六年的時光六年級作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年的時光六年級作文，歡迎大家分享。
六年的時光六年級作文1
大雁走了，有再來的時候；樹葉落了，有再長的時候；菊花謝了，有再開的時候；可時光爲什麼就不會再回來呢，是他們不想回來嗎？是有人控制他們嗎？那人是誰，時間又去了哪兒？
轉眼間，四千多天已經過去了，像白雲，被微風吹散，沒有留下任何痕跡，就消失了。我想到這些，不禁爲過去浪費掉的時光而感到痛心了。
一天的生活隨時間的推移而消逝了，這其中是怎樣流逝掉的呢？早晨起牀吃完早餐，我就匆匆地去上學了，放學了回家，吃晚飯，做作業，寫書法，睡覺。一天過得好像很忙碌，但又有多少時光被白白浪費：發呆時，時光過去了；聊天時，時光過去了；體育課中停下來休息時，時光過去了。一個學期在彈指一揮間中就過去了。
在來去匆匆的時光中，在大千世界中的我，只有空度光陰罷了，只有迷迷糊糊罷了，四千多個日子中，我又有做些什麼？我就只能這樣碌碌無爲？我的學習生活就只能平平庸庸？我得到了什麼？除了彷徨，就只剩期盼了，期盼時光倒流，我能重活十二年。我來到人世間，父母希望，我能變成一片沙灘中的金子，但我卻好平凡，不傑出，不拔尖。我要在以後的時光中，奮起直追，達到我的目標。但過去的十二年，我爲何要虛度光陰呀！
請告訴我，時光爲什麼就不會回來呢？
六年的時光六年級作文2
前幾天，我們五年級同學在老師的帶領下，到南湖公園開開心心地玩了一次，度過一段快樂的時光。
同學們首先來到體能樂園。這裏面提供給我們鍛鍊身體的器材應有盡有，有獨木橋，有蹺蹺板等。我最喜歡的是獨木橋。這座獨木橋長約五、六米，只有不到一米寬，一個同學在上面走正合適，不能和其他同學並排走。木橋懸在空中，走在上面搖搖晃晃的，一不小心，就會掉到橋底下。不過也不用擔心，下面都是安全網，把摔下去的同學穩穩地接住，安然無恙。
在老師的帶領下，我們來到了淘氣堡。這裏供我們玩耍的玩具有許多，有蹦蹦牀，滑滑梯等。來到這裏，我們彷彿又回到了幼兒園，同學們又重溫了童年時的美好時光。
最好玩的，最刺激的要數豪華波浪這個項目，我們各自坐在一張座位上，繫好安全帶，只停控制員吹了一聲哨子，好像在說：準備好了嗎？馬上開始了！接着，我們的座位開始慢慢上升，逐漸離開地面，來到半空中，座位以中間的大圓柱子爲圓心緩緩旋轉起來，一會兒上，一會兒下，就像波浪一樣，怪不得叫豪華波浪呢！隨着豪華波浪越轉越快，大家的心彷彿都提到嗓子眼了，紛紛興奮地大叫起來。慢慢的，豪華波浪速度慢了下來，最後終於停了下來。許多同學下來以後感覺天旋地轉，臉上卻流露出高興的表情。
快樂的時光總是短暫的。轉眼間，太陽偏西，我們排着隊伍回到學校。那天下午的快樂時光，到現在我仍歷歷在目。
六年的時光六年級作文3
我們每個人的心中都有一段最美好的時光，那段回憶值得懷念，也值得珍藏。
初中三年時光，說長也不長，說短也不短。我們在這三年裏，認識了很多朋友，學習了知識，還有我們的老師，雖然在老師的眼裏，我們班上課時的紀律很亂，成績也不是很好。但在我們嚴重，我們都很優秀，也許只是還沒有展露光芒吧！
比如，在今年的運動會當中，我們的同學都很團結，發揮的也很好，尤其是我們班男生的接力賽，我去，現在想想都還很激動，那簡直就是帥炸了，引得其他班的同學一陣驚歎啊！也許就是因爲他們的出色發揮，我們班一舉拿下了初中組第四名的好成績！或許，還可以在明年的運功會的賽場上，碾壓他們吧。哇塞！現在想想好興奮啊！
而我們在一起學習，玩耍，成長的日子也只有最後初三一年了，想想，還有好多事沒有做，好多話還沒有說，該怎麼辦？一年的時間真的很短暫。
