【必備】高考作文六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的高考作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考作文 篇1

1、閱讀下面材料，按要求作文。

1904年夏天，在美國舉行的世界博覽會上，組委會允許商販在會場外擺攤設點，哈姆威便來到了會場外出售他的甜脆薄餅。可他的薄餅生意實在糟糕，而和他相臨的一位賣冰淇淋的小販生意卻很好，一會兒就賣出了許多冰淇淋。但由於吃冰淇淋的人太多，盛裝冰淇淋的小碟子不夠使用，有很多顧客要等別人吃完退了碟子之後才能一享口福。心胸寬廣的哈姆威見狀，靈機一動，把自己的薄餅捲起來，成爲一個圓錐形，就可以裝冰淇淋了。顧客們目睹這種情況，都紛紛用薄餅捲成的小筒子裝冰淇淋，並覺得這樣吃起來更具有一番風味。就這樣，哈姆威的薄餅和相臨小販的冰淇淋都熱銷起來。這種薄餅裝冰淇淋受到了出人意料的歡迎，而且被評爲“世界博覽會的真正明星”，這也就是現在大家喜歡吃的蛋卷冰淇淋的雛形。

請全面理解材料，選擇一個側面、一個角度，寫一篇不少於800字的作文。自主確定立意，確定文體，確定標題;不得套作，不得抄襲;書寫規範，正確使用標點符號。

2、閱讀下面文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

智慧也有短處?是的。就像樹長大了容易折斷和船大了不易調頭一樣。

美國航天員在太空中飛行時，筆會寫不出字來，因爲在失重狀態下，筆芯裏的液體是不流動的，於是美國航天科學家開始着手研究一種能寫出字來的筆。然而，這個難題竟然被俄羅斯科研人員輕易地解開了，其實很簡單，改成鉛筆就行了!如果美國科學家在研究時，請小學生上陣，或許就不會出現這樣的笑話了。其實，這不是笑話，這只是智慧的短處。知道並糾正智慧的短處，或許會處處陽光燦爛。

要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題;不得套作，不得抄襲。

3、閱讀下面文字，按要求作文。

最近 ，德國農學家蘇力貝克發現：在黑夜翻耕的土壤中，僅有2%的野草種子日後會發芽，但如果在白天翻耕，野草種子發芽率高達80%，約爲前者的四十倍。

這是爲什麼呢?蘇力貝克通過進一步研究，得出如下結論：絕大多數野草種子 在被 翻出土後的數小時內如果沒有受到光線 (即使是短至幾分之一秒)的刺激，便難以發芽。

如果處於人生的黑夜，也別忘了給自己一縷“光”--一縷希望的光，一縷自信的光，一縷面對生活微笑的光……這一縷又一縷的光，看似微弱，但它拯救的，卻是整個人生啊!

請以“給自己一縷陽光”爲題，寫一篇文章，談談你的感受或想法。除詩歌外，文體不限，不少於800字。

4、閱讀下面文字，按要求作文。

我們修造房子，用牆擋住裏我們的恐懼，同時也擋住了整個世界;於是我們開門鑿窗，向世界重新發出我們的召喚。然而我們終於忍受不了那無邊的開闊，便又在房屋四周築起了圍牆。

我們感覺到了閉塞，往往只是想擁有一個院子，可我們卻大叫大嚷，自以爲渴求着曠野。

請以“封閉與開闊”爲話題，寫一篇不少於800字的文章。自定立意，自選文體，自擬題目。書寫規範，正確使用標點符號。不得抄襲。

高考作文 篇2

吃得苦中苦，方爲人上人，少了生活的煎熬，又何來人生的那一碗好湯。

熬是長時間的苦，長時間的磨礪，這種磨礪最終會讓人昇華。歷史上，許多名人的成就都是“熬”出來的。《史記》的創造者，偉大的史學家司馬遷）在忍受了難以想象的酷刑後，在牢中的他，並沒有忘記自己的目標，而是吃着牢飯，用汗水和淚水“熬”出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，留給後人的，除了這流芳百世的大作，還有他在困境中苦熬的背影。但正是這數年不改的決心和忍受了閒言碎語的信念，使他熬了下去，成爲了史學上的一個里程碑。

