【必備】六年級敘事作文彙編七篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級敘事作文 篇1
在一個晴空萬里的早晨，小鳥早已在枝頭唧唧喳喳地叫着，太陽似乎沒有睡好，正懶洋洋的“掛”在天上，白雲開始了自己的旅遊天涯，在天上閒逛。
今天，我們溫州市少年遊泳學舉行了一年一度的綜合實踐活動。不知是興奮還是哪種原因造成的，我起來的比以往的都要早，刷好牙洗好臉後，我急匆匆的整理好自己的包裹，一副整裝待發的樣子。六點、六點半，我越來越着急。終於七點鐘到了，我迫不及待的衝出家門，連早餐都顧不上吃就已經跑到學校了。
在八點鐘的時候，全校在大操場上集合，不知是誰惹到了老天爺，天空下起了傾盆大雨，可是這也打不倒我們激動興奮的心情，我們二話不說，立馬就出發了。
後來，大巴車載着我們的歌聲，前往十八中。過了半個多小時，我們終於到達了目的地，溫州市鹿城區職業學校—十八中！進了學校大門，我們打着雨傘興奮地衝入教學樓。突然，不知從哪冒出了一個人，並說他就是我們的導遊。於是，我們跟隨着導遊，來到了五樓活動室，坐下來的第一件事就是—吃！大家拿出自己的零食，吃的吃，喝的喝。忽然，來了一名女老師，他打開自己的ppt，說這就給我們講解鞋的由來。大家都把自己的零食收起來，仔細傾聽老師的講解，大家似乎對這一切都很感興趣。同學們踊躍發言，有的還在拿着自己的照相機拍照，第一位老師講完了，不久，第二位男老師又來了，他打開自己的課件，給同學們細心講解，其中講到了鞋的大底、中底和小底這些知識，大家都在記着筆記。男老師講完了以後，導遊帶着我們去參觀了他們的機房以及他們的加工場。以及去親身體驗鞋的保養等等。終於到了中午，雨還在不停的下着，但是絲毫沒打斷我們的興致，於是我們又回到了活動室，，吃起了自己的食品，吃好後，我們看了一會電影。過了一會，老師說我們該親身體驗環節了，老師給我們每人發了一條繩子，一根針，一個老鼠模型和一大堆棉花，在我們自己親手把老鼠給縫好。不過半個小時，一個同學縫好了，又有一個同學縫好了，而我卻遲遲沒縫好，也許是我自己無法掌握好，通過一次又一次的努力，我終於開竅了，經過了我無數次的努力，我也終於成功了……
我們排好隊，高高興興的往大巴車的方向前進。我也通過了這次的綜合實踐學習想通了一件事，學習再好，不會幹活，或不會自理的人，是永遠不可能成爲祖國的棟樑之才的，所以我們必須要自覺勞動，做個學習優秀，勤奮勞動的好孩子！
六年級敘事作文 篇2
辯論是生活中不可缺少的一部分，辯論可以開拓我們的視野。今天上課，老師就帶我們舉辦了一場辯論會。
辯論會的題目是“小學生上網好不好”，正方代表好，反方則代表不好。聽到這個題目，我首先想到上網好，上網可以開拓我們的視野，上網還可以緩解我們的學習壓力。隨後，我又想到上網不好，上網會使我們陷入遊戲中，使我們不能自拔。
開始分組了，我們組是正方，而另一組是反方，大家都躍躍欲試。
