活動策劃【大全7篇】

活動策劃 篇1

爲了響應團中央的號召，將志願者精神深入貫徹到青年學生羣體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂於助人，爲奔向小康生活，爲建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導和發起青年志願者活動。

一、指導思想：

青年志願者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步爲主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。

二、宗旨與目標：

通過青年志願者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，並見之於日常的行爲，在校園內形成互幫互助的熱潮，爲學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的`環境。

三、組織方式：

院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級爲單位組織安排活動。

四、活動的主要方式和內容

主要方式爲個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發揚“雷鋒精神”作爲首要內容，同時結合活動方式進行確定。

1、 個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質爲前提，以改善班級的學習環境爲突破口，以幫助同學共同進步爲服務 目標，約束自己的行爲，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志願者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行爲。要確定一個良好的開 端，如，從不亂扔廢棄物並撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求紮實有 效。

2、班集體活動內容。以班風、學風建設爲基準，以爭創先進集體爲方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，爭取採取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續開展“一助一”“多助一”活動。

3、年級和學院活動內容。以建設、宣傳、服務、爲總體思想，圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。

五、活動安排：

1、宣傳發動階段。校團委發出“向雷鋒同志學習”的倡議書，並以廣播臺、文化長廊、各班黑板報爲主要宣傳陣地，大力宣揚雷鋒精神，青年志願者精神

2、深入社區、福利院

(1)爲社區的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業和社區的需要所開設的

服務。在活動中，我們不僅爲社區的羣衆進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，爲他們帶來方便。

(2)板報、櫥窗等宣傳工作。爲了豐富社區居民的生活，搞好各種宣傳工作，製造學習氛圍。每兩星期更換社區的櫥窗和板報的內容。

(3)慰問生活不能自理的老人。爲了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。

(5)去福利院爲兒童們送去我們的一份愛心、並幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛生、爲孩子們義務講授知識。

六、活動要求

保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恆。

七、表彰

分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。

活動策劃 篇2

一、活動主題

“青春飛揚，秀出個性” —— 青春年代秀

二、活動目的

以舞蹈、話劇、合唱等形式表現出不同時期大學生的精神風貌，讓同學們在瞭解歷史的同時感受不同年代大學生所具備的素質，激勵當今大學生珍惜校園生活，張揚自己的青春個性，豐富同學們的課餘生活，活躍校園氣氛，加強學生的文化素養，建設和諧理工校園。

三、活動地點

科學會堂

四、活動時間

XX年5月15日

五、活動舉辦、參與者：

主辦：校團委

策劃承辦：校學生會新聞部

參賽者：各院選送代表隊

贊助：172 校園XX網、大學生XX網

六、活動準備

1、招募參賽隊：校會新聞部部長給各分會新聞部部長開會，講明活動計劃。活動前一週校會新聞部召集各代表隊負責人開會，確保各分會了解活動流程，並大致瞭解其準備情況，收取配樂，統計燈光要求等，並根據科會坐區進行分配，由各院分會安排出席觀衆。

2、場地申請：由校會新聞部向團委、學校申請比賽場地（科學會堂）

3、活動宣傳：由校會新聞部、宣傳部合作出海報三張，分別張貼於abc區、二食堂門口、二教宣傳欄。利用學生會網站進行宣傳。此外校會聯繫廣播站幫助進行宣傳工作。

4、邀請評委：由校會新聞部邀請校會領導、廣播站、藝術團代表作爲大賽評委。

5、活動經費準備：新聞部與實踐部、外聯部合作，按照經費預算拉贊助，用於賽場佈置、獎品購置等。

6、設施準備：由校會新聞部借音響、比賽用梯臺、話筒、鮮花等。

7、按照協議對活動贊助商進行商業宣傳。

七、比賽規則

1、本次“五四年代秀”活動直接在科學會堂舉辦，由各院根據自己所選取的形式確定參賽人數組成參賽隊伍。參賽隊伍的出場順序由校會新聞部具體負責人進行抽籤。

2、參賽隊表演時間爲10—12分鐘。

3、計分規則。決賽將有6—8名評委。評委按十分制給每位參賽的隊伍打分，現場計分並當場公佈，去掉一個最高分、一個最低分後得出的平均分（精確到小數點後2位）爲該參賽隊伍的最後得分。

