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【必備】四年級敘事作文彙編六篇

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日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的四年級敘事作文6篇,歡迎大家分享。

【必備】四年級敘事作文彙編六篇

四年級敘事作文 篇1

俗話說:牙痛不是病,痛起來要人命。醫生拿着一把寒光閃閃的鉗子朝我逼來,我嚇得閉上了眼睛……

這事兒還得怪我自己,沒有認真刷牙。上午上完課,我的嘴巴里突然傳來一陣陣刺痛,我捂着牙,叫苦連天。媽媽看我神情不對,掰開我的嘴巴一看,天哪,這牙蛀得好深!沒辦法,只好去醫院。

輪到我了,醫生看了看我的牙齒照片,宣佈:“這牙得拔了!”我哭喪着臉,心不甘情不願地上了病牀。

開始拔牙了,主治醫生拿着一根有麻藥的針向我逼來,用力地扎入我的牙齦,我先是感到一陣刺痛,然後嘴裏慢慢有了酸酸的感覺,一分鐘過去了,我的牙根好像沒了感覺,頭昏腦漲,牙齦似乎鼓了起來,主治醫生把針抽了出來,護士用一個和吸水器一樣的東西吸走了我嘴裏的血水,用烘乾燈把我的口腔吹乾,還看了看牙:上面紅紅的,還是有一點腫。“心狠手辣”的主治醫生拿來鉗子,這是磨刀霍霍向豬羊了嗎?醫生用鉗子鉗住我的牙,一邊拔,一邊轉,啊,疼痛感又再次傳來,我感覺有千萬只螞蟻在啃我的牙齦。突然,“嘣”的一聲,我的牙掉了,醫生叫我咬住一顆棉球,還把我的蛀牙讓媽媽打包回家,這一次拔牙總算是告一段落了。

以後,我一定好好刷牙,以免蛀蟲再來我的牙齒裏吃香喝辣。

四年級敘事作文 篇2

在3年級下學期的一次品德課上,老師讓同學們帶着雞蛋來到學校,說要給雞蛋裝飾。我心裏想:雞蛋就是雞蛋爲什麼還要裝飾呢?

下一次上品德課的早上,我拿出雞蛋玩玩,結果你猜怎麼着,就算着擱到袋子裏的雞蛋,一下子就碎了。到了上品德課的時間,老師讓拿出雞蛋,我的雞蛋碎了,沒有辦法,只好如實說咯。

老師說:“這節課的內容就是,裝飾雞蛋。因爲我想讓你們好好保護雞蛋,把雞蛋當成你們的寶寶。而且要做出保護報告和出生證。”

我們一下子就懵了,沒有繪畫天賦的同學都快哭了。

我只好看着同桌裝飾,我的同桌是個想象力豐富的男孩子,畫的可好咯。

下課了,時間過得真快。

回到家,我第一件事情就是拿出冰箱裏的雞蛋,畫了個扎麻花辮的女孩子。

保護雞蛋開始了,我時時刻刻都想着雞蛋。

並且隨筆記錄了情況,就當保護報告。

時間很快過去了,回到學校,好多人都把雞蛋打碎了,我的沒有打碎,我得意的扭屁股。

四年級敘事作文 篇3

魔術真神奇,讓我們目瞪口呆,而我今日竟幸運地觀看了魔術。

今天,我在挑戰作文100分的課堂上,楊老師給我們表演了一場生動的魔術——火燒紙杯。在這場魔術中也明白了道理。

楊老師先拿起一個紙杯,又變出一個打火機,繪聲繪色地說:“今天我要給大家便一個小魔術。”聽這句話,教室裏的氣氛立刻沸騰了起來,有的人諷刺地說:“肯定不是好魔術,一定是騙人的。”有的又說又笑,嘰嘰喳喳,完全不放在心上,還有的卻靜靜等待……

魔術開始了,老師的打火機點在紙杯底下,過了一會兒,紙杯轟然着火,老師見此情況後,立即踩了幾下紙杯,見到老師頭冒冷汗的樣子,我們不禁大笑起來。

接着楊老師拿起第二個杯子,用打火機燒了一下,這次,令人不可思議的事情發生了:儘管打火機的火力開到最大最猛,杯底也焦了,但紙杯扔不着火。雖然有一些同學不理解,但是很快就有同學舉報第二個杯子有水,聽了這些話我們恍然大悟,卻沒有思考的路線,爲什麼紙杯只有裝水纔不會着火?我和同學們都想把這個問號拉直。”

看見我們一頭霧水,老師哈哈大笑,對我們說:“其實很簡單,水在紙上,火燒紙後,水會吸收熱量,於是,紙把熱量兒送”給了水,而水只達到100度,紙卻要達到180度,所以紙不會燒起來。”而打火機燒在水沒有的地方,自然會燒起來,但到水的邊緣又會從兩邊燒開。