熬也是一種孤獨，一次寂寞的修行。就像寂寞出學問那樣，長期坐冷板凳也是需要能力和定力的。學者要是奈不住寂寞，也是不能作出學問的，創新者要是學不會熬，也是不能有任何新突破的。

馬雲，阿里巴巴的創始人，現任我國最大的網絡金融公司總負責人。許多人眼紅他今日的成就，但卻不但（知）他是如何憑藉汗水和雙手熬過最堅（艱）難時期的。1995年，互聯網在中國剛剛起步，沒有很大的影響力，他卻不顧家人的反對和朋友的勸阻，果斷投資互聯網市場，經過數年的打拼，纔在這個市場裏混得如魚得水，最後打入了美國市場，成爲中國的“比爾蓋茨“。在此期間，他忍受住了常人難以想象的孤獨和寂寞，衆人的不解和冷嘲熱諷並沒有使他倒下，而是成了他人生路上的催化劑，這些各色的“調料”，使他將自己的人生湯熬得更加有滋有味。

熬，是一種難得的人生體驗，但是，不是每個人都能熬得住的。古時的擁有帝王之相的項羽，沒能頂住失敗的壓力，在江邊自盡，留給了世人“至今思項羽，不肯過江東”的義氣和正直，也留下了“江東子弟多才俊，捲土重來未可知”的惋惜。而能充分享受“熬”這種境界的，纔是人生的贏家。蘇軾一生被貶無數，卻也還是帶着“竹杖芒鞋輕勝馬”的情懷，也是十分難能可貴且令人敬佩的

熬和煎不同，煎是時短而劇烈的，熬是時長而較緩的，有些人承受的了一時的重擊卻忍受不了長期的“煎熬”，有的人卻越熬越有味道，也正是這種堅持，纔將人生熬出了不一樣的味道。

高考作文 篇3

開 學

“你們這學期，是高中的最後一個學期，也是決定你們命運的一個學期。因爲，這學期結束後，你們將面臨高考……”藍心不在焉地聽着班主任在講臺前的訓話，自己悄悄在草稿紙上描繪出了一個又一個卡通人物。

“藍。”有人低聲叫她。

藍擡頭，是秋，她的好朋友。

“藍，別開小差，認真聽！”秋低聲而嚴肅地說，“老師在說平時上課與高考的要點。”

“沒什麼的，”藍滿不在乎地說道，“高考，只是一個普通考試而已。”

“藍，你怎麼能這樣說！”秋生氣了，“那是決定我們命運的大考！”

不想讓秋生氣，藍吐吐舌頭，開始記下：“一、筆記很重要；二、要多做練習題……”

彼時，剛開學。

期 中

藍看着教室裏的倒計時錶，嘆了口氣。

“藍，都期中了，你怎麼還是吊兒郎當的？”秋停下驗算化學題的筆，不滿地說道。

“我……”藍剛想說什麼，秋又道：“你看，還有45天就高考了，你除了平時作業，其他練習做都不做，高考怎麼能考好？”

“可做了平時作業，知識點就差不多都掌握了，再做這麼多題幹什麼？”藍有些委屈也有些迷惑。

“平時作業後多出來的時間再做點兒題，多瞭解題型，有助於高考呀！”藍的另一個朋友珍放下英語書，認真地說道，“你以爲都像你，寧肯發呆也不做練習？”

“我沒有發呆，我是在想，還有一個月，最多45天，我們就要各奔前程。那時，我們還會相見嗎？還有，高考有這麼誇張嗎？”藍幽幽地說道，眉宇間滿是愁悒。

“無聊！”秋怒道，“你簡直在浪費生命，對自己極端不負責！珍，別理她了，她不想上進，我們自己還要學！”

彼時，期中。

復 習

“藍，你真的不想上進嗎？”珍和秋在這天中午，一起問藍。

“誰說我不想上進？”藍一臉驚訝地望着兩個最近與自己疏遠很多的好友。

“你想上進，爲什麼到這個緊要關頭，你還不抓緊學？”珍問她。

“我在學呀！”藍更糊塗了，“上課我認真聽了，小測驗我的成績也不錯呀。”

秋搖搖頭：“藍，還有15天就要高考了，你只靠上課與小測驗，能考好嗎？”