4、活動期間，各院所需服裝、道具（除梯臺、話筒等）、配樂或其他事項的均由參賽隊伍自己準備，並於活動前交至籌備小組。

八、活動流程

1、比賽詳細環節：

活動開場白：樂隊演奏

活動期間，各參賽隊伍根據自己所選形式演繹不同年代的大學生風貌，每支隊伍表演時間與展示時間不得超過15分鐘。

比賽前一天組織各學院抽籤；比賽當天按比賽順序進行彩排，學院負責人提前到場，做好相應準備工作。

2、維持秩序：比賽正式開始後，由工作人員維持賽場秩序。若有各院安排的觀衆秩序過差或不服從管理，酌情給其選送參賽隊扣分。

3、獎項設定、頒佈：最後各設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。由各位到場嘉賓（評委）頒獎。

4、時間統計：開場白：8分鐘

比賽：6支隊伍*12分鐘=72分鐘

串場：15分鐘

得分宣佈+頒獎=15分鐘

其他

預計決賽將於兩小時內全面結束

九、工作要求：

1、各院負責人必須認真對待此次大賽，積極、認真組織各院籌備工作，比賽活動中嚴格遵守主辦方所擬定的流程及規則。

2、各院負責人必須嚴格把關，保證各院參賽質量。

3、各院負責人必須按規定時間完成各院籌備工作，上報所籌備節目的相關資料以及宣傳等工作。

4、校新聞部及各院負責人必須秉着“公平、公正、公開”的原則，對大賽各項工作進行操作。

5、通知各個評委及工作人員，準時到場，特殊情況特別處理。各個負責人在尚未開展自己的`工作和完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作中去，加快整體工作進程。活動結束後立即清理現常

十、經費預算

1、比賽裝飾及比賽用品約200元

2、團隊比賽獎品、證書、獎盃、請柬總計約300元

3、場地申請及工作人員開支約100元

總計約600元

十一、活動意義

恩情是典雅而雋永的美麗，它如巍巍的高山，讓每顆迷失的心靈看到希望；如滔滔大海，給每個失落的人力量；如灼灼的陽光，爲黑暗中的人們點燃希望；如皎皎的月光，爲世俗的面孔洗盡鉛華；如習習的春風，使經歷寒冬的人們感到溫暖。學會感恩吧，無需華麗的語言，只需一聲輕輕的問候或是一個親切的舉動，甚至是一個溫暖的眼神。學會感恩吧，讓世界都是明媚的色彩，都是笑臉！

活動策劃 篇3

一、活動目的：

在新學期開學之際，我應用電子電器協會特舉辦一次義務維修活動，目的是迎接協會新成員的到來，促進協會新老會員之間的交流，鍛鍊成員的實踐能力，豐富我院師生的課餘文化生活 ，同時也爲加強協會成員的理論與實踐相結合能力，展現我院當代大學生的`綜合能力，塑造良好的科技文化氛圍。

二、活動主題：

“爭創文明校園”義務維修活動

三、主辦單位：

共青團商丘工學院委員會大學生社團聯合會

四、承辦單位：

應用電子電器協會

五、活動時間：

20xx年3月18日 12：30—17：30

六、活動地點：

東區大學生生活區廣場

七、活動人員安排：

負責人：xxx

成 員：計算機協會全體成員

八、 活動安排:

