活動策劃[大全9篇]

活動策劃 篇1

【活動時間】20xx年5月31日下午

【活動地點】文化中心

【活動目標】

開展“慶祝六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣，幼兒園大班“慶六一”演出安全預案。家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啓發，學習科學的育兒方法，瞭解家園共育的重要性。

【活動組織】

負責：

成員：

【活動安排】

1.參加活動幼兒人數：63人

2.邀請嘉賓：全體幼兒家長(每個家庭限定兩位家長，一位看節目，一位接送幼兒。)

3.召開家委會、家長安全工作會議，讓家長明確安全工

作的重要性，做好安全防患工作，規劃方案《幼兒園大班“慶六一”演出安全預案》。教育幼兒不要亂跑，不要離開家長、教師。

4.舉行演出活動時觀看演出的家長在場內不能隨意走動，必須在指定位置坐好，不許吸菸，不得亂扔垃圾。

5．叮囑在外候場參加演出的小朋友聽從老師安排，不能隨意走動，演出完畢後在老師的'帶領下有序的回到活動室。

組織安排要求：

（1）將幼兒分成三組。

具體安排：

第一組：家長負責將參加節目《沁園春雪》的小朋友帶到演出地點、按時上場、演出結束後交到各自家長手中。

第二組：家長負責將參加節目《時裝秀》的小朋友帶到演出地點、按時上場、演出結束後交到各自家長手中。

第三組：家長負責將參加節目《大合唱》的小朋友帶到演出地點、按時上場、演出結束後交到各自家長手中。

（2）安全負責人：家長負責幼兒從幼兒園到文化中心來回路上的安全工作。

活動結束：

活動結束後教師統一清點人數，教師負責組織本班幼兒，請家長簽字後接幼兒離園。

　【安全事故應急處理】

1.發生現場傷害事故，家委會和保育員盡力保護幼兒安全，並打110報警電話，如有人員受傷應立即拔打120。

2.如有突發事件，教師告訴幼兒不能驚荒，必須保持鎮定，緊急組織幼兒、家長，疏散人羣，讓幼兒家長帶幼兒疏散到安全地點。

活動策劃 篇2

爲深入貫徹和落實國家知識產權戰略綱要，增強在校學生的創新能力、知識產權意識及運用能力，提高人才培養的質量，科院特舉辦綠色創新科技製作大賽，通過舉辦科技創新大賽，培養學生“崇尚科學、堅持真理、勤奮學習、迎接挑戰”的科學品質、創新精神和創新能力；引導廣大學生主動適應科技發展和社會進步的要求，勇於實踐，敢於創新，提高其綜合素質，營造良好的校園科技創新氛圍，推進科技創新活動在我院普遍深入開展和發展，促進學生課外科技創新成果的不斷涌現。這次活動不僅爲環境保護、綠化校園貢獻我們自己的一份力量，而且還開發我們的思維，提高我們的智慧，豐富我們的製作能力。

活動目的:

1、綠色創新活動，豐富同學們的第二課堂活動,拓展同學們的視野,開發同學們的思維，提高同學們的能力,培養學生的創新精神,提高學生的動手能力, 爲優秀人才涌現提供更多的機會。