也許在明年的今天，我們已經因爲幾張試卷而各奔東西，而在某一天，回到我們那個曾經待過的教室，看着裏面正在跟我們當初一樣打鬧的同學，是否還能想起曾經的我們！是否還能回憶起我們一起學習的那段時光！是否還會懷念我們在一起的點點滴滴！是否還能記起那時青澀的我們！
世界上那麼多人中，我們能相遇，就是緣分，請珍惜這段時光，珍惜這段時光，珍惜我們在一起快樂的日子，這將是最好的時光！
六年的時光六年級作文4
時光，一個看似美好卻讓人害怕的詞彙。
或許，以前總想着未來的美好。但是，當到達未來卻發現沒有想象中那般美好。於是，開始懷念起以前那些讓你覺得開心、難過的種種事。
也許，你，會覺得以前的自己錯了，因爲以前總盼望着未來可等來的卻是失望，而在那個剎那，你會覺得以前認爲厭惡的事回想起是那樣的美好，自己是那般想回到從前。只可惜，當你悔恨時，時光已經一去不返；當你沉浸在過去的記憶與後悔的感嘆時，請記住時間並沒有停止。
過去一年，兩年，甚至是三年，當你明白時光又白白消磨流逝的時候，又將來不及。
時光，像是和你賽跑，當你以爲你要贏了的時候，等到的是失望；因爲許多人不懂得將失望化作希望，然後把希望抓在手中不放開，那樣真正纔會有贏的機會；贏的剎那，如果你不抓緊時間而覺得贏並沒有想象中那麼難只要抓住希望就一定可以成功，這將會成爲最大的過錯，因爲時光不會暫停一分鐘一秒鐘，在你感嘆的時間裏它又將重新開跑，僅僅只是因爲它要爭取獲得每一秒的使用權，不會爲贏或輸停留任何一秒。
六年的時光六年級作文5
時光像一隻離弦的利箭，飛一般的速度，讓我們在他的身後哭泣。與時間賽跑，時間卻把我們落在後面，我們卻倚靠在大樹，只有發現自己變得蒼老，才發現自己的青春在我們不知情的情況下，飄然而去。
如果能回到過去，就能改變今天的慘狀，就不必像今天一樣一敗塗地，收拾殘局。假如有一個通道可以回到過去，我就不會像如今一樣失魂落魄。
一旦我回到了過去，我一定要除去多年以來左臂上的傷疤，把在四歲那年的痛苦記憶抹除掉。我還清晰地記着，由於那年發生的不幸，使我對人生有了新的看法，自閉的性格佔據了我活潑的天性，在茫茫人海中被人另眼相看，被人指名對性的罵爲“怪人”。在我童年裏，就殘留着一段難以抹去的記憶，童年的快樂在此而一波三折，那種難以忘懷的悲傷在腦海中跳躍着，使得我比正常人要卑微一等，可謂是：時間可沖淡一切。可就算時間的威力再強大，就算能把痛苦的回憶化爲烏有，但這種痛苦是可以用肉眼觀看到的，在新生命的幼芽萌發的那一刻，就被猛烈的酸雨踐踏得支離破碎。當時光逆流的那一刻，我一定要改變這個可怕的事實，那麼，我的人生就會大逆轉，就會讓人生更完美無缺。
但回想起事實，這種夢只是虛幻的，所有的`盼望都化爲泡影，那水泡的美麗也由時間的流逝漸漸升上天空，但我還是抱着不可能的希望，回味從前，既然現實無法改變，那就正確面對，大步向前，心中便也坦然。
六年的時光六年級作文6
正如朱自清在《匆匆》中說道：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。
可是我們呢？大自然的萬物，可以再生，可是我們，只有幾十年的時光。朱自清感嘆時間的飛逝，我又何嘗不在感嘆時間的飛逝。我快畢業了，轉眼間，我從剛入學那個一無所知的小女孩，變成了一個即將畢業的學子。一到六年級，我就這樣過去了，就像一場夢。我開始悔恨，悔恨自己爲什麼無所作爲，只是在虛度年華。但是，悔恨又有什麼用呢？失去的已經失去了，我無法挽回。可是這畢竟是六年啊！我的人生中還有幾個六年。老師總是在跟我們說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。可是又有誰真正銘記在心呢？我到現在，才真正明白這其中的道理。可是，已經晚了，時光不留人。