協會全體成員於20xx年3月18日中午12：30分，在東區

大學生生活區廣場集合完畢，維修活動在12：30分開始。

1.宣傳部長：賈永麗及成員負責懸掛協會會旗和宣傳條幅。

2.技術部長：張壯及成員負責整個活動過程中的電子物品的維修和講解一些電子電器的維護和修理常識。

3.祕書部長：文婧及成員負責整個活動過程中維修物品的登記。

4.督察部長：孫金柱及成員負責活動過程中的秩序和協會物品的保管工作。

5.財務部長：孫長飛及成員負責活動開始前搬運桌椅及結束後的衛生打掃。在作此次活動新增加配手機耳機、充電器以及免費清洗手機架灰塵等服務，以便更好的服務我院師生。

九、應急預案：

1.應急組長及成員：haoword、策、劃。

2.活動當天根據天氣情況決定活動的時間。

3.在活動過程中如果出現長時間斷電或其它因素將提前結束維修活動。

4.在活動過程中所有會員要保質保量的完成本次活動，如有個別會員的原因導致活動不能正常進行，將按協會制度給予相應的處分。

活動策劃 篇4

一、主辦單位：院團委、社團實踐部。

二、承辦單位：大學生語言藝術協會。

贊助商家：******（待定）

三、活動名稱：普通話培訓。

四、活動時間：9月15、16日（每晚6：30到9：30）

五、活動地點：綜合樓114.

六、活動目的：

1、 在祖國母親60華誕來臨之際、桂花飄香之時，爲祖國母親送上溫馨的祝福！讓大家用精湛的言辭來釋懷對母親的愛戴！

2、 全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關注的話題。據協會人事部統計，我協會90%以上會員都是爲了提高普通話應試能力而加入團隊的。於是，爲滿足大家的殷切期望，特別邀請了中文系汪應樂老師開展普通話培訓技能課。

七、活動簡介：

xx年，是我協會成立10週年之時！藉助這一契機，我協會本着以鍛鍊膽量、培養思維能力、提高口頭表達能力爲宗旨。繼續推出一年一度的普通話培訓。讓大家領略語言藝術的獨特魅力；提高大家的學習質量；豐富大家的課餘生活；拓展自我的言語潛質。經中文系吳禮慶老師指導，我們做到了開源節流、合理利用資源：借用了08級同學普通話書本供給新會員參考。

八、活動開展的條件：

1、 去年搞過此類活動，有經驗可依循。延用好的`方面、彌補不足之處。可以更好的發揮主觀能動性、聯繫客觀實際，盡最大努力搞出特色。

2、 提前一星期召開了全體動員大會。全面部署了各部門需要履行的職責。前期組織領導工作準備充分、宣傳工作落到實處。

九、活動經費預算：

1、 邀請函：10元

2、 飲用水：40元

3、 酬謝費：400元

總計：450元.

十、經費來源：

1、協會財務支出

2、拉贊助.

十一、活動計劃：

1、 理事會組織召開全體理事動員大會以及分區召開部長級會議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促各部門工作落實情況。

2、 策劃部負責草擬活動贊助策劃書、做好活動現場佈置、寫好活動總結以及整理本次活動的相關文案。

3、 外聯部負責聯繫社團實踐部負責人以及各兄弟協會會長。提前3天發送請柬。

4、 宣傳部負責出海報，做好前期宣傳工作以及現場介紹邀請領導及嘉賓。

5、 文祕部負責徵求各界友好人士對本次活動的看法以及好的建議。並及時反饋到理事會，便於及時作出正確指示。

6、 人事部負責理事的考勤點到以及事假的審批工作。確保常任理事按時參加活動。

7、 組織部負責維持活動現場秩序。確保活動順利開展。以及活動結束清理活動現場。

8、 財務部負責購買請柬、飲用水。做好本次活動的預算和決算。

　　語言藝術協會

　　總策劃：劉亮（會長）

　　xx年9月10日

活動策劃 篇5

活動背景：

一副燦爛的笑臉，一句暖心的話語，一個不經意的眼神……這些時常在我們心中激起陣陣漣漪。爲了挖掘大家身邊那些感人至深的人及背後的故事，給感恩一個理由，還感動一個出口，也爲了在全校範圍內營造一種積極的話感動表感恩的濃厚氛圍，提升大家的思想素養，天津大學研究生社研會特舉辦本次平凡中的感動評選活動。

