時光六年級作文精選15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的時光六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時光六年級作文1

我們班級的課間的十分鐘總是豐富多彩，有滋有味的。最近我們班又流行起了扳手腕。

星期三下課時，我正在和別人聊天，忽然看見王昱恆和某人再扳手腕，我突然想到：“王昱恆看起來手無縛雞之力，可我從來沒有和他比較過力氣，他也很有可能是深藏不露，去跟他比比！”說到做到，我急忙跑過去，說：“王昱恆，我們來扳手腕吧！”王昱恆二話不說就答應了。

我們招呼了好多人來參加比賽。就這樣，一次“扳手腕擂臺賽”開始了。我當然先是擂主。王昱恆先來挑戰，我運足底氣，準備和這位“高手”一決高低。我們擺好姿勢，只聽王昱恆一聲大喊：“開始！”我用盡全力，瞬間，王昱恆就敗了。我想：“原來王昱恆真的這麼沒力氣啊！”然後，我接連三次，把來挑戰擂主的“選手”打敗，勝利的喜悅衝昏了我的頭腦，我開始輕敵了。忽然，一個女生上來挑戰，我一看，原來是朱如菁，我想：“這個不自量力的朱如菁，看我不打她個落花流水！”我們再次擺好姿勢，“開始”我一開始沒用全力，可沒想到她的蠻力會這麼大，一下就讓我敗了。

雖然這次我敗了，但這課間十分鐘真是可以讓我們在學習中徹徹底底地放鬆一次。

時光六年級作文2

六年時光，轉瞬即逝，卻又給人帶來了說不盡的歡樂與悲傷，似乎就像是我的保護傘，默默地支持我，讓我不流淚，不受傷。

我在夢中流淌，學會自我萌芽，幻想着那童話中的景色。走着，彈着，跳着那一個個琴鍵，優美動人的樂曲散發而出，入了人們的耳與心。我自由，我快樂。

在六2走過的每一個磚塊，繪畫過一次又一次新穎的黑板報，還有那一個個因付出而得來的榮譽，都讓人覺得付出是值得的。我們都在一塊大笑過，痛哭過，體驗了一次次困難帶來的挑戰，走過了每一個2班，在"2"中成長，年級的變化證明我們已長大。儘管畢業了，但是我們也要繼續努力，努力着完成自己的目標，努力着成爲一個讓人崇拜的人，爆發吧！你們的實力不僅是如此。

還記得嗎？當大雨下起時，你爲我撐起那保護傘，告訴我要堅強，不能放棄。當太陽照耀於身時，你爲我撐起那保護傘，告訴我不要得意，不能驕傲，應當繼續前行。"加油！"這句話，這個詞，都會給人帶來一股神奇的力量。

下一個陽光明媚，我們會不會忘記這個集體，這個大家族。回憶着並快樂着，從一2起航的列車，就要下車了，淚灑六2，或者那就是分別，期待着在下一個路口再見！

時光六年級作文3

時光，如流水般匆匆溜走。已經走過11年的我，對時間的無情飛逝，或多或少的有些感悟。

“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”小時候聽到這句話，感覺是那麼的深奧，懵懵懂懂地知道時光不能虛度。長大些，媽媽告訴我，時間是一個行如飛、跑如電的“神”，它會給好孩子一個充實的日子，留給不懂得愛惜時光的孩子的卻是無所事事的虛度。“那麼我們想辦法抓住時間的腳，它不就跑不掉了嗎？”傻乎乎的我竟然天真的想到抓住時間的腳步，怪不得媽媽當時只是笑了笑呢。記得有一次，我把時間拋在了腦後，玩了一天，直到夕陽西下，月亮悄悄露出了頭兒。我恍然發現，時間留給我的，只是後悔，原來時間真的在我渾然不覺的時候飛走了。

“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”多少年來流傳下的話至今依舊影響着我們，告誡我們要珍惜時間。是的，時間是寶貴的，是無法複製的，我們一定要趁現在的美好時光勤奮學習。時間並不是用之不竭的，浪費時間等於浪費生命。所以，讓我們學會珍惜時間，努力做好時間的'主人，相信自己定會有所收穫！

時光六年級作文4

時光飛速，在過短短的兩個月後，我門就要離開朝夕相處六載的老師和同學，開始我們的中學生活了。回首往事，多少關愛與溫暖猶在身旁，多少感激和留戀凝聚心頭。

我記得在五年級時運動會比賽。我們參加了拔河比賽，只有少數同學在旁邊爲我門加油！我門的對手是六（一）班，這可是個不好打敗的對手，因爲他們的人比我門的人有力氣，所以不好打。

