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![《燭之武退秦師》教學內容]()
《燭之武退秦師》是人教版必修一上的一篇文言文，也是學生進入高中以來接觸的第一篇文言文。對於這篇文言文來說，難度主要表現在：學生的初高中知識與能力的銜接問題，文本本身的語言表述帶來的理解障礙，當時的三國形勢與歷史......
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![《燭之武退秦師》教學設計（共三課時）]()
教學目標1.學習古人國難當頭，不計個人安危得失，顧全大局的愛國主義精神。2.瞭解《左傳》這部編年體史書的基本情況及其在中國文學史上的地位。3.理解和掌握文中常見的文言實詞和虛詞的意義和用法。4.在誦讀過程中，培養學......
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![燭之武退秦師原文及翻譯]()
《燭之武退秦師》講述公元前630年，秦、晉藉口鄭國曾對晉文公無禮且與楚國親近，而合攻鄭國，在自己的國家(鄭國)危難面前，燭之武前往敵國交涉，於強秦面前，其不卑不亢，能言善辯，終於使秦國從鄭國退兵。下面是燭之武退秦師原文及......
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![人教版高一語文燭之武退秦師教案大綱]()
教學目標（一）知識目標1．學習本文精彩的人物語言——說理透闢，善於辭令，以及起伏跌宕，生動活潑的情節。2．掌握文章中出現的古漢語常識，注意多義詞在不同語境中的不同意義和用法。（二）能力目標1．訓練學生古文句讀能力和概括能力2．通......
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![燭之武退秦師文言文14篇]()
在日復一日的學習中，大家最不陌生的就是文言文了吧？文言文，也就是用文言寫成的文章，即上古的文言作品以及歷代模仿它的作品。相信還是有很多人看不懂文言文，下面是小編爲大家整理的燭之武退秦師文言文，僅供參考，歡迎大家閱讀......
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![高一上冊人教版《燭之武退秦師》教案]()
《燭之武退秦師》載於《左傳·僖公三十年》，題目爲後人所加。下面是小編分享的高一上冊人教版《燭之武退秦師》教案，歡迎大家閱讀！教學目標（一）知識目標1．學習本文精彩的人物語言——說理透闢，善於辭令，以及起伏跌宕，生動活潑......
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![《燭之武退秦師》導學案及答案]()
【《燭之武退秦師》導學案及答案】【學習目標】1、瞭解有關《左傳》的知識。2、背誦課文，並學習本文說話的技巧。3、進一步積累文言實詞和虛詞。4、學習古人國難當頭，不計個人安危得失，顧全大局的愛國主義精神。【目標重......
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![《燭之武退秦師》第二課時教學設計]()
導語：高中學習，文言文是難點之一，下面是《燭之武退秦師》第二課時教學設計，歡迎參考！一、檢查學生熟悉程度燭之武（）退秦師例如：三寸之舌，妙語，巧施反間計等。請用簡潔的文字概括各段內容。（每段用四個字概括）例如：第一段：秦晉圍鄭。......
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![《燭之武退秦師》通假字和古今異義]()
【《燭之武退秦師》通假字和古今異義】通假字1.今老矣，無能爲也已(已，通“矣”，語氣詞，了。)2.共其乏困(共，通“供”，供給。)3.夫晉，何厭之有(厭，通“饜”，滿足。)4.若不闕秦，將焉取之(闕，通“缺”，侵損，削減。)5.秦伯說，與鄭人盟(......
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![《燭之武退秦師》教案設計（高二上冊）大綱]()
《燭之武退秦師》文章首段開篇就造成一種緊張的氣氛：秦晉兩大國聯合起來圍攻鄭國，戰爭如箭在弦上，一觸即發，爲下文燭之武臨危受命埋下伏筆。下面是《燭之武退秦師》教案，歡迎參考。設計思想《燭之武退秦師》是人教課標版必......
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![《燭之武退秦師》教學設計15篇]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫纔好呢？下面是小編整理的《燭之武退秦師》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《......
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![燭之武退秦師文言文註解翻譯在線看]()
《燭之武退秦師》見《左傳》，《左傳》又名《左氏春秋》。是我國最早的一部編年體歷史名著，也是一部優秀的文學作品。比較系統地記敘了整個春秋時代各諸侯國所發生的重要事件，同時也較爲具體地描繪了一些人物的生活瑣事，真......