一、評選對象

(一)評選對象範圍：

天津大學全體在校師生員工

(二)評選標準：

1、熱愛祖國，熱愛學校，立場明確堅定；

2、遵紀守法，無任何違法違紀記錄；

3、品德高尚，無論生活、工作、學習等方面，給予過他人幫助並使他人切實受益。

二、評選流程

1、 初選階段

(1)主題：說出你的'感動

(2)活動形式：宿舍專欄、戶外設點、典型人物回訪

a、宿舍專欄

在每個宿舍樓下設置一個留言箱，將事先設計好的問卷發放到各個宿舍，然後再規定的時間內予以回收整理，對於涌現出的特別令人感動的人物進行回訪，將採訪結果整理成文本，予以展示。

b、戶外設點

在北洋廣場和學一廣場設點，給過往同學每人發放一個心形小卡片，進行感動留言，並將這些小卡片在展板上拼成心形展示，屆時對於積極參加的同學，可以贈送小禮品。

c、典型人物回訪

針對涌現出的典型感動人物，根據已有的聯繫方式進行回訪，要求參選者能更

加具體詳實的呈現其感人事蹟，然後發送到；

(4)階段成果：“說出你的感動”心形展板；典型人物及感動事蹟上傳到bbs、天外天等網絡渠道

(5)活動截止時間： 6月20日

2、 終選階段

(1)主題：還感動一個出口

(2)流程：

a、根據上一階段篩選出的感動人物，確定若干表彰對象，並屆時通知本人蔘加頒獎禮

b、舉行頒獎禮，並邀請老師及兄弟社團負責人出席，由被幫助者給獲獎者致祝賀詞並頒發獎品

c、通過多種渠道做好後期宣傳，保持後續效應

(3)活動截止時間： 6月26日

三、評選日程安排：

1、在天外天、求實bbs等網站發佈“平凡中的感動”評選活動的的新聞——6月1日

2、初選階段——6月1日到6月20日

宿舍專欄：6月1日到6月7日

戶外設點：6月8日到6月9日

材料整理及展板製作：截止到6月10日到6月15日

展板展出時間： 6月15日到6月20日

典型人物回訪： 6月10日到6月15日

回訪反饋截止時間：6月20日

網絡宣傳時間：根據回訪反饋及時上傳到網絡媒體。

3、 終選階段——6月20日到6月26日

活動宣傳：6月21日

聯繫嘉賓：6月22日到6月23日

表彰大會：6月25日(暫定)

後續宣傳：6月26日

四、主辦單位

天津大學黨委學工部

研究生社研會

五、活動分工

a、初選階段：

宿舍專欄、戶外設點由全體社研會成員根據自己的宿舍位置及其空餘時間來統一安排；典型人物回訪由組織部、培訓部、宣傳部分組實施。

b、終選階段

活動前：

1、策劃部

(1)完成策劃書；

(2)負責與表彰對象、各兄弟社團的聯繫

2、宣傳部

(1)網絡宣傳：天外天、bbs、微信、172 校園活動網；

(2)平面宣傳：條幅、燈箱布、傳單。

3、組織部

(1)完成工作安排表

(2)安排好佈置會場的人員、禮儀人員等；

4、祕書部

按照策劃購買所需要的物品並負責保管，做好發票的開具和保管工作；

5、理論部

負責蒐集活動資料，視頻

6、培訓部

負責聯繫嘉賓，聯繫場地

活動中：

1、策劃部

提前1小時安排人員佈置現場，做好活動中可能出現的一切問題，做好準備工作和解決方案。

2、宣傳部

安排人員負責拍照工作。

3、組織部

維持好現場紀律，安排好管理人員。

4、祕書部

負責工作人員的簽到

5、理論部、培訓部

協助各部門保證工作的有序進行。

活動後：

1、策劃部、祕書部與理論部：

負責清理現場，回收工作用具。

2、組織部、培訓部：

維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。

3、宣傳部：

負責所有錄像錄音照片材料的整理及收藏，及時將新聞稿及照片發佈在天外天、bbs、新浪、172 校園活動網。

4、祕書處

負責及時將照片及新聞稿整理存檔。

活動策劃 篇6

各中小學：

現將市、區教育工會《關於開展陽光健步走活動的通知》轉發給你們，請按照《通知》要求，積極宣傳，儘可能的普及到廣大教職工，結合學校實際，採取適合自己的活動形式和正確的健步走方法，精心組織好陽光健步走活動。

