六年的時光六年級作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年的時光六年級作文，希望能夠幫助到大家。
六年的時光六年級作文1
每當看到那小小的芝麻，我都會想起十歲那年滿地的野芝麻花。
十歲那年暑假，我們一家來到了農村，一下車我就被那新鮮的空氣給＂圍攻了。這時對面跑來一羣和我差不多大的孩子。他們歡快地跑來跑去，我好像從來沒有這樣歡快地玩過。他們來到我身邊時，親切地打着招呼。於是，那幾天，我一直都和他們一起玩。
一天晚上，有人說：“我們來玩捉迷藏吧！”大家都同意了。躲藏時他們帶我躲到一片地裏，那裏到處都是開着小黃花的草。我見了，高興極了，這樣的角色我真是頭一次看見。夕陽的粉紅色覆蓋下，一朵朵可愛嬌小的小黃花歪着身子，伴着風，歡快地跳着舞。我看得太入迷，沒有聽到他們在說什麼，只隱約聽到這就是野芝麻花。
從那以後，我們便常常去那裏玩。記得每次去那裏玩，我都要玩到八點鐘；玩到累得走不動了；衣服髒的不能再髒；玩到餓了，纔開始往家裏走。在家裏我是籠子裏的鳥，每天都呆在家裏面，更不用說玩到那麼晚。但是，在鄉下的這幾天，我更喜歡每天到處亂跑，只玩，不顧其它事。那些天裏大概就是我最快樂的一段時光了吧！
暑假也接近尾聲了，我要告別那些自由自在的生活，成爲籠中鳥了。再見了我喜愛的野芝麻花。
我每次看到那些小小的芝麻都會經不住誘惑，想起那迷人的野芝麻花。
那芳香似乎一直都在。
六年的時光六年級作文2
今年我上六年級了，馬上就要升入初中了。在這六年的時光裏，有多少快樂，傷痛，喜悅，幸福的笑聲和悲傷的淚水融合成一個個和諧的音符。時光荏苒，又想起了往事，那感人的一幕幕在我的腦海中迴盪，彷彿一切就發生在眼前。
那是一個冬季的夜晚，窗外大雪紛紛，我的額頭滾燙滾燙，難受極了，這是老師如雪中送炭，把我背到醫院，道路十分光滑，老師幾次險些跌倒，爲了不讓我受傷，他盡力的保護着我。到了醫院，他又是給我找醫生，又忙着照顧我，生怕我再受什麼傷。終於，我安頓下了，但老師卻累得滿頭大汗，早上起來，我的病好了，老師累的那美麗的容顏上出現了一圈黑眼圈。
還有一次，成績一向好的我不知爲什麼考了9 分，我原本老師會狠狠的批評我一頓，可是，老師非但沒有批評我，還給我仔細的講解，我冰冷的心被老師的話語融化了。
全班同學團結一致也爲我們班奪得了很多榮譽。
一次考試，那些題好難好難，同學沒準備放棄了，但想起之前說的話，同學沒鼓足勇氣，刻苦鑽研，果然，功夫不負有心人，大家終於做出了那些題 。那一次考試，我們班全校第一 。
還有一次，學校舉行長跑接力我們班派了五位選手，他們個個身強力壯。但是，比賽即將開始時，有一位同學肚子疼，他吃了幾片止痛片，就有堅持下來了。我們班以頑強的毅力，奪得第一。
這六年來的故事太多了，說也說不完。
總之，我好懷念過去，我不想畢業我愛這個班集體！
六一班我愛你，我會永遠懷念你！
六年的時光六年級作文3
爸爸告訴我，我剛咿呀學語的時候，奶奶總是把我摟在懷裏，輕輕唱：“小呀麼小兒郎，揹着書包上學堂……”唱到來勁時，奶奶就會跟着節拍做出各種動作，逗得我張開小嘴，咯咯地笑個不停。
媽媽也告訴我，每天晚上，奶奶總要把我抱在懷裏，一邊撫着我的腦袋，一邊輕輕哼着“搖啊搖，搖到外婆橋……”奶奶用那洋溢着慈愛的童謠把我送入一個甜蜜的夢鄉。
