八年級下冊語文第三單元檢測試題

考試考查面涵蓋很廣，剛剛過去的一段時間，同學們究竟學得怎麼樣?下面小編整理了八年級下冊語文第三單元檢測試題，供大家參閱。

第一部分(共28分)

1.把下面語段中拼音所表示的漢字寫在括號內。(5分)

花朵的紅色是熱情的色彩，它強烈,奔放，令人精神zhèn( )奮。紅紫爛màn( )的春天，活力充pèi( )，生氣péng( )勃。花兒爲什麼這樣紅?人們一邊讚歎，一邊不免提出yí( )問，尋求科學的解釋。

2.下列詞語書寫全都正確的一項是( )(2分)

A.玄奘 島歟 蓄養 B.弋壁 蔚藍 乾燥

C.戮穿 魔鬼 倒映 D.吹拂 磨蹭 抽搐

3.填空。(3分)

(1)《沙漠裏的奇怪現象》的作者是________，著名的________家、________家和________家，我國近代氣象事業創始人之一。

(2)法顯是________(朝代)僧人、旅行家、翻譯家。玄奘是________(朝代)佛教學者、旅行家、翻譯家，在小說《________》中俗稱唐僧。

(3)《沙漠裏的奇怪現象》主要描述了沙漠裏的兩種奇怪現象，一是________________ ，二是________________。

4.名句默寫，並寫出相應的作家、篇名。(9分)

(1)用膠泥刻字， ， ，火燒令堅。(沈括《 》)

(2)又聞有早行者，見山上人煙市肆， ， 。( 《山市》)

(3)《核舟記》中點明核舟主題的句子是： 。最能體現王叔遠構思巧妙、技藝精湛的語句是： 。點明全文中心的句子是： !

5.名著閱讀。(4分)

(1)歇後語“周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨”是從哪部作品中演繹出來的?

(2)《水滸傳》中“智多星”是指哪一個人物?

6.某校組織開展了“如何看待網絡流行語”爲主題的綜合性學習活動，請按要求完成下面問題。(5分)

(1)近幾年，“給力”“粉絲”“中國式過馬路”“元芳，你怎麼看”等網絡流行語迅速走紅，成爲人們交流的常見語言。請根據自己的理解，解釋下面句中加點的流行語的意思。

網友在《我修自行車的老爸》中講述了父親掙錢的艱難，表達了對平凡父親的尊重與敬意，這種充滿正能量的炫父讓我們深受感動。

正能量： (2分)

(2)當今社會，網絡用語大行其道，逐漸成爲大衆化的流行語。可有些考試中卻建議不要使用網絡語言，以保持漢語的規範性。你如何看待這個問題?(3分)

第二部分(共32分)

(一)閱讀下面的文言文，回答問題。(13分)

慶曆中有布衣畢昇，又爲活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢脣，每字爲一印，火燒令堅。先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵範置鐵板上，乃密佈字印，滿鐵範爲一板，持就火煬之，藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未爲簡易;若印數十百千本，則極爲神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數印，如“之”“也”等字，每字有二十餘印，以備一板內有重複者。不用，則以紙帖之，每韻爲一帖，木格貯之。有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木爲之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取;不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

7.解釋句中加點的詞。(4分)

(1)又爲活板 ( ) (2)其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之 ( )

(3)持就火煬之( ) (4)更互用之，瞬息可就( )( )

8.用現代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

句子：用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

意思：______________________________________________________________

9.製作活板的第一道工序是( )，所用的原料是( )，用火燒活字的目的是( )(請分別用原文中的一個二字詞語回答)(3分)

10.這段文字介紹了活板的排版先後有六個步驟，用自己的話分別把各個步驟的名稱填在橫線上。(4分)

設置鐵板→__________→__________→__________→__________→按平板面

(二)閱讀下文，回答問題。(8分)

花兒爲什麼有各種顏色

①自然界的花兒不僅形態各異，顏色更是五彩繽紛，那麼，鮮花爲什麼會有各種顏色呢?原來，花瓣中含有各種色素，正是因爲這些色素，才形成了花兒的五顏六色。

②造就花兒色澤最主要的色素，叫做“花青素”，它分佈在細胞的液泡內，控制花的粉紅色、紅色、紫色及藍色等顏色變化。花青素很調皮，在不同的環境下，會形成不同的顏色。在酸性溶液中，它呈現紅色，酸性愈強，顏色愈紅，比如一串紅等。在鹼性溶液中，它呈現藍色，鹼性較強，會成爲藍黑色，如墨菊、黑牡丹等。而當它處於中性環境的時候，則是紫色，比如桔梗花等。