活動期間，各學校要突出活動主題，精心組織，確保安全。積極引導教職工參與到陽光健身活動中。參加人員可根據身體健康狀況自願參加，適度量力，貴在堅持。

附：市、區教育工會《關於開展陽光健步走活動的通知》

嶺子中心校

20xx年3月26日

淄川區教育體育局文件

川教體工字201514號

關於轉發市教育工會《關於開展陽光健步走

活動的通知》的通知

各區屬學校（單位）、鎮（開發區）中心校：

現將淄博市教育工會《關於開展陽光健步走活動的通知》轉發給你們，請按照活動要求，統籌安排，確保安全，精心組織好陽光健步走活動。

淄川區教育工會20xx年3月25日

中國教育工會淄博市委員會文件

淄教工字20154號

★

關於開展陽光健步走活動的通知

各區縣教育工會，高新區、文昌湖區地事局，局直屬各單位、局屬各學校工會：

爲深入貫徹落實黨的十八大提出的“廣泛開展全民健身運動”的工作要求和市教育局《關於貫徹以人爲本關心教職工生活的意見》精神，根據工作計劃安排，決定在全市教育系統廣大教職工中開展陽光健步走活動。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

當前，各種疾病問題已經越來越威脅着人類的身體健康，影響了正常的生活質量，如何科學、自覺地養成一種健康的生活行爲方式是保證身體健康的重要前提。國家衛生部在《健康66條—中國公民健康素養讀本》中明確建議“成年人每天進行累計相當於步行6000步以上的.身體活動”，適量運動不但有助於保持健康的體重，還能夠降低患慢性疾病的風險，有助於調節心理平衡，有效消除壓力。如今，科學有效的步行活動已經越來越多地被廣大羣衆所喜愛，並

從中享受運動帶給工作生活的快樂，帶來全新的健身理念。在全市教育系統開展健步走活動將進一步引導廣大教職工積極參與健身，增強身心健康，以陽光心態投入到教育教學工作中。

二、活動時間

20xx年3月—11月。

三、活動主題

陽光一小時、每天一萬步，科學健身、陽光教學。

四、活動形式

各單位要結合實際，採取適合自己單位的活動形式和正確的健步走方法，積極參與到陽光健步走活動中，每天步行一萬步左右。

五、活動要求

1.統籌安排，確保安全。各單位要結合實際，做好統籌安排，突出活動主題，精心組織，確保安全。

2.活動要普及到廣大教職工，參加人員根據身體健康狀況自願參加，適度量力，貴在堅持。

3.加大宣傳力度，積極反映廣大教職工的風采，引導更多的教職工參與到陽光健身活動中。

4.活動結束後，各單位將表現較爲突出的教職工上報市教育工會，市教育工會將根據情況適當予以獎勵。上報時間和人數另行通知。

淄博市教育工會

20xx年3月17日

淄川區教育體育局20xx年3月25日印發

活動策劃 篇7

一、活動背景

自從進入大學以來，同學們仍然感到有對前途未知的壓力，對於未來，大部分同學依然感到迷茫，而同學們學習上生活上情感上的壓力也很大，而在排解自己的壓力時，因爲一些不自信或是性格的問題，大多數學生僅僅選擇自己信任的朋友親人幫助自己解決困難，但大部分都想在大學生活中有所收穫，希望自己的學習能力提高，自身能力能有所提高，也希望能通過各種各樣的交流活動來發展自身能力與建立良好的人脈關係，建議我們多爲他們創造這樣的機會。

二、活動目的

通過我們的專業知識在自我認知方面，可發揮專業優勢，幫助學生如何去了解自己。讓學生在學習和生活過程中發現自己的優點和不足之處，並給予鼓勵，增加其自我認同感，對自己充滿信心。明確自我認知和人際交往的聯繫。當學生對自我認知不足時，會對自己缺乏信心，不敢嘗試做一些事情，這不利於提高學生的人際交往能力。因此，最重要的是如何提高學生的自我認知，使學生對學習和生活充滿信心。可開展心理健康活動，鼓勵學生上課積極發言，多參加社會實踐，服務社會， 開闊眼界，豐富自我，在實踐中對自己有更深的.瞭解和認知。