辯論會開始了，我們正方先來敘述自己的觀點，只見他理直氣壯的對大家說：“上網可以查閱資料，幫助我們更好地學習。”反方也趕緊提出自己的觀點：“上網會使我們陷進去，變得不可自拔。”兩方各自敘述了自己的觀點，辯論會進入第二環節，大家展開了辯論。
反方首先起來，反駁我們的觀點：“在電視新聞和報紙上，都可以查閱資料，也可以拓展我們的知識面，沒有必要去查閱電腦。”“可是有些時候，報紙和電視上的知識都不夠全面，而網絡可以全面瞭解各種資料。”我們正方毫不示弱。反方趕緊說道：“上網會使人迷戀遊戲，變得不可自拔。”我一聽，趕緊起來反駁：“我們可以進行適度遊戲，遊戲可以幫助我們緩解學習上的壓力，而且有些益智遊戲，還可有提高我們的智力。”“難道你玩七巧板嗎？”我才說完，對方的一位同學就起來反駁。他這樣一說，立刻引起同學們的鬨堂大笑。這是，我們正方的一位同學立刻說道：“你們既然說上網不好，難道你們不上網嗎？”說着，他立刻指向他們中一位戴眼鏡的同學。反方的同學立刻反駁：“戴眼鏡也不一定是上網造成的，也有可能是看書或看報造成的。”我放的同學趕忙說道：“書都是用樹製造而成的。
六年級敘事作文 篇3
開學前的最後一個週末，我要好好玩一把。我們一家向舟山出發嘍！
到了那裏，我們在飯店裏吃晚飯，那些菜，真是豐盛極了！有野生大黃魚、清蒸梭子蟹、墨魚、帶魚、海蜇……我狼吞虎嚥，吃得津津有味！最後吃得肚子都快要爆了！我從來都沒有吃過這麼多美味的海鮮！
第二天，我們來到普陀山的普濟寺，那裏有許多佛像，前來拜佛的人絡繹不絕，非常虔誠！接着我們來到了百步沙。一到海邊，聽到海水的滔滔聲，我立刻興奮起來。這裏人山人海，我興奮地擠入人羣，望着茫茫的大海，沒注意面前一個海浪正向我“撲來”我猛地吸了一口水，這水也忒鹹了吧！好像放了一噸鹽，不，甚至比一噸鹽還要多。如果你喝一口海水的話你就會有恐懼症，或者在也不去衝浪了。我只玩了一會兒會兒衣服褲子都弄溼了，要回去了，我把自己的衣服脫下來，換上媽媽的外套，就去吃中飯了……下午，我非常悲劇，本來打算去看南海觀音，我們買了票，進去以後，爸爸去買香了，我說：“我在這裏等你。”爸爸把意思理解錯了，爸爸買好香，拜好佛就下來了。我們只好走了。
我們離開了舟山，返回諸暨了，真是戀戀不捨啊……
六年級敘事作文 篇4
那是一個下午，爸爸接了我回家。這幾天一直在接二連三地下着雨。不出所料，那天又下起了雨。
雨下得不小，又是晚高峯，估計前面出了點什麼事情吧，車堵得很厲害，每次都只能動一點點。有些人急了，按起了喇叭。
“噼噼啪啪”打在地上、車上的雨聲，“嘀嘀嗒嗒”的喇叭聲，還有這陰沉沉的天空都擾得人內心煩躁。
煩躁之中，我四處張望，卻看見一個地方，它使我的心靜了下來。那是兩把傘，從窗戶中朝外打着。這兩把傘小心地慢慢左右地動
着，兩把傘的顏色都很鮮豔，像是兩朵花，在這灰濛濛的天中特別引人注目。我再看仔細一點，發現是一位老爺爺正在屋子裏撐傘。“他撐傘做什麼？”我感奇怪。
車子還是像蝸牛一樣，慢慢挪着。我繼續看着那兩把傘和老
爺爺。仔細一看，他樓下戶人家還曬着衣服沒來得及收呢，老爺爺是幫他們擋雨，防止衣服都溼了。