小時候，每餐奶奶都得一口一口地餵我。而我不是調皮地跑來跑去，就是嫌飯菜不合胃口。奶奶一手端着飯碗，一手拿着小勺，緊緊的在後面跟着。嘴裏唱着：“小乖乖，來吃飯，紅蘿蔔，炒雞蛋。不挑食，進三餐……”就這樣半哄半騙下還不容易才把飯吃完。
夏日的夜晚，奶奶喜歡拉着我到家門口的草地上乘涼。有時候，她拉着我的手，指着月亮唱道：“月兒彎。月兒圓。月兒彎彎像小船，月兒圓圓像圓盤。星空下，奶奶和我一起邊數星星邊唱：“天上星，地上燈。星兒眨呀眨眼睛，燈兒亮呀亮晶晶……”那明月、繁星、草地還有祖孫倆的童謠，伴隨着我度過許多難忘的夏夜。
奶奶的腦子就像一個裝滿童謠的簍子，裏面的童謠掏不盡，唱不完。每一支歌兒都把我帶進奇妙的童話世界，每一首童謠都蘊含着奶奶深深的愛。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；如今奶奶日趨年邁，說話辦事反應都有些遲鈍了。我那幸福美妙的童年生活也一去不復返了。
六年的時光六年級作文4
我渴望時間回首，回到最初的時光。―――題記
木棉花在現實中半夢半醒，明明生出了花苞可就是開不了，迷迷糊糊像嬰兒眷戀母親一樣在光禿禿的樹枝上搖曳。
人生長長，路漫漫，可時間總是過得那麼快，與你相見已有六年了，一年級與你相見時那可愛的臉龐上永遠是那淡淡的微笑，雖然每當新年，我倆才得以相見，而且一般一兩天後我們一別便是一年，所以這段時光異常寶貴，記得有次打羽毛球，我倆配合得天衣無縫。你一球，我一球的在這歡笑聲中球杆子和手像滴了幾滴強力膠一樣，手心出汗了，腿腳站麻了，站都站不穩了。可球還在空中，沒想善罷甘休，那一次我們堅持了足足十幾分鍾。
其實，我一直想放棄。一開始就想：我技術不好，怎麼辦呀？要是一開局就被打敗了，那該多沒面子呀！爲什麼要提羽毛球來呢？哎呀！球又來了，我打！哎，又被你一個完美的回擊打了回來！這時我真想快點結束這比賽！
但是，這場比賽還是嬴得了觀衆的喝彩！我的心被你洞悉一般對我說：這場比賽你一直處於心驚膽戰的狀態，生怕被我打敗，如果再久一點兒恐快報就堅持不住了吧！
接着，我們在一起嘻嘻哈哈的渡過我了屬於我們的快樂時光。後來，我們一起看書，即使與你說說話也只是偶爾，最後又是沒一絲交流的時光。
我們都變了，往日的歡樂的時光已不再有，已煙消雲散。彼此的笑臉早已支離破碎得只剩下我們這間淡漠的臉！
我渴望在成長的路上，我們依舊可以手牽手回到過到，回到我們最初的時光！
六年的時光六年級作文5
我們長在這個世界上，都是父母給予我們的。父母的愛護之恩，沒有什麼無比。我常常問自己，假如我們的爸爸媽媽老的那個時光，我們怎樣報恩呢！
從小到大，我吃的東西，穿的衣服，玩得哇哇，都是很溫暖的。父母常常教育我，怎樣做個對社會有用的人。我想，假如父母變老的那個時光，我如何去報恩他們呢？父母都愛我，父愛如山，母愛如水。我想，爸爸媽媽老是吵架，我該怎麼辦？我們想想！你真是個孩子！無論他們之間發生了什麼有一點是可以確定的_他們都愛你，而且他們現在這樣與你無關(不是你的錯)。成人之間有很複雜的感情，是你現在的年齡所不能理解的，你要尊重他們的選擇，這樣每個人才能感到幸福。你現在能做的就是告訴他們，你愛他們並且知道他們也愛你，剩下的就看他們怎麼處理了，無論發生什麼事，他們愛你的心不會變。讓他們知道，在他們吵架的時候，作爲子女的你有很多痛苦。我想，父母的對我們的感情好像無邊無際的大海，廣闊的天空。所以我的結論是：假如父母變老時，我一定報恩父母，愛護父母。到了這時候，我已經去工作了。然後回到家的時候，我就煮飯給父母吃，幫父母按摩，讓他們幸福快樂。