③更爲神奇的是有些花的顏色可以一日三變，比如牽牛花的花瓣在清晨是粉紅色，之後變成紫紅，最後變成藍色。究其原因，也是花瓣表皮細胞的液泡內pH值產生了變化。花青素隨之變化，而形成花的顏色變化。

④花青素雖然神通廣大，但花的顏色並不全由它來控制，廣泛存在於花瓣中的另一類色素是類胡蘿蔔素。這種色素 “色如其名”，呈現出的色彩類似胡蘿蔔的顏色。目前已發現的類胡蘿蔔素有600多種，不同種類的類胡蘿蔔素能使花顯出黃色、橙黃色、橙紅色等。比如，黃色的迎春花花瓣內色素的主要成分就有類胡蘿蔔素。

⑤此外，影響花朵顏色的色素還有類黃酮、醌類色素、甜菜色素等。萬紫千紅，五彩繽紛，主要就是因爲，不同植物花朵內的色素成分和比例都不同。至於白花，那是因爲細胞液裏不含色素。而綠色花，則是含有葉綠素的緣故。

⑥由此看來，花朵內的色素對花色的形成起了關鍵性的作用，不過，色素並不是影響花色的唯一因素。花瓣組織結構的差異會影響對光的折射、反射，從而影響花朵顏色。同時生態因子也會影響花色，如光照、溫度、溼度、土壤養分含量，會影響花瓣細胞的pH值、酶、糖含量、花青素的穩定性等，進而影響花色素的合成或者導致有些花色素的分子結構改變，造成花瓣呈現出不同的顏色。

11.下列說法與原文不符的一項是( )(2分)

A.自然界的花五彩繽紛，萬紫千紅，全是由它們各自花朵內的色素不同造成的。

B.牽牛花顏色一日三變的原因是牽牛花細胞液的酸鹼度發生了改變，導致花青素隨之變化而形成它的顏色變化。

C.花瓣裏的色素——花青素、類胡蘿蔔素、類黃酮、醌類色素、甜菜色素等——對花的顏色形成起着關鍵性的作用。

D.花瓣內不同種類的類胡蘿蔔素能使花兒呈黃色、橙黃色、橙紅色等。

12.下列對文章的解說正確的一項是( )(3分)

A.本文以花兒爲說明對象，準確地傳授了自然科學知識。

B.文章採用從主要到次要的邏輯順序，清楚地介紹了花色形成的原因。

C.文章第④段運用作比較、列數據、舉例子的說明方法說明了類胡蘿蔔素廣泛地存在於花瓣中，並控制着花的顏色。

D.本文先分說後總說，層次分明，語言平實。

13.下列句子中畫線詞語去掉後對句意影響不大的一項是( )(3分)

A.花青素很調皮，在不同的環境下，會形成不同的顏色。

B.目前已發現的類胡蘿蔔素有600多種，不同種類的類胡蘿蔔素能使花顯出黃色、橙黃色、橙紅色等。

C.萬紫千紅，五彩繽紛，主要就是因爲，不同植物花朵內的色素成分和比例都不同。

D.由此看來，花朵內的色素對花色的形成起了關鍵性的作用，不過，色素並不是影響花色的唯一因素。

(三)閱讀下文，回答問題。(11分)

“零高度”飛行

①從上海浦東龍陽路往國際機場方向，一條白色的“游龍”飛馳而過，三十多公里的路程僅用了短短的六七分鐘時間，風馳電掣般的速度令人折服、讚歎。這就是創造了吉尼斯紀錄、目前世界上最快的陸上交通工具——磁懸浮列車。更讓人驚訝的是，這種列車竟然是在地面上“零高度”飛行。

②衆所周知，超音速飛機要在幾千米的高度飛行，直升機也至少要有十幾米的高度才能飛行，磁懸浮列車是怎樣創造近乎“零高度”飛行的奇蹟的'呢?

