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八年級下冊語文第一單元檢測試題大全

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一、積累與運用(21分)

八年級下冊語文第一單元檢測試題大全

1.下列字形和加點字的注音全部正確的一項是()(3分)

A.謀生舉目無親苦澀(shè)難以下嚥(yàn)

B.禁止窮得夠滄傾注(qīng)唾手可得(tuò)

C.高粱龍肝鳳膽奔喪(sàng)寄人籬下(lí)

D.清晰懵懵懂懂輪廓(kuò)立錐之地(zhuī)

2.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是()(3分)

A.有閒情逸緻的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲讚美這個春與秋之間的黃金的夏季。

B.一個很大很大的困難,除以13億,就會變得微不足道;一顆很小很小的愛心,乘以13億,就會聚成愛的海洋。

C.這篇作文沒有中心,東拉西扯,語言呆板,讓人感覺不知所云,莫衷一是。

D.老師告訴我們:要講究讀書的方法,不要固執一點,咬文嚼字,而要前後貫通,瞭解大意。

3.下面對《背影》一文中作者所寫到的四次流淚,分析不當的一項是()(3分)

A.到徐州見着父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。(爲家庭的不幸而流淚,是悲哀的淚)

B.……顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。(被父親的愛感動而流淚,是感動、悔恨的淚)

C.等他的背影混入來來往往的人裏,再找不着了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。(因父親“背影”的消逝而流淚,是高興的淚)

D.我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。(因爲疼惜父親而流淚,是傷心的淚)

4.下列關於文學名著的表述,有誤的一項是()(3分)

A.《西遊記》中,唐僧先後在五行山收了孫悟空,鷹愁澗收了白龍馬,高老莊收了豬八戒,流沙河收了沙和尚。師徒歷盡磨難,取得真經。

B.衍太太是一個善良、樸實、疼愛孩子、精通禮節的人,魯迅在《父親的病》《瑣記》《狗貓鼠》中表達了對她的懷念之情。

C.《魯濱遜漂流記》用第一人稱的敘述方式,講述了魯濱遜流落荒島的生活經歷,語言淺顯,敘事詳盡,讓讀者感到真實可信。

D.《格林童話》反映了正義與邪惡、善良與兇殘、智慧與愚昧、勤勞與懶惰等帶有普遍意義的人生主題,表達了作者鮮明的愛憎和美好的願望。

5.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一項是()(3分)

①這幾項職工福利待遇,是全廠職工代表大會_________的,任何人無權隨意改動。

②從學校畢業走上工作崗位,並不意味着學習的_________,而是要在新的.條件下繼續深入地學習。

③學生激情滿懷,展望新的生活_________。

A.審定終止歷程

B.審定終止里程

C.審訂中止里程

D.審訂中止歷程

6.綜合性學習。(6分)

(1)寫出與下文意思對應的排比句和對偶句。(3分)

“不怕慢,只怕站。”只要你上路,就會發現誘人的風景;只要你邁步,就會看到遠

大的前程;___________,___________。上路,可以豐富你五彩的年華;邁步,___________。

(2)爲旅遊公司設計兩條廣告語,意思是歡迎國外遊客到中國來觀光,並要體現中華民族熱情好客的傳統。(3分)

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二、閱讀理解(39分)

(一)閱讀《背影》選段,回答問題。(11分)

我說道:“爸爸,你走吧。”他往車外看了看說:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”(批註示例:語言描寫。在父親的心目中,“我”永遠是一個長不大的孩子,時刻需要囑咐和照顧,讀後能感受到一種含蓄而質樸的父愛。)我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等着顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴着黑布小帽,穿着黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。①他用兩手攀着上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭乾了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了硃紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。②於是撲撲衣上的泥土,心裏很輕鬆似的。過一會說:“③我走了,到那邊來信!”我望着他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進去吧,裏邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人裏,再找不着了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。

7.請用簡潔的語言概括這段文字的主要內容。(2分)

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8.“我”爲什麼“趕緊拭乾了淚”?(3分)

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9.選段中兩次寫到流淚,表達了作者怎樣的感情?(3分)

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10.作批註的讀書方法,能及時記錄並表達我們讀文章時的思考、感悟。它可以談感悟理解,或生髮聯想,或賞析藝術特色,或質疑問難。參照示例,任選文中兩處畫線句作批註。要求緊扣文章內容,表達通暢簡潔。(3分)

[批註①]____________________________________________________________________

[批註②]____________________________________________________________________

[批註③]_____________________________________________________________________