爸爸！媽媽！我想對您說：女兒一定努力學習，今後讓您們有幸福的生活。
六年的時光六年級作文6
以前，總盼望着畢業，盼望明天早上睡到自然醒；盼望一個沒有作業的漫長的暑假；盼望每天可以玩上三四個小時的電腦；盼望可以去心儀已久的地方旅行······
可是現在，我感到的，不是快樂與興奮，而是迷茫與惆悵。我的生活和理想中的背道而馳。人類就是這樣，沒的到得時候，一心想得到，然而的到了，卻又覺得不那麼好了。現在，我又迫切的想回到學校，又開始懷念上學的時候，在下課時看一本書、和同學們聊天，亦或是去操場裏嬉戲，甚至和同學們爭吵；在上課時因做不出難題而苦惱、因考了低分而發愁，亦或是被表揚時的欣喜。
這一切都歷歷在目，雖然有一些不高興，但在學校裏我生活的很充實，而現在我卻很空虛，每天過着電腦、廁所、餐桌之間三點一線的生活，甚至有時幾個星期都不出門，有時候我會想這是我要的生活嗎，現在，我又開始想念學校的生活，想念和同學一起的時光，但是我知道，這的時光已經不屬於我了。我又想起曾經我和同學們每天早上一起去吃麪的麪館，又想起我們一起做操的操場，又想起我們一起聽講的教室，又想起我們一起玩的遊戲······只是現在，沒有了以前的熱鬧，快樂，只剩下物是人非的憂傷。
我永遠忘不了這幾年的時光，它深深得印在我的腦海裏，揮之不去······
六年的時光六年級作文7
童年就像一個夢，它短暫卻令我們難忘。我的童年是那樣多姿多彩，快樂、憂傷伴隨着我們。在記憶的小河裏，我尋覓着它的足跡……
小時候的我是個天真的孩子。我喜歡遙望天空，看着淘氣的小星星在藍幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執著地注視着人間，彷彿用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。看着那月亮漸漸升高，身着白色的紗衣，嫺靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下溫和的笑容。所以，我常常幻想自己飛上天，聽月亮姐姐講那神祕古老的故事，與可愛的小星星嬉戲，給它們講人類的故事，再把那最閃最亮的小星星摘下來，獻給我的外婆。因爲小時候，夏夜我經常躺在她的懷裏，聽她講嫦娥奔月的故事。就像天空抱着星星數地上納涼的人羣。那時候，她只能遙望着那閃耀着的星星，可如今，我要她親眼看到星星……雖然這只是幻想，可外婆還是慈祥地望着我，對我說：“小傻瓜！”
外婆，喜歡對我說：“天空上的每一顆星星就是每一個愛你的人，但那一顆星星墜落時，那麼一個愛你的人也將離去。”我緊緊的拉住了她的手永遠也不想媽媽離開。
我從外婆皺紋斑斑的臉上看到了她對我的付出……
六年的時光六年級作文8
大雁走了，有再來的時候；樹葉落了，有再長的時候；菊花謝了，有再開的時候；可時光爲什麼就不會再回來呢，是他們不想回來嗎？是有人控制他們嗎？那人是誰，時間又去了哪兒？
