【必備】六年級敘事作文四篇
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的六年級敘事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級敘事作文 篇1
今天下午，葉老師把我小升初的分數告訴我：語文96.25分(班級第一)，數學98分，英語98分。上午我有去學校，幫老師輸資料，老師要做成績單。我的成績單全是優，連體育也是。
我的期末考試成績是：語文98，數學98，英語99，保持了第十二個學期的班級第一名。加上我的瞭解，三、四年級的同學，分班後，仍然沒有一個同學成績超過我。這樣，我已經連續四年穩定兩個班級一百人的班級第一名了。可是小升初退步啦，不知道還能在年級排上第幾名。
上了五年級之後，爸爸只要求我各科成績穩定在95分，是接觸三年級的雨鑫之後，我纔想要穩定在97分。然後，是八班的每次有人考100分，激勵到我，語文也考了幾次100分。
曾經，爸爸讓我選一個科目做主打，像領頭羊一樣，另外兩科向它看齊，不要平均分配精力了。我自己選擇語文，爸爸說，那不容易得一百分哦，你作文愛跑題(害羞)。他幫我選了數學，然後，我的數學就在99和100分之間波動着。
塵埃落定。這只是小學的檢測考試，是初中的起點。未來，我要繼續做穩定的自己，然後一分一分去提高。
初中，我向往它了呢。
六年級敘事作文 篇2
每當望着自己桌上的一摞摞獎狀，我就想起了其中一張＂首屆晉江市英語全能王大賽銀獎＂的證書，看到這一張獎狀時，這背後可有一段故事呢！想聽嗎？那就一起來聽聽吧：
那天的英語課，英語老師謝老師先選了幾位英語能力相對較強的同學，我也在內，老師每人發了一份首屆英語全能王大賽的通知書，讓我們仔細閱讀，回去徵求家長的意見，然後參加比賽。聽了這消息，我這個好強好勝的人怎麼能放過這次好機會呢？於是，終於一放學，我飛奔回家，把這個消息告訴了媽媽，媽媽說：＂這麼好的機會，我們怎麼能放過呢？參加！一定參加！＂聽了這話，我高興地一蹦三尺高，笑得合不攏嘴！等到被選中的同學們都徵求了家長的意見後，我們的練習就拉開序幕。
我們班有七位同學參加此次大賽，其中有三位同學唱英文歌，四位同學朗誦英語故事，我選擇朗誦英語故事。我們除了語文數學課有上課，其餘的技能課我們都請假到會議室去練習。我們每天都練得口乾舌燥，但是爲了比賽能取得一個好成績，誰都沒敢抱怨。終於，明天就要比賽了，而老天爺像是故意跟我作對似的，在這節骨眼上我竟然感冒了，媽媽勸我放棄比賽，明年再參加，而我就是不肯，練習了一個月多，爲的就是明天比賽能取得好成績，怎麼能輕易放棄呢？無論誰勸我我都不聽，堅持要完成比賽，就算沒有名次，我也要參加。這讓媽媽很是擔心。
到了比賽那一天，我穿着媽媽早已給我準備好的裙子，和爸爸媽媽一起來到青陽圖書館參加比賽。由於我抽到的號數不是很遠，所以，不一會兒就輪到我上場了。我挺胸昂步，面帶微笑地走上了舞臺。天哪，第一次面對着進一千多人和幾位外國人（評委）朗誦英語故事，我還真是有點緊張，不過，我還是忍着感冒和緊張，在津津有味地朗誦着。表演結束後，評爲還提問了幾個問題，讓選手用英語回答評委，我還順利地通過了呢！
第二個星期，賽果出來了，我竟然得了銀獎，這讓我吃驚不已，也贏得了爸爸媽媽的獎勵。我對媽媽說：＂媽媽，你看我還可以的，感冒也不是不行啊！＂媽媽也對我豎起了大拇指！
這張獎狀是我用汗水與努力與堅持得來的`，我一定會好好保管他的！
六年級敘事作文 篇3
前天，我一家三口和弟弟一家三口去同山玩。
第二天，我們出去玩，除了我們，公公也來了。我們走在田埂邊，這有青菜、玉米、高粱等這些農作物正是收穫的季節，高一點的農作物都彎了腰。
我們過了“紅星塢”水庫，看見一片番薯地，我弟弟看了就想挖，我們就同公公去了。去時還看見番薯葉下一個個洞，拒公公說是被野豬搞了破壞。“快點嘛，別看了，去了啦！”我弟不耐煩的叫起來。我們便加快了腳步。
到了田裏，我衝上去亂挖一通，不過還好我發現了一個。我爸爸教我要周邊先挖開來，再把番薯扳出來。我照作一個較小的番薯被我挖了出。一波未平，一波又起。我們又發現了番薯了。這回輪到我爸爸挖了，他拿着鏟柄在這個番薯周邊挖起來。挖了一會兒，番薯鬆動了，可是怎麼也不出來，我爸爸憑經驗往下挖，就發現下面還有很大一塊，便不停地往下挖。我爸費了九牛二虎之力，終於把它挖了出來。
我們拎着番薯滿載而歸了。
六年級敘事作文 篇4
一眨眼的時間，六年過去了，我快要畢業了，我內心充滿了對初中生活的好奇，同時也充滿了對小學生活對相處了六年的老師，同學，母校的依依不捨，耳邊還回響着上課同學們的朗朗書聲，下課同學們的歡聲笑語，眼前還回放着同學們嬉戲打鬧的景象，這小學生涯還讓我明白了許多。
還記得六年前的那一天，媽媽帶着滿懷緊張的我走到了昌安實驗小學的大門口，這時，我看到幾座高高屹立的教學樓出現我眼前，那麼莊嚴，在還稚嫩的我的眼中，還有威武的感覺我不禁被嚇住了，死活不肯進去， 彷彿它是一隻要吃人的大獅子，一進去就會把人吃掉一樣，後來，我看到有幾個和我相似年齡的孩子大膽的進去了，我頓時不再害怕，想；他們敢進，我也不怕。於是也大膽的走進了教學樓，大廳裏有一塊黑板，黑板上貼着各自的班級和路線，我們好不容易看到了我的班級一四班的路線，便馬上隨着路線的指引走到了一四班教室的門口，我不禁又有了些緊張，在門口一看，看到了一位面目和善的老師，戴着一副粉色邊的眼鏡，高高的鼻樑，那親切的笑容，使原本緊張的我不再害怕，進了教室，老師看到了我，便親切地問我；小同學，你叫什麼名字?；我，我叫史佳琦。；哦，佳琦，你以後就是一四班的一員了，我姓孫，你可以叫我孫老師。；我知道了。媽媽看我和老師相處的不錯，笑着走了，看到媽媽走了，我又開始緊張起來。老師給我安排了一個座位，我坐在座位上，旁邊的同學開始對我問東問西，我不好意思的回答了，這時老師讓我們安靜下來，說讓我們一個個的自我介紹，還要說自己的愛好，我有些害怕了，我根本不敢在這麼多不認識的人裏站起來自我介紹，看着前面的同學都非常大方的介紹自己，我突然想到了媽媽常說的一句話；只要你有勇氣，勇敢地面對自己，你就能成功。我突然不再害怕，輪到我時，我也大大方方的介紹起來，介紹完之後，頓時響起了一片掌聲，在我坐下的那一瞬間，我差點高呼；我成功了!
這件事，雖然已經過去了六年了，但它還是深深的印在了我的腦海中，留下了不可磨滅的印象，它不僅讓我明白了一個重要的含義，還是我畢業前最美好的回憶!再見了，我的小學生涯!