“高考，高考考的還不是我們平時學的內容。”藍嘟起了嘴，“難道高考還會考出考碩考博的卷子嗎？”

“藍！”珍咬牙道，“平時你愛玩，沒什麼。爲什麼到火燒眉毛了，你還不知道什麼叫‘急’？你以爲我和秋很閒是不是？我們還有好幾套題沒做。如果不是看在我們曾是最好的朋友的份兒上，怎麼着也不會來勸你？”

藍傷心地看着兩個好朋友。她知道，她們是爲她好。可是，真的不用這麼緊張呀！像她們這樣，一天到晚只是做題、做題，真的對考試有幫助嗎？平時課上好了的，考試一點也不難；做這麼多題，只是給自己增加負擔，引起考前憂慮症而已。

秋，珍，這有必要嗎？

彼時，正處最重要的複習階段。

高 考

藍信步走進考場坐好。

一聲鈴響，考試開始。

高考作文 篇4

1、帆清楚地知道：在大海上航行，難免會被風吹折，也可能會被大海吞下，但這些危險決不會使帆低下高昂的頭顱!因爲帆早已把生命交給了大海，也把死交給了大海。帆懂得：如果離開了這沸騰的航海事業。帆即使活着，還不只是一塊閒置的破布。

2、當你爲成績和榮譽而自賞時，你應該想到：別人和你一樣，也有成功，有長處，因此切不可驕傲自滿，忘乎所以 ;當你因挫折和失敗而自卑時，你應該想到：你和別人一樣，也有失敗，有痛苦，所以萬不能妄自菲薄，自暴自棄。

3、大地說，是河流給了我生命和活力;河流說如果沒有森林，也許我早就被湮沒了，森林說，是大地母親養育了我。

4、有人說，秋風是冷酷無情的，抱怨它吹落了樹葉，吹下了果實，吹掉了種子，說它吹走了一個勃勃生機的世界。人們啊，你可曾想過這樣的道理嗎?如果不是秋風將樹葉吹落了稍頭，那片片葉子不是要被嚴冬撕碎嗎?如果不是秋風將果實卸下枝頭，那果實不是要被冰雪吞噬嗎?如果不是秋風將種子吹下莖杆，那種子不是要被酷寒凍僵嗎?是秋風，把葉子介紹給根鬚，使它找到了延續生命的道路;是秋風，把果實領進了溫暖的家，使它保存了生命的胚胎;是秋風，把種子藏進了厚實的泥土，使它有一個萌生春天的溫牀。

5、 一個具有五千年曆史的大國終於站起來了。它不再是任人踐踏的小草，而是一株蒼翠挺拔的大樹，它不再是那經不起風吹雨打的雛燕，而是一隻展翅高飛的雄鷹，它不再是那懦弱的貓鼠，而是一隻覺醒而怒吼的雄獅。

6、領導者手中的權柄啊，既能給人們謀福，也能給人們釀禍;既可以成爲領導者手中建功立業的寶劍，也可以成爲給人們挖掘墳墓的鐵鍬。掌握他人命運的人啊，哪怕有一點邪念，一絲疏忽，一分瀆職，都將會鑄成千古難饒之罪。

7、孩子緊緊地牽着高飛的風箏，不，那不是風箏，那是孩子放飛的.夢;黑色的天幕上鑲嵌着星星，不，那不是星星，那時媽媽期盼孩子回家的眼睛;雨天裏，母親爲孩子撐開雨傘，不，那不是雨傘，那時母親呵護孩子的溫柔之手。

8、有人以身着奇裝異服、舉止怪異爲灑脫，有人以模仿明星、冷漠待人爲灑脫，有人以我行我素、玩世不恭爲灑脫，有人以拉幫結派、稱兄道弟爲灑脫。

9、春的萌動、夏的奮發、秋的成熟、冬的蟄伏，自然以季節爲單位延續着它的生命，季節是它迴響曲中的每個段落。

10、沒有劃分生命段落，沒有回顧，沒有總結，沒有對心緒的清除和整理。於是，我們才一再重複着前一個遺憾，而且一再悲哀地認爲生活就是這樣的平淡，最後連悲哀也失去了新鮮感。