③要使磁懸浮列車“飛行”起來，首先要將列車騰空。

④上海的磁懸浮列車是“常導磁吸型”磁懸浮列車。這種磁懸浮列車利用磁鐵“同性相斥，異性相吸”的原理，在列車兩側轉向架上安裝懸浮電磁鐵，在軌道上鋪設磁鐵，利用磁鐵的吸引力，使列車完全脫離軌道，騰空在距離軌道約1釐米處懸浮運行。

⑤爲了保證這種懸浮的可靠性和列車運行的平穩度，必須精確地控制電磁鐵中的電流，保證磁場穩定的強度和懸浮力，使列車與軌道之間始終保持約1釐米的間隙。這個間隙是使用氣隙傳感器來控制的。

⑥要使磁懸浮列車“飛行”起來，除了將列車騰空，還得讓它前進。

⑦磁懸浮列車的驅動和同步直線電動機的原理一模一樣。通俗地講，在位於軌道兩側的線圈裏流動的交流電能將線圈變爲電磁體，它與列車上的電磁體相互作用，就能使列車啓動。列車前進是因爲列車頭部的電磁體N極被安裝在靠前一點的軌道上的電磁體S極吸引，同時又被安裝在軌道上稍後一點的N極排斥。當列車前進時，在線圈裏流動的電流方向就反轉過來了，即原來的S極變成N極，N極變成S極。這樣循環交替，列車就可以持續向前奔馳了。

⑧爲了控制列車前進的方向，列車側面安裝了一組專門用於導向的電磁鐵。當車輛發生左右偏移時，列車上的導向電磁鐵與導向軌的側面相互作用，產生一種排斥力，使車輛恢復到正常的位置。列車和導向軌側面之間有一定的間隙，當車輛的運行狀態發生變化，例如運行在曲線或者坡道上時，控制系統通過對導向磁鐵中的電流進行控制，來保持這一側向間隙，從而達到控制列車運行方向的目的。

⑨上海磁懸浮列車的“飛行”速度爲每小時430公里，比普通火車要快好幾倍。那麼，如此高速行駛的列車是如何做到行駛穩妥、安全可靠的呢?

⑩列車高速行駛，危險因素之一是轉彎半徑問題——轉彎半徑不能過小。上海的整條磁懸浮線路上需要轉彎的地方也有幾處，其中最大轉彎曲線半徑達到8000米，肉眼觀察幾乎是一條直線，因此在轉彎時乘客不會有絲毫不適;而最小的半徑也達到1300米，即使是高速行駛中的轉彎，乘客也同樣感覺平穩舒適。

○11列車與軌道沒有接觸，安全制動也是一個很重要的問題。磁懸浮列車的制動方式有三種：電磁製動、渦流制動、滑橇制動。當列車遇到緊急情況時，運行控制系統通過快速判斷，對三種制動方式進行最優化選擇，使列車停在合適的位置。

○12由於磁懸浮軌道“平躺”在“光天化日”之下，萬一軌道上出現障礙物對高速行駛的列車構成威脅怎麼辦?據介紹，磁懸浮軌道全線兩邊50米範圍內裝有目前國際上最先進的隔離裝置，人爲在軌道上製造障礙幾無可能。

○13總之，磁懸浮列車的運行，真正實現了陸上交通工具的“零高度”飛行，是人類在交通技術領域的一項重大突破。

(本文有刪改)

14.通讀全文，根據文章內容，解釋“‘零高度’飛行”的含義。(2分)

15.本文圍繞磁懸浮列車的“‘零高度’飛行”主要介紹了哪三個方面的內容?請用簡潔的語言加以概括。(3分)

16.根據文章內容，說說高速行駛的磁懸浮列車是如何做到行駛穩妥、安全可靠的。(2分)

17.第⑩段畫線句子運用了 和 的說明方法，其作用是：

(2分)

18.文章第○12段的說明語言既準確嚴密又生動形象，請任選一個方面，結合具體內容加以分析。(2分)

第三部分(共40分)

19.作文。(40分)

以“ 的自述”爲題，寫一篇簡單的說明文。

要求：

(1)要選擇自己熟悉的事物來寫。(2)閱讀有關資料，詳細瞭解事物的特點。(3)恰當運用說明方法，說明要通俗易懂。