有關晏子的語文精選

《晏子使楚》第一課時教學設計教學目標：1、會寫侮、辱等生字，會認敝、柑等生字，能正確讀寫侮辱、安居樂業等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容。3、學習第一回合，體會晏子能言善辯的才能和維護國家的精......

教學目標：1、知識目標：會寫14個生字，會認8個生字。能正確書寫“侮辱，威風、矮小、冷笑、爲難、規矩、安居樂業、柑桔、”等詞語。領悟文章的表達方法。2、情感目標：體會晏子出使楚國，以超人的智慧和善辯的口才，挫敗楚國的三......

身爲一名人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編整理的語文《晏子使楚》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。語文《晏子使楚》教學反思1本......

《晏子使楚》是篇略讀課文，教師教學大體思路如下：初讀課文，看晏子給你留下勒什麼初步印象，再瀏覽課文，課文寫了哪幾個小故事，然後選擇一到兩個仔細閱讀，勾畫圈點，看看讀懂了什麼。接着到小組裏交流學習所得，可以讀，可以說，還可以......

《晏子使楚》講述了春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯示楚國的威風，晏子巧妙回擊，維護了自己和國家尊嚴的故事。以下是小編爲大家整理的關於晏子使楚原文及譯文，希望大家喜歡！晏子使楚原文兩漢：劉向晏子使......

《晏子使楚》是一篇歷史故事，雖然離我們年代已有2500多年的歷史，但文章中的思辯之美能給我們以親切自然的感覺。下面是小編收集整理的晏子使楚教學反思，歡迎閱讀參考！晏子使楚教學反思1週三開始學習《晏子使楚》這一課，這......

當我們受到啓發，對生活有了新的感悟時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的《晏子使楚》讀書心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《晏子使楚》讀書......

ppt簡介：晏子是春秋時期著名的政治家和外交家，當過齊國宰相。課文記敘了晏子出使楚國時，智鬥楚王、維護齊國尊嚴的三個小故事。......

一、教學目標1、知識與技能目標：學會本課8個生字，會認5個生字，能正確讀寫下列詞語：嚴肅、押着、賠不是、淮南、犯罪、得意洋洋、安居樂業。2、教學思考、解決問題：抓住晏子三鬥楚王時據理力爭的言行，體會“侮辱”和“尊重”......

晏子諫殺燭鄒揭露當時的帝王統治者重鳥輕人的殘暴本質，頌揚晏子的能言善辯與機智、正直的精神。以下是小編爲大家整理的關於文言文晏子諫殺燭鄒原文，希望大家喜歡！晏子諫殺燭鄒先秦：劉向編齊景公好弋，使燭鄒主鳥而亡之。公......

閱讀下列兩段文言文，回答小題（17分）[甲]晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷爲者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則爲橘，生於淮北則爲枳，葉徒相似，其實......

在日常過程學習中，我們最不陌生的就是文言文了吧？現在我們一般將古文稱爲文言文。相信很多人都在爲看懂文言文發愁，下面是小編爲大家整理的文言文《晏子使楚》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。文言文《晏子使楚》1閱讀下面兩......

九年級上冊《晏子使楚》教案教學目標：1、會寫13個生字，會認10個生字。能正確讀寫“侮辱、威風、矮小、冷笑、爲難、規矩、招待、囚犯、出息、大臣、盜賊、取笑、笑嘻嘻、賠不是、實話實說、面不改色、安居樂業”等詞語......

分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-07-1614:20:50文件大小：1.23MB課件格式：ppt春秋末期，齊國和楚國都是大國。有一回，齊王派大夫晏子去訪問楚國。楚王仗着自己國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯顯楚國的威風。......

設計思想：⒈由於兩篇故事人物相同、情節相似，爲便於分析課文，把兩篇故事看成一篇文章的兩個自然段進行教學。⒉教學中，注重培養學生看註釋、、深入思考的習慣和自學能力。⒊重視朗讀的作用，引導學生學會通過朗讀把握文意的......

一、教學目標：１、訓練理解句子中含着的意思。２、瞭解晏子出使楚國，以超人的智慧和善辯的口才，挫敗楚國的三次侮辱，維護了齊國的尊嚴。３、培養學生自主學習的能力。二、教學過程：（一）、審題訓練明起因１、今天我們繼續學習第十二課......

晏子使楚練習題及答案1.讀晏子與楚王針鋒相對的話,體會晏子超人的智慧和善辯的口才，以及維護齊國尊嚴的思想品質以及楚王的自作聰明、傲慢無禮。2.認識到晏子出使楚國時所表現出來的愛國情懷。1.爲下列加點的字注音儐......

導語：齊景公（？―前490年），姜姓，呂氏，名杵臼，男，齊靈公之子，齊莊公之弟，春秋時期齊國君主。他的大臣中早期的相國有崔杼慶封，後有相國晏嬰、司馬穰苴以及樑丘據等人。以下是小編整理晏子諫齊景公文言文翻譯的資料，歡迎閱讀參考。原......

在快速變化和不斷變革的今天，課堂教學是我們的任務之一，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那麼你有了解過反思嗎？以下是小編整理的《晏子使楚》教學反思範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《晏子使楚......

這篇文章是根據《晏子春秋》改寫的，主要講述了春秋末期齊國大夫晏子出使楚國，與楚王三次鬥智的故事。晏子是一個聰明機智、遇事冷靜的人，而且還能言善辯，他是那麼勇敢，面對楚王的侮辱，他毫不畏懼；他是那麼聰明，一次一次地維護......

導語：晏子是春秋時期的着名思想家、政治家、外文家。他聰明機智，善於化矛盾於無形之中。下面是本站小編收集整理的關於《晏子使楚》的讀後感，歡迎大家閱讀參考!晏子使楚讀後感範文【1】今年寒假，我讀了《晏子使楚》這個故......

[第一課時]一、抓課題，隱含主題生：背古詩……最後背《墨梅》。師：不要花開好顏色，只要清氣滿乾坤。看你們，坐得大大方方，規規矩矩，說得更是字正腔圓。我呢，也是這樣精精神神、大大方方地站在同學們面前。這樣吧，彼......

作爲一位傑出的老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編整理的人教版五年級語文下冊晏子使楚教學設計，歡迎大......

晏子使楚讀後感500字1今天，我瞭解到了“南橘北枳”的意思：淮南的橘柑，又大又甜。可是這種橘柑一到淮北就成了又小又苦的枳。它的引申寓意是：“當一個在受過優秀教育後又被帶到了風氣差，教育差的地方，他身上優秀的品質會隨之......

身爲一位優秀的老師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編收集整理的五年級語文《晏子使楚》教學反思，歡迎大家分享。五年級語文《晏子使楚》教學反思......