少年六年級作文(15篇)

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的少年六年級作文，希望能夠幫助到大家。

少年六年級作文1

生活中處處有美德，寬容是一種美德，勇敢是一種美德，自律是一種美德，勤奮是一種美德，第二天早讀，她拿着一本舊書在讀書。下課後，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向裏翻，書脊線斷了，並且少了兩頁。上課後，我拿新書和她換，但她不同意。團結是一種美德，堅強是一種美德，文明是一種美德，誠信是一種美德，樂於助人是一種美德……俗話說得好“美德就像一朵花，美德少年人人誇。”，在我的身邊也有那麼一位美德少年。這位美德少年就叫做——張鈺欣。張鈺欣是我們班的班長，也是我們學校的大隊長。張鈺欣非常樂於助人。記得有一次，一位同學不慎將語文書弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻。

張鈺欣將自己的語文書借給了他，那位同學對張鈺欣說道：“你的書給我了，那你怎麼辦？”張鈺欣不慌不忙的說道：“沒關係的，我自有辦法。”接下來的課，張鈺欣都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早讀，張鈺欣拿着一本舊書在讀書。下課後，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向裏翻，書脊線斷了，並且少了兩頁……張鈺欣不僅樂於助人，而且是個勤奮的人。張鈺欣的成績非常的好，總是名列前茅，這都是因爲她的勤奮。每當我們在課餘時間玩耍的時候，總能看到張鈺欣在座位上安靜地看書學習。

記得有一次，老師讓張鈺欣寫一篇徵文，張鈺欣只有一有空就會坐下來開始寫。過了幾天張鈺欣將徵文給了老師，只見紙上斑斑點點，有很多塗改的痕跡，可見張鈺欣不知道修改了多少次呢！這就是我的同學張鈺欣，是值得我學習的美德少年！

少年六年級作文2

誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤乾渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。

有一位名人這樣說過“我在小學校園裏學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信。”可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多麼大的作用。

其實，講誠信並不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。

同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在離開座位後，自覺地把椅子貼着課桌放回原處了嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要我們能以誠爲本，以信爲根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成爲一個具備誠信好品質的人。

同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍整個校園。

少年六年級作文3

我們正處在人生中最寶貴的時期，享受着美麗的青春。世界是美好的，世界是善良的。它溫和地對我們張開臂膀。而真、善、美，這個世界最爲美好的一面，就展現在我們身邊！

我們享受着父母和各種親人的寵愛，絲毫不知社會的辛苦。我們擁有好多好多的玩具，零食還有溫暖的房間，溫馨的家庭。

但是，世界上依然還有艱難掙扎在溫飽線上的人。那裏，不僅有老人，不僅有成人，還有着和我們一樣的少年兒童！

那次，我也見到了一個可憐的小女孩兒，她甚至只有大概五、六歲那麼大。年齡要比我小很多。

那個小女孩兒，穿梭在喧鬧的人羣中，那不合身的衣服一看就知道是大人的，掛在她那小小的身子上，顯得她十分單薄。

我不清楚她是流浪的孤兒還是被拐賣的兒童，但是她那無助的身影，卻讓我的心都狠狠地抽痛起來……

那麼小的小女孩兒，都在努力的爲了自己活下去。我們的生活環境比小女孩兒要優越的多吧，那我們爲什麼不能努力學習，天天向上呢？

我們，應該努力地學習知識，這個世界的所有美好都在我們——這羣少年人的周圍。我們有着許許多多的人在關愛着我們。努力學習，纔是回報他們的唯一途徑。

因爲，你可以想象一下：你所有的親人還有最疼愛你的父母，他們的希望都寄託在你身上。而你，如果不好好學習，努力向上的話，關愛你的所有人都會對你失去信心。他們傾注在你身上的希望都將變成失望啊!那樣，你怎麼會有勇氣面對他們那一雙雙失望的眼眸，和一句句對你的安慰呢？恐怕，你只會更加的羞愧吧。所以，只有努力向上，纔會讓那一雙雙關懷的眼眸裏閃爍着喜悅的光芒！