轉眼間，四千多天已經過去了，像白雲，被微風吹散，沒有留下任何痕跡，就消失了。我想到這些，不禁爲過去浪費掉的時光而感到痛心了。
一天的生活隨時間的推移而消逝了，這其中是怎樣流逝掉的呢？早晨起牀吃完早餐，我就匆匆地去上學了，放學了回家，吃晚飯，做作業，寫書法，睡覺。一天過得好像很忙碌，但又有多少時光被白白浪費：發呆時，時光過去了；聊天時，時光過去了；體育課中停下來休息時，時光過去了。一個學期在彈指一揮間中就過去了。
在來去匆匆的時光中，在大千世界中的我，只有空度光陰罷了，只有迷迷糊糊罷了，四千多個日子中，我又有做些什麼？我就只能這樣碌碌無爲？我的學習生活就只能平平庸庸？我得到了什麼？除了彷徨，就只剩期盼了，期盼時光倒流，我能重活十二年。我來到人世間，父母希望，我能變成一片沙灘中的金子，但我卻好平凡，不傑出，不拔尖。我要在以後的時光中，奮起直追，達到我的目標。但過去的十二年，我爲何要虛度光陰呀！
請告訴我，時光爲什麼就不會回來呢？
六年的時光六年級作文9
童年，是一首歡快的歌，唱出動聽的旋律；童年，是一首如畫的詩，描出醉人的句子；童年，是一副美麗的畫，繪出五彩的顏色…
一天，老師走進教室，神祕的說：“我們要進行一場有趣的比賽，你們知道是什麼嗎？”同學們一聽，像炸開了鍋似的高興極了！異口同聲的答道：“不知道！”老師笑眯眯地說：“那就是切土豆絲。”
看到我們迫不及待高興的樣子，就把洗乾淨了的土豆分給了大家。一拿到這圓溜溜的土豆，我可高興了，平時我就特喜歡吃土豆，真想馬上咬一口。可老師卻嘮叨着要安全，我不耐煩了。
看到我們不耐煩的樣子，老師只好笑着說：“比賽開始！”
小小的課桌，現在成了我的臨時“菜板”一拿起刀，我真有種說不出的感覺，心想：一定能切出好成績在爸爸面前顯擺一下！越想越得意，我開始做起來了。可我卻很緊張，手不聽使喚，直髮抖。切出來的土豆“絲”有的長、有的短、有的寬、有的細，看上去真是亂七八糟。我着急如焚，早知如此，當初就應該認真聽老師的話呀！老師笑了，說：“現在我來教大家，應該先按住土豆，然後把手供起，仔細下刀，這樣才能切好。聽了老師的話，我又重新做了起來，這一次我切的土豆絲奇形怪狀，像黃山奇石一樣，我看着我的“傑作”甜甜的笑了！
童年像一條奔流的小河，隨着時間的流逝一去不復返…
六年的時光六年級作文10
美好的時光總是過得很快，但那些難忘的瞬間卻一幕幕地浮現在腦海裏，揮之不去……——題記
身穿黑斗篷，身後的小尾巴在水裏搖來搖去，它們生活在水裏。你知道這是什麼動物嗎？對啦！這就是小巧玲瓏的蝌蚪。
上作文課的時候，劉老師帶我們到小區裏的'池塘裏捉蝌蚪。
快看，這些小傢伙成羣結隊地漫步在水底。它們有時在岩石上曬太陽，有時躲在陰處乘涼，有時藏在岩石底下……
我們挽起袖子，拿上塑料杯，準備來一場“蝌蚪大戰”！我踩在一塊石頭上，俯下身子，在杯子裏舀了半杯水，我雙手併攏，放在水中，順着蝌蚪的逃跑路線向前推着，一隻小蝌蚪傻傻地停在了我的手心。哈哈！原來這麼簡單就能抓到一隻啊！我繼續用剛纔的那個辦法抓，結果遇見了一隻超級聰明的小蝌蚪，無論我用什麼辦法都無法把它抓住。我試着用另一個杯子去抓它，結果它敏捷地躲過了我的杯子，改變了遊行的方向。過了很久，可能是它已經筋疲力盡了，我一下子就把它抓住了。我杯子裏的蝌蚪，看着看着就慢慢地增多了。突然一個小男孩橫衝直撞地跑了過來，把我的杯子撞翻了，小蝌蚪躺在地上一動也不動。我小心翼翼地將蝌蚪放進杯子裏，這個下午，我們玩的很開心。
