“我每天早晨起來練唱歌，終究會練好的。”
這天晚上，畫眉鳥撥好小鬧鐘，第二天天還沒亮，畫眉鳥兒就來跟夜鶯學唱歌。一開始很認真，不厭其煩地一遍一遍地練習。
它把夜鶯的幾首歌都學會了，就覺得自己唱得差不多了。它想：如果森林裏開個歌詠比賽，我就可以和夜鶯姐姐比比高低了。
正在它得意洋洋，想入非非的時候，樹林深處又傳來了夜鶯的歌聲。“啊，這是一首新歌，真好聽。”畫眉鳥也張開嘴巴想唱，但它自己音域不夠寬，唱不上去，反覆了幾遍還是唱不上去，它急得直抓頭。這時，音樂家——百靈鳥走過來對畫眉說：“要當好歌唱家，應當先練基本功，不能光滿足於跟別人學幾首歌。”畫眉鳥聽了點點頭，就“1、2、3、4、5、6、7。”反覆地唱了幾遍，它覺得不成曲調，枯燥得很，就堅持不下去了，它想：“反正我也學不好了，更當不上什麼‘森林歌手’了。”於是又懶洋洋地躺在牀上。
有一天，畫眉鳥在林中散步，遇見了百靈鳥，百靈鳥問他：“你現在歌唱得如何了？”畫眉鳥紅着臉，羞答答地說：“基本功太難練，我沒有練下去。”百靈鳥對畫眉鳥說：“自己認定了一個正確的目標，就要堅定不移地朝着這個目標奮進，無論遇到了多大的困難，也要千方百計地克服它。”
從此以後，畫眉鳥接受了這個教訓，持之以恆，終於成爲了大森林裏最出色的歌手了。
六年級敘事作文 篇7
煩！煩！煩！最近不知道怎麼了，總有一股怒火纏上身。弟弟三番兩次闖禍，又次次嫁禍於我，你說，我能不煩嗎？
那天豔陽高照，我待在家裏享受涼爽的空調，好不愜意！突然，一道黑影閃過。那是誰？小偷？爸爸？好吧！是弟弟。於是，我跟着他來到了媽媽房間，心裏想着：看你又要耍什麼小把戲。他本想要玩電腦，卻不沒料到把媽媽的護膚品打翻了。“罪過，罪過啊！“我小聲嘀咕了兩句，就若無其事的回了房間。
過了好一會兒，一陣”河東獅吼“劃破了寂靜。我衝到媽媽房間，看了看”案發現場“，猛然擡頭就對上媽媽那凶神惡煞的眼睛，嚇得我冷汗直流。媽媽嚴厲地問我：”是不是你？“我見情況不妙，趕緊叫道：”不是，不是我打翻的。“此時的我，心裏那叫個冤吶！"我還沒說是什麼事呢！”媽媽冷笑道。：我看見是弟弟打翻的。“我含着哭腔說道。可誰知，弟弟還添油加醋，眼淚刷刷往下掉，我便諷刺道：”喲！把你切的洋蔥拿出來吧！薰的我都快要掉眼淚了。“
”給我閉嘴！”媽媽大吼了一聲，就開始“判刑”了：“罰你一天不準出房門。”聽了這話，我彷彿被判了無期徒刑。要知道，餓、我每隔十分鐘都要出來一趟的。此時此刻，我的心裏是一百個不願意，但我知道現在已經百口莫辯了，也只好弱弱的答了一句：“哦。”就在轉身的那一刻，弟弟對我做了一個剪刀手，氣得我連撞牆的心都有了。
唉，煩死了！我寧願鬼上身一輩子，也不願煩惱纏上身一天，哦不，是一小時，甚至一秒也就絕不願意。煩惱啊，我和你沒感情，求求你離我遠點吧！
六年級敘事作文 篇8
昨天，我、阿姨、沈易等一共八人一起去富陽的沈易舅舅家去郊遊。