可是我門還是贏了，因爲他們不懂戰術。而我門這邊有任老師的指導，所以纔會贏。在這裏我要謝謝任老師。

我門這個班裏還有很多個開心果，我門大家都很喜歡他們。

其中田蒴，就是一個開心果，經常逗大家笑很有意思。

我越來越不想離開母校和朝夕相處的六載老師。同學和這個衝滿歡樂的六年級（2）班。

時光六年級作文5

我已經上學一個月了，六年級的時光很快，轉眼就要小學畢業了。

看着一張張同學錄，我心中真是不捨，想到馬上就又是一所初中學生了，我心裏真難受埃3個月後，我就會迎來我的最後一個兒童節了。

回憶着我那五顏六色的童年，我心中更是依戀，我的最後幾個月童年時光，我將爲我的童年劃上一個圓滿的句號：真正做一名全能的“優等生”，並且利用課餘時間走走我童年是走過的小路，好好玩玩，找回童年的感覺。

其實，我最捨不得的是秋天時，我和爸爸媽媽走在楊樹下，迎着涼爽的秋風，沐浴着和煦夕陽的那一段時光......

可是，一轉眼的工夫，我長大了，楊樹也早已被砍光了，即使楊樹沒有砍掉，爸爸媽媽也不再是那麼悠閒了，他們也都在忙碌了，忙碌着工作和生活，忙碌着學位和職稱，再也沒有那一段時光了......小時的我仰頭看着茂密的楊樹枝葉，那一段時光早已不可能在尋找回來，留下了我滿面淚花地看着曾經帶給我多少歡樂的土地和上面種的小草......我的童年，就這樣一去不復返了......

我要怎麼再找回我童年的楊樹、楊絮、和那厚厚的一層葉子？我要怎麼找到我童年的書籤、鉛筆和快樂？ ......

時光六年級作文6

如果時光不哭泣，快樂或許沒這麼重要；如果時光不哭泣，陽光或許沒這麼迷人；時光不哭泣，雨滴或許沒這麼沉重；如果時光不哭泣，淚水或許沒這麼憂傷……摻雜在時光中的憂傷，總有些多愁善感，就像被遺落在人間的天使，那樣的孤寂。蕭條的背影漸漸被黑暗吞噬。那些消逝的時光，就那樣離去，我不知道該說是我拋棄了時光還是時光拋棄了我。雨肆無忌憚地下着，無情地敲打着大地，然後大地包容它的殘暴，溶入它的世界……

時光哭了，所以纔會有雨，它哭得那樣傷心，是因爲它所愛的人類不珍惜它麼？時光哭了，所以人才會後悔，它哭得那樣絕望，是因爲它失去了所愛的東西麼？時光哭了，它哭得那樣悽楚，是因爲它錯過了燦爛的青春麼？突然覺得，時光好滄桑，它一直跑着，卻忘記了它在追什麼。時光好可憐，它不知疲倦地跑着，人們卻一次又一次地忽略它。如果時光不哭泣，明天會不會很迷茫；如果時光不哭泣，彩虹會不會很蒼白；如果時光不哭泣，世界會不會很黑暗。定格在腦海的畫面，又一次色彩斑斕；慘雜在時光中的憂傷，有一次多愁善感。如果時光不哭泣……

時光六年級作文7

今年，我已12歲了，當明年的7月份時，我將告別我的學校，我的小學，邁入初中的課堂。我無法想象我該如何告別我的人生的第一個母校。也許，有人會說，可以常去母校看看呀，但，就算可以常去看看，卻再也找不到那種童年時快樂的感覺了。而我最要好的朋友張勝子，魏維，馮丹，孔騰，孫榮，……我可能再也見不到他們了。

呵呵，突然間感到小學是那麼殘忍，相聚了六年，最終又把我們毫無人情得分開。如果可以，我多麼希望我們6。2班一個人也不少，在上初中時，又被分到一個班，我們依然快快樂樂的在一起學習，玩耍，一直到大學畢業後卻還每個同學都保持着聯繫，呵呵，那該多好呀。但，我卻明白，這，只能是一種奢望，上天是不會眷顧我們這些正值花旗的孩子們的。可我總是會傻傻的夢想着這樣的事，趙盛雅，你別想了，這只是你的幻想罷了，不要再奢望了，放棄吧……

我既然無法讓自己不畢業，但，我會更加珍惜剩下的每一個時光......

