年的六年級作文15篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的年的六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

年的六年級作文1

在20xx年，人們發明出了一種項鍊。這種項鍊十分神奇，只要你許一個願，它就能幫你實現。

一天，我來到海邊，站在深水裏許了一個願，我說："我想要變成美人魚。"項鍊放出一道光，我的服裝和腿都變了。腿不見了，取而待之的是一條魚尾，所有東西都是我想像的。我在水中游玩，變出了城堡，貝殼傢俱，我又讓項鍊變出好幾對魚尾和翅膀，這樣，我既能飛又能遊。

有一天，我在海底發現一個洞，裏面有一個箱子。打開一看，裏面有一張卷軸，說只要念出上面的咒語，你就可以得到你想要的。我念了遍，身後出現了一根棍子，我隨變指向一個東西，東西變成我心中喜歡的東西。我回城堡，指向尾巴，它變成了我最喜歡樣子。之後，我在上面現一行字：只要吃了我，你就可以掌控魔法。我吃了一口，味道像綿花糖。我吃了一口又一口，突然，我手中有一滴水，我用手點一下，東西變了，我變來變去，玩累了，就到大貝殼上睡着了。

年的六年級作文2

敬愛的老師，親愛的同學們：

光陰荏苒，似水流年。窗前的廣玉蘭樹新增了六個年輪，每一圈年輪都記錄了我們的成長故事，這些成長的甜與苦，酸與辣，如一團團綵線，編織成一張五彩的網，籠罩在每個人的心頭。老師們的諄諄教誨如東方未曦，照亮了我們前進的道路，老師們斐然成章，令我們崇拜。

同學們親切的面容、鼓勵的話語，在我心中蕩起了層層漣漪……往事樁樁件件，猶如夜空中的星辰，數也數不清。同學間的友誼比天高比海深，師生間的情誼令人難以忘懷！

同學們，讓我們把這份友誼銘記於心，將這份情意留在記憶深處。命運讓我們走在一起，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切……我們即將迎來人生中的第一個離別，我們的心中一定有着淡淡的惆悵……

讓我們將這一切，在熟悉的校園裏，變成永遠的回憶……

年的六年級作文3

每個人的內心深處都有一個理想，一個夢。夢和理想牽引着我們前進的動力，如果我們沒有了理想，就沒有了奮鬥的目標，所以，理想是成功的開始。而我的理想是什麼呢？在我心中，我認爲教師是一個偉大的職業。因爲教師有一顆大度的心，好像教師就是一支點燃的蠟燭，照亮着我們，卻唯獨沒有照亮自己。了老師常常爲我們批作業到凌晨一至二點才睡覺，早上又要六點起牀，原來老師這麼辛苦呀！不得不讓我震驚。可我假如是老師，只要我看見自己教出的一批批學生，非常能幹，那我一定會感到無比光榮幸福的！

雖然，我並沒有體驗過老師的辛苦，也不知道以後能不能做教師這個職業，但我會把這個理想放在心中，會努力去實現我的這個夢。理想不是空想，而是要爲自己的理想去奮鬥努力，爲了實現我這個理想，所以我一定要好好學習，爲我的理想而努力奮鬥！

年的六年級作文4

我非常愛我的學校。一天晚上，我想着20年後的學校是怎麼樣的。想着想着，我就睡着了。

我夢見我到了20年後的世界，那時我已經成了人盡皆知的數學博士，我在百忙中抽空，決定到我的小學學校看看。我坐着小學同學陳悅豔設計的瞬間移動器，一眨眼就回到了我的學校。

哇！學校真是煥然一新。走進校園，踏上“遊園毯”——一種一踏上就可以帶人到學校參觀的地毯。首先我來到我以前的教室裏。教室可真大啊，一間教室等於我們以前的兩間。裏面每一個座位都有一部手提電腦。黑板已經換成了大屏幕，四周的牆壁都是用一種特殊的液體做成的，可以隨意更改圖像，人撞上去也不會痛。

緊接着我又坐上一朵像雲一樣軟綿綿的東西。這是一種用特殊的棉花製成的，你可以隨自己的喜好把它捏成各種形狀。坐着它，我來到了8樓的食堂，食堂裏的飯都是由機器人廚師做的，既美味又營養。

叮零零，叮零零……我的鬧鐘把我叫醒了。我想我一定要好好學習，將來把我的學校建設得更美好。

年的六年級作文5

水木老師寫得一手好字。俗話說：“字如其人”。水木老師也就是這樣的，溫文爾雅，似謙謙君子。

初見水木老師時，他拿着一把橙色扇子，時不時搖幾下，頗有私塾老師的味道。老師的三百多度圓形眼鏡架在高挺的鼻樑上，有文藝範兒的氣息。在老師筆直的劍眉下，兩隻眼睛炯炯有神。