2、弘揚科學生活，進一步繁榮校園文化，促進大學生綜合素質的全面提高，集中展示學生各類創新活動的優秀成果。

3、參賽作品的展現,可豐富學生學習資源，拓寬學生髮展空間，通過對創作作品介紹，讓每個參賽學生的口才、膽量得到鍛鍊，提高溝通協調能力。

4、讓我們生活中的廢品變爲我們的有用之材。從而減少我們生活中的垃圾，使其變廢爲寶。

5、通過作品的展覽，以及參觀者自己動手操作來實際感受作品的獨特性，不僅有利於創新作品的改進，更有利於更多的學生加入到創新發明的活動中來。

二、活動主題：

綠色環保——我們攜手共創

綠色創新，科學節約

三、活動時間：

宣傳發動階段：4月

作品創作階段：4月

作品徵集時間：5月

評比活動時間：5月

四、活動對象：

景德鎮陶瓷學院科技藝術學院全體同學。

（自由組合、班級組合、專業組合、社團組合〈最多3人〉等方式）。

五、活動內容：

1、宣傳發動階段：

公寓樓下進行宣傳“科技創新、綠色環保-我們攜手共創”的小發明作品徵集活動以及活動意義。並解說參賽基本要求。

2、作品創作階段：

給予參賽學生10天作品創作時間，而後統一收集起來。

3、海選階段：

科院學生幹部對符合活動宗旨的作品進行初步篩選，並通知其入選者

4、正式評比階段：

在下沉廣場（圓階）進行現場參賽作品評比，最終由評委選出優秀作品。

5、獲獎作品展示階段：

在下沉廣場進行獲獎作品展示。

六、參賽要求：

（一）取材廣泛、聯繫生活，利用易見的材料製作作品，參加評選。科技創新成果包括在科技實踐活動中以及學習過程中產生的.發明創造作品。

（二）爲了體現綠色、科學、節約、創新的主題要求儘量使用廢棄物品作爲原材料，比賽中要堅持“自己設計和研究、自己製作和撰寫”的“兩自原則”，堅持“科學性、先進性、實用性”的“三性原則”。引導廣大學生從節約能源、保護環境入手，去發現問題、解決問題、去進行科學研究和科技創新。

（三）作品要有創新性和新穎性，發明作品要有良好完整的演示功能；強調活動的真實性、示範性、教育性和完整性。內容積極健康，（也可以通過視頻，動畫等來介紹自己的作品），內容豐富，切合主題。

（四）參賽作品須有介紹說明的解說書、作者、班級、聯繫方式等，並要求創作者做好介紹作品的解說準備和其具體操作的實現方式。

七、活動地點：

下沉廣場（科院逸夫樓圓階）

八、活動主要內容： （分爲五個階段）

一、前期宣傳：

公寓樓宣傳欄下設立諮詢臺，通過海報展出、部分學生會幹事宣傳、介紹、解說活動的內容、意義、要求。

二．作品徵集階段：

徵集參賽者的作品，並檢查是否滿足參賽要求的第四點，留下其聯繫方式。

三、海選階段：

（一）根據是否符合綠色、科學、節約、創新的主題作品來進行初步篩選。並將其記錄統計。

（二）與作品創作者聯繫，交還其作品，讓其做進一步完善，並交待成功晉級的創作者做好作品正式評比的準備。如介紹稿等。

四、正式評比階段：

（一）在下沉廣場（逸夫樓圓階）做好評比賽場的外觀佈置工作，評分標準與參賽作品的資料，主持人演講稿，以及參賽作品的入場順序編排。

（二）邀請老師和學生代表參與評判，顯示其比賽的公平、公正、公開。並邀請老師對相關作品進行點評。人手一份評分標準與參賽作品資料。

（三）創作人帶着其創作的作品根據預先設定的入場順序進入賽場，通過自己的語言表達與實際操作來展現自己的作品。（同時可以藉助PPT、視頻等多媒體設備）

（四）評委根據評分標準與評委自己的觀念對作品進行評分，相關人員進行分數統計，最終選出高低。

（五）頒獎儀式，公佈成績，邀請老師，嘉賓頒獎。

（六）整理賽場。

五、獲獎作品展示階段：

（一）將作品放置於下沉廣場內，按其獲獎順序安排好，附上其作品所需的配件。

（二）在作品下附加作品解說書、作品意見欄，方便參觀者瞭解，提意見。

（三）安排部分學生會幹事，每人分別負責一個作品，爲參觀者做好其所分配作品的現場解說工作，並邀請參觀者自己通過配件組合來實際感受其作品的獨特性，留下其感言，建議。

九、後期工作：

（一）將賽場比賽進行拍攝，並刻錄優秀作品的備份光盤，作爲學校迎評備份材料。

（二）在科院網站、宣傳欄上展示大賽成果，充分推廣我校綠色創新文化。也爲20xx級學生的創作起到了良好的示範宣傳作用。

（三）在我院開闢綠色創新相冊專欄，爲科院的資料備份開闢空間。同時帶動學生今後的作品發明與改進，調動其積極性。

十、 獎項安排

本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分後公佈，依據得分高低評選出：

一等獎 一組1學分

二等獎 兩組0.6學分

三等獎 三組0.4學分

最佳創意獎一組0.5學分

優秀獎 若干組0.2學分

十一、活動經費預算：

宣傳橫幅 10米×5元/米=50元

宣傳單 300張×0.1元/張＝30元

物品登記表100張×0.1元/張＝10元

評委茶水 20元

宣傳所需其他物品100元

總計： 235 元

　　科院團委

　　學生委員會實踐部

　　二〇XX年三月十二日

活動策劃 篇3

一、活動主題：班級戶外活動之南國桃園燒烤

二、活動目的：大學的生活已經過了大半，很快我們就要畢業各奔東西去追求自己的夢想。經過一年多的相處，同學們關係已經基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。爲打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力。戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，爲同學之間的相互學習提供平臺。