唉！現在只能好好珍惜不多的小學時光了，因爲馬上就要小升初了。但在我的腦海裏，美好的時光就像照片一樣，深深地印在了我的記憶裏。
六年的時光六年級作文11
時光，一個看似美好卻讓人害怕的詞彙。
或許，以前總想着未來的美好。但是，當到達未來卻發現沒有想象中那般美好。於是，開始懷念起以前那些讓你覺得開心、難過的種種事。
也許，你，會覺得以前的自己錯了，因爲以前總盼望着未來可等來的卻是失望，而在那個剎那，你會覺得以前認爲厭惡的事回想起是那樣的美好，自己是那般想回到從前。只可惜，當你悔恨時，時光已經一去不返；當你沉浸在過去的記憶與後悔的感嘆時，請記住時間並沒有停止。
過去一年，兩年，甚至是三年，當你明白時光又白白消磨流逝的時候，又將來不及。
時光，像是和你賽跑，當你以爲你要贏了的時候，等到的是失望；因爲許多人不懂得將失望化作希望，然後把希望抓在手中不放開，那樣真正纔會有贏的機會；贏的剎那，如果你不抓緊時間而覺得贏並沒有想象中那麼難只要抓住希望就一定可以成功，這將會成爲最大的過錯，因爲時光不會暫停一分鐘一秒鐘，在你感嘆的時間裏它又將重新開跑，僅僅只是因爲它要爭取獲得每一秒的使用權，不會爲贏或輸停留任何一秒。
六年的時光六年級作文12
六年級的天空，一顆顆星星相當於一個個生字；一朵朵白雲相當於一串串公式；一隻只飛鳥相當於一句句英文；而月亮就是複習資料，太陽就是上面寫滿了字的試卷。
我們都是六年級的畢業生，剛一升入六年級，便收到了數不勝數的“信”，真是令人慾哭無淚。就如上上週的信息課，各位主科老師因考試引發了鬥爭。
那天，窗外明光耀眼，萬里無雲，我們正準備去電腦室玩的時候，年輕的語文老師便踏着高跟鞋走入教室，她面帶笑容地說：“這節課我要用來考試，請大家準備好考試用具，現在就開始。”這句話如同晴天霹靂，同學們通通憤怒地抱怨起來，整個教室瞬間成了菜市場。不料，數學老師也前來看熱鬧，她的手裏同樣拿着密密麻麻的試卷，她微笑着說：“這節課我們考試，第三單元的試卷，別再講話了！”可是，還未等我們反應過來，英語老師就搬着62張白色試卷出現在我們眼前，她向我們大喊道：“全部安靜，這節課是給我的，趕快開始考試，來不及了！”同學們的頭頂都懸着一朵烏雲，即使心在下雨，也遮不住考試這個太陽，這場太陽雨一點兒也不好玩！於是，試卷伴我們回家，成爲了作業。
六年級，全校最重要的畢業班，即將升入初中。在六年級的天空上，有着永恆的太陽，我們很快就會明白，幾張試卷，會結束我們共同的六年級的天空。
六年的時光六年級作文13
生命是一種過程，而不是一個目的。苦和甜的外界，體味幸福則來自內心。學會感恩，學會滿足，讓快樂洋溢生命的花香。只要心是晴朗的，便沒有雨天。
歲月饒過了你，那麼你是否還在“歡喜”裏成長着。或許，平常的你，總是單純的以爲，每一個經歷的開始總是燦爛如花，可是結尾卻往往沉默如地。我們在哈哈笑的時候，總以爲時光加快了速度，讓我們快樂的時光更少。其實，在你思索這個問題的時候，時光已經在悄然的流逝，而世人大都是如此將美好的時光荒廢，然後坐在時間的廢墟上，兀自後知後覺。
所有關於我的時光，無不是精彩快樂的。當時光與我離着一段距離，而這距離又不是距離的時候，我就想讓時光流成水，結成冰，時間就被我恣肆的定格在了這裏。於是，我便開始追問，童年裏的一場旅途是不是真的很短暫？距離縮短了，時間拉長了，我們迷失了。