水木老師的眼睛很有特色。他的眼睛似圓圓的玻璃球。亮亮的水銀珠也如兩潭深汪汪的碧水，又如清澈見底的小溪。笑起來，眯成了一條縫，像小鹿一樣。總之，看着老師的眼睛會有一種溫暖的感覺。

在水木老師高挺的鼻樑下，有着兩瓣紅紅的嘴脣。老師的嘴不大，但好像住着狀元郎一樣，說起話來頭頭是道，滔滔不絕的。不過最重要的是他的嘴裏時不時會蹦出幾句幽默的話來。

記得第一次來上課，媽媽說他是個嚴厲的老師，千萬不能遲到。我趕忙奔向教室，見到他立刻就想笑出來。老師長得慈眉善目的，跟嚴肅、嚴厲、刻板沾不上一點邊兒，一看就是和藹可親的幽默老師。果然，正如我所料，老師是個溫文爾雅、和藹可親，幽默風趣，自帶美顏補光的可愛老師。哈，我看的面相夠準吧！

這就是我們的水木老師，一個可愛、大方幽默與顏值並存的作文老師！

年的六年級作文6

我有一個十分要好的小夥伴。我們是在松山小學裏認識的，她叫劉羽婷。白潤的皮膚，水靈靈的大眼睛，天真的笑容形成了她那可愛，美麗無瑕的臉。另外，她還很愛看書。

那次體育課，校園裏一片歡聲笑語，同學們相互追逐打鬧，玩耍。只有劉羽婷一個人坐在臺階上看書。不僅是在體育課，而且即便是在家裏，或是經過書店時，她都會看上一會兒書；聽到同學有好看的書時，她也會想盡千方百計去找到那本書來一飽眼福。

有一次，她聽說我有一本作文書，裏面的作文寫得十分精彩。便來向我借：“那本作文書能借我看看嗎？”她細聲說道。“在家裏呢。”我沒好氣地說。放學後，我回家時，她急忙追上來對我說：“那本作文書……”“好吧。”我無奈地說。“你到我家來看吧。”回到家後，我把書遞給她，她就如飢似渴地打開書，專心致志地翻着一頁又一頁書……

除了喜歡看書，劉羽婷還是一個全面發展的好學生。語文，數學，英語，都難不倒她，不過最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美，唱歌很動聽。她也會樂器，彈古箏是她最拿手的。悠悠的樂曲讓人聽了心曠神怡。我常常說她：“你身上的音樂細胞太多了吧！”

這就是我的小夥伴劉羽婷，一個酷愛看書，全面發展的好學生。

年的六年級作文7

我的家鄉在內江，它是一個正在成長的小城市。一個美麗的夜晚，夢把我帶進了十年後的家鄉。

十年後的家鄉，猶如一幅美麗的畫卷。一棟棟高樓大廈聳立在城市的中央，四周樹木環繞，寬敞的街道乾乾淨淨，沒有一點雜物，沒有了擁擠的交通，整個城市沒有汽車排放的尾氣，空氣清新。

沿着路邊的美景，我走過大橋來到了美麗的甜城湖畔，我立刻被它美麗的景色吸引住了。河水裏沒有一點雜物，銀波泛泛，清澈見底，清得可以看見河底的沙粒，清得可以看到各種各樣的魚兒在水 底嬉戲。湖邊的一排排柳樹倒影在水中，彷彿是少女在對鏡梳妝！突然間我好像也變成了一棵柳樹，梳理着自己美麗的“長髮”。

“叮、叮、叮”鬧鐘響了，我從夢中醒來，揉揉迷濛的眼睛，我才發現，原來這一切不過是美麗的夢境。現在的甜城湖，湖水又髒又臭，從湖邊走過，也能聞到湖水不時散發出的臭味。不自覺的人 們往水裏扔贓物，倒垃圾，湖面漂浮着各種各樣的垃圾，渾濁的湖水讓魚兒越來越少。