時光六年級作文8

時間，在你一不留神從你身旁飛過的時候，你是否想過從頭再來。

我好想讓時光倒流，這樣，從一年級開始，我就要好好學習，聽老師家長的話。我好想讓時光倒流，這樣，我可以回到爸爸、媽媽上學的時代，我一定告誡他們要認真學習，不要貪玩。我好想讓時光倒流，這樣，我就可以看一看秦始皇統一六國的姿態，可以看一看四大美女之一的楊貴妃，看看唐明皇爲什麼對楊貴妃那麼着迷。

我好想讓時光倒流，這樣，我可以看一看漢武王怎樣打敗項羽，項羽怎麼輸的，是自大，還是兵力不足？我好想讓時光倒流，這樣，我可以看看人的祖先是怎樣生存的，是怎樣吃？怎樣睡？怎樣穿？我好想讓時光倒流，這樣，我就可以看到猿人是怎樣進化成人的過程？我好想讓時光倒流，這樣，我可以看一看恐龍是怎樣滅亡的，是生態環境？，還是地殼運動？

假如時光可以倒流，我堅決不會讓時間從我身旁溜走。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我一定好好記住這句話，珍惜時間，珍愛生命！

時光六年級作文9

光陰似流水，不一會兒，一節課就過去了；不一會兒，一天就過去了；不一會兒，我的六年小學生涯，也過去了。正如朱自清先生說的那樣：“在逃去如飛的日子裏，在千門萬戶的世界裏的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了······”我的日子都去了哪兒呢？

如果人生是一場比賽，那我的起點已經過去了，現在正在奔跑，這六年，在緩緩而悠長的人生中或許只是一段很短的記憶吧！回憶我的童年，美好而快樂的日子也愈過的差不多了吧，但是未來的日子還在向我招手，我又怎能只徘徊在甜蜜的罐中呢？“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。”我想朱自清先生在發表自己的感慨時，心情與我也無異吧。

再回首，我又怎能只滯留在過去，而不顧遙遠而美好的未來呢？忘掉那段美好的記憶吧，把它深深的藏在心裏，去接受更多的成長經歷。或許，這就是生活吧！

時光六年級作文10

光陰似箭，日月如梭，六年的小學時光轉瞬即逝。縱然心中有萬分不捨，不想離開一起生活了六年的同學，老師。但並沒有辦法，只能好好珍惜這段美好的時光。

說起同學，最令我難忘的是馬梅湞。

那一年，夏日炎炎，我和她便相識在這個夏天。我們來到了一個新教室。我在前排佔了位，過了會兒便看到一個很靦腆的小女孩兒走進了教室。她坐在最後一排，我和同學有說有笑，她在那兒安靜地看着同學們，同學們也很想和她做朋友，但誰都不好意思。不知怎麼的，看到她，我突然有一種衝動。我跑去，笑着問她：“你叫什麼名字啊，交個朋友唄？”她高興地答應了。我想，這也許是冥冥註定。

此後，我換了座位，我們變成了無話不談的好朋友，天天黏在一起。有什麼快樂的事一起分享，有什麼傷心的事，另一個人就給予安慰，變成了世界上最瞭解對方的人。她成了我生命中的小天使。我們性格十分相像，也有無數的共同話題，我們的話好像是說不完的。認識她以後，我才知道了什麼是在熟人面前開朗，在外人面前靦腆。她在我面前毫不在乎形象，對我敞開心扉。

馬上就要分別了，我們已經約定好了在什麼時候見面，還要一起玩。長大後也要經常在一起。願時光不老，我們不散。

時光六年級作文11

其實時光也是美好的，只是你不懂得珍惜，直到失去才知道自己留念這樣東西，作文 其實時光也是美好的。每個人並不是一生出來，就是十全十美的，也不是一生出來，就已經是完完全全的活潑開朗的，人的一生中，難免是會有不少挫折，因爲時光老人給我們每一個人的時光都是一模一樣的。時光老人對我們是公平的，愛說時光老人對自己不公平的人，往往都是那種已經是一事無成的人了。

從幼兒園到現在的六年級，最留念的還是幼兒園，爲什麼啊？因爲幼兒園那時的我是那樣的不服輸，那樣的天真活潑，那樣的無憂無慮，那樣的不受拘束，那樣的“野孩子”，小時候的我們不用擔心任何事情，甚至是家裏條件比較好的人家，那孩子更是“要風得風，要雨得雨”啊，小學六年級作文《作文 其實時光也是美好的》。

有一次，我在路上想，要是時光老人能對我好一些該多好啊，讓我多停留在幼兒園的那時候，我最懷念那時候了，如果說，這是世界上是有時光倒流機器的，那該多好啊，但是也有不好的地方，世界會變的無比的亂的。

如果你問我，我最喜歡在哪裏重新開始生活，那我就將會說，在媽媽的肚子裏。

其實時光也是美好。

時光六年級作文12

有的時候我是多麼希望時光可以倒流.......

