八年級語文大道之行也閱讀訓練題

一.閱讀課文註釋，完成下面基礎題

1.解釋劃線的詞。

①選賢與能()②男有分，女有歸()

③貨惡其棄於地也()④天下爲公()

⑤故人不獨親其親()⑥盜竊亂賊而不作()

⑦是故謀閉而不興()⑧故外戶而不閉()⑨是謂大同()2.翻譯下列語句。

(1)選賢與能，講信修睦。

(2)故人不獨親其親，不獨子其子，

(3)壯有所用，幼有所長

(4)男有分，女有歸。

(5)貨惡其棄於地也，不必藏於己

(6)是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，

(7)故外戶而不閉，是謂大同。

二.閱讀語段，回答問題：

大道之行，天下爲公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者，皆有所養，男有分，女有歸。貨惡有棄於地也，不必藏於己;力惡其不出於身也，不必爲己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。

1.解釋下列句子中的字。

⑴故人不獨親其親(故：)

⑵廢疾者(廢疾：)

⑶女有歸(歸：)

⑷謀閉而不興(興：)

⑸講信修睦(睦：)

⑹故外戶而不閉(閉：)

2.寫出下列句子中通假字的及其意義。

⑴選賢與能。

⑵矜、寡、孤、獨、廢話者皆有所養。

3.《大道之行也》選自，這是 的經典著作之一。是西漢 對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄，編纂而成的。

4.研讀課文填寫：大道的內涵是、、。

5.《大道之行也》是一篇名文，有兩個成語出自其中，它們分別是 、 。

6.“大同”社會的特徵有哪3點?

7.“大同”社會跟陶淵明描繪的那個“世外桃源”有沒有相似的地方?

三.課外閱讀

管仲、隰明①從桓公伐孤竹②，春往冬返，迷途失道。管仲曰：“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之，遂得道。行山中無水，隰明曰：“蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞而水③。”乃掘地，遂得水。

[注]①管仲、隰(xí)明：兩人都是齊桓公的大臣。②孤竹：指孤竹國，在今河北盧龍。③蟻壤一寸而仞有水：據說蟻封(蟻穴周圍防雨水的高出地面的.浮土)高一寸，其下八尺之下便有水。

1.解釋下面劃線的詞。

①從桓公伐孤竹：____________。②蟻冬居山之陽：_______________。

2.翻譯。

春往冬返，迷途失道。

譯：________________________________________________。

3.短文的前一段是一個成語的出處，請寫出該成語。

答：________________________________________________。