上午，我們到一個葡萄園摘葡萄。看着一串串晶瑩透亮的綠葡萄，我的口水都快流下來了。我迫不及待地拿起一把剪刀，拎着一個裝葡萄的箱子採了起來。不一會兒功夫，幾箱“戰國”就堆在我身邊，真得意啊！
摘完葡萄去吃飯的時候，我發現店門口就是一個大魚塘，哈哈，這回可以釣魚啦！在我的再三央求下，阿姨終於答應了我的要求。
三口兩口扒完午飯，我就跑到魚塘邊，拿起釣魚竿，當起了悠閒的“小漁翁”。要知道釣魚可是我的拿手本領呀！你瞧，先輕輕取一小團麪粉當魚餌，把它搓成小球裝在魚鉤上，然後拎起魚鉤往前一甩，準備工作就做好啦！接下來，就只需要拿着魚竿靜靜的坐在魚塘邊等魚兒上鉤了。不過，你可別以爲這是一件很輕鬆的事呦！你的手拿着竹竿子，必須要保持不動才行，如果魚竿老是晃來晃去，膽小的魚兒就會被嚇跑的。高手出馬，自然手到擒來。我沒下鉤一會兒魚兒就上鉤了！這時你可別着急，要把魚線收收放放，等到魚的力氣用光了，再把魚拎上來。更令我高興的是，過了半個小時，我們就釣到了一條大草魚，足有五十釐米長呢！
摘葡萄、釣魚、吃農家飯，今天的郊遊真是收穫滿滿的啊！
六年級敘事作文 篇9
窗外淅淅瀝瀝地下着小雨，雨水滴在窗戶上，我趴在桌子上靜靜地看着。
一身烏黑的小鳥匆匆地飛進了我家的屋檐下，雨水順着屋檐落在地上，如一串珍珠撒下來似的，那聲音“滴滴答答”美妙極了。我趴在窗前傻傻地看着那隻全身溼透的小鳥，心裏很不是滋味。
這時，我不禁想到：不如給這隻小鳥築一個巢吧！是呀，我們都有自己舒適的小窩，爲什麼小鳥就不能有呢？我說幹就幹。
準備了木頭，膠，筆等，忙碌的真不知道該怎麼辦？上網找一下吧，我拿上手機，各式各樣的鳥窩都有，真是太好了。我將三角形的木頭與長方形的木頭用膠粘上，將一塊小木頭粘在底部，再用鋸子在前面弄一個愛心形的洞口，頂部沒有木頭，這樣小鳥就可以飛進去了。如果只是這樣太單調了，一點創意都沒有，於是，我又用彩筆在上面畫了美麗的畫。前面愛心形的洞用透明的薄膜貼上，這樣就可以觀察小鳥在裏面幹什麼了。
就這樣，我越來越感興趣，“沒有家的不僅是這一隻鳥，還有更多，要多做幾個才行呀！”我這樣猜想。一個，兩個，三個……小鳥的家就在我的手裏建起來了。我把做好的小房子一個一個都貼在屋檐下，這不僅讓小鳥有了新家，也讓我有了新家，一個個小房子把大房子裝飾得如此好看，我心裏好不得意。眼前彷彿出現了一隻又一隻小鳥在房子的周圍飛翔着，都在讚歎自己的房子好美。
終於，小鳥們都飛到了我家的屋檐下，我還在裏面放了些草，一些蟲子，這可以讓小鳥們好好享受一番了。第二天清晨，這些小鳥早早地就起來了，他們放聲歌唱，動聽的歌聲將我從夢中喚醒。我看着這些小房子好有成就感，爲自己感到自豪，我的努力沒有白費，這都是值得的！
媽媽知道了，還笑眯眯地對我豎起大拇指：“樂於幫助小鳥值得學習，對呀，小鳥也有家，我們也應該尊重他們。”