三、活動時間：20xx年3月6日

四、活動地點：南國桃園

五、參與人員：09會計電算化一班38位同學

六、具體活動安排：

出發前的一晚把租好的單車踩回學校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學校踩單車出發去南國桃園（事前有班委已做好踩點工作），大概9：45左右到達南國桃園。到達南國桃園後，同學們一起做好燒烤前得準備，做完燒烤前準備後就開始進行燒烤活動，燒烤活動的過程可自行選擇燒烤或觀賞一下南國桃園的景色，也可以進行一些娛樂性的活動，班委們也會搞些小遊戲，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

1、班委們提前時間到市場去預訂燒烤食物。

2、出發的時間定在早上9點左右。

3、指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的.地。

4、到達目的地後做好燒烤前的準備工作。

5、做完燒烤前準備後，就開始我們的這次燒烤，開始進行各種娛樂活動和一些小遊戲。

6、燒烤完畢後，收拾好東西，下午5點左右踩車回校。

七、活動前的物質準備：

食物：玉米，牛肉，排骨，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，豆腐乾，臘腸，水果等（亦可根據實際情況購買）

燒烤工具，木炭，竹籤，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜

八、活動注意事項：

1、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神,聽從安排!

2、注意安全，聽從班委們的指揮

3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。

4、提倡團結協作和自助，個人的事情必須由自己完成。

九、活動費用：

1、大概每人40元左右（採用多退少補的原則）

2、租單車自費

4秋遊燒烤活動策劃書

一、活動前言：

當代大學生熱情洋溢，對所有事物都飽含熱情。比賽、聯誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動，可以增長大家的知識，豐富同學們的社會見識，也可以增進同學之間的交流。

二、活動背景：

作爲當代大學生，面對忙碌的學業，也要適時放鬆一下自己。經過同學們和輔導員的商量後決定於本週日舉行燒烤聚會，地點定在市文峯公園。通過此類活動可以增進同學之間的交流，豐富班級文化。

三、活動目的：

放鬆自我，增進同學之間的交流。

四、活動對象：

電子3091全體學生

五、活動時間：

10月28日

六、需配備的物料及預算費用

1、食物：雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子（豬肉、牛肉）10個/人、紅薯1條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定；預算15元/人。

2、配料：燒烤蜜1瓶、花生油1瓶、李錦記生抽王1瓶及其它配料；預算2元/人，如人少的話費用可能會增加；

3、用具：一次性碗、杯子、手套、筷子（竹籤）和燒烤刷、紙巾、燒烤紙；預算費用爲2.5元/人。

4、飲料：可口可樂、礦泉水（桶裝）；預算費用爲2元/人。

5、燒烤爐60元/個，一個燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7.5元；

說明：共費用每人爲29元。預算費用按4月9日蛇口人人樂價格爲參考，雞翅10元/斤、丸子10元/斤、火腿腸爲雙匯牌（20條/包）9元/包；其它配料及用具均按價平的大包裝做爲參考；燒烤爐如能拿到“親戚價”則費用相對減少。

預收費用定爲每人35元。多餘部分記帳。

七、活動內容：

1、葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳俊、張延林同學及老師領導提前在2：15分到預定現場；

2、2：30，分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領導；

3、3：30燒烤

4、4：30進行遊戲環節，遊戲內容有：搶凳子、單腳抓人、軍營生活等

5、5：30各回各家、各找各媽。

八、注意事項

注意安全，防止燒傷燙傷。

活動策劃 篇4

親們，XX年你多大了？

4年後的你又是多大？

想象一下那時候的自己會是什麼樣子？

4年的時間不長不短，但4年可以改變很多東西……

暢想一下4年後的自己的未來吧！你是想成爲學者型人才？還是想成爲商界精英？亦或是普普通通過的上班族？人生的路有千萬條，不同的選擇就會有不同的人生境況！只要你心存夢想，爲自己設定大學的目標，並堅持不懈爲之奮鬥，這注定4年後的你會與衆不同，這是一條顛簸不破的人生定律！！！！