如果時光可以錯開來該多好，一點點地錯開來，這樣錯開東西，時光無法流逝這種東西，也只有我記得。也是啊，這怎麼可能，我怎麼會讓我得到時光的讚賞。時間會慢慢沉澱，有些人會在你心底慢慢模糊。這邊是錯了時光，一種事物在我心底如何忘不了，這不是被時光錯過，而是被時光慢慢地淡忘了。
我懷念的不是你，是你給我的致命的曾經。可是這個讚賞——“你忘了回憶，我忘了忘記”
“記住了並不代表是永恆，忘卻了也不等於沒發生；緣起了與你攜手望蒼穹，緣滅了，桃花陪我笑春風”。
六年的時光六年級作文14
時光的一頁飛速翻過，我突然沒反應過來；轉過頭去，卻發現不一樣了。
一年前，我懷揣着希望和不安踏入新學校的六年級門檻，將取代小學生而成爲一名初中生了，我將在此度過初中四年的時光。開學那天，陽光黃金耀眼，媽媽牽着我的手掌，直到我第一次看到初一、四班時猛然放開，然後我只身一人飛奔起來。
時針指在了第一次正規考試後。停下身來我喘着氣，手上被題海磨出的痕跡終於得到了回報，班級第三的我，朋友瞬間多了起來，有些茫然的我突然意識到，成績不好，是不是朋友都會離我而去？寒假要來了，我用瑟瑟發抖的手堅定地立下目標：
“我，一定要衝進年級前十，因爲我不想失去朋友！”
時針卡在了寒假前報到領成績單的時候。班長半開玩笑的搖着我：“下次我一定超過你！”年級第六的我又明白了一個道理：也許成績不代表你我之間的友誼。大家和開始不同了，我緊握的手放開----我不會再拒絕任何一個真心的友誼了。窗外白色的雪一場接着一場，可是我熾熱的心會抵禦這小小的寒冷。
時針將箭頭指向了我。剛剛十二歲的我終於轉過一次輪迴。時間總是在“中間”很慢，回頭看卻很快。心裏的舊傷新傷甜着作痛，但我望了望天空，依舊將手中的筆舉起，寫下了一句話：
“我不想追憶過去，儘管那十分美好，可時光輪不會等你自怨自艾；看，一個年頭又過去了。”
六年的時光六年級作文15
我今年六年級，馬上要上初中了。這六年裏，有多少快樂、痛苦、喜悅、開心的笑和傷心的淚匯成了和諧的音符。時光飛逝，我又想起了過去。感人的場景在我腦海中迴盪，彷彿一切都發生在我眼前。
那是一個冬夜，窗外下着大雪。我的額頭很燙，這讓我感覺很糟糕。是老師把我送到醫院的，路很平坦。老師幾次差點摔倒。爲了不傷害我，他盡力保護我。到了醫院，他給我找了醫生，忙着照顧我，怕我再受傷。終於安定下來了，老師卻累得滿頭大汗。早上起來，病好了，疲憊不堪的老師美麗的臉上出現了一圈黑眼圈。
還有一次，我不知道爲什麼我的好成績得了90分。我原來的老師會嚴厲批評我。然而老師非但沒有批評我，反而給了我很仔細的解釋，我冰冷的心被老師的話融化了。
全班的團結也爲我們班贏得了很多榮譽。
在一次考試中，那些題太難了，我的同學都不準備放棄。但是，當我想起之前說的話，同學們都沒有鼓足勇氣好好學習。果然，一切都有了回報，大家終於做出了那些疑問。那次考試，我們班拿了全校第一。
還有一次學校舉行長跑接力，我們班派出了五名跑者，都很強壯。但是比賽一開始，有個同學肚子疼，吃了幾片止痛藥，然後就堅持下來了。我們班以頑強的毅力獲得了一等獎。
這六年的故事太多了，講不完。
總之，我懷念過去，我不想畢業，我愛這個班！
我愛61班的你，我會永遠想你！