假如時光可以倒流，我願意回到從前那個五歲的我，因爲那時候我過得最快樂，現在想起來，感覺是多麼的美好。記得我剛上幼兒園的時候想張老師一樣的好老師，她輕輕的拉住我的手，把我領進了一個陌生的教室，我叫她邢老師。那個時候，我特別調皮，中午老師讓我們睡覺，可我怎麼也睡不着，經常輾轉反側。邢老師見狀，走過來說：“寶貝，你睡，讓老師給你講故事行不行？”聽完邢老師的，我一下子變乖了許多，不一會兒我就進入了夢鄉。直到現在，我還好想念邢老師。

假如時光可以倒流，我是多麼希望回到和張老師在一起的那段時光，至少比我現在更快樂。正如張老師所言：當你擁有它時，你不懂得好好珍惜它，可當你失去它時，才覺得它可貴。是啊，或許，張老師指的就是我。在以前，我們遇到一些心中不愉快的事也可以給張老師說，讓她爲我們分析。她也會將自己的快樂和我們分享，可是，現在她卻走了。

假如時光真的可以倒流那該會有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一臺像哆啦A夢（機器貓）一樣的時光倒流機，我想，我一定會比以前過得更加快樂。

時光六年級作文13

時光倒流，回到那個一年級的我。

一年級的我，每天老師佈置作業非常少。每天下午一放學，在我家的院子裏，總會看到我活蹦亂跳的身影。如果老師哪一天佈置的作業非常的多，到了五、六點還沒有寫完的話，我寬容的媽媽也會早早地就讓我下樓玩，晚上再讓我寫作業，一點兒也沒有學習的壓力。

可是現在的我，不是那個以前天天在院子裏和朋友一起玩的小女孩了，我已經上六年級了，學習的壓力和負擔都壓在了我們畢業班的身上了。整天的作業和背誦，再加上課外班，讓我們喘不過來氣。

更可氣的是，現在的作業那就“嘩嘩”地多，每天下午放學，連手都顧不上洗，直接書包一放，掏出作業本、書、紙，立刻寫作業，爲了趕快寫完，能下樓跟同學玩一會兒。其他同學也是急得不得了，完全成了應付作業了。家長們再買一些練習題，像“疊羅漢”一樣壓在我們身上。

晚上呢，晚上能舒服嗎？不能！寫完學校家庭作業，立刻開寫課外班作業，家長佈置的練習題。

現在的家長和老師們都說，要上一個好初中，趕緊努力學習吧，當學生的，只能受苦了。

我好想讓時光倒流，但上完小學上初中，上完初中還要上高中、大學，長大才能找個好工作呀！我想着想着，表情開始變換起來……

時光六年級作文14

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”，這兩句詩就是勸人珍惜時間。轉眼間，又到了歲末，冬天，總是給人一種歲暮反省的感覺。如今，將送走狗年，豬年就要來臨，在這個意義非凡的時刻，除了家裏要除舊佈新，心中和行爲也要除舊佈新一番嘍!

以前，我對時間絲毫沒有概念，常常放走了許多寶貴的時光，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我卻不懂得好好利用時間，把握時間，導致事情都沒做完，總是覺得時間不夠用。現在，我要努力學習利用零碎時間，不再讓時光悄悄從我手中溜走。

除此之外，我還要多多充實我的語文能力，過去，我經常突然忘記某個字怎麼寫。因此，我要多閱讀課外書籍，纔不會書到用時方恨少。還有作文，雖然老師對我的評語不錯，但古人說：“學如逆水行舟，不進則退。”而且我還發現，我還有許多不足的地方，需要改進。此外，古人還說：“學海無涯，唯勤是岸。”學問是擁無止境的，只有不斷努力，才能到達巔峯。希望在未來的一年，我能更加精進。

我希望在未來的一年能更加充實，“豬”事順利，一切能比以前更加順利。回顧過去，展望未來，還須腳踏實地的面對現在。

時光六年級作文15

我有一個溫柔漂亮的老媽，我問老爸老媽小時候是什麼樣子？老爸捂着嘴偷笑，就是不說。

我只得躺到牀上望着天花板百思不得其解。突然，一道白光閃過。一個瓶子落到了我的眼前。那時好奇心使我忘記了恐懼。我把瓶口打開。我身邊的東西都開始迅速消失。 “你好我是時光瓶，能讓你去你想去的世界。”突然，我被紅光照在一個圓柱形內。我檢測到你想去你媽媽小時候的年代。

我四周的東西變得清晰起來。低矮的平房；一片片的樹林；穿着簡單的人。這應該就是老媽小時候的在的地方啦。我邊走邊看走到一個池塘邊。看見一羣孩子在”跳坑“。我搖了搖頭，心想老媽這麼溫柔的人應該不在這裏。這時我看到一個酷似我姥姥的人。這人應該就是我姥姥。我看見她跑到那羣孩子中間拽出一個假小子。“撲哧”我忍不住啦。沒想到這麼溫柔漂亮的老媽的媽媽小時候竟是一個假小子。“你已經知道你想知道的事了，我該走了。”我的四周響起了時光瓶的聲音。

我突然又躺在了我那張小牀上。