向上吧，勇敢的少年！

向上吧，努力的少年！

向上吧，少年！

少年六年級作文4

我，一個普普通通的小學生，從來沒有想過，通過一件平凡的小事，我竟會成爲了“美德少年”！

記得那次班會課上，張校長來到我們班，給我發獎狀獎品。我很驚訝，可是又很高興。張校長說李敏嘉同學被評爲“甘肅省美德少年”，請上臺領取獎品的時候，我立刻走了上去端端正正地行禮，領獎。那場面，響亮的鼓掌聲和歡呼聲，都要把屋頂掀翻啦！

那是，在一個冬日的下午，我在放學路上撿到了一個錢包。打開一看，裏面有身份證、大學錄取通知書，還有幾百塊錢和一部手機。我回家拿給姥姥看，姥姥說，這都是很重要的東西，丟了的人不知該怎樣着急呢！她陪我一起來到撿了錢包的地方，在冬日的寒風中，漸晚的天色裏，我們一老一少等啊等，一直等到失主焦急地找了過來。姥姥覈對了他的身份後就把東西還給了他。我回家就寫作業了，這件事也漸漸忘記了。誰知那位哥哥把感謝信寫到了學校，於是纔有了現在的一幕……接着張校長又講話了：“我們的李敏嘉同學是我們的好榜樣、大家一定要向她學習，學習她拾金不昧的好思想，好精神！”同學們紛紛點頭，向我投來了羨慕又佩服的目光。

班主任老師安排全班同學一起合影，共同紀念這富有意義的一刻，我非常高興。不僅因爲我獲得了榮譽，被校長記住了，更因爲我的小小善舉，得到了大家的認可與學習。

班會課之後，同學們都蹦蹦跳跳的去上特色班了，我留下和老師合影，又得到了老師熱情的鼓勵。我的事蹟和照片還被髮到了校報上呢！贈人玫瑰，手有餘香。在今後的生活中，我一定會牢記自己美德少年的身份，多做自己力所能及的好事。

我愛那個第一次，那個美好的第一次！

少年六年級作文5

滑上又滑落，一收和一放，來來回回之間，花式千變萬化。現在校園掀起了一場前所未有的悠悠球風暴。在校園的每一處隨處可見悠悠小將們各具特色的表演。課間十分鐘，悠迷們更是見縫插針，那變化多端的招式，那熟練精湛的技藝，讓人忍不住拍手叫好。

今天，我班的悠迷們有了個展示的舞臺，班中五大高手全部出擊，絕對有一場精彩的視覺盛宴。他們在黑板上寫出了各種各樣的招式：智能旋風、魔術手套哦、巴黎鐵塔、撞擊、搖籃……我們看得眼花繚亂，好奇心頓時瀰漫開來了。

段仁杰可謂出盡風頭了，他表演的魔術球，彷彿真的充滿了魔力，甩下去，收上來，拉出來，再甩，再收，再拉，這球經過這番折騰，不僅沒有罷工，還特別聽話，看着他得心應手的一甩一拉，我也真想學上一招半式。‘

聽大家一致要看難度係數最高的“魔術手套”，樂宵狄靦腆地上場了。在手指上做出手套，保證能解下來，這已經太難了，還要在悠悠球旋轉的瞬間完成一系列動作，這不是難上加難嗎？我們眼睛一眨不眨地，緊緊盯着他手中的悠悠球。只見他用右手把潔白的線飛速纏在左手五個手指上，然後輕輕一抽，套在左手指上的“手套”乖乖地脫下來了。整套動作一氣呵成，僅用4秒鐘，若非親眼所見，絕對不敢相信。經觀衆極力要求，樂宵狄又重新表演了一次，大家興致越來越高，有的乾脆站在了椅子上。

一陣掌聲過後，林嘉琦耍起了他的絕招------撞擊。飛出去的悠悠球收回來撞在那條線上，彈出去，復又撞擊，大家看得過癮極了，一節課一會兒就結束了，同學們意猶未盡，我想，這就是興趣創造的奇蹟。

少年六年級作文6

白色襯衫，黑色工裝褲，白色外套，踏的是一雙白鞋。清清瘦瘦的身材，身高不到一米七，一種陰柔的感覺。栗色的頭髮貼在額頭，臉上早已是一層細密的汗，就連那白色襯衫也因爲汗水，而溼透了，不得不穿上外套。少年靠在籃球架上，一手抱着籃球，一手摘下眼鏡，揉了揉被眼鏡壓出的印記。值得可提的是，少年眼角的淚痣，使得整個人又增添了陰柔之氣。

