有關看雪的語文精選

外面的風一陣大過一陣，呼呼的風聲比風箱抽得帶勁多了，讓寒冷的冬天越發顯得寂寥和凜冽。在我們北方，冬天的景物多半是灰濛濛的，單調而乏味，下一場雪就成了北方特有的景色。白白的雪不僅爲冬天增添一抹亮色，也突出了冬季人們......

教學目標：知識與能力目標：1．積累一些文言實詞、虛詞。2．瞭解作者和寫作背景。3．體會雪後西湖的奇景和作者遊湖的雅趣。4．背誦課文。過程與方法目標：1．把握文章運用的白描手法。2．賞析課文融敘事、寫景、抒情於一爐的寫作特色。......

《看雪》是一篇值得學生們學習的課文，下面小編爲大家帶來了二年級上冊《看雪》的教案設計，歡迎大家閱讀!教學目標：1、認識“省、店”等10個生字，會寫“講、打”等8個字。2、正確流利有感情的朗讀課文。3、體會課文中老師......

五年級作文：看雪1冬天的早晨，我從暖洋洋的被窩裏鑽了出來。從窗外傳來了一陣陣動聽的聲音。我推開窗子一看，哇，原來是雪子，它們一串一串的，細細密密，如同一顆顆潔白的珍珠，從天空中灑落了下來。我手伸到外面，只見手掌上有幾顆......

看雪文/淺草風鈴雪兒，飄呀、雪兒，搖……飄落在心頭悄悄然融化就像慈母撫過孩兒的臉頰輕柔，溫馨……記憶裏踏着步子，在雪地裏前行傾聽腳下發出清脆的聲響很是美妙就像那黃昏下孤遠的脆笛浸溼着在外遊子的心淡淡的美，淺淺的......

導語：下面是二年級語文上冊《看雪》的同步練習，希望可以幫到同學們提高語文學習成績。一、看拼音寫詞語。miánhuāchūnjiéɡùxiānɡxuějǐnɡjiébái()()()()()tónɡniándiǎntóushānɡdiànyínzhuānɡqí......

【教學準備】1.學生預習課文，劃出生字。收集臺灣風景名勝的資料。2.課件準備：北國雪景風光及音樂片段。3.生字詞卡片，課文朗讀錄音帶，中國地圖。【教學過程】第一課時一、複習導入1.大家還記得“識字3”裏講臺灣島的三字......

教學目標：★認識10個生字，會寫8個字。能正確、流利、有感情的朗讀課文。★瞭解課文內容，體會文中老師、孩子們對雪、對北京的嚮往之情。★分角色朗讀，初步瞭解課文通過人物的對話進行描寫的方法。★體會作者盼望祖國統一......

看雪在我國臺灣省，是很難看到雪的。過春節的時候，孩子們在商店的櫥窗裏看到了美麗的雪景。那是用潔白的棉花做成的。孩子們問老師：您看見過真的雪嗎?老師微笑着點點頭。您是在哪兒見過的?孩子們驚奇地問。老師說：小時候，在......

《湖心亭看雪》評課稿在《湖心亭看雪》這節課中，李一鶴老師以她的激情爲我們描繪出一幅美麗的冬景西湖圖。李老師抓住文中的兩個關鍵詞“癡”和“金陵”來解讀全文以及張岱所要表現的愛國情感。首先讓學生在文中找到一......

教學是一種創造性勞動。寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。以下是小編爲您帶來的二年級上冊《看雪》教學設計，感謝您的閱讀!【教學準備】1、學生預習課文，劃出生字。收集......

教案開頭、經過、結尾要層層遞進，扣人心絃，達到立體教學效果，下面是關於《看雪》教案範文，歡迎參考！教學目標：1、認識10個認讀生字，會寫其中3個提手旁的田字格生字。2、正確，流利有感情地朗讀課文，特別是讀好問話的語氣。教學......

看雪-年初在北京，正好遇上一場大雪。雪是無聲地降落的。那天傍晚天色灰暗，也沒有大風呼嘯，以爲只是個平平常常的陰天。第二天一早醒來，發現窗外亮得異常，原來外面的世界已經嚴嚴實實地被耀眼的白雪覆蓋了。從近處屋頂上的......

身爲一位優秀的教師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的二年級上冊語文看雪教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。二年級......

作爲一位傑出的老師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家整理的二年......

教學目標：1．學會本課11個生字和詞語，讀準字音，認清字形，理解字意，並能規範書寫。2．認識“櫥、盼”這2個生字。3．觀察畫面，看清圖意，使同學初步瞭解課文內容4．指導同學正確、流利地朗讀課文。教學重點：1．學會本課11個生字和詞語，讀準......

作爲一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行說課稿編寫工作，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？以下是小編幫大家整理的《湖心亭看雪》說課稿，希望能夠幫助到大家。《湖心亭看雪》說......

引導語：教學設計主要是關於提出最優教學方法的處方的一門學科，這些最優的教學方法能使學生的知識和技能發生預期的變化，以下是小編整理的二年級語文上冊《看雪》教學設計，歡迎參考閱讀!【教學準備】1．學生預習課文，劃出生字......

導語：《看雪》一課講臺灣的小朋友只見過用棉花做的雪，沒見過真的雪，老師給他們講了自己的童年在故鄉北京玩雪的情景，激起了孩子們想去北京看雪的願望。下面是其教學實錄，歡迎參考：（播放雪景）師：我想小朋友都想去看看雪。（教師板......

身爲一位優秀的老師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的二年級語文:《看雪》教學反思，希望能夠幫助到大家。《看雪》這篇課文是人教版二......

一、根據課文組詞講()打()指()接()驚()故()候()奇()二、填填記記1、在臺灣是很難看到_____的。過春節櫥窗裏那美麗的雪景，是用潔白的'_______做成的。2、北京的冬天，天上_____着雪花，地上_____着雪毯，樹上_____着銀裝，到......

文言文“白話文”的意思就是：“使用常用的直白的口頭語言寫成的文章”。這是小編準備的湖心亭看雪文言文翻譯，快來看看吧。湖心亭看雪明代：張岱崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘拏一小舟，擁......

《湖心亭看雪》是明末清初文學家張岱創作的一篇散文。此文記敘了作者自己湖心亭看雪的經過，描繪了所看到的幽靜深遠、潔白廣闊的雪景圖，體現了作者的故國之思。以下是小編爲大家收集的湖心亭看雪教學反思，供大家參考借鑑......

人教新課標三冊《看雪》說課設計一、說教材《看雪》是人教版二年級上冊第三單元的一篇精讀課文，課文共11個自然段，講述冬天的臺灣省很難看到雪，而北京卻能看到雪，通過看雪表現了寶島臺灣的兒童與祖國大陸的兒童盼望着祖國......

【教學目標】1、認識“省、店”等10個生字。會寫“打指接”等8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文中老師和孩子們對雪、對北京的嚮往之情。【教學難點】1、認識10個生字，會寫“指、接、打”三個字。2、正......