一、活動目的：

爲青春留下點滴足跡，能夠幫助同學們找到當初足跡奮鬥的激情，也可以爲他們的成長留下一點印記。通過讓同學們寫一份自己對大學生活的無限憧憬，寫出屬於自己的大學生活規劃。4年之後，在他們看到自己當初的文筆的時候，體會那種青澀與純真，看看大家朝自己當初的路邁出了多少？喚起大家珍惜時間、找準自己的未來方向，找到自己的動力。這不僅見證4年來自己的成長，而且有助於自己更好地認識自己。

　二、活動內容：

13級新生寫一份自己對於大學學習生活的`規劃，可以是暢談夢想，也可以是一些目標等等……然後統一用一個信封裝起來，寫上自己的詳細聯繫方式（姓名、班級、電話等）。由副班長統一收齊，交給心理輔導站的負責人保管。四年後，由那一屆的心理輔導站副站長再分發到大家手中。

　三、活動對象：13級新生

　四、策劃舉辦單位：閩江學院電子系心理輔導站

　五、活動時間：XX年9月底

　六、活動地點：各班自習教室

　七、活動安排：

前期宣傳：

1、聯繫各班助導，由他向班級同學宣傳

2、聯繫11級各班班長，讓其組織一場主題班會——“暢談我的大學”

活動流程：

1、由各班班長和各班的心理輔導站的幹事共同在班級裏完成主題班會 的召開。班會上要求各班每位同學寫個“給4年後的自己的一封信”，寫完後，副班長統一收齊，並製作一個精美郵箱裝所以信，完成後上交給綜合部，輔導站將爲同學們保管4年。

2、活動過程中，需要同學們發言，交流，暢談自己的夢想。同時，需要活動的照片或視頻的資料採集。

3、各班在xx月xx日前做好總結工作並將總結髮到策劃部，由策劃部總結本次主題班會的活動。

電子系心理輔導站策劃部

XX年11月20日

活動策劃 篇5

活動目標：

1、學習轉道爬行動作。

2、練習聽信號向指定方向爬行及變速爬行3、增進幼兒的方向感及身體的協調性。

活動準備：

1、螞蟻頭飾若干（每個幼兒一個），錄音，磁帶，鈴鼓一個，紙箱四個。

2、場地佈置：大草坪一塊（長7米寬6米），上放有許多皮球，草坪旁有四個紙箱，3米長的墊子4塊擺成轉道形。

活動過程：

一、準備活動。

（一）“今天有許多的客人老師來看我們小一班的小朋友上課，我們給客人老師打聲招呼吧，怎麼說呢？”（客人老師好！）

（二）出示螞蟻頭飾：這是什麼呀？今天我扮螞蟻媽媽，你們扮螞蟻寶寶。“螞蟻寶寶！”“唉！”我帶你們到草地上玩遊戲，我看我的'寶寶誰最聰明，最能幹好嗎？我們開着車子走吧。

（三）放《洋娃娃和小熊跳舞》的音樂帶領幼兒做走、跑、跳動作，活動身體的各個部分

二、基本部分

（一）學習帶球求轉道爬行。

1、“草地到了，你們看這草地上有什麼呀？”（皮球）“我們能玩遊戲嗎？”“那我們把皮球收到四周的箱子裏吧。怎麼收呢？仔細看媽媽是怎麼收的。”

2、老師示範講解帶球轉道爬行。手膝着地向前爬行，球貼前胸，用身體帶動前進。

3、幼兒練習帶球轉道爬行，教師指導。

（二）組織幼兒練習向指定方向爬行及變速爬行。

皮球收完了，我們來玩遊戲吧。媽媽讓你們爬到哪邊，你們就爬到哪邊好嗎？

“真棒！”“你們看我這是什麼？”（鈴鼓）“我的鈴鼓搖得快，你們就爬得快，搖得慢，你們就爬得慢，沒搖你們就原地不動，好嗎？”三、放鬆活動。

“螞蟻寶寶真聰明。”現在媽媽給你們表演螞蟻操，你們認真看，一會兒媽媽帶你們做一遍。“

活動策劃 篇6

一、活動目的

“三八”婦女節是全世界女同胞共同的節日，爲了更好地豐富我園教師的生活，培養團隊合作精神，推動我園文化建設，讓大家過一個充實、快樂的節日，體現對女職工的關懷，特組織教職工開展“三八”遊藝活動。