身後是熙熙攘攘的人羣，我向他跑去。我和他不同的是黑色襯衫，白色運動褲，一雙白鞋，我的頭上有一條髮帶，襯衫上繫着領帶。籃球場的距離不是很長，沒一會兒，我就到了。拍了一下他的肩，對他說：“今天訓練效果不太好，明天訓練翻倍。”少年楞了一下，隨即點了點頭。

我是籃球隊的隊長，這個少年是去年加入的。當初，我不止一次得問他，這麼矮，爲什麼想打籃球？少年笑了，回答更是可愛極了，因爲想打，這是我的夢想。我怔了一下，我的夢想？我也和他一起笑了。

少年依舊是那副裝扮，只是褲子換成了白色，臉上一隻大號口罩遮住的是半張臉。似乎他鐘愛白色。我卻與他不同，我鍾愛黑色。

少年手裏拿着笛子，摘下了口罩，緩緩吹出了一曲音樂，心曠神怡。少年多才多藝，是我所比不上的，因爲他這一口曲子好像還得過獎罷了。什麼獎來着？好像是……忘了呢。

少年唯一不好的，怕也就是英語罷。雖然少年不完成英語作業，和英語老師說不會，但考試也沒有一次不好的，老師也就沒管他……

到了畢業的時候，我給了他一張同學錄，他曾未給過我。他給我的同學錄上寫着：別隻看到面前的重重困難，忘了身後的一路堅持；你荒廢的今日正是昨日隕落之人所期待的明日；當你認爲最困難的時候，往往是最接近成功的時候！加油吧！我們先兵分兩路，然後在頂峯相見！

聽聞少年二字，就應與世俗不同，少年的征途是星辰大海而並非煙塵人間。躲起來的星星也在努力發光，少年也要努力加油！

少年六年級作文7

夢想繽紛多彩，夢想絢麗多姿，夢想璀璨閃耀。夢的力量能創造一切，偉大的政治家、思想家和詩人林則徐，是中華民族抵禦外辱過程中涌現出的偉大民族英雄；曾經任江蘇巡撫、兩廣總督、湖廣總督、陝甘總督和雲貴總督，兩次受命爲欽差大臣；主張嚴禁、抵抗西方的侵略、堅持維護中國主權完整，爲民族利益不惜犧牲自我，爲祖國人民的安康做出了巨大的貢獻。中國需要創新，需要這樣的正能量前進，於是這份重任就落在了我們新一代接班人的肩上，少年強則中國強，我們要繼承林則徐精神，用新能量建設我們美好的家園，這種能量就是我們的夢想——中國夢。

一個人不能沒有夢想，沒有夢想，便沒有奮鬥的目標；沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知爲何，一切都是虛僞的。所以，我相信，每個人都會有自己的夢想。有些時候，夢想很容易實現。但也有些時候，夢想就是一個看似不可能實現的目標。夢想就是這麼一個讓人捉摸不透的東西。當然，我也有自己的夢想。我的夢想就是爲保護祖國千山萬水，儘自己的一份力。大自然美妙又神奇，它提供給人類生存的環境，孕育了生命。但人類們爲了自己眼前的利益，隨意破壞大自然：亂砍濫伐、毀林開荒、挖掘水井。現在的地球已千瘡百孔：酸雨侵蝕、溫室效應、霧霾……自然已被危害，連水也能變成危險品，情況危急。這些都是人們肆意開放的後果，爲了維護祖國，我們是不是該做些什麼了呢？我們該請動起來，將林則徐的精神傳承，自強不息，共同創建美好的祖國。