過了一會兒，那家人好像回家了，她走到陽臺發現了，趕緊收衣服。爺爺也還是幫她打着傘。好應該發一了吧，擡起頭來說了句什麼話，我想應該是“謝謝您”之類的話吧。
這兩家人都回屋了。車子算是動了好一些了，感覺稍微快那麼一點。天氣有點轉涼了，帶一些許涼意，但我感覺不到那麼多，因爲現在，我的疏裏是溫暖的……
六年級敘事作文 篇5
感動是一扇窗子，展現出美好遼闊的視野；感動是一灣清泉，洗滌疲憊污垢的心靈；感動是初升的太陽，映出了萬物姿態；感動是一瓶香水，是鮮花提煉的精華；感動是剛剛出世的嬰兒，純淨而又響亮地哭聲；感動是垂暮之年的老者，無聲而又有聲的哭泣；感動是白色的水晶，潔淨又無暇；感動是透明的琥珀，美妙又神奇；感動是達·芬奇的《蒙娜麗莎》，是溫柔，是甜美；感動是梵·高的《向日葵》，是生命，是希望；感動是克里姆特的《吻》，是深情，是愛戀；感動是高貴典雅的芭蕾，是翩然；感動是節奏有序的恰恰，是自然；感動是深情款款的輪舞曲，是細膩；感動是華益慰不計個人得失、一心救治人民的'大醫有魂；感動是林秀貞三十年如一日贍養孤寡老人的真摯熱情；感動是黃舸拖着病痛的身子爲恩人送上一束鮮花；感動是申奧成功時人們的歡呼雀躍；感動一粒粒“微塵”匯成的力量，震撼着過人的靈魂……
記得那是一個烏雲密佈的傍晚，我很餓，可家裏什麼吃的都沒有，我問道：“爸爸，有東西吃嗎？”“沒有，去買好嗎？”爸爸輕聲慢語地說。“不，快六點鐘了，天快下雨了，還是別去爲妙！”我綿言細語的說道。
爸爸並沒有聽我的話，騎着摩托車走了，漸漸地，漸漸地，一陣北風吹來，一片烏雲從北部天邊急涌過來，還伴着一道道閃電，一陣陣雷聲。剎那間，狂風大作，烏雲佈滿了天空，緊接着豆大的雨點從天空中打落下來，打得窗戶啪啪直響。又是一個霹靂，震耳欲聾。霎時間，雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來。那場景，可怕極了。
六點十分，爸爸沒有回來，我有點兒擔心，可是又無可奈何。嘴裏嘀嘀咕咕的叨唸着：“爸爸真傻，爸爸真傻，我只是隨便說說嘛！誰叫你去了？”
六點二十分，爸爸還是沒有回來，我越來越擔心爸爸了，一陣驚慌在我心底蔓延開來。
六點三十分，爸爸依然沒有回來，我更加擔心了，心裏立刻懸起了一塊大石頭，我真恨不得馬上長出一雙翅膀，飛到爸爸的身邊。
突然，爸爸推開了門，只見他右手提着一袋東西，左手的衣袖滲滿了水，水滴聲好像蓋過了雨聲，“滴——答，滴——答。”
爸爸進了飯廳，我心裏的大石頭總算落下了。我不顧一切地飛撲到爸爸懷裏。一剎那間，上蒼好像被我們感動了，雨停了，風竄了，閃電跑了，雷鳴啞了，大自然公公笑了。“爸爸，您爲什麼淋得這麼溼？”我急切地問道。“我實在是太着急了，又怕你餓壞了，所以忘了帶雨衣。”“我只是隨便說說嘛，誰叫你去了？爲什麼您這麼傻？”
“爲了你，又怎算是‘傻’呢？”聽了爸爸的這番話，我的心就像翻騰的大海一樣，起伏不平，眼淚情不自禁的流了下來......