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![高中語文《燭之武退秦師》優質教案大綱]()
《燭之武退秦師》優質教案教學目標：以誦帶講，通過反覆誦讀，引領學生完成對課文內容的理解，提高學生學習文言文的興趣教學重點：反覆誦讀，引領學生品味課文的思想情感教學難點：如何啓發學生準確、深入的理解課文的思想內容教學......
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![《燭之武退秦師》的說課稿]()
《燭之武退秦師》的說課稿作爲一名優秀的教育工作者，常常需要準備說課稿，說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼你有了解過說課稿嗎？下面是小編幫大家整理的《燭之武退秦師》的說課稿，希望能夠幫助到大家。《燭之武......
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![燭之武退秦師教學設計大綱]()
教學目標1、瞭解《左傳》這部編年體史書的基本情況及其在中國文學史上的地位。2、在誦讀過程中，培養學生閱讀和理解文言文的能力。3、理解和掌握文中常見的文言實詞和虛詞的意義和用法。教學重點理解和掌握文中常見的......
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![燭之武退秦師教案（通用10篇）]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編爲大家整理的燭之武退秦師教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。......
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![燭之武退秦師閱讀訓練及譯文賞析]()
燭之武退秦師晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮於晉，且貳於楚也。晉軍函陵，秦軍汜南。佚之狐言於鄭伯日：“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退。”公從之。辭日：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能爲也已。”公日：“吾不能早用子，今急而求子，是寡......
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![讀《燭之武退秦師》有感大綱]()
不可否認，佚之狐是一個胸藏韜略，臨危不懼，遇事冷靜，能謀善斷，高瞻遠矚的傑出之士；他對天下形勢洞若觀火。“國危矣，若使燭之武見秦軍，師必退”。寥寥數語，足見其不同凡響。正是因爲這樣，我纔對此人產生懷疑。秦晉大軍壓境，烏雲籠......
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![燭之武退秦師原文及創作背景]()
《燭之武退秦師》是一篇記述行人辭令的散文。該文形象鮮明，語言優美，層次分明、組織嚴密，說理透徹、邏輯有力，是《左傳》乃至中國文學史一篇優秀範文，以下是小編整理的燭之武退秦師原文及創作背景，歡迎參考閱讀!原文晉侯、......
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![燭之武退秦師教學反思「精選」]()
燭之武退秦師教學反思要如何寫呢，你的看法是什麼？下面小編爲大家介紹燭之武退秦師教學反思，希望能幫到大家！燭之武退秦師教學反思1本學期初，我在高一三班上了《燭之武退秦師》的第二節課。這節課的主要內容是訂正、講解課......
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![人教版高一語文上冊《燭之武退秦師》教案設計大綱]()
《燭之武退秦師》載於《左傳·僖公三十年》，題目爲後人所加。內容講述公元前630年，秦、晉藉口鄭國曾對晉文公無禮且與楚國親近，而合攻鄭國，在自己的國家(鄭國)危難面前，燭之武前往敵國交涉，於強秦面前，其不卑不亢，能言善辯，終......
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![文言文《燭之武退秦師》賞析]()
《燭之武退秦師》載於《左傳·僖公三十年》，題目爲後人所加。下面是小編分享的文言文《燭之武退秦師》賞析，歡迎大家閱讀!燭之武退秦師先秦：左丘明晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮於晉，且貳於楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言於......
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![《燭之武退秦師》原文及翻譯]()
《燭之武退秦師》是記述行人辭令的散文。該文形象鮮明，語言優美，層次分明、組織嚴密，說理透徹、邏輯有力，是《左傳》乃至中國文學史一篇優秀範文，入選全日制高中必修課程。《燭之武退秦師》晉侯、秦伯圍鄭①，以其無禮於晉②......
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![《燭之武退秦師》練習（附答案與解析）]()
導語：練習可以幫助我們鞏固課堂知識，提高語文水平，下面是《燭之武退秦師》練習（附答案與解析）。歡迎同學們過來了解和練習。一、語段閱讀閱讀下面的文字，完成1～4題。晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮於晉，且貳於楚也。晉軍函陵，秦軍氾南......
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![《燭之武退秦師》 教學設計大綱]()
教學目標：１、掌握《左傳》的體例、別名和先秦散文的特點。２、概括全文內容，培養學生概括能力和語言表達能力。３、歸納本課詞類活用的類型、古今異義字和通假字等。４、歸納本課出現的文言特殊句式：介賓短語後置句、賓語前置句......