通過這場魔術,我終於明白了科學的奧祕是如此神奇,也明白了世間不缺少什麼東西,只是缺少一雙會發現東西的眼睛。

魔術真神奇。

四年級敘事作文 篇4

7月22日下午,天氣格外炎熱,但是近百名小記者的熱情絲毫沒有減弱,因爲——要舉行漢字聽寫大會啦!小記者們懷着無比興奮的心情來到鏡湖區文化館準備參加今天的比賽。

比賽開始了!小記者們拿出提前準備好的鉛筆和橡皮,認真地書寫起來,我也不例外。賽場上可以清楚的聽到選手們書寫的“沙沙聲”。第一大題——看拼音寫詞語。我仔細地寫着每一個字,生怕寫錯了任何一個筆畫。寫着寫着,我發現,詞語一點兒也不難嘛!我暗暗高興起來,一定能拿個不錯的分數,於是放心大膽地寫了起來。

正當我得意洋洋的時候,突然, 有兩隻“攔路虎”跳了出來——“pái chǎng ”。我從來沒有見過這個詞,我苦思冥想,在心裏拼了一遍又一遍,但還是沒有想出來是什麼。時間有限,我不能在這兒耗時間,還是趕快繞開這兩隻大老虎吧!我默默地對自己說。

第二大題是報聽寫。一個詞,兩個詞……我一邊寫,一邊在心裏嘀咕着,千萬不要再有“攔路虎”了呀!結果,我順利地寫完了所有的十個詞語,我不僅暗自慶幸。

雖然我不可能得到滿分了,但是我也非常期待進入複賽。我對自己說:加油,你一定行!

四年級敘事作文 篇5

這個寒假,我和爸爸媽媽來到了春城昆明,展開了爲期三天的快樂昆明遊。

首先,我們來到了野生動物園。剛進動物園,我們看到了一個大花壇,花壇上許許多多五顏六色的花正在爭奇鬥豔。我們繞過了大花壇,來到了犀牛園。呀!這些的犀牛體型很大,而且皮非常厚,還長了兩顆碩大無比的角。接着,我們來到了鸚鵡園,這些鸚鵡神氣十足,而且他們的顏色都各不相同,有黃的、白的、紫的、綠的。最精彩、最搞笑的可要數猴子接食物了。一隻很可愛的猴子看到大家來了,迅速地爬上鐵籠,把手伸出來,那無辜的表情好像在說:我太餓了,大家快給我點兒吃的吧!一些人看見了,向他丟了幾塊麪包,他居然準確無誤地把那幾塊麪包接住了,並且津津有味地吃了起來。最後,大家來到了獅虎山莊,獅子和老虎都非常兇猛,正看着大家這羣不速之客。

後面,大家來到了大觀樓。進入大觀樓,我們最先看到了一盆盆鬱金香正向大家打招呼。形成了一幅好不熱鬧的圖畫!大家來到了湖邊。湖裏的'水清澈見底,靜得像一面鏡子,綠得像一塊無暇的翡翠。湖裏小魚兒成羣地來來往往,細得像繡花針,只有兩顆大眼珠在閃閃發光。我們租了一條船,向湖面靜靜地劃過,湖上有很多紅嘴鷗。我們抓拍了紅嘴鷗吃食的樣子,它們在吃食的時候翅膀張開,非常美。而且吃得連渣都不剩。

我愛昆明,愛他那奇異的景色!

四年級敘事作文 篇6

在日常生活中,我是個快樂而充滿陽光的女孩,在你們的眼裏,我卻是個膽小、不懂事的女孩。我儘量做到讓大家滿意,做個乖乖女,可我給自己的壓力,卻越來越大了。

剛發完卷子,又要考試了,累吧!可能很多老師覺得我是個不錯的女孩,那是因爲我成績考得好,老師給了我很多鍛鍊的機會,我時刻告訴自己做個簡單的人,但。。我累了。。我一天要做的瑣事很多,誰叫我是班長呢,每天早晨,都要剝奪我那麼幾分鐘的睡眠時間,早早到班級,大事小事都要我處理,我就是老師的小助手、小老師。每天作業雖不多,但家長總會買些七七八八的課輔材料讓孩子做,怎麼做都做不夠,一個字,累。

我多麼希望中的不要那麼傳統,你看看外國孩子,差不多3點多就放學了,沒有作業、沒有負擔、自由自在、想幹什麼就幹什麼。而我們呢。。甭提了。。

聽過一個故事嗎,一個外國母親和她的孩子,走在中國著名的河灘變,5歲的兒子腳一滑,摔在了河裏,母親並沒有去扶,只是鼓勵兒子勇敢爬起來。過了十幾分鍾後,男孩終於爬了起來,當時在旁的中國遊客們對這位母親斥責不已,而我聽了這個故事後,卻很欣賞這位母親,她是如此的偉大,讓孩子自己學會成長,雖危險,但如果成功了呢?