我看着路上的小草，我多想變成這棵小草啊！可以再生，可以永遠活着。但這只是妄想，時光不是我們所能支配的，我們只有這一生。我們不需要做什麼驚天地泣鬼神的大事，我們只要掌握好時間，合理的分配，做一些力所能及的事情，不讓自己有遺憾，那我們這短短的一生，照樣活得非常精彩。
我曾經悔恨過，也遺憾過，但這也留不住時光的飛逝，我不能活在過去的時光，我要向前走，不用做大事，也能活出一個屬於我自己璀璨的人生。
六年的時光六年級作文7
童年就像一個夢，它短暫卻令我們難忘。我的童年是那樣多姿多彩，快樂、憂傷伴隨着我們。在記憶的小河裏，我尋覓着它的足跡……
小時候的我是個天真的孩子。我喜歡遙望天空，看着淘氣的小星星在藍幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執著地注視着人間，彷彿用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。看着那月亮漸漸升高，身着白色的紗衣，嫺靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下溫和的笑容。所以，我常常幻想自己飛上天，聽月亮姐姐講那神祕古老的故事，與可愛的小星星嬉戲，給它們講人類的故事，再把那最閃最亮的小星星摘下來，獻給我的外婆。因爲小時候，夏夜我經常躺在她的懷裏，聽她講嫦娥奔月的故事。就像天空抱着星星數地上納涼的人羣。那時候，她只能遙望着那閃耀着的星星，可如今，我要她親眼看到星星……雖然這只是幻想，可外婆還是慈祥地望着我，對我說：“小傻瓜！”
外婆，喜歡對我說：“天空上的每一顆星星就是每一個愛你的人，但那一顆星星墜落時，那麼一個愛你的人也將離去。”我緊緊的拉住了她的手永遠也不想媽媽離開。
我從外婆皺紋斑斑的臉上看到了她對我的付出……
六年的時光六年級作文8
每當看到那小小的芝麻，我都會想起十歲那年滿地的野芝麻花。
十歲那年暑假，我們一家來到了農村，一下車我就被那新鮮的空氣給＂圍攻了。這時對面跑來一羣和我差不多大的孩子。他們歡快地跑來跑去，我好像從來沒有這樣歡快地玩過。他們來到我身邊時，親切地打着招呼。於是，那幾天，我一直都和他們一起玩。
一天晚上，有人說：“我們來玩捉迷藏吧！”大家都同意了。躲藏時他們帶我躲到一片地裏，那裏到處都是開着小黃花的草。我見了，高興極了，這樣的角色我真是頭一次看見。夕陽的粉紅色覆蓋下，一朵朵可愛嬌小的小黃花歪着身子，伴着風，歡快地跳着舞。我看得太入迷，沒有聽到他們在說什麼，只隱約聽到這就是野芝麻花。
從那以後，我們便常常去那裏玩。記得每次去那裏玩，我都要玩到八點鐘；玩到累得走不動了；衣服髒的不能再髒；玩到餓了，纔開始往家裏走。在家裏我是籠子裏的鳥，每天都呆在家裏面，更不用說玩到那麼晚。但是，在鄉下的這幾天，我更喜歡每天到處亂跑，只玩，不顧其它事。那些天裏大概就是我最快樂的一段時光了吧！
暑假也接近尾聲了，我要告別那些自由自在的生活，成爲籠中鳥了。再見了我喜愛的野芝麻花。
我每次看到那些小小的芝麻都會經不住誘惑，想起那迷人的野芝麻花。
那芳香似乎一直都在。
六年的時光六年級作文9
美好的時光總是過得很快，但那些難忘的瞬間卻一幕幕地浮現在腦海裏，揮之不去……——題記
身穿黑斗篷，身後的小尾巴在水裏搖來搖去，它們生活在水裏。你知道這是什麼動物嗎？對啦！這就是小巧玲瓏的蝌蚪。
上作文課的時候，劉老師帶我們到小區裏的池塘裏捉蝌蚪。
快看，這些小傢伙成羣結隊地漫步在水底。它們有時在岩石上曬太陽，有時躲在陰處乘涼，有時藏在岩石底下……