相信自己的夢，相信林則徐傳承給我們的精神。讓堅定的信念成爲實現夢想的動力，讓我們一起向着共同的目標前進、前進，改造祖國，讓祖國的未來變得更加美好！

少年六年級作文8

人生爲的是什麼？金錢，名譽，地位……不，是夢想！夢想是人生奮鬥的動力，夢想是人生動力的泉源，有了夢想，心就有了方向。

小時候，我的夢想是當一個美食家，到全國各地，品嚐天下所有美食。

慢慢步入了更高的年級，更加懂事的時候，我的夢想就是希望自己考上理想的初中。

可是不知道爲什麼，進入五年級就像人在夢中。整個五年級如同賽跑，對面就是終點，別人都邁開大步跑着，我卻被電腦中的遊戲纏住了，動彈不得，大腦也站它們蝕空了，只好如眼前這般碌碌庸庸地活着，如同一具行屍走肉。

想從這夢中醒來，從這空虛之中解脫出來，如同盤古一樣手執巨斧把混沌劈成兩半。但我發現我沒有了力量；作業想破了頭也做不出來，而動畫、電視如同毒蛇一般纏着我。我毫無辦法擺脫它們，唯有看着時間流動，從玩電腦的批縫間流過，從看動畫的眼皮底下流過，我突然覺得我的夢想彷彿遠在天邊，遙不可及，於是我學會了奮鬥。

爲了取得好的成績，我不知熬了多少個晝夜，燈光時間照映着我的汗水，燈影常常伴隨着我的努力……十年如一日，爲的僅僅是明天的成功，爲的只是我的夢想。奮鬥的汗水不僅是我智慧的結晶，更是我對夢想的渴望與追求。也許在實現夢想的道路上，會遇到無數的挫折，但沒關係，跌倒了自己重新爬起來。

我記着有一幅圖畫，上面畫的是一個人在釣魚，而水下的魚也想釣人。他們就這樣用“餌”誘惑着對方。突然發現，這“餌”就像那顆最亮的星，就像——夢想。

有了夢想，就有了希望；有了希望，就有了動力；有了動力，就可以達到成功的高峯。

努力吧，夢就在不遠的地方！天再高又能怎樣，踮起腳尖就能更接近太陽。

少年六年級作文9

“生當作人傑，死亦爲鬼雄”，烏江情、霸王淚，殘陽鋪似血，英雄們最終以高大的身軀屹立在人們心中。

中國上下五千年，古代歷史上也有很多的英雄人物，但"秦皇漢武，唐宗宋祖一代天驕，成吉思汗"大數風流人物，還看今朝，在中國現代史上，是中國上下五千年上的屈辱史，但當紛飛戰火與濃濃硝煙在中國土地上瀰漫時，有着一批勇士即將註定成爲人們心中的英雄，他們正在殺敵的前方，他們不顧生命危險，也要把日本侵略者趕出中國，他們用鮮血，爲中國的發展作了基礎，他們是英語的革命戰士，他們將一腔熱血的投入到抗日殺敵中。

滾滾長江淘盡歷史英雄翻騰着民族的血脈，巍巍高山能攬衆山之小，屹立民族的志向千年長城承載着中華民族的夢想，這是一個有革命英雄打拼出來的時代，革命英雄們爲了捍衛和平的幸福，爲了拯救被蹂的正義尊嚴，爲了幫助在苦難中掙扎的中國人，他們依然踏上了35000里長徵，奉獻自己的青春及生命……

但正是有了他們，時間纔會定格在那一剎那間。

今井武夫顯然受降方正氣凜冽的氣勢鎮住了，一邊用手帕不停地擦視角，一邊哆嗦着宣讀早已設計好的臺詞，此時他早已經沒有戰爭中凶神惡煞的狠樣，此時的他，狼狽地如喪家之犬，我爲這個傀儡感到好笑和悲哀，日本人羞於啓齒的國恥在此定格。同時中國人的歡呼聲迴響在天穹。

經過他們拋頭顱，灑熱血，中國脫胎換骨，成爲了世界第一大外匯儲備國，世界第一大鋼鐵生產國和世界第一大農業大國，被認爲是潛在超級大國之一。

世界上沒有真正的歲月靜好和家國安祥，我們之所以過得安逸，那是因爲無數的革命先輩和當今無數具有和革命先輩一樣有着無私奉獻和高度愛國精神的人們用生命換來的。

少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年雄於地球，則國雄於地球。嘗英雄淚，舔英雄血，感英雄情，無數英雄已在波濤澎湃的歷史長河中逝去，新的一代則風華正茂。