我多希望，人們能知錯就改，愛護環境衛生，讓我們的家鄉變得更加美麗。千萬別讓我們的眼淚變成世界上的最後一滴水。

年的六年級作文8

那些年的我們，

不知道珍惜，

只知每天嬉戲，

而沒發現這樣的日子

很快就要離我們遠去，

我們終究要各奔東西。

那些年的我們終究要

各奔東西，

我們要做的，

僅僅是保留住那一點點

的珍貴回憶。

我們早已不在如同那些年一樣

每天無知已經是

遺忘的回憶，

我們終究會各奔東西，

在我們最後的幾個月裏，

保留住那一點點的回憶吧

心痛的感覺

永存心間。

那些年的你我他她，

終究依然成爲了，

淡淡的回憶，

趴在窗邊，

看這屋外的大雨

那些年，

我們不知道

究竟

錯過了多少大雨

但只是，

爲你我她他的友誼

寄予奠基。

那些年錯過的大雨，

那些年錯過的愛情，

好想告訴你，

告訴你我沒有忘記，

那天晚上滿天星星，

平行時空下的約定，

再一次相遇我會緊緊抱着你，

緊緊抱着你。

年的六年級作文9

又是一年中秋。

月色旖旎，清風中夾雜着獨特的香氣，月餅香。父親又蒼老了些，白髮染上黑髮，斑雜，他用那繭叢生的遞給我一塊月餅。

難得，家裏從未如此乾淨，在一片寧靜的家中，彷彿，三年前的今天。

那天沒有月亮，家也沒月餅，因爲爺爺住院了。寂靜而冰冷，家，只有我一個人。

窗外，煙花絢爛了天空，人們歡喜慶祝，我坐在窗邊，透過玻璃窗，冷眼看這個喧譁的世界，嚇（ha），真吵啊，我的心情十分煩躁。

燈，一盞被打開，父親進來了。一個月餅，默默地放在桌上。一口，我哭了，那是我吃的最好吃的月餅了。

笑聲拉回沉澱在記憶深處的我，人們在嬉笑，今年是個團圓的中秋。今夜沒有月亮，可我們依舊愉快，歡樂。情親是一個奇妙的東西，古往今來無人不被它所絆。“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”，皎月，是否也在找回家的路。

我再次透過玻璃窗看着古縣城，我們在車裏，景色一閃即過，在美好的瞬間，也只是一時。雲開月出，月亮，再美在我眼裏卻只是一瞬，該回神了，這不姑姑家到了！

又是一年中秋，團團圓圓。

年的六年級作文10

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，20年過去了，現在已是20xx年了，這時候的我已是個世界聞名的克隆家了。

今天我要克隆什麼呢？對了！我昨天想要去我的朋友葉鏗鏗家坐他發明的時光機去克隆諸葛亮，說做就做,於是，我開着自己的小轎車駛向葉鏗鏗家。“叮咚”，我把葉鏗鏗家的門鈴一按，只見一副發明家模樣的葉鏗鏗打開了門，把我迎進了他的家，我坐上了他發明的時光機。“開始了”，只見周圍就像天旋地轉一樣，才一會兒的工夫，我就來到了諸葛亮的家裏。

“請問，有人在家嗎？”我問。

“是誰啊？”諸葛亮問。

“我是從未來來的克隆家，準備抽取您的一點基因，在未來克隆出另一個你，爲我們未來的中國出謀劃策。”

“好主意，在下義不容辭。”

於是，我抽取了一些諸葛亮的基因，回到了我自己的實驗室，成功的克隆出了一個諸葛亮，而且這個被克隆出來的諸葛亮比三國時期的諸葛亮要更聰明，我高興極了。於是我乘坐着時光機器回到了中國報喜，從此中國就可以擡起頭，不怕別的國家侵略。

這就是頗有名氣的我！

年的六年級作文11

有些話，或許帶過簡單、太過俗爛可那些話，會被我記在心裏。

“分開以後我會想你的，你會麼？我最好的朋友。”

“要分開了，別忘了我們是永遠的好朋友，記得聯繫我，別忘了我啊。”

“六年的時間匆匆過去了，希望長大後還能見面，最好分在一個班，還在一起玩，哈哈。”

那些話，很簡單，甚至太過通俗。“不會忘”“永遠的朋友”還有那句“哈哈”是笑着的，其實內心卻在流淚。

關於小學，我有太多想說的了，這些年，我們從一個天真爛漫的小孩，變成一個正值青春的少年少女，這是怎樣的一個過程。

畢業那天太匆忙，甚至不能好好的哭一場。

有段時間，我一直在想，畢業那天是怎樣的，可到了那天，我卻希望時間倒流，回到從前。

我有太多太多想對你們說，可畢業那天，卻什麼也說不出，那些話，被淚水淹沒了。

班上的一切都是我們友誼的證明。

人生像一場舞臺劇，總會有謝幕，只是我們改變不了的。願我們再相見，新的劇情在等者我們。

年的六年級作文12

小學六年的要結束了，我們要畢業了，我們大多數都很開心，我也是。我們都非常的嚮往着初中的學習生活，新的，新的同學，新的，新的`。

畢業考已經結束了，當星期四的英語考完以後，同學們大叫：“耶，考完了！”同學們欣喜若狂，因爲，可以告別作業，享受輕鬆的了！

六年前，我們是一個個小個子，純真，我們什麼都不懂，都是老師來教我們的，寫字、朗讀、立正。六年後，我們雖不像以前那麼懂事，有自己的想法了，但我們還是、的少年！我們協作，在運動會上獲得第2名的成績；我們積極參加各類活動，獲了許多獎；我們一起學習，有着深厚的。我們一起受罰，一起嬉戲，一起討論。

