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求五年級下冊課文《祖父的園子》習題

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  小學五年級語文下冊《祖父的園子》練習

求五年級下冊課文《祖父的園子》習題

一、看拼音,寫詞語。

jiǔ cài

(韭菜) hú dié

(蝴蝶) chǎn dì

(鏟地)

cǎo mào

(草帽) gǔ suì

(穀穗) xiā nào

(瞎鬧)

二、課文哪個自然段寫得最有趣?

例如:祖父鏟地,我也鏟地。因爲我太小,拿不動那鋤頭杆,祖父就把鋤頭杆拔下來,讓我單拿着那個鋤頭的“頭”來鏟。其實哪裏是鏟,也不過爬在地上,用鋤頭亂勾一陣就是了。也認不得哪個是苗,哪個是草,往往把韭菜當作野草一起割掉,把狗尾草當作穀穗留着。 (注:本題答案不唯一)

三、閱讀課文片段,按要求答題。

1、太陽在園子裏是顯得特別大。花開了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就像鳥上天了似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。

2、(胖圓圓)的蜂子 、(毛嘟嘟)的狗尾草、(藍悠悠)的天空

3、“蝴蝶隨意的飛”中的“隨意”是:隨着自己、任憑自己 的意思 。 近義詞:任意 隨便

4、課文主要是圍繞:一切都活了,要做什麼,就做什麼,要怎麼樣,就怎麼樣,都是自由的這句話來寫的。

5、在祖父的園子裏,一切都充滿了生機勃勃,一切都在盡情地呼吸着自由的空氣:鳥、蟲子 、蝴蝶是自由的,【動物】倭瓜、 黃瓜、 玉米、 花【植物】也是自由的。

6、我是個淘氣的小女孩。祖父種小白菜,我就東一腳西一腳 , 地瞎鬧;祖父鏟地,我也鏟地,卻往往把韭菜 當做野草 割掉,把狗尾草 當做穀穗留着。

我是個自由的小女孩。我在園子裏可以摘黃光 吃,可以追蜻蜓 玩,還可以趁祖父澆菜的時候,搶過水瓢拼盡了力氣,把水往填空一揚,大喊着:“下雨了!下雨了!”

四、讀詩歌,完成練習。{本題詳情見:山裏的孩子閱讀答案}

山裏孩子的生活充滿野趣,從詩裏描寫的睡覺 、採藥、逮鳥 等事情可以看出來,讀來令人嚮往;詩人的描寫富有情趣,他把山草 比作比作“鋼絲牀”,把葉影兒比作“大花被”,把森林 比作“水一杯”,讀來讓人回味......

讀完這首小詩,我們眼前彷彿出現了一個逍遙自在∕活潑可愛∕無拘無束∕天真爛漫……的山裏孩子。

  小學五年級語文下冊《祖父的園子》附答案練習

一、找出下列詞語中不同類的詞語。

蝴蝶 蜻蜓 老虎 蚱蜢 蜜蜂

杏樹 榆樹 松樹 楊樹 油桐

倭瓜 黃瓜 玉米 冬瓜 西紅柿

追蜻蜓 鏟地 拔草 澆菜 栽花

二、按課文內容填空。

祖父的園子給“我”的童年帶來了無限的歡樂,留下了許多美好的回憶。在“我”心目中,園子——

1.是快樂的:“我”在園子裏吃黃瓜、________、________、________。

2.是充滿生機的:園子裏的昆蟲很多,有________,________,________。拍一拍手,________,叫一兩聲,________________________________。

3.是自由自在的:倭瓜______________,玉米_________________________,蝴蝶____________________。

三、快樂閱讀。

五瓣兒丁香

紫薇

長期以來,一直惦念着丁香。聽人說,若能在結着多如雲霞的四瓣兒丁香樹上找出一朵五瓣兒丁香,就會得到好運和幸福。

同病室的幾個病友幾乎每天傍晚都去醫院的後山坡上探看丁香,帶回來的消息一天比一天惹人心動:“冒出新綠了”,“生出了嫩葉了”,“結花蕾了”,……可我們仍然嫌慢,埋怨丁香的疏懶乏情。

昨天晚飯後,她們又結伴去了,留下我一個。看看自己仍打着石膏的腿,再看看白色的病牀,白色的牆壁,彷彿一切都變得蒼白起來。心想:這條傷腿一定害我誤了花期,不能去找五瓣兒丁香,尋不着它,那麼好運和幸福也就與我無緣了。結果自己把心情弄得灰灰的。

他們回來了,個個興高采烈。爭着向我炫耀她們的“幸福”——五瓣兒丁香,有白色的,紫色的,小小花朵很是美麗,花瓣兒更是精緻、嬌巧、細柔。她們有人要分我一朵,而我也十二分想擁有它,可我還聽人說:“別人送的五瓣兒丁香不具有神奇的魔力。”於是我謝絕了她們的好意。看着她們都如同真尋得幸福一般的喜悅,我的心羨慕得有點發癢。

晚上我早早蒙上被,除了想找一條五瓣兒丁香,好像別的一切都不重要了。人有時會有一些非常非常小的希望。這個希望太稀奇,太嚮往,我甚至做了一個夢:我的.腿好了。來到一個好大的丁香園裏找五瓣兒丁香,可到處都是四個瓣兒的,無論我如何努力,也沒有找出一朵神祕的五瓣兒丁香。

感覺天亮了,懶懶地也不肯睜開眼睛,心中仍存着沒有五瓣兒丁香的遺憾。做晨檢的護士來了,問我:“別的人都去哪兒了?”我這才發現她們一個都不在。大概是因爲太興奮睡不着而早早地跑出去瘋鬧吧,疾病竟使我變得有點嫉妒她們了。

門輕輕地推開了。只見她們個個手裏拿着一大束丁香,原來她們一大早去替我折花了。她們把花遞給我:“快找你的五瓣兒丁香吧!”我一時語塞,爲她們的熱情、真誠所感動,懊悔剛纔對她們的嫉妒……頓時,我感到自己整個兒沐浴在友愛結成的溫馨之中。

我細心地從她們採摘來的一束束丁香花中,找到了一朵白色的五瓣兒丁香,而我更在她們中間找到真正意義上的五瓣兒丁香……好運、溫暖和幸福。

【思考·感悟】

作者爲什麼這樣急切地想找到“五瓣兒丁香”?“五瓣兒丁香”的真正含義是什麼?

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  參考答案:

一、1. 老虎2. 楊樹3. 玉米4.追蜻蜓

二、1.追蜻蜓 採倭瓜花 捉螞蚱

2.蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 反覆大樹都會發出聲響 好像對面的土牆都會回答。

3.願意爬上架就爬上架,願意爬上房就爬上房,/願意長多高就長多高/隨意地飛

三、因爲聽人說五瓣兒丁香能帶給發現者好運和幸福。

從同事這麼幫助“我”,作者體會到“五瓣兒丁香”的真正含義是好運、溫暖和幸福。