少年六年級作文10

4月26日中午，我們湘師實驗小學的幾名小記者來到學校的絃歌樓電子報告廳參加“控制音量，爭做文明好少年”的主體班會。

來到報告廳，我們找了個位置便坐了下來。大約過了5分鐘，耳邊想起了國歌，隨着504班的精彩表演，這次主題班會便開始了。

首先，五（四）班的小演員們爲我們講解了噪音對人體的危害，之後他們爲我們表演了一個小品——《乘車風波》。講的是一位中年婦女抱着熟睡的嬰兒上了707路公交車，車上有名男子打電話時聲音非常響，坐在一旁還有位男子勸他聲音輕點，不料打電話的男子不聽勸，反而和他吵了起來，他們的吵架聲吵醒了熟睡的嬰兒，車上也一團糟，就連司機也不能安心開車了，就當司機忍不住回頭時，一輛大卡車迎面撞了過來……

小品看完了，但我仍然心有餘悸，心情久久不能平息。我神情凝重地採訪了身邊的一位老師：“老師，您看了今天的表演，有什麼感想嗎？”老師認真地思考了一會兒說：“今天的小品非常有意義，它告訴我們，生活中我們要控制音量，不要做出一些不文明的行爲，因爲最終這些不文明的行爲害人又害己”。

是啊！小品中打電話男子就是一個我行我素不懂得控制音量的人，除此之外，還有很多諸如此類的現象。比如：晚上有些人在小區裏開車，不管不顧隨意按喇叭；電影院裏看電影時不顧別人感受隨意說說笑笑；圖書館裏隨意打鬧等等。這些不文明的行爲，時時刻刻都在給我們這座美麗的城市抹黑。所以同學們，爭做文明好少年，就從控制音量開始吧！

少年六年級作文11

我們是祖國的未來，祖國的希望，所以我們要爭做執法守法小公民。在公共場所不打架﹑不辱罵他人。在校園，不曠課﹑不缺課。及時制止別人做的錯事。

在日常生活中，別人做了違法的事，我們要及時的制止，以免釀成大禍。有一次放學之後，我走在回家的路上，我看到兩個同學不知因爲什麼打起架來了，當時我想：“我是不是該去勸勸架呀。”可是轉念一想：“這關我什麼事？我多管閒事幹啥呀？說不定還有其他人來勸架。”我又想：“如果現在我不去勸架，那麼他們肯定會越打越厲害，到時候他們不但打的渾身是傷，而且心靈也會受到很大的創傷，同學之間的友誼也就不復存在了，那時候他們肯定誰都不理誰，眼看從同學變成誰看誰都不順眼。”所以我決定去勸勸架。我上前把他們拉開，問：“你們爲什麼打架?”可他們不理我，還想過去打，還罵了起來。我趕忙把他們推開，抱住一個同學，說：“你們畢竟是同學，有什麼過不去的，打什麼架呀！”這時一個同學說話了：“是他先打我的。”另一個同學說：“是他先拿我的水瓶，所以我纔打他的。”他們剛說完，就準備上前去打。我急忙把他們拉住，說：“你們就爲了這點事就打架，太不值了，有話好好說，用武力是解決不了問題的。你拿他的水瓶就不對，你動手打人就更不對了。這位同學，你爲什麼要拿他的水瓶呀，如果你想看他的水瓶可以跟他說呀。還有你，他把你的水瓶拿走，你可以把再它拿過來，用不着動手打人。現在，你們互相向對方對方說聲對不起，退一步海闊天空，以後還是好同學，好朋友。”可能意識到剛纔自己都有做錯的地方，他們兩互相道了歉，高高興興的走了。我也高高興興的回家了，因爲我做了一件好事。

我們如果想要做執法守法小公民，就要從生活中的點點滴滴做起，從每件小事做起。

少年六年級作文12

稅收與民生密不可分。稅收之“取”，貴於公平、公正；稅收之“用”，重在合理、有效。因此，我思稅收要有助於國家發展。稅收之於發展和民生，在於“取”，更在於“用”的過程。