二、活動對象

1、幼兒園全體教職工。

2、比賽分組：分園組、小班組、中班組、大班組、教輔組。

三、活動時間

**年3月8日

四、裁判及後勤服務組

1、裁判：

2、活動主持：

3、計時計分：

4、器材及獎品準備：

五、活動項目及比賽規則

1、《趣味籃球》：每隊5名成員，上下兩場決定勝負，10分鐘一場，每進一個球記2分，最終以得分高者獲勝。

2、《快樂足球》：規則同上。

3、《車輪滾滾》：每隊選派5名選手同時進行接力運送輪胎，每位隊員從起點處出發，只能用滾的方式運送，雙手不能脫離輪胎，到對面障礙物處往返回起點再交給下一位選手，組內5名隊員全部運完用時最短的.獲勝。

4、《珠行萬里》：每隊選派5名選手參賽，每人手持U槽，將乒乓球以接力的形式循環運送，以用時短者爲勝。

5、《巨人腳步》：每隊選派5名選手參賽，一起將雙腳固定好，同時出發可走可跑，中途停下可繼續比賽，最先到達終點者爲勝。

6、《跳跳球》：個人單項賽，比賽者從起點處出發，雙腳夾球往前跳，最先到達終點者獲勝，中途雙腳落地可以再次夾球繼續比賽。

六、獎項設置

本次活動設團體獎5個（團體每項比賽的第一名）和單項獎前三名（跳跳球）

七、相關要求

1、各年級組在2月底將各項比賽人員組織安排到位，利用副班時間進行訓練。

2、所有帶班教師無特殊情況至少參加一項比賽。

3、團體賽時各隊要統一服裝（至少顏色一樣）

4、各隊比賽時要展現幼兒園教職工的協作、競技水平，本着友誼第一，比賽第二的風格，確保活動的順利開展。

活動策劃 篇7

遊戲內容：

美食一條街

遊戲目標：

1、在活動中讓幼兒進一步加深瞭解服務員的具體工作，體會勞動的艱辛和快樂。

2、通過遊戲活動培養幼兒的語言表達能力。

3、激發幼兒參與活動的積極性。

遊戲過程：

1、啓發談話，激發幼兒活動熱情。

師：昨天的遊戲中我們的賣糖粥服務的態度非常好，被評爲了"最佳服務員"，獎勵到了3塊錢。今天我們要繼續進行這個遊戲，希望你們今天的服務人員能向他們學習，爲了讓其他小朋友做得更好，我們在活動中要注意些什麼呢？

2、引導幼兒開展討論。

（1）顧客應該怎樣做？

（2）服務員應該怎樣做，要注意些什麼？

（3）幼兒講述，教師做小結。

3、進行遊戲，教師以角色身份參與活動中，指導有個體差異的幼兒。

4、工作人員共同收拾整理活動場地，結束活動。

5、師生共同小結活動情況，評選"最佳服務員"。

遊戲反思：

中班幼兒經歷了兩個月的暑假變成了幼兒園裏年齡最大的孩子，雖然如今是大班孩子了，但他們身上依然留着許多中班孩子的年齡特點。在開學第一個月的角色遊戲中幼兒會表現出興奮與熱情，然而也同樣會出現許多問題。如新學期不知道原先的主題是否還能玩，各個主題到底在什麼地方玩，玩具在什麼地方取等等。除此之外有很多幼兒還會回覆到幾個月以前的遊戲水平，整個過程中少了許多社會化的'內容，更多的是些動作的操作，在娃娃家。醫院等主題活動中會出現許多孩子爭搶玩具的現象。應該說出現這些狀況是完全正常的，這和兩個月的暑假生活以及幼兒的年齡特點有關，所以在把握這一階段的遊戲時應該注意和中班時期的銜接，有的甚至可以用中班的要求來指導幼兒。

活動策劃 篇8

一、主題：幸福成長在校園

參加人員：正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名

活動時間：20xx年9月9日下午4:00

二、目標

1.依託節日慶祝，對教師進行職業教育，感受做爲幼兒教師的快樂和幸福

2.結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

3.結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發展，自我超越，爲實現優質學前教育品牌而努力。

三、活動準備

1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

2.各團隊自選統一服裝

3.“二幼我幸福的家”牌子

4.獎盃(17個)獎狀(師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個)並每人一份獎品、慶教齡獎品4個