三、活動時間：

20xx年5月份，爲期一個月

四、活動主題：

自我認知 提高能力

五、活動對象：

山東建築大學在校大學生

六、活動地點：

室內或室外

七、活動流程：

（一） 前期準備工作：發放問卷，評估學生的需求

通過讓學生填寫問卷，進行調查評估，發現其需求，爲後面小組工作的開展奠定基礎。

（二）做好活動的策劃

活動開始前，要對活動如何進行開展做好具體的策劃，預見活動開展過程中可能遇到的問題，提出相應的解決方案，以保證活動正常有效地開展。

（三）做好活動的宣傳工作

加大對本次小組活動的宣傳力度。爲了使同學們能夠更好地瞭解我們的小組活動，並能參與到其中來，我們決定充分利用現有的傳播資源，加大對其地宣傳力度。具體措施如下：

1、製作海報，橫幅，設置展板，增進我校師生對本次小組的瞭解與認識。

2、通過現場招募小組成員的方式加大對本次小組活動的宣傳力度。

（四）招募小組成員

1、通過在映雪長廊現場宣傳的方式，吸引各個學院有此項需求的同學，進行現場招募。

2、通過老鄉介紹、朋友介紹加入。

（五）招募計劃

1、 校內映雪長廊張貼宣傳和招募海報。

2、 發放傳單，製作展板，現場招募同學。

3、 招募時間爲20xx年5月，計劃招收7—9名組員，8名爲宜。

八、每次活動計劃

第一次：

破冰之旅

活動時間：

20xx、5、10（週四下午）

活動地點：

建大情人坡

人員安排：

工作員李鑫鑫 輔助工作員寇東平 觀察員陳濱濱

【單元目標】

1、促進組員之間的認識與瞭解，建立互動關係。

2、工作者對成員有初步的認識，爲以後的工作奠定良好的基礎。

3、建立小組規範，簽訂小組契約書。

4、建立對小組的認同感，形成團體的凝聚力與責任感。

5、建立成員的團體協作、加強溝通、使行動一致。

（一）相識一點點（5分鐘）

1、工作者進行自我介紹。

2、介紹小組的目的意義。

（二）熱身遊戲：左走右走 我們是朋友（15分鐘）

目的：通過遊戲活躍氣氛，打破彼此尷尬、冰冷的局面。遊戲的同時

打亂小組成員的次序，避免男女生扎堆的現象。爲接下來活動的開展做準備。

遊戲方法

1、首先由工作員介紹遊戲規則

2、 小組成員先圍成一個圈，由工作員開始大家依次報數。

3、喊一、二報數，然後數一的成員將雙手搭在肩上，手心向上。數二的同學將雙手搭在前面同學的手上。工作人員喊“左走右走，我們是朋友”的同時全體成員一起先邁左腳，後邁右腳，然後將後面的同學送到前面去。依次類推，遊戲繼續，直至將原來的次序打亂。注意事項：保證參與遊戲的人員爲偶數，必要時工作人員參加，避免因爲奇數組員沒搭檔而帶來的尷尬。

（三）記憶力大比拼（15分鐘）

道具：紙和筆

目的：通過比拼成員可以用最短的時間記住彼此，同時通過做遊戲讓小組成員在愉快放鬆的氛圍中增進感情，儘可能多的瞭解彼此，達到相識相知，再者爲小組以後活動的舉辦奠定基礎。

遊戲方法

1、大家圍成圈坐，工作人員分坐直徑兩端，順時針一工作人員從左手邊到另一工作員右手邊的成員組成一隊，分成兩隊，分別給自己隊起隊號。

2、工作人給小隊成員發便利貼，小組成員在便利貼上寫上自己的名字、愛好等有關信息。寫好後各自隊長將本組的便利貼收集起，然後兩隊隊長將便利貼交換。