這個聽起來似乎離我們小學生非常遠的詞語——國稅，其實離我們並不遙遠，它就在我們的身邊。朋友，你是否想過我們每天所行駛的馬路，所讀的公立學校，是誰建的？用的又是誰的錢？實話告訴你吧，這些馬路、這些公立學校是國家建的，要不，學校就叫學校好了，幹麻要加個“公立”。時代和諧、社會發展和諧、事業發展和諧都與國稅有着密切的.關係。再舉個例子，就像杭州灣跨海大橋，建這樣長的一座大橋，肯定要用不少的錢，那這錢是從哪兒來的呢？告訴你吧，這錢就是從國稅中拿出來的。你想一想，如果人們都不交國稅，那我們國家還會富裕嗎？

現在的社會，正處於一個狀態，就是國家爲民想得多，民爲國家想得少。在我們的身邊，許多的廠家爲了貪圖小利，讓自己多賺點錢，而偷稅，但紙是包不住火的，總有一天會被發現，並且會被罰更多的錢。大家都知道在唱歌界赫赫有名的大明星周杰倫，他就是一個非常好的例子，周杰倫因爲偷稅，結果就被罰了1000萬，這可不是一筆小錢呀！雖然偷稅的人是比較多，或許你身邊的某一個人就是偷稅人中的一個，但依法交稅的人也不少。那些依法交稅的人，也可以說是愛國的人，因爲他們把自己辛辛苦苦賺來的血汗錢中的百分之六無私的交給了國家，使國家有了建設之財。國家強盛，關鍵就在於人民同不同心，國家人民一條心，祖國才能日漸興旺。祖國所有的錢都是廠家們交上去的國稅合併起來的，如果沒有一個廠家交稅，那麼，國家就會沒有錢，沒有了錢，什麼事都不能做了，國家就不會發達興旺了。國家落後了、貧窮了，就算你有最多的錢，又有什麼用呢？

我們離不開國家，國家離不開國稅，讓我們與國稅攜手，拒絕偷稅，讓祖國的明天更加明媚，更加燦爛輝煌！

少年六年級作文13

老是聽閏土哥講雪地捕鳥，心裏癢癢極了，今天終於下雪了，我也可以來體驗一下捕鳥樂趣了。

雪好厚啊，都快沒到我的膝蓋了，我拿着掃把，很小心地掃出一塊空地——大概比竹匾稍微大一點兒，“閏土哥，空地掃好了，是不是該支竹匾了？”“嗯，你看好了！”只見閏土哥一臉得意，拿着竹匾先在空地上比劃了一下，然後把短棒很小心地安好，把竹匾支了上去。我看弄得差不多了，便把事先準備好的秕穀一撒，輕輕牽着繩子和閏土哥來到了牆角邊的樹叢中，躲了起來。

閏土哥說得沒錯，沒過一會兒，便有許多鳥雀來啄穀子吃。“閏土哥，可以拉繩子了嗎？你看，一隻，兩隻，三隻……已經有七八隻了！”我有些着急，生怕那些鳥雀吃完穀子就飛走了。“不用急，迅哥兒，現在是冬天且下雪，鳥兒沒食物，不會那麼輕易走的，還會有更多的鳥來！”果然，又來了五六隻。“啪”一聲，原來是閏土哥拉繩了，我算了算，一共有十三隻鳥雀“落網”。閏土哥興奮得一蹦三尺高，頭上的小氈帽一歪一歪的，好像要掉下來，脖子上的銀項圈在陽光的照耀下閃閃發光。我也激動極了，連蹦帶跳地跑過去看鳥雀。竹匾一掀開：哇！有滿身金黃的稻雞；有雞冠像只角的角雞；還有背上一片深藍，彷彿穿了藍背心的藍背……

這時，閏土哥走了過來，問我：“迅哥兒，這些鳥雀你打算怎麼辦？”“唔——”我用手指頂住下巴，沉思了一會兒，說：“我想還是把它們放了吧，它們雖然很美麗，但是你看，它們被關住的樣子好可憐啊！我可不願意它們像我一樣，只看見院子裏高牆上的四角的天空！”“嗯，我聽你的，迅哥兒！”

