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![人教版四年級語文上冊《搭石》教案]()
一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結着故鄉的小路，也聯結着鄉親們美好的情感。下面四年級上冊語文搭石教案向大家推薦，供大家參考。一、教學內容：人教版第七冊《21搭石》二、教學目標：1、認識7個生字，會寫11個生字。正確讀寫“......
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![《搭石》四年級語文教案大綱]()
一、談話激趣，揭題導入板書：石石頭你們都知道吧？板書：搭（齊讀。）搭石，你們知道嗎？看這個課題，你們想從課文裏面瞭解些什麼呢？二、初讀課文，整體感知好，請同學們打開課文，請大家自由讀，去了解你們想知道的，同時要讀準生字、新詞。１、學......
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![《搭石》小學四年級語文說課設計大綱]()
《搭石》是新課程標準實驗教材四年級上冊的第二十一課課文。全文語言質樸，意境秀美，字裏行間洋溢着濃郁的生活氣息。鄉親們無私奉獻的精神和一心爲他人着想的傳統美德如搭石一般於默默無聞中凸現。本節課要讓學生從鄉親......
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![《搭石》課堂反思大綱]()
《搭石》是人教版語文《課標》教材四年級上冊的一篇精讀課文，本組教材的主題是──人與人之間純真的愛。緊扣這一主題，這組教材編排了三篇精讀課文、兩篇略讀課文和一個語文園地。《古詩兩首》表現了朋友間真摯的愛，《搭......
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![語文《搭石》的教學反思]()
《搭石》這一課爲我們展現了一幅幅生動的畫面映入眼簾：秋涼在即，人們精心挑選石頭擺放在小溪中，幾番精心踩踏；急着趕路的老人，發現搭石不穩，及時調整才肯離去；一行人走搭石，動作協調有序，聲音踏踏，清波漾漾，人影綽綽，充滿了詩情畫......
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![四年級語文上冊《搭石》教學反思四篇]()
１、小學語文《搭石》教學反思一根據學校安排，10月28日我作爲校區的一名骨幹教師送敎到麥元小學。事前我對所授四年級課文《搭石》進行了認真的備課。捧讀課文，一幅幅生動的畫面映入眼簾：秋涼在即，人們精心挑選石頭擺放在小......
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![小學四年級語文《搭石》教案大綱]()
學習目標：1、認識7個生字，會寫11個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神，並從中受到感染、薰陶。3、學習作者仔細觀察、生動描寫的方法，培養留心觀察、用心感受的習慣。教學重難點：1......
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![小學五年級語文《搭石》的教學設計]()
作爲一位傑出的老師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的......
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![《搭石》教學反思參考範文]()
《搭石》教學反思1課堂上學生對問題的分析、理解有時會超越教師的設想，這是教學相長的好機會。教師要善於發現學生良好的思維品質，從中汲取營養，用於再教學時啓迪學生的思維。課文最後一句話“一排排搭石，任人走，任人踏，它......
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![四年級上冊語文《搭石》說課稿大綱]()
作爲一名老師，很有必要精心設計一份說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼什麼樣的說課稿纔是好的呢？下面是小編幫大家整理的四年級上冊語文《搭石》說課稿，希望能夠幫助到大家。四年級上冊......
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![四年級上冊《搭石》教案大綱]()
《搭石》語言質樸，意境秀美，字裏行間洋溢着濃郁的生活氣息。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學目標：1.以隨文識字爲主要方式認識本課生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.運用邊讀邊想象畫面、聯繫上下文、......
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![小學語文《搭石》教學設計]()
作爲一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的小學語文《搭石》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋......
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![五年級搭石教學反思大綱]()
《搭石》作者劉章，借擺搭石、走搭石來讚揚家鄉人們之間美好的的情感，那些無私奉獻、一心爲他人着想的人。講完這一課，有什麼感悟？以下是小編整理的五年級搭石教學反思，歡迎大家閱讀參考。篇一：五年級搭石教學反思《搭石》一......
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![四年級上冊人教版《搭石》教案]()
《搭石》這篇課文描繪了一幅幅鄉間人築就和諧、動人的畫面。下面是小編分享的四年級上冊人教版《搭石》教案，歡迎大家閱讀！【教學目標】１、認識７個生字，會寫１１個生字。正確讀寫“山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾......
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![五年級上冊語文《搭石》教學設計模板（精選12篇）]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫纔好呢？以下是小編整理的五年級上冊語文《搭石》教學設計模板，供大家參考借鑑，希望可以幫助......
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![搭石教學設計模板大綱]()
《搭石》本組教材的主題是——人與人之間純真的愛。全文語言質樸，意境秀美，字裏行間洋溢着濃郁的生活氣息。下面是小編收集整理的搭石教學設計模板，歡迎閱讀參考！課時目標：1、認識7個生字，會寫11個生字。正確讀寫“山洪暴發......
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![語文《搭石》教學設計（精選11篇）]()
作爲一名教學工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的語文《搭石》......
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![上冊語文《搭石》說課稿]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫說課稿，編寫說課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼應當如何寫說課稿呢？下面是小編幫大家整理的部編版五年級上冊語文《搭石》說課稿，僅供參考，大家一起來......
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![部編版五年級上小學語文教案：《搭石》]()
作爲一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編幫大家整理的部編版五年級上小學語文教案：《搭石》，僅供參考，大家一起來看看吧。......
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![四年級語文下冊《搭石》的說課設計大綱]()
《搭石》是新課程標準實驗教材四年級上冊的第二十一課課文。全文語言質樸，意境秀美，字裏行間洋溢着濃郁的生活氣息。鄉親們無私奉獻的精神和一心爲他人着想的傳統美德如“搭石”一般於默默無聞中凸現。選編本課的意圖，一......
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![四年級上冊第21課《搭石》教學設計（附反思）]()
教學目標：1、通過對重點詞的理解，朗讀，想象畫面讓學生從鄉親們擺搭石、走搭石的一幕幕情景中，體會到其中的人性美。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神。3、學習作者仔細觀察、生動描寫......
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![語文搭石教學設計集合13篇]()
作爲一名教學工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編精心整理的語文搭石教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。語文搭石教......
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![《搭石》教學反思3篇大綱]()
搭石，是人們在過往沒有架橋的溪流、河溝，或淺水枯河、泥濘路面等時用石塊鋪設的一種簡易通道。下面是小編收集整理的《搭石》教學反思3篇，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。篇一：《搭石》教學反思《搭石》這一課爲我們展現......
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![小學語文搭石教學反思]()
作爲一名優秀的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家收集的小學語文搭石教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學語文搭石......
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![搭石四年級上冊語文課文(5篇)]()
搭石四年級上冊語文課文1好好學習，天天向上。我們從小就把這就掛在嘴邊，不知道有多少同學做到了呢?不管以前是否做到了，從現在開始也不遲。下面是爲大家分享的四年級上冊語文搭石知識點，希望對大家有所幫助。課文寫的是鄉......