我們挽起袖子，拿上塑料杯，準備來一場“蝌蚪大戰”！我踩在一塊石頭上，俯下身子，在杯子裏舀了半杯水，我雙手併攏，放在水中，順着蝌蚪的逃跑路線向前推着，一隻小蝌蚪傻傻地停在了我的手心。哈哈！原來這麼簡單就能抓到一隻啊！我繼續用剛纔的那個辦法抓，結果遇見了一隻超級聰明的小蝌蚪，無論我用什麼辦法都無法把它抓住。我試着用另一個杯子去抓它，結果它敏捷地躲過了我的杯子，改變了遊行的方向。過了很久，可能是它已經筋疲力盡了，我一下子就把它抓住了。我杯子裏的蝌蚪，看着看着就慢慢地增多了。突然一個小男孩橫衝直撞地跑了過來，把我的杯子撞翻了，小蝌蚪躺在地上一動也不動。我小心翼翼地將蝌蚪放進杯子裏，這個下午，我們玩的很開心。
唉！現在只能好好珍惜不多的小學時光了，因爲馬上就要小升初了。但在我的腦海裏，美好的時光就像照片一樣，深深地印在了我的記憶裏。
六年的時光六年級作文10
時光是一個不可數名詞，它，或多或少，或長或短。它像個淘氣的男孩，常常對我們玩起捉迷藏，好讓我們找不到它，遺忘了它。
我就非常喜愛我兒時的時光，正是喜歡它，所以到現在我都不會忘記，以後也不會。
記得那個時候，我在自家屋後的菜園裏種了不少瓜果蔬菜，一旦吃過的裏面有種子，我就把它挖出來，在菜園中挖了個坑，把種子扔進去，不久之後就長苗了，我媽媽總是說:"種的這麼多，不然以後開菜市場得了。"
那個時候我們用什麼東西都可以做出新花樣，一條麻繩，做出一個盪鞦韆，一點水泥，加點水，做出一個可愛的雪人，幾塊磚，就弄出一個火爐，我們經常用家裏廢棄的鍋用來煮湯煮着玩，哥哥常去找來柴火，姐姐找水，我去摘菜。物品準備齊全就開始了，首先哥哥把柴火點燃，讓姐姐把水倒進去，我呢，則把摘來的菜切小，等水煮沸了就把菜扔入鍋中，倒入在家裏拿出來的油，接着下味精和鹽，煮好了就給家裏的狗狗和貓貓分一點，每次給他們吃，看他們的面部表情，都是一臉嫌棄，轉身要回家的時候，都有一種背後被盯的感覺。
時光一去不復返，如今我們已經搬家了，再也找不到當年的感覺了再也找不到以前的快感了。
六年的時光六年級作文11
在即將結束的小學生涯裏，回顧往昔有許多快樂的事另我久久不能忘懷。雖然我與班裏的同學同窗苦讀三年，但也建立了深厚的友誼。再我需要幫助時，他們總會伸出援助之手；再我不明白題時，他們會爲我講解；再我生病時他們總會照顧於關心我。
有一次，我突然肚子疼疼的我眼淚都要流下來了當王翹楚看見時就問我家裏電話讓他們來接我。打完電話後，她跟我說："你爸爸一會兒就來接你。接着又有許多朋友來問候我的病情，我當時只希望爸爸早點來，肚子疼能緩一點，爸爸來了田歌。
孫寶瑩替我想老師請假我接着就去了醫院，醫生給我開了一點藥。後來我就回家了當我下午上學是又有朋友問我：病好了不疼了。我說是啊。 通過這件事可以體現出我的朋友對我有無限的關愛我知道朋友是你一生中最可能幫助你的人，關心你的人。俗話說：財富不是朋友而朋友卻是財富。這說明財富不是萬能的，而朋友可能回成爲你一生的財富我們要珍惜現在的友誼。
啊，我快樂的時光。
六年的時光六年級作文12
我的童年有許多有趣的事，今天我就講一下我讓我想起來就想笑的事情。
那時我在五年級的時候，我們班有一個活寶，一下課，他就抱着我同桌的腿，嘴裏嚷嚷道：“媽媽抱，媽媽抱。”然後就抱着他的腿不分開，“哈哈哈……”真是笑死人了，我同桌不停地叫他鬆開，可他就像一個袋鼠一樣死死的抱住就是不鬆開，他們從講臺上走到教室背後，從教室背後走到講臺上。
有時是體育課的時候，我們好幾個人圍着他，聽他“吹牛”講他小時候見過的鬼，“我舅舅年輕的時候被鬼附過體呢！”他說，我一臉不相信的摸樣：“你騙我們的吧，我媽媽說世界上沒有鬼。”他不滿意地說：“你愛信不信，反真是真的，你不想聽就走。”我一聽就着急了：“別，你說你說，我聽着絕不插話。”他又接着說：“那是一個黑夜，我舅舅的家在墳地的西邊，他走的時候覺得背後涼哇哇的，扭頭一看被鬼附了體，所以以後覺得背後有鬼，千萬別回頭，會被鬼附體的，還是我姑奶奶把鬼收回來的呢。”我們當時被嚇得半死，許久纔回過神來。
我的童年是不是很有趣呢？我的活寶同學是我們班的開心果。說一說你們的童年趣事吧！