我們還是把鳥雀放了。我看着鳥雀遠去的背影，心裏充滿了羨慕……

少年六年級作文14

他的成績不是最優秀的，他的長相不是最英俊的。他，一個平凡的他，做着平凡的事，卻展現着少年動人的風采。

我身爲一班之長，整天忙得不可開交，常常把小事忽略，爲此老師總在提醒我，可我依舊是那樣。有一天，老師向全班同學提到了從未提起過的他，說他認真，說他從小事做起，說他默默無聞，說他……在老師的提示下，我便悄悄地注意起他來。

鏡頭一：又是一個快樂的課間，我和夥伴在位子上神聊。忽然，我看到了他，他似乎無事，在班中來回走。“啪”的一聲，書掉了，誰的書掉了呢？這似乎與我無關，我繼續聊我的天。但他卻停止了腳步，走過去，彎下腰，撿起書，放回原處。剎那間，我覺得我是多麼的渺小，而他則變得那麼高大。在這小小的舉動中，我看到了他的風采。

鏡頭二：哪組同學做值日，黑板也不擦，都要上英語課了，黑板上還滿是代數題。當我正在心中抱怨的時候，一個身影跑上講臺，拿起板擦，擦起了黑板。那個身影就是他，在黑板前的那個身影應該是身爲班長的我，而實際行動的卻是他。我自責，爲什麼我只有抱怨，他卻會付諸行動。我從他身上發現了自己的不足，又一次看到了他的風采。

鏡頭三：一天的課就這樣過去了。放學了，大部分同學都已回家，我一擡頭，班裏僅剩了三四個同學，他也在其中。他在忙着改那張改了又改的卷子。我背起書包，跑出教室，像只解放了的小鳥。當我走到教學樓後時，卻發現身爲值日班長的我忘記了關窗戶。我狂奔到教室，一進班就愣住了，又是他，正踮着腳尖，把一扇扇窗戶關好，動作是那麼輕，我待在那裏，傻傻地站着。默默無聞的他再一次在我面前展現了他的風采。

他的行動令我欽佩，他的做法令我感動。他，一個平凡的他，卻是如此的美麗。他用自己的行動詮釋了少年風采。

少年六年級作文15

“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不溼”。我們以夢爲馬，揮動着手中擔當的紅旗高歌向前，我仍記當年樑先生的：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，”的豪邁壯志。

前幾天我觀看了“從小學先鋒，長達當先鋒”網絡直播。其中令我印象最深的有一個小朋友叫“小個子”，他只有二年級。但他每天幻想着自己成爲國旗隊隊員，因爲他羨慕國旗隊的瀟灑英姿，羨慕他們行雲流水的步伐，所以一個愛國的種子從他心裏埋下。因爲每天朝思暮想，導致作業不認真完成，上課總是走神。這個情況很快被老師發現了，並叫了家長，最後在家長的詢問下，他終於說出了他的夢想，在老師的幫助下，國旗隊教練允許他跟着國旗隊訓練。從那以後他每天艱苦訓練，認真學習，最終完成了國旗隊後備隊員，圓滿完成了他的夢想。我看完後陷入了沉思，我想一個二年級的小學生都能爲夢想而努力堅持。而我一個六年級的學生，難道不是要更加努力呢。

我爲夢而生，夢有我而生，我想每個人都有自己的夢想，但可去追夢的人少之又少。

夢想是人生酷暑下的絲絲清涼；

夢想是歲月寒冬的抹抹暖陽；

夢想是鞦韆，在暖風中輕輕搖盪；

夢想是流浪的人千里跋涉的夜夜茶香；

夢想是驚濤駭浪，耐人尋味的細水長流。

鯤爲魚化而爲鳥則爲鵬；

鵬有翼，傳扶搖上者九萬里；

樹爲木修葺，秀氣精華尚爲果；

果不翼，可以夢爲翅遊遠方。

我相信只要我們努力爲夢想奮鬥，人生就不會虧待我們，就算你奮鬥沒有成功，但是沒有關係，因爲如果瞄準的是月亮，即使迷失也是星辰之間。

這次直播，我感受到了我中華少年的強大，願我們立浩然之氣，立鴻浩之志，成不朽之業，也願我們眼眸裏有星辰，心中有大海，值此以夢爲馬，不負韶華。