父愛如風，來無影去無蹤，但常常會飄散於家庭的每一個角落，只要有父親在全家人就會感到歡欣鼓舞、如沐春風；父愛如雲，淡淡的飄浮於你生命的天空中，不管何時何地，只要一擡頭，便能看見他那如雲般純淨的關愛；父愛如牆，一堵溫柔寬厚，讓你永遠可以放心依賴的牆，只有當你離開的時候，才知道那堵牆的重要；父愛如茶，只有慢慢品過後才能體味其中的甘甜與醇香；父愛如光，父愛中醞釀的是一種博大的光澤，在你迷茫時爲你指明前進的方向。父愛無痕！
六年級敘事作文 篇6
寒假來了，終於可以好好睡一覺了。不過，還要等成績。
那正是一個冬日，正好考完試，我滿臉喜悅，心裏更是興奮。“這天終於來了！”我不停地感嘆道。
可是，如果考砸了怎麼辦？這是我所擔心的。我可不想捱罵捱打。再說有誰想捱打？不只是捱打，這個寒假也休想出去遊玩，怎能不無聊呢？我祈禱着能考出個好成績，這樣，這個寒假就吃穿不愁，無憂無慮了。
還是去朋友家對對答案吧。我與他對了英語的答案，對了語文選擇題的答案，還對了數學、科學的一些答案，四門都問個大概。結果，兩人的答案有些不同，如：閱讀題的第一小題：這篇課文中某某爲什麼要躲進樹叢，她選了c，我卻選了A。這令我有些惴惴不安了，心想着平時她比我語文好，不會是我錯了吧﹗心裏有些不自信。
太陽漸漸落下西山﹗一天，就這麼過去。我一直帶着惴惴不安的心情，跑回了家中。我拿起手機，點了屏幕三下，打開了QQ，打算與更多的同學聊聊答案。這時，我發現有很多同學在羣裏發成績：97、96、108等，這些炫人的分數，看得我心驚肉跳。看來，已經有許許多多的同學都知道了自己的分數。我有點心虛了。我一條一條地查看着同學發送的信息，希望能找到考砸同學的一些“蛛絲馬跡”。可是，同學們都講得很順口，個個有精神，都像是考得很好的樣子。我有些害怕，坐在椅子裏發呆。
爸爸回來了，他神情嚴肅地把手機遞給我手。我馬上明白了，接過手機，發現手在不停地顫抖。我看到自己難堪的分數了。真是怕什麼就來什麼，我又怕又急又慚愧，走上樓躲進被窩裏。爸爸看我這樣，也不說話，自顧自走開了。
突然聽到鄰居家傳來了“咚咚”的響聲，不會是他們家小孩也考砸了，在打小孩吧，我好奇地爬起來，往窗口看了看，看到他們家的小女孩正在客廳裏埋頭看書。我更加慚愧了，嘆了口氣，早知在考試之前好好複習了。
六年級敘事作文 篇7
東方，有一塊神奇的變色布，它由黑色變成藍色，又從藍色變成紅色，又從紅色變成金黃色，接着，一個火紅火紅的火球蹦了出來。這就是美麗的日出。
看完日出，我們乘着車，打算去沙灘上玩。我們出發了，因爲還早，所以一路上也沒人。太陽跟着我們，好像它也想去似的。到了沙灘上，不，應該是到了泥灘上，因爲那裏到處都是泥土。爲了不把鞋弄髒，於是，我們把兩個袋子套在小腳丫上面。
我們走在泥灘上，似乎沒什麼異樣，我玩起泥土來了。突然，我發現了一個怪東西，它是白色的，浮在水上，我拿來一根樹枝，撥了它一下，可是，還沒碰到，它就縮進了水裏，真是奇怪。
突然，我又看見了一堆泥土在快速前進，它怕被發現，才往身上塗了一層泥，它是一隻大螃蟹。瞧，它多威武，馱着一個硬硬的大殼，就像一件盔甲，兩邊還有三個小尖叉，它的兩隻鉗子，就像一對虎牙，顯得威風凜凜。更逗人的是它走起路來的樣子，在地上亂爬，神氣十足，就像一個喝醉酒的醉漢。我想伸手去捉它，可是，它鑽進了一個拳頭大的洞裏，洞裏很黑，於是，我把手伸了進去，想把它捉出來，可是沒有想到的是，反而被它剪刀似的鉗子夾住了手指頭。我迅速把手縮了回來，它被我鉤了出來，可又飛一樣地鑽進了洞，我頓時火冒三丈，馬上拿來一根粗木棒，動手挖了起來，挖了好一陣纔看到它，它把六隻腳都放在肚子下面，很害怕的樣子。我慢慢的接近它，怕再次讓它逃跑得逞。到一定距離的時候，再迅速抓住它硬邦邦的大殼，“抓住了。”我興奮得叫起來。在泥灘上的人都聽到了，都擡起頭好奇地望着我。我飛快地跑到媽媽身邊，把螃蟹舉到她眼前，媽媽猛地向後退了幾步，因爲螃蟹離她太近了，嚇了她一跳。媽媽摸着我的頭說：“真厲害啊！”
中午了，我們乘着車，準備回家煮螃蟹吃呢！