高考作文 篇5

“行百里者半九十”，距離高考只剩不到一個月的時間，但剩下的這段時間尤其重要，所以我對自己的期許就是腳踏實地。我要踏實地走完剩下的路。

踏實就如同墊腳石，助推人走向成功。古今之成大事者多離不開踏實。試想越王勾踐只記亡國之恥，而不腳踏實地，又如何創造“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”的神話？李時珍幾十年如一日的踏實付出，纔有了《本草綱目》的問世。曹雪芹踏實琢磨又修改，纔有了鴻篇鉅製《紅樓夢》，……。可見，踏實是做事的根本態度。

一個人有了踏實地態度就好比插上了一對翅膀，可以飛得更高。因爲腳踏實地，纔有了費俊龍。聶海勝成功的飛行；因爲腳踏實地，葉篤正教授才贏得了氣象學界的最高榮譽；因爲腳踏實地，馬雲才創造了阿里巴巴，位列財富榜前列，……。這些成功人士的經歷告訴我們，只有腳踏實地，才能振翅翱翔。

在高考前夕，我們也應持守踏實的態度，一步一個腳印，拒絕浮躁，沉穩前行，而不能像那螃蟹，因爲“用心躁也”而導致“非蛇鱔之穴無可寄託也”。在剩下的時間裏，只有踏實學習，才能在高考中獲得滿意的結果；如果不踏實，便會前功盡棄。

加油吧，追夢的十八歲!相信經過自己踏實的努力，一定能在高考結束後獲得滿意的成績。

高考作文 篇6

沒有了生機，沒有了活力，整個王國像一個患上了癌症的病人，像一潭死水。

自從芯片大王將魔爪伸向地球之後，在地球播滿了黑色的種子，當初的霓虹燈舞，當初的車水馬龍，如今都不復存在。阿龍坐在死一般寂靜的大路旁，看着眼前的這一切，傷心地回憶着過去的美好時光。

他擦乾眼淚，堅定的目光像一團火，決定要奔射到那在不遠處的芯片王宮，他拿起寶劍，向王宮方向走去。

“報——大王，有人闖入王宮了!”幾個腦袋似芯片狀的衛士慌忙地衝進大殿。

“飯桶，連個人類都不能對付，要你們有什麼用?”說着，芯片國王發出一條電鞭，那幾個衛士立即就化爲了灰燼，瞬間消失在空氣中。

“該死的人類，如此卑微的東西，還敢跟我對抗?”話沒說完，便有人闖進來。

來人大口地喘着粗氣，鎧甲已被鋒利的刺刀戳得千瘡百孔，臉上掛着疲憊，但那雙深邃的眸子像一盞不破的明燈。

“該死的人類，肉體凡胎的東西，你能把我怎麼樣?”芯片大王用陰險的目光射向了阿龍，顯出不可一視的傲慢。阿龍一擡眼，眼睛直直地盯着芯片大王，眼睛中泛着淚光，嘴欲張欲翕，原本挺直的身軀也開始搖晃。

“父親，我是阿龍呀!你不認識我了嗎?”

芯片大王呆呆地立着。自從他被虜到芯片王國，在他的記憶裏，再也沒有人類的概念，再也沒有“阿龍”這個兒子。

“父親，你忘了嗎?曾經是我們統治着芯片，現在卻是芯片統治了人類。現在的每一個人像一具具的行屍走肉，他們已經沒有了思想，他們的目光呆滯，思想僵死，你爲什麼要助紂爲虐，將這莫大的災難強降給人類呀?啊，不幸的人類啊!”

芯片大王依然呆立着，似乎在想着什麼。

“父親，還記得你爲了削的木頭嗎?還記得媽媽爲你織的那件紅色的毛衣嗎?我們一家人快樂生活的時光是多少美好呀!如今，芯片帶給了我們什麼?不要被機械地灌入芯片上的幾句古詩給蠱惑了，那裏文字裏沒有思想，沒有感情，一切都是麻木的，帶給我們的只有死寂!父親!父親!你放棄芯片，放棄現在的王位，跟我回到人類去吧!”

“阿龍!阿龍!”迷糊的雙眼，似乎看見了父親那熟悉的面龐上泛起了久違的親切，阿龍迅速睜大眼睛，想上去擁抱父親。

“兒子，兒子，什麼芯片?什麼大王?”

原來是一場夢。可阿龍好久沒有回過神來。