六年的時光六年級作文13
我渴望時間回首，回到最初的時光。―――題記
木棉花在現實中半夢半醒，明明生出了花苞可就是開不了，迷迷糊糊像嬰兒眷戀母親一樣在光禿禿的樹枝上搖曳。
人生長長，路漫漫，可時間總是過得那麼快，與你相見已有六年了，一年級與你相見時那可愛的臉龐上永遠是那淡淡的微笑，雖然每當新年，我倆才得以相見，而且一般一兩天後我們一別便是一年，所以這段時光異常寶貴，記得有次打羽毛球，我倆配合得天衣無縫。你一球，我一球的在這歡笑聲中球杆子和手像滴了幾滴強力膠一樣，手心出汗了，腿腳站麻了，站都站不穩了。可球還在空中，沒想善罷甘休，那一次我們堅持了足足十幾分鍾。
其實，我一直想放棄。一開始就想：我技術不好，怎麼辦呀？要是一開局就被打敗了，那該多沒面子呀！爲什麼要提羽毛球來呢？哎呀！球又來了，我打！哎，又被你一個完美的回擊打了回來！這時我真想快點結束這比賽！
但是，這場比賽還是嬴得了觀衆的喝彩！我的心被你洞悉一般對我說：這場比賽你一直處於心驚膽戰的狀態，生怕被我打敗，如果再久一點兒恐快報就堅持不住了吧！
接着，我們在一起嘻嘻哈哈的渡過我了屬於我們的快樂時光。後來，我們一起看書，即使與你說說話也只是偶爾，最後又是沒一絲交流的時光。
我們都變了，往日的歡樂的時光已不再有，已煙消雲散。彼此的笑臉早已支離破碎得只剩下我們這間淡漠的臉！
我渴望在成長的路上，我們依舊可以手牽手回到過到，回到我們最初的時光！
六年的時光六年級作文14
時光倒流，回到那個一年級的我。
一年級的我，每天老師佈置作業非常少。每天下午一放學，在我家的院子裏，總會看到我活蹦亂跳的身影。如果老師哪一天佈置的作業非常的多，到了五、六點還沒有寫完的話，我寬容的媽媽也會早早地就讓我下樓玩，晚上再讓我寫作業，一點兒也沒有學習的壓力。
可是現在的我，不是那個以前天天在院子裏和朋友一起玩的小女孩了，我已經上六年級了，學習的壓力和負擔都壓在了我們畢業班的身上了。整天的作業和背誦，再加上課外班，讓我們喘不過來氣。
更可氣的是，現在的作業那就“嘩嘩”地多，每天下午放學，連手都顧不上洗，直接書包一放，掏出作業本、書、紙，立刻寫作業，爲了趕快寫完，能下樓跟同學玩一會兒。其他同學也是急得不得了，完全成了應付作業了。家長們再買一些練習題，像“疊羅漢”一樣壓在我們身上。
晚上呢，晚上能舒服嗎？不能！寫完學校家庭作業，立刻開寫課外班作業，家長佈置的練習題。
現在的家長和老師們都說，要上一個好初中，趕緊努力學習吧，當學生的，只能受苦了。
我好想讓時光倒流，但上完小學上初中，上完初中還要上高中、大學，長大才能找個好工作呀！我想着想着，表情開始變換起來……
六年的時光六年級作文15
其實時光也是美好的，只是你不懂得珍惜，直到失去才知道自己留念這樣東西，作文 其實時光也是美好的。每個人並不是一生出來，就是十全十美的，也不是一生出來，就已經是完完全全的活潑開朗的，人的一生中，難免是會有不少挫折，因爲時光老人給我們每一個人的時光都是一模一樣的。時光老人對我們是公平的，愛說時光老人對自己不公平的人，往往都是那種已經是一事無成的人了。
從幼兒園到現在的六年級，最留念的還是幼兒園，爲什麼啊？因爲幼兒園那時的我是那樣的不服輸，那樣的天真活潑，那樣的無憂無慮，那樣的不受拘束，那樣的“野孩子”，小時候的我們不用擔心任何事情，甚至是家裏條件比較好的人家，那孩子更是“要風得風，要雨得雨”啊，小學六年級作文《作文 其實時光也是美好的》。
有一次，我在路上想，要是時光老人能對我好一些該多好啊，讓我多停留在幼兒園的那時候，我最懷念那時候了，如果說，這是世界上是有時光倒流機器的，那該多好啊，但是也有不好的地方，世界會變的無比的亂的。
如果你問我，我最喜歡在哪裏重新開始生活，那我就將會說，在媽媽的肚子裏。
其實時光也是美好。
