二年級（上）語文期末試題
一、基礎知識(75分)
1、 聽寫字詞。(10分)
2、讀拼音，寫詞語和句子。(8分)
xìnɡ fú rónɡ yì jī bǎo zhǐ chuán dào yǐnɡ
Hú li ɡào sù xiǎo hóu yí jiàn shì .
3、 給下面的字選擇正確讀音，並在正確讀音的音節上畫“√”。(6分)
模樣( mó mú ) 粗糙( zào cāo) 側面(cè chè)
轉圈(zhuàn zhuǎn) 削筆(xuě xiāo) 大廈(xià shà)
4、給下面的多音字組詞。(6分)
dū ( ) méi( ) dānɡ( )
都 沒 當
dōu ( ) mò ( ) dànɡ( )
5、比一比，組成詞語。(6分)
樑( ) 在( ) 克( )
粱( ) 再( ) 刻( )
6、在方格里，寫出帶有下面偏旁的字。(3分)
扌 辶 訁
7、 寫出下列詞語的近義詞。(4分)
美麗-( ) 非常-( ) 著名-( ) 馬上-( )
8、 照樣子，連一連。(5分)
可愛的 眼光 精彩的 出色
不住地 小鳥 輕輕地 球賽
羨慕的 點頭 表演得 走過
9、 照樣子，把成語補充完整。(5分)
迫不(及)待 興( )勃勃 雪中( )炭
( )井觀天 拔苗( )長 ( )勝古蹟
10、照樣子，改寫句子。 (4分)
(1) 例：她把小魚扔進了大海。
改成：小魚被它扔進了大海。
太陽把明明曬得黑亮黑亮的。
改成 ：_____________________________________________
(2) 劉爽是我的好朋友。改成：我的好朋友是劉爽。
我最喜歡的人是劉老師。改成：________________________
11、造句。(6分)
(1)......像......_____________________________________________
(2)可愛的_________________________________________________
12、把句子補充完整。(6分)
(1)月亮灣的風景真美啊!我________________________________
(2)公園裏的花那麼鮮豔，那麼______________________________。
13、按原文填空。(6分)(每小題2分)
(1)停車坐愛風林晚，( )。
(2)田野獻上金黃的果實，( )。
(3)《贈王論》的作者是( );《回鄉偶書》的作者是( )。
題 號
得 分
二、閱讀(10分)
(一)閱讀語段，回答問題。(4分)
第三個星期，輪到小猴子當“萬獸之王”。大家都非常擔心：他會不會命令我們從現在開始，都得住在樹上，成天抓着藤條盪來盪去?誰知，小猴子只說了一句話：“從現在開始，每個動物都照自己習慣的方式過日子。”話音剛落，大夥立刻歡呼起來。
獅子見了，笑眯眯地說□不用再往下輪了□我鄭重宣佈：從現在開始□小猴子就是“萬獸之王”了□
1、這兩段話寫的是( )當上了“萬獸之王”。 (1分)
2、第一自然段共有( )句話。(1分)
3、在第二自然段的□裏填上標點符號。(1分)
4、用“--”畫出動物們歡呼起來原因的句子。(1分)
(二)閱讀短文，回答問題。(6分)
如果我有四色花
八月十五的夜晚，嫦娥姐姐給了我一朵四色花。她告訴我：“摘下一個花瓣，就能實現一個願望。”
首先，我想用四色花幫助災區的小朋友們，使他們可以吃得飽，穿得暖，讓他們過上快樂生活。我想着想着，便摘下一片花瓣扔出去，說：“飛吧!讓災區的小朋友富起來吧!”
對了，我覺得地球污染太嚴重了，便摘下一片花瓣扔出去，說：“飛吧!飛吧!讓人們多種樹，讓我的家園美起來吧!”
2008年，我希望能到北京看奧運會。我摘下一片花瓣，說：“飛吧!飛吧!給我一輛快速轎車吧!讓我開着它到北京去看奧運吧!”
最後只剩一片花瓣了，我想：我應當讓中國人民過上歡樂和平的生活!
1、短文有( )個自然段。 (1分)
2、用“___”在文中畫出寫四色花來歷的句子。(1分)
3、“我”用四色花實現了_________個願望。(1分)
4、“我”的第一個願望是幫助______________________________。(1分)
5、假如你有一片四色花的花瓣，你想用它做什麼?把下面的句子補充完整。
假如我有一片四色花的花瓣，我想______________________________
_____________________________________________________(2分)
題 號
得 分
三、仔細看圖，寫一段連貫的話。(10分)
提示：圖上的小朋友們，在什麼時間，什麼地方，在
幹什麼呢?他們會想什麼，又會說什麼?(沒學過的字可用音節代替)