5.攝像：

6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，並提前是音響

7.鮮花1束

8.《追求者的足跡》130本

幼兒園慶祝教師節主題活動方案

一、指導思想：

爲營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯繫，在教師節來臨之際，我園將舉行“我心目中優秀幼兒教師” 爲主題的慶祝教師節主題活動。

二、活動內容：

1、幼兒訪談：中、大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

2、教師演講：圍繞“我心目中的`優秀幼兒教師”爲主題，組織教師經驗交流會。(可以以身邊的優秀教師爲例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)

3、通過教育活動使幼兒知道9月10日是老師的節日。

4、學前班幼兒能夠在老師的指導下繪製繪畫作品以表示對老師的尊敬。

三、活動時間：九月

四、活動流程：

1、召開會議，佈置工作。

2、組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

3、組織教育經驗交流。

活動策劃 篇9

一、活動背景

繼最難就業年後，面對廣大家長與學子的困惑不懼，專家提出，其實難的不是就業，只要你足夠優秀，我們不相信是金子就會發光，你還必須抓住機會。但是我們知道不是金子一定不會發光。這就給了我們一些啓示：社會就業形勢嚴峻，但對專業學生的需求卻始終存在，我們的學生如何更好的在人海里展露光芒?如何走過千軍萬馬過獨木，踏上征程?首先，請把自己打造成會閃光的金子。懶散的大學生活讓我們失去了學習專業技能的動力，韓劇的璀璨人生讓我們沒沉迷。本次活動希望能給同學們一個提醒，一次實踐。其次，我們必須學會抓住機會。請重視面試掌握細節，我們的學生沒有任何經驗，還不懂面試時的一些技巧，不懂如何去了解就業形勢與就業方法，班委也在思考如何幫助學生提高競爭力。與此同時，學校正在進行“提檔升級”活動。我們舉辦了這次主題班會，以“教師模擬應聘”爲主題，給同學們一個平臺，同時也給大家敲一個警鐘。工欲善其事，必先利其器，淺看招聘，深化未來，智者前行，決勝於初。

二、活動目的

通過本次活動活躍班級就業氛圍，培養學生的就業意識，提升學生的就業技能。爲同學們提供一個走進招聘、瞭解招聘的平臺，針對社會需要，在日後的學習生活中進一步加強對自我的完善，有的放矢，更好地充實自己，提高自己的綜合素質和綜合能力。

少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄與地球，則國雄於地球。我們，代表着重慶師範大學，我們強則重師強，我們獨立則重師獨立，我們勝於中國則重師勝於中國，請，用知識捍衛自己，用信心武裝自己，用細節成就自己。如此，方能爲學校“提檔升級”獻出一份綿薄之力。

三、活動主題

提檔升級，我們在行動

四、活動時間

晚7:15

五、活動地點

12103

六、活動單位

化學二支部全體班委成員

七、活動對象

20xx級化師二支部全體成員

八、活動流程

(一)、活動前期準備

X月X日確定活動方案，班委討論活動開展細節(包括確定活動名稱、活動時間、主持人人選、評委名單、備選作答題目、教室佈置、物資購買等)。3月17日前告訴本支部全體人員活動事宜，確定報名人數。在X月X日前，做好教室申請、邀請嘉賓、獎品準備統分人員安排的事情，還有面試規則和評分細則的制定。

(二)、活動過程

1、觀衆入場，參賽人員抽籤選定面試順序;

2、評委嘉賓到場，由主持人介紹評委嘉賓和此次活動開展的背景、注意事項和招聘流程;

3、主持人主持教師模擬招聘開始，選手按順序進行面試。選手首先遞上自己的'簡歷，接着做自我介紹，然後對評委提問進行作答。期間，每隔三名選手，主持人公佈一次選手得分;

4、統分人員進行最後的統計，同時由評委代表就選手的表現作點評。

5、主持人宣佈最終結果，頒發獎品。

6、掌聲送評委嘉賓離場，主持人進行最後的總結。

(三)、活動後期

整理活動場地，班委進行總結、分析該次活動亮點和不足，提出改進意見。整理活動相關資料和照片，做活動總結。

九、 注意事項

1、工作人員提前30分鐘入場佈置場地，若有評委嘉賓或選手不能到場，要做出及時的安排，譬如：替換或是跳過。

2、主持人檢查多媒體功能是否正常。

3、維護現場秩序，不能出現大聲喧譁的情況。

4、統分人員若未能及時拿出結果，主持人要隨機應變，避免斷點、出現冷場現象。