轉眼間，6年就過了，我們還在懷念着小學生涯，還在一起打打鬧鬧，絲毫沒有察覺到已經悄悄地溜走。

我們畢業了，我們在一起六年了，我們還會相見嗎？你還記得我們共度的時光嗎？

讓我們，爲母校爭光吧！

年的六年級作文13

時間如離弦的箭，稍縱即逝，回顧這六年裏，讓我留戀的有很多。

中國文化博大精深，在這六年裏，我從幼兒的懵懂無知變成現在的少年，是知識充實了我，謝皮羅教授，波義爾，奧地利醫生讓我懂得了真理誕生於一百個問號之後，我要具有獨立思考，鍥而不捨的科學精神，居里夫人，爲科學獻出了自己的青春和美麗的容貌，讓我感動，我還知道了，《魯濱遜漂流記》，《湯姆·索亞歷險記》，這些名著。

在這六年裏，老師教會了我看到一篇新文章的預習方法。首先，先看題目，看看能不能從題目中猜到文章的大致意思，在略讀課文，把不理解的詞圈畫出來，並進行分層次，第二次讀課文，就要深入的讀，給那些重點詞進行批註。等到再次讀的時候，就要看看有沒有那些從前沒讀到的內容，重新預習一遍，這樣便可以把一篇文章瞭解透徹。

開展辯論會、朗誦比賽、學習了比喻、擬人、誇張等修辭手法，初步認識了文言文，並能解釋它的意思，還學習了很多說明文，會使用說明方法……

六年以來，我學到的知識數不勝數，馬上就要離開這個母校，離開這個大家庭了。我一定會留戀這裏的老師，同學，還有這個大校園感謝他們帶給我的溫馨和知識。

年的六年級作文14

我們班有不少值得讚揚的同學，但我今天要誇誇的同學不是他人，是我們的班長——鹹星光。

他長得格外一般，靈敏卻說是可以教師們分庭抗禮。能說是胸懷若谷，在休息時間，他可忙的不得開交，我都沒能看見過他有時間上過衛生間，童鞋們都拉着他問來問去的，有時侯連教師們也會來尋問他。

他不單是學習好，其次還值得相信。有一回，測卷子改出了，“82、87、70、91……”教師們一面讀一面緊皺着眉毛，“84、100。”教師們終於是顏開眉笑了。

當卷子發到我們手裏的那時，我們只看着得分，都沉迷在“勝利”的愉悅裏，哪怕有的同學看到算錯了，也睜一隻眼，閉一隻眼。突然，鹹星光向講桌走去，對教師們說，他的有道題算錯了，要求扣回分。教室裏靜靜的，沒一丁點的聲音，教師們突然拍起了掌，我們也胡里胡塗地拍了掌，“鹹星光同學做的特別好，他這種的發現並改正錯誤的精神值得我們學習！

”教試裏又響起了一陣鼓掌聲，那鼓掌聲並不同於剛纔的。這就是我們值得相信的班長，同樣是我們最值得讚揚的同學鹹星光。

年的六年級作文15

十年後我的家鄉是全國模範城市。因爲那裏空氣清新，藍藍的天空上飄着潔白如雪的雲，馬路上的汽車川流不息，也許你會想:“馬路上的汽車那麼多，排出的尾氣一定也很多，什麼還評的上全國模範城市呢？”如果你這樣想，那就錯了。因爲這些汽車是太陽能的，不會排出尾氣，還能節省很多汽油。在這裏你可以看到人們都拿着環保袋在撿地上的垃圾，就是因爲這個小小的舉動，城市是變得更美了。

馬路兩旁都長着綠油油的小草和一朵朵顏色鮮豔的小花。馬路中間的綠化帶裏還種滿了鬱鬱蔥蔥的樹木，這些樹木像一個個衛兵挺立在路旁。 你到哪裏都可以看見小動物，因爲人們不會困住他們，而是讓他們在大自然裏自由的生活。而且你到哪裏都可以聽見“嘰嘰嘰嘰”的鳥叫聲。

湖裏的水很清，清的可以看見湖底的魚兒。水裏沒有一點兒垃圾，湖旁的大樹上還有許多的猴子在蹦來跳去。 公園裏的綠化更是令人讚歎！整個公園裏都種滿了花草，就連石椅兩旁也有許多小花小草。一切生機勃勃，鮮豔無比。公園裏還有一大片樹林，樹林裏有許多小動物，如猴子、小鳥、兔子……十